Gco for-29 evaluamos-en_segundo_periodo_2016

INSTITUCIÓN EDUCATIVA GOLONDRINAS NIT. 805 027 344 DV 6

Sede Central Antiguo Satélite Santa Librada y Sede Antonio Barberena. Corregimiento de Golondrinas, sector centro.

Celular: 3146922501. Correo electrónico: [email protected]

FORMATO 9 DE PROYECTOS DE LEY 4791 FICHA DE SEGUIMIENTO ORIGINAL

CODIGO: 4143.082-GCO-FOR-29 VERSIÓN:01 FECHA: 14 de febrero de 2012.

CONFORMACIÓN Y SOCIALIZACIÓN DE GRUPOS DE TRABAJO PARA PROYECTOS TRANSVERSALES PEDAGÓGICOS PROYECTOS TRANSVERSALES

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1. Tiempo libre y artes. Angélike Garzón, Rosa Millán, Wilson Martínez, Éibar Peláez, Adolfo Martínez.

$ 4.500.000 $ 2.128.000 9/12 83%

2. Ambiental y Riesgos. Mirta Martínez, Claudia Cuadros, Robinson Henao, Paulo Delgado.

$ 8.000.000 $ 100.000 6/12 40%

3. Democracia. Yolanda Palacios, José Castro, Liliana Osorio, Nancy Aragón.

$ 550.000 $ 259.000 13/14 96%

4. Valores. Liliana Ortiz, Kenny Caycedo, Claudia Cifuentes, Alonso Tamayo.

$ 1.390.000 $ 140.000 12/14 80%

5. Sexualidad. Fernanda Viáfara, María Claudia Montoya, Lalo Valencia, Eduardo Lloreda.

$ 500.000 $ 0 3/3 67%

6. Plan Lector. Sandra Caicedo, Ofelia Forero, William Erazo, Wilson Martínez, Paulo Delgado.

$ 1.850.000 $ 1.620.000 5/13 52%

PROYECTOS DE AULA

1. Bilingüismo. Sandra Caicedo, Claudia $ 500.000 $ 0 0/6 0%

mailto:[email protected]






PROYECTOS TRANSVERSALES

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Cuadros, William Erazo.

2. Feria Ciencia. Yolanda Palacios, Fernanda Viáfara, Ofelia Forero, Robinson Henao, Adolfo Martínez.

$ 500.000 $ 0 0/9 71%

3. Feria Empresarial. José Castro, Lalo Valencia, Eduardo Lloreda.

$ 500.000 $ 0 0/6 0%

4. Servicio Social. Rectoría, Coordinación. $ 0 $ 0 8/15 40%

5. Día Matemática. Liliana Ortiz, Éibar Peláez, Alonso Tamayo, Adolfo Martínez.

$ 600.000 $ 0 0/6 0%

6. TICS, Tit@. Angélike Garzón, Kenny Caycedo, Robinson Henao, Paulo Delgado.

$ 0 $ 0 0/4 5%

PROYECTOS INSTITUCIONALES

1. Administración. Hilda Arias, Andrea Victoria Lerma, Rectoría.

$48.340.000 $24.170.000 2/8 50%

2. Calidad. Gestión Académica: Martha Naranjo, Ricardo Urbano, Nancy Aragón. Gestión de Comunidad: Éibar Peláez, Rosa

$ 500.000 $ 0 1/6 6%







PROYECTOS TRANSVERSALES

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Millán, Claudia Montoya. Gestión Administrativa: Hilda Arias, Andrea Lerma. Gestión Directiva: Rectoría. Gestión de Calidad: Paulo Delgado.

3. Egresados. Liliana Osorio, Mirta Martínez, Rectoría, Paulo Delgado.

$1.000.000 $ 0 6/10 40%

TOTAL CON ADMINISTRACIÓN $68.330.000 $28.417.000

TOTAL SIN ADMINISTRACIÓN $19.990.000 $4.247.000







Proyecto Transversal 1. Tiempo Libre, Arte Y Cultura. Integrantes: Angélike Garzón, Rosa Millán, Wilson Martínez, Éibar Peláez, Adolfo Martínez. TAREAS VALOR

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1.1. Promoción del proyecto: Capacitación Compra de Pancarta.

SI. $ 100.000 $ 0 1 12

100% No se compra pancarta.

1.2. Promoción del proyecto: Instructores en danzas, deporte y juegos.

SI. $ 800.000 $ 300.000 2 12

100% Por ejecutar. El instructor no ha reclamado su pago.

2.1. Información Y Preparación (Conformación De Equipo De Trabajo)

SI. $ 0 $ 0 3 12

100% Realizado con los grados 10º, 11º.

2.2. Inscripción SI. $ 0 $ 0 4 12

100% Realizado.

3.1. Adecuación de espacios Compra de Pinturas de aceite (esmalte) para piso (½ galón azul, 1 galón amarillo, 1 galón blanco, 10 cintas, brochas 9 pequeñas y 9 medianas, 3 galones de thiner , lijas, pinturas vinílicas(retoque de murales 1 galón 2 amarillo, azul, rojo, 2 blanco y 2 galones de barniz).

SI. $ 600.000 $ 292.000 5 12

100% Se compra pinturas $292.900. Se tomará presupuesto para trofeos, medallas, y botones.

3.2. Adecuación de espacios Implementos deportivos Y/0 recreativos Compra de Pitos, 20 yoyos, 20 trompos, 100 unidades de canicas, 4 lazos, 20 baleros y otros.

SI $ 500.000 $ 500.000 6 12

100% La compra suma $635.000 para lo cual se toman los $135.000 restantes de presupuesto de adecuación.

3.3. Adecuación de espacios Implementos para danzas Compra de vestuario de danzas para caballero, sombreros, pañuelos, ramilletes, resortes y tulas (o recipientes)

SI. $1. 200.000 $ 620.000 7 12

100% Se compró vestuario, implementos para danzas.

3.4. Adecuación de espacios Compra de micrófono

NO. $ 300.000 $ 0 7 12

0% No se ha ejecutado.







TAREAS VALOR

4.1. Publicaciones, evaluación del proyecto Compra de Papelería: 25 cartulinas,4 paquetes de marcadores, 50 unidades, papel, decoración, 3 memorias de 16 Gb.

NO. $ 200.000 $ 200.000 7 12

100% No se ha ejecutado.

5.1. Inauguración - Ejecución. Desarrollo de actividades del Proyecto: Campeonato, jornadas de recuperación, juegos tradicionales, montajes de danzas. (Selección De Estudiantes Representativos I.E.G)

SI. $ 0 $ 0 8 12

100% Se realizó el 11 de marzo.

6.1. Clausura Y Premiación. Cierre. Compra medallas, trofeos, prendedores de arte

SI. $ 800.000 $ 216.000 9 12

100% Se realiza reporte para compra. Si se compraron las medallas.

6.2. Evaluación NO. $ 0 $ 0 9 12

0% Esperan en fechas fijadas.

TOTAL $ 4.500.000 $ 2.128.000 9 12

83%







Proyecto Transversal # 2: Proyecto De Educación Ambiental Y De Emergencias 2016: Reestructurando El Sentido De Pertenencia En La Comunidad Escolar. Integrantes: Mirta Martínez, Claudia Cuadros, Robinson Henao, Paulo Delgado. TAREAS VALOR

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1.1. Sensibilización a la comunidad educativa: Videos, carteleras, plegables.

SI. $ 1.000.000 $ 0 1 12

80% Video de socialización. Más sencillo para grados menores.

1.2. Conformación de brigadas: Primeros auxilios, evacuación, vigilancia, incendios.

SI. $ 0 $ 0 2 12

100% Se realizó la conformación de las brigadas

1.3. Capacitación de brigadas, elección de distintivos (carnés para 128 estudiantes).

SI. $ 800.000 $ 0 3 12

100% Se hará inventario de la existencia actual de carnés y de los perdidos con los estudiantes que no volvieron a la institución. Se hizo el inventario y se notó que no es práctico el uso del carné porque no se encontró sentido de pertenencia por parte de los estudiantes., fueron muchas las pérdidas de los carnes rescatando solo 21. Se expone en reunión con los brigadistas para que propongan como lograr una buena utilización de los distintivos.

1.4. Plan de acción para cada brigada: Vinculación de entidades externas, mapa de riesgos, rutas de evacuación, inventario.

NO. $ 0 $ 0 3 12

20% Se organizará información con ayuda de estudiantes de 8-1. De manera verbal se informó a la pagadora lo de las pinturas para señalizar las zonas ya existentes. (pendiente confirmación de compra)

1.5. Sensibilización a la comunidad educativa: Entrega de carpeta, circulares con procedimientos para evacuación.

NO. $ 100.000 $ 0 3 12

0% Durante las formaciones se hace socialización reiterativa de las formas de evacuación, salidas al restaurante , a la cancha u otro espacio diferente







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al salón de clase se insiste a los estudiante de como evacuar y también seguir las pautas dadas. Grados 3, 4 y 5. Se aplicara en secundaria el mismo proceso de socialización

2.1. Realización de simulaciones y simulacros: Consecución de lazos y adecuación de botiquines (morrales).

NO. $ 1.700.000 $ 0 3 12

0% Se organizará información con ayuda de estudiantes de octavo y sexto. Capacitación de que hacer en el caso de un sismo (antes, durante y después) del 12 al 16 de septiembre durante las formaciones respectivas. En el área de ciencias se trabajara de manera específica.

3.1. Verificación de la señalización y recursos actuales, elaboración de señalización y compra de recursos faltantes.

NO. $ 800.000 $ 0 3 12

0% No se ha hecho la compra de recursos faltantes. Continuamos sin proceder por falta de pinturas.

4.1. Cinco S, sentido de la salud: Sensibilización con video.

SI. $ 0 $ 100.000 4 12

50% Se realizó 1 en abril y la otra se realizara la segunda semana de septiembre. Con inducción dada a través de videos y actividad practica en sitios específicos de la institución y aulas de clase

5.1. Siembra de plantas para adorno y control de plagas.

NO. $ 2.000.000 $ 0 4 12

0% Se llevó a cabo la siembra y organización de árboles y jardín a la vuelta del salón de grado 4







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6.1. Cinco S, sentido de la limpieza: Pintar la malla con los colores de la bandera del Municipio, control de plagas y enfermedades, limpieza general del colegio y las paredes.

SI. $ 500.000 $ 0 5 12

50% Se contrató el señor Alonso Cruz para realizar el proceso de mantenimiento y poda de la institución. Se realizó jornada de Cinco S en abril, en las tres jornadas de la institución educativa.

7.1. Conocer, señalizar, interactuar mejor con la flora y fauna de la institución: Acrílicos, mejores prácticas, siembras de pasto.

NO. $ 100.000 $ 0 5 12

0% Se hizo presente la funcionaria Jessica Hurtado del Convenio jardín botánico y SEM para colaborar en la dinamización del proyecto. Reunión de empalme entre lo que existe en la IE y lo planteado por la funcionaria. Pendiente cronograma de actividades.

7.2. Señalizar los tarros de disposición de residuos, colocar dos, para residuos orgánicos e inorgánicos, en cada aula.

SI. $ 1.000.000 $ 0 6 12

80% Se instalaron recipientes respectivamente señalizados y ubicados además de los espacios libres, en cada salón de clase. Se hará énfasis de socialización de los estudiantes en la disposición final de residuos sólidos. Se espera que con el acompañamiento de la funcionaria se obtengan mejores resultados.

TOTAL $ 8.000.000 $ 100.000 6 12

40%







Proyecto Transversal # 3: Proyecto De Democracia Y Construcción Ciudadana 2016. Área: Sociales. Licenciad@S: Yolanda Palacios, José Castro, Liliana Osorio, Nancy Aragón.

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6.

1.1. Video. Observación y reflexión general. Taller en grupos

SI. $ 0 $ 0 1 14

100% Se ejecutó.

1.2. Proyección ( Tic) y lectura sobre Manual de Acuerdos de Convivencia (Gobierno Escolar y otras instancias de participación escolar)

SI. $ 0 $ 0 2 14

100% Se ejecutó.

1.3. Taller en grupos: Respuesta a cuestionario

SI. $ 20000 $ 20000 3 14

100% Se ejecutó.

1.4 Reflexión sobre la vivencia democrática en la Institución.

SI. $ 0 $ 0 4 14

100% Se ejecutó.

1.5 Propuestas sobre cómo les gustaría participar en la toma de decisiones, iniciativas y acciones escolares.

SI. $ 0 $ 0 5 14

100% Se ejecutó.

1.6 Elección de los candidatos SI. $ 5000 $ 5000 6 14

100% Se ejecutó.

1.7 Reunión de Candidatos con responsables del proyecto SI. $ 0 $ 0 7 14

100% Se ejecutó.

1.8. Presentación inicial de propuestas SI. $ 0 $ 0 8 14

100% Se ejecutó.

1.9 Entrega de propuestas. Inscripción de Candidatos. Toma fotografía tarjetón.

SI. $ 50000 $ 50000 9 14

100% Se ejecutó.

2.1. Presentación de candidatos a la comunidad estudiantil e inicio de campaña y fijación de carteleras con propuestas. Entrega de propaganda electoral.

SI. $ 50000 $ 50000 10 14

100% Se ejecutó.







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OBSERVACIONES

2.2. Campaña al interior de cada salón. El personero hace campaña de 3º a 11º.

SI. $ 0 $ 0 11 14

100% Se ejecutó.

2.3. Jornada de votación. SI. $ 100000 $ 100000 12 14

100% Se ejecutó.

2.4. Posesión del Consejo Estudiantil, personero y representante al consejo directivo.

SI. $ 50000 $ 34000 13 14

100% Se ejecutó.

2.5 Elaboración y ejecución del plan de acción NO. $ 275000 $ 0 13 14

50% Se inicia la ejecución: -Elaboración cronograma plan de acción. -Reuniones en las secciones de primaria y bachillerato con el personero y representantes, para tratar temas del Manual de Acuerdos de Convivencia (valores institucionales). -Participación de la personera y representantes en la primera reunión de padres de familia entrega de informes académicos (informe del cierre de la institución por falta de agua).

TOTAL $550.000 $259.000 13 14

96%







Proyecto Transversal # 4: Proyecto “Valores Humanos”. COMITÉ DE CONVIVENCIA. Integrantes: Rector(a), Liliana Ortiz, Kenny Caycedo, Claudia Cifuentes, Alonso Tamayo, como Docentes Lideres; Laura Rodríguez Mayor como Personera; Juliana Echeverry López como Representante De Los Estudiantes; Presidente del Consejo de Padres, Docente De Orientación Aún No Asignado Por La Secretaría De Educación Municipal. TAREAS VALOR

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Primer Periodo: 1.1. Compra de pendón. Entrega de diseño y cotización de pendón y carne a Paula Andrea Victoria Lerma, se da cumplimiento al cronograma de divulgación del proyecto por Kenny Caycedo y Liliana Ortiz.

SI. $ 120.000 $ 0 1 14

80% Se hizo la cotización, el diseño y se entregó todo a Paula Andrea Victoria Lerma. Hasta el momento no se ha concretado la compra del pendón.

Primer Periodo: 1.2. Conformación de grupo mediador.

SI. $ 0 $ 0 2 14

100% Se conformó un grupo de mediadores. Se trabajó con dos estudiantes por cada grupo.

Primer Periodo: 1.3. Adecuación de sala de mediación (compra de afiches).

SI. $ 100.000 $ 0 3 14

100% Rectoría dio orden de remodelar la Biblioteca, y no se tuvo en cuenta el trabajo adelantado en la adecuación de la sala de mediación, la que estaba casi lista. El docente Paulo Delgado no cuidó en forma debida los carteles elaborados para la sala







TAREAS VALOR

de mediación e hizo perder los cartones paja comprados para este fin.

Primer Periodo: 1.4. Distintivos (carné).

SI. $ 180.000 $ 0 4 14

80% Se hizo el diseño y cotización. Hasta la fecha no se han comprado los carnés.

Primer Periodo: 1.5. Asignación de un valor a cada grado.

SI. $ 0 $ 0 5 14

80% Se están realizando las carteleras para hacer entrega a cada grado o grupo.

Primer Periodo: 1.6. Adecuación de carteleras (Primaria Y Secundaria).

SI. $ 50.000 $ 0 6 14

80% Se están realizando las carteleras para hacer entrega a cada grado o grupo.

Primer Periodo: 1.7. Fotocopias. Fotocopiar folleto para el grupo mediador, a color, para capacitar a los mediadores; por Kenny Caycedo y Liliana Ortiz.

SI. $ 140.000 $ 140.000 7 14

100% Ya se hizo, se entregó. No hay observaciones.

Primer Periodo: 1.8. Capacitación Al Equipo Mediador. Dar a conocer las funciones del grupo mediador por Claudia Cifuentes y Alonso Tamayo.

SI. $ ………0 $ 0 8 14

100% Se conformó el grupo de mediadores, se hizo la capacitación.

Segundo Periodo: 2.1. Prevención Y Mitigación De La Violencia Escolar.

SI. $ 100.000 $ 0 9 14

100% Se realizó.







TAREAS VALOR

Segundo Periodo: 2.2. Desfile De Valores Institucionales.

NO. $ 500.000 $ 0 9 14

0% Está pendiente para final de este año.

Tercer Periodo: 3.1. Sensibilización y Prevención de formas de violencia y discriminación contra las mujeres y valores institucionales.

SI. $ 0 $ 0 10 14

100% Se realizó.

Tercer Periodo: 3.2. Documentación del proceso de mediación.

SI. $ 0 $ 0 11 14

100% No hay observaciones.

Tercer Periodo: 3.3. Obras de teatro.

NO. $ 200.000 $ 0 11 14

0% La institución prefirió redefinir los proyectos transversales en el año 2016, organizarlos mucho mejor, antes de continuar la inversión presupuestal.

Tercer Periodo: 3.4 Evaluación del grupo de mediadores.

SI. $ 0 $ 0 12 14


TOTALES MENSUALES $ 1.390.000 $ 140.000 12 14

80%







Proyecto Transversal 5: Proyecto De Educación Sexual Y Construcción De Ciudadanía. Integrantes: Fernanda Viáfara, María Claudia Montoya, Lalo Valencia, Eduardo Lloreda. TAREAS VALOR

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1.1. Presentación del proyecto. Elaboración De un mural en el teatrino. Del 11 al 15 de abril. Proyección del video Educación Para la Sexualidad. Socialización del primer principio: Ser humano y las características generales del proyecto.

SI. $ 0 $ 0 1/3 100% Se levantaron 2 actas en las cuales se evidenció la socialización del proyecto en la primera y en la segunda se evidenciaron las actividades del proyecto

1.2. Del 18 al 22 de abril. Socialización del segundo principio: Género. Elaboración de gráficos, talleres, actividades en clase. Dar a conocer el segundo principio.

SI. $ 0 $ 0 2/3 100% Desarrollo del segundo principio identidad de género. Talleres y proyección del video: Cuidado del cuerpo en la pubertad

1.3. Socialización del tercer principio. Elaboración de gráficos, talleres, actividades en clase. Dar a conocer el tercer principio. Talleres con profesionales.

SI. $ 500.000 $ 0 3/3 0% Se desarrollaron talleres de 0 a 5 grado donde se enfatizó en el respeto por sí mismo y por los demás y se proyectaron videos: Pedir ayuda., Por qué debo portarme bien en el colegio.

TOTAL $ 500.000 $ 0 3/3 67%

Recomendamos que se vaya gestionando la consecución del psicólogo porque su actividad está programada para el tercer periodo, además recomendamos la actualización de los formatos de seguimiento.







Proyecto Transversal # 6: Plan Lector Comunicándonos 2016. Integrantes: Sandra Caicedo, Ofelia Forero, William Erazo, Wilson Martínez, Paulo Delgado. TAREAS VALOR

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1. 1. Acondicionamiento del espacio de lectura. Presentación a los docentes.

SI. $ 0 $ 0 1 13

80% Se acondicionó la sala, pero aún no se encuentra en uso. Se invirtieron 8 millones para remodelar el espacio.

1. 2. Selección de libros por grado de la Colección Semillas, y entrega.

SI. $ 0 $ 0 2 13

50% Ya se entregaron libros hasta mayo. Faltan textos de mitos para primaria, y pre escolar, en mayo. Entregar tareas a profesores para lectura en mayo, junio, julio, agosto. Sacar horario institucional de biblioteca. Se visitó la biblioteca del Corregimiento, por todos los grados de primaria y pre escolar. No se hizo reunión aparte con los docentes para presentarles los textos de Plan Lector, se tiene dificultad de coordinar espacios para reunir a todos los docentes.

1.3. Impresión de fichas con estrategias de lectura y escritura para cada libro.

NO. $ 0 $ 0 2 13

0% Se imprimieron fichas de lectura y escritura con estrategias.







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OBSERVACIONES

1.4. Acto Cultural: Día del Idioma: Cuentero, concursos de cuento, refranes, cine foro, etc.

SI. $ 250.000 $ 250.000 3 13

100% Se realizó el Acto Cultural.

2.1. Salidas pedagógicas. Visita a la biblioteca del Corregimiento.

SI. $ 0 $ 0 4 13

100% Se hizo visita por pre escolar y primaria.

2. 2. Salidas pedagógicas. Visita a la Biblioteca Departamental y otras.

NO. $ 1.000.000 $ 1.000.000 4 13

30% Se ha realizado la visita a la Biblioteca Departamental por los grados sextos, séptimos, octavos, noveno; falta décimo y undécimo. Pre escolar y Primaria de la mañana va al lunes 19 y 26 de septiembre. No se han definido fechas para visitas de la jornada de Prescolar y Primaria de la tarde.

2. 3. Lecturas por mes y grado, de marzo a octubre.

NO. $ 0 $ 0 4 13

0% Desde el Ministerio de Cultura se hizo capacitación, se busca que se les lea a los estudiantes en forma constante. Se busca dejar de conjugar la lectura con un desempeño académico, se quiere lectura lúdica. Se presentará la propuesta de Biblioteca Escuela a los niños de primaria. Se debe actualizar la entrega de textos el próximo 17 de mayo, en la







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OBSERVACIONES

primera hora de Consejo Académico para la Comisión de Promoción y Evaluación.

2. 4. Concurso de imágenes para un mural en primaria, para exhibición de producciones realizadas en el Plan Lector.

NO. $ 0 $ 0 4 13

50% Ya se está haciendo el mural, que se había estucado previamente en el año 2015. No se usaron las tablas grandes de madera que cerraban la biblioteca, ya que no eran fáciles de transportar, ni de guardar. No se hizo un proceso de selección con primaria, si se trabajó como un proyecto a desarrollar con las estudiantes del grado octavo uno.

2. 5. Blog de seguimiento del PIERC y el plan lector.

NO. $ 0 $ 0 4 13

30% El blog no es conocido. Una página del PIERC es muy ambiciosa. Es mejor que la página tenga un nombre más relacionado con el plan y las producciones en general de todos los estudiantes. El blog se destinará solo al plan lector.

3.1. Obra teatral para el día del niño. SI. $ 600.000 $ 370.000 5 13

100% Se hicieron las cotizaciones, se trajo un cuentero que se presentó para bachillerato, y para primaria.







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OBSERVACIONES 3.2. Biblioteca. Inventario de biblioteca, política de préstamos, hemeroteca.

NO. $ 0 $ 0 5 13

33% Hay un inventario digital que se está depurando para evitar repeticiones, y seleccionar por asignaturas. Muchos libros de poco uso se apartaron a una pieza aparte, sin que quede claro el registro de ellos. No se avanzó en una política clara de préstamos. Se retrocedió en hemeroteca, faltan acuerdos estéticos y procedimentales.

3.3. Aprobación e implementación del procedimiento de uso de material didáctico.

NO. $ 0 $ 0 5 13

No aplica. Se considera que esta actividad no estaba originalmente en el plan lector.

3.4. Seguimiento a Pruebas por Competencias y SABER 3, 5, 10 y 11.

NO. $ 0 $ 0 5 13

50% Hay apoyo del Programa Todos A Aprender.

TOTAL $1.850.000 $ 1. 620.000 5 13

52%

OBSERVACIONES: No aplica.







Proyecto de Aula # 1: Proyecto De Fortalecimiento De Competencias Ingles 2016. Integrantes: Sandra Caicedo, Claudia Cuadros, Julia Umpfenbach, William Enrique Erazo Garzón. TAREAS VALOR

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1.1. Capacitación a docentes. Planeación curricular, metodología y evaluación en jornadas pedagógicas.

NO. $ 0 $ 0 0 6

0% La Secretaría de Educación Municipal no ha programado capacitaciones para las docentes.

2.1. Compras. Compra de materiales: Diplomas. Medallas. Avisos en acrílico. Juegos didácticos para inglés. Fichas y afiches en inglés. Karaoke.

NO. $400.000 $ 0 0 6

0% En este mes se hará la lista del número total de materiales a adquirir (diplomas, medallas, materiales didácticos, etcétera).

3.1. Acto cultural de inglés. Narración de cuentos y recitación de poemas.

NO. $ 0 $ 0 0 6

0% En el transcurso del segundo periodo se prepararán las actividades para ser presentadas el 5 de octubre.

3.2. Acto cultural de inglés. Presentación de exposiciones (culturales, científicas, deportivas, et) y obras teatrales.

NO. $ 0 $ 0 0 6

0% Sin observaciones.

3.3. Acto cultural de inglés. Interpretación de canciones.

NO. $ 0 $ 0 0 6


3.4. Acto cultural de inglés. Condecoraciones y premios a los mejores estudiantes y proyectos de inglés.

NO. $100.000 $ 0 0 6


TOTALES MENSUALES $500.000 $ 0 0 6








Proyecto de Aula # 2: Proyecto De Feria De La Ciencia Y Tecnología 2016. Integrantes: Yolanda Palacios, Fernanda Viáfara, Ofelia Forero, Robinson Henao, Adolfo Martínez. TAREAS VALOR

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6.

1.1. Del 11 al 15 de abril, socialización y fechas para anteproyecto. Se definen proyectos por los estudiantes.

SI. $ 0 $ 0 0 9

100% Se ejecutó

2.1. Del 16 al 23 de mayo entrega de anteproyectos. Se evalúan los anteproyectos por los docentes.

SI. $ 0 $ 0 0 9

100% Se ejecutó

2.2. Del 23 al 27 de mayo. Socialización y fechas para proyectos construidos. Para revisar y aprobar proyectos, por los estudiantes.

SI. $ 0 $ 0 0 9

100% Se ejecutó

2.3. Del 27 de mayo al 1 de junio. Entrega y aprobación de los proyectos por los docentes.

SI. $ 0 $ 0 0 9

100% Se ejecutó

2.4. El 1 de agosto, exposición de proyectos.

NO. $ 250.000 $ 0 0 9

100% Se modificó la fecha para el 19 de agosto

2.5. Premiación de los mejores proyectos.

NO. $ 250.000 $ 0 0 9

0% No se ha realizado, porque las medallas y trofeos no se han entregado por parte de compras.

2.6. Evaluación y plan de mejoramiento

NO. $ 0 $ 0 0 9

0% No se ha realizado todavía la actividad, se reprograma para el mes de septiembre

TOTALES MENSUALES $ 500.000 $ 0 0 9

71%







Proyecto de Aula # 3: Proyecto De Feria Empresarial 2016. Expogolondrinas, Una Ventana Al Futuro. Integrantes: José Castro, Lalo Valencia, Eduardo Lloreda. TAREAS VALOR

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1.1. Formación a los estudiantes en el desarrollo de proyectos.

NO. $ 0 $ 0 0 6

0% Se detallará mejor el avance del proyecto en una fecha cercana.

1.2. Desarrollo de los proyectos de forma grupal.

NO. $ 50.000 $ 0 0 6


1.3. Sustentación de los proyectos para la Feria Empresarial.

NO. $250.000 $ 0 0 6


1.4. Organización de la Feria Empresarial.

NO. $200.000 $ 0 0 6


1.5. Organización de Stand por proyecto.

NO. $ 0 $ 0 0 6


1.6. Contratación de un conferencista para grados 9, 10,11 por la Universidad ICESI. Conferencia sobre emprendimiento y empresarialidad.

NO. $ 0 $ 0 0 6


TOTALES MENSUALES $ 500.000 $ 0 0 6

0%







Proyecto de Aula # 4: Servicio Social 2016. Integrantes: Dorance Becerra, Rectoría; Martha Naranjo, Coordinadora.

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2016

Proyecto Transversal 1. Tiempo Libre, Arte Y Cultura. Integrantes: Angélike Garzón, Rosa Millán, Wilson Martínez, Éibar Peláez, Adolfo Martínez.

SI. $ 4.500.000 $2.128.000 1 15


Proyecto Transversal # 2: Proyecto De Educación Ambiental Y De Emergencias 2016: Reestructurando El Sentido De Pertenencia En La Comunidad Escolar. Integrantes: Mirta Martínez, Claudia

NO. $ 8.000.000 $100.000 1 15








TAREAS VALOR

Cuadros, Robinson Henao, Paulo Delgado.

Proyecto Transversal # 3: Proyecto De Democracia Y Construcción Ciudadana 2016. Área: Sociales. Licenciad@S: Yolanda Palacios, José Castro, Liliana Osorio, Nancy Aragón.

SI. $ 500.000 $259.000 2 15


Proyecto Transversal # 4: Proyecto “Valores Humanos”. COMITÉ DE CONVIVENCIA. Integrantes: Liliana Ortiz, Kenny Caycedo, Claudia Cifuentes, Alonso Tamayo, como Docentes Lideres; Juliana Celis Duque como Representante De Los Estudiantes; Docente De Orientación Aún No Asignado Por La

SI. $ 1.390.000 $140.000 3 15








TAREAS VALOR

Secretaría De Educación Municipal.

Proyecto Transversal 5: Proyecto De Educación Sexual Y Construcción De Ciudadanía. Integrantes: Fernanda Viáfara, María Claudia Montoya, Lalo Valencia, Eduardo Lloreda.

SI. $ 500.000 $ 0 4 15


Proyecto Transversal # 6: Plan Lector Comunicándonos 2016. Integrantes: Sandra Caicedo, Ofelia Forero, William Erazo, Wilson Martínez, Paulo Delgado.

SI. $1.850.000 $1.620.000 5 15


Proyecto de Aula # 1: Proyecto De Fortalecimiento De Competencias Ingles 2016. Integrantes: Sandra Caicedo, Claudia Cuadros, Julia Umpfenbach,

NO. $ 500.000 $ 0 5 15








TAREAS VALOR

William Enrique Erazo Garzón.

Proyecto de Aula # 2: Proyecto De Feria De La Ciencia Y Tecnología 2016. Integrantes: Yolanda Palacios, Fernanda Viáfara, Ofelia Forero, Robinson Henao, Adolfo Martínez.

SI. $ 500.000 $ 0 6 15


Proyecto de Aula # 3: Proyecto De Feria Empresarial 2016. Expogolondrinas, Una Ventana Al Futuro. Integrantes: José Castro, Lalo Valencia, Eduardo Lloreda. Proyecto de Aula # 4: Servicio Social 2016. Integrantes: Dorance Becerra, Rectoría; Martha Naranjo, Coordinadora.

NO. $500.000 $ 0 6 15


Proyecto de Aula # 4: Servicio Social 2016. Integrantes: Dorance Becerra,

SI. $ 0 $ 0 7 15








TAREAS VALOR

Rectoría; Martha Naranjo, Coordinadora.

Proyecto De Aula 5: COMPETENCIA LOGICO MATEMATICA. Integrantes: Liliana Ortiz, Éibar Peláez, Alonso Tamayo, Adolfo Martínez. Proyecto De Aula 6: TIT@ 2016. Integrantes: Angélike Garzón, Kenny Caycedo, Robinson Henao, Paulo Delgado.

NO. $ 600.000 $ 0 7 15


Proyecto De Aula 6: TIT@ 2016. Integrantes: Angélike Garzón, Kenny Caycedo, Robinson Henao, Paulo Delgado.

NO. $ 0 $ 0 7 15


Proyecto Institucional # 1. Proyecto De Administración 2016. Integrantes: Dorance Becerra Moreno, Paula Andrea Victoria Lerma, Hilda Arias

SI. $48.340.000 $14.502.000 8 15








TAREAS VALOR

Erazo.

Proyecto Institucional # 2: Proyecto De Calidad 2016. ¨Sensibilización Sobre El Sistema De Gestión De Calidad En Bachillerato¨. Gestión Académica: Martha Naranjo, Ricardo Urbano, Nancy Aragón. Gestión de Comunidad: Éibar Peláez, Rosa Millán, Claudia Montoya. Gestión Administrativa: Hilda Arias, Andrea Lerma. Gestión Directiva: Rectoría. Gestión de Calidad: Paulo Delgado.

NO. $ 500.000 $ 0 8 15


Proyecto Institucional # 3: Proyecto Fundación De Egresados 2016. Liliana Osorio, Mirta Martínez, Rectoría, Paulo Delgado.

NO. $1.000.000 $ 0 8 15








TAREAS VALOR

$ 20.340.000 $1.751.000 8 15

42%

OBSERVACIONES Los totales no incluyen el Proyecto de Administración.







Proyecto De Aula 5: COMPETENCIA LOGICO MATEMATICA. Integrantes: Liliana Ortiz, Éibar Peláez, Alonso Tamayo, Adolfo Martínez. TAREAS VALOR

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1.1. Talleres mensuales de fortalecimiento de lógica matemáticas para desarrollar en aula 20000 copias

$ 100000 $ 0 0 6


2.1.. selección de estudiantes por grado a partir de 3°

$ 0 $ 0 0 6


2.2. Elaboración de talleres, 1000 copias. $ 50.000 $ 0 0 6


2.3. Distintivo por medio de un botón a los integrantes del semillero.

$ 100.000 $ 0 0 6


3.1. Compilación de materiales. $ 0 $ 0 0 6


3.2. Actividad de sensibilización. 500 copias $ 25.000 $ 0 0 6


3.3 Material de trabajo. 2500 copias $ 125.000 $ 0 0 6


3.4. premiación $ 125.000 $ 0 0 6


3.5. Actividades de apoyo a las pruebas saber copias 1500

$ 75.000 $ 0 0 6


TOTALES MENSUALES

$ 600.000 $ 0 0 6








Proyecto De Aula 6: TIT@ 2016. Integrantes: Angélike Garzón, Kenny Caycedo, Robinson Henao, William Erazo, Paulo Delgado, Oscar Ortiz. TAREAS VALOR

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1.1. Borrador de procedimiento para sistematizar el uso de recursos didácticos y recursos del proyecto Tit@

$ 0 $ 0 0 4

20% Se ha presentado un borrador para estudiantes, para el Comité de Calidad, falta estudiar un segundo borrador y estar abierto a críticas y comentarios.

2.1. Cambios a un primer borrador. $ 0 $ 0 0 4


2.2. Aprobación de un procedimiento. $ 0 $ 0 0 4


2.3. Aplicación y Seguimiento de un procedimiento para el manejo de recursos didácticos y recursos del proyecto Tit@.

$ 0 $ 0 0 4


TOTALES MENSUALES

$ 0 $ 0 0 4








Proyecto Institucional # 1. Proyecto De Administración 2016. Integrantes: Dorance Becerra Moreno, Paula Andrea Victoria Lerma, Hilda Arias Erazo. TAREAS VALOR

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Mantenimiento, reparaciones, capacitación, asesoría actividades académicas y / administrativas institucionales, otros servicios. Mano de obra.

SI. 13.440.000 $6.720.000 1 8


Adquisición de materiales y suministros. Enseres SI. 26.400.000 $13.200.000 2 8


Bienes de consumo duradero NO. 2.500.000 $1.250.000 2 8


Mantenimiento de infraestructura. NO. 0 $0 2 8


Gastos Financieros NO. 500.000 $250.000 2 8


Impresos y publicaciones NO. 4.700.000 $2.350.000 2 8


Comunicación y transporte NO. 300.000 $150.000 2 8


costos asociados al trámite de obtención de título de bachiller

NO. 500.000 $250.000 2 8


TOTAL $48.340.000 $24.170.000 2 8

50%







Proyecto Institucional # 2: Proyecto De Calidad 2016. ¨Sensibilización Sobre El Sistema De Gestión De Calidad En Bachillerato¨. Gestión Académica: Martha Naranjo, Ricardo Urbano, Nancy Aragón. Gestión de Comunidad: Éibar Peláez, Rosa Millán, Claudia Montoya. Gestión Administrativa: Hilda Arias, Andrea Lerma. Gestión Directiva: Rectoría. Gestión de Calidad: Paulo Delgado. TAREAS VALOR

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1.1. Actividades de Cinco Sentidos: 20 bolsas para limpieza cada mes, construcción teórica.

SI. $ 0 $ 0 1 6

33% Se desarrolló la actividad de Cinco S durante el primer periodo.

1. 2. Actividades presenciales, reuniones mensuales de producto No Conforme.

NO. $ 0 $ 0 1 6

0% Se centrará el trabajo en reuniones virtuales.

1. 3. Actividades virtuales de Producto No Conforme, reuniones o chateo los sábados, de 6 a 7 PM.

NO. $ 0 $ 0 1 6

0% Se concentrará el trabajo en este punto.

1. 4. Desarrollo de la autoevaluación desde diversas formas de aprendizaje.

NO. $ 0 $ 0 1 6

0% Se hará un mayor estudio de reconocimiento metacognitivo de los estudiantes.

1. 5. Organización de un documento de sensibilización.

NO. $ 0 $ 0 1 6

0% Se dará más tiempo para conocimiento y manejo de lo metacognitivo.

1. 6. Publicación de documento de sensibilización sobre la autoevaluación, publicidad.

NO. $ 500.000 $ 0 1 6

0% Se trabajarán gráficos, cuentos, y diversos tipos de textos, para digitalizarlos y poder construir el documento.

TOTAL $ 500.000 $ 0 1 6

6%







Proyecto Institucional # 3: Proyecto Fundación De Egresados 2016. Liliana Osorio, Mirta Martínez, Rectoría, Paulo Delgado.

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01

6.

1.1. Revisión. SI. $ 0 $ 0 1 10 50% Se tiene una base de datos, sin revisión detallada.

2.1. Sondeo de contacto con egresados en los estudiantes actuales

SI. $ 0 $ 0 2 10 50% Se tienen formatos, falta organizar un trabajo de sondeo.

2.2. Construcción de las encuestas.

SI. $ 0 $ 0 3 10 100% Se volverán a estudiar las encuestas diseñadas.

2.3. Convocatoria abierta para quienes deseen participar en el proyecto.

SI. $ 0 $ 0 4 10 100% Una vez aprobadas las encuestas se hará la convocatoria.

2.4. Capacitación del equipo de trabajo, estudiantes de grados octavo, noveno, décimo, undécimo.

SI. $ 0 $ 0 5 10 100% S e centrará la capacitación en julio de 2016.

2.5. Aplicar, digitar, tabular las encuestas. Sacamos consolidados, cuadros, estadísticas.

SI. $ 0 $ 0 6 10 0% Se centrarán las encuestas en los meses de julio hasta

septiembre de 2016.

2.6. Organizar y socializar los resultados.

NO. $ 0 $ 0 6 10 0% Se socializarán los resultados en el mes de octubre.

3.1. Pre acuerdo entre egresados y un abogado.

NO. $ 0 $ 0 6 10 0% Se discutirá con estudiantes activos y egresados.

3.2. Encuentro de egresados, actividad lúdica, firma de estatutos.

NO. $ 0 $ 0 6 10 0% Se hará una actividad local, de mayor integración de la

familia.

3.3. Compra de una emisora digital.

NO. $1.000.000 $ 0 6 10 0% Se hará con el equipo de egresados constituido.

TOTAL $1.000.000 $ 0 6 10 40%








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