INFORME DE ANÁLISIS SOBRE PRODUCTO AUDIOVISUAL

POR: STEPHANY PARRA CASTILLO

COMUNICACIÓN SOCIAL

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD

Identificación y Contextualización del Canal Elegido.

Canal U. Canal Universitario de Antioquia – Igual a Vos. Fue abierto desde el año de 1.999, donde se produce y se emite televisión sobre educación, ciencia, investigación y cultura para la ciudad de Medellín y algunos municipios aledaños a este. Cuenta con señal abierta, la cual es recibida a diario gratuitamente por más de 3 millones de personas.

“Seguimos adelante, evolucionando, transformándonos con el mundo y con vos.

Amamos lo que hacemos, como vos”.

Identificación del Producto Audiovisual Objeto de Análisis.

Biocetano/Bucaramanga. URL: https://www.youtube.com/watch?v=NwHU1e4KV1g

El Instituto Colombiano del Petróleo en Bucaramanga, abrió sus puertas a el programa GPS: La Ruta de la Investigación, para mostrar los nuevos procesos e insumos que revolucionarán los combustibles.

Análisis desde la Perspectiva de los Cinco Conceptos

Básicos y Preguntas Claves

del CML

Todos los Mensajes Mediáticos se ‘Construyen’.

Cada intensión o mensajes que se quieren dejar con el producto audiovisual escogido, se ve un gran trabajo previo. Como se habla en este concepto cada “texto mediático” es desarrollado por una idea previa de una persona o más, quién (es) luego lo proceso en un escrito; se busco una persona encargada en hacer un registro fotográfico que aportara lucidez a lo que va a ser expresado, y por último un editor o diseñador que se encargo de encajar las piezas. Pero la audiencia solamente ve el producto final, no es participe en los materiales que fueron rechazados.

¿Quién creó este mensaje?Idea Original: Gabriel E. Levy B. Producción General: Luz Isbelia Muñoz.Realizador: Santiago Torrente Contreras

Varias personas intervinieron en la realización de este video, desde camarógrafos, iluminadores, productores, graficadores y un director, hasta asistentes encargados en la producción de este producto audiovisual; el cual muestra a los espectadores, otras formas de ver el tema de la ciencia de una manera más cercana con el lugar que hace gran uso en este caso de los hidrocarburos. Así que hace que la información compartida sea valiosa, acertada y sobretodo concisa.

Los Mensajes Mediáticos se Construyen Utilizando un Lenguaje

Creativo que Tiene sus Propias Reglas.

Crear un mensaje por medio de un texto mediático, hace que se incorporen a este diferentes tipos de elementos generadores de emociones y apreciación, como lo es la música de fondo, la riqueza visual, efectos de texto, imagen y/o sonido, etc., contrastes que hacen que sea agradable compartir información, cómo también lo sea para el que la recibe por este tipo de medios.

¿Cuáles técnicas se han utilizado para llamar mi

atención?

El trabajo investigativo que se realizo para la producción de este video fue bastante extenso, es decir, se nota compromiso en cuanto a la búsqueda de notas, imágenes, archivos que puedan hacer de este unos minutos agradables. Además observar un lugar tan maravilloso y turístico como los es el Cañon de Chicamocha, hace de este un gran momento, la naturaleza que lo rodea y el desarrollo que hace Ecopetrol para contribuir con la naturaleza y no estar en contra de ella.

Diferentes Personas Experimentan los Mensajes Mediáticos de

Diferentes Maneras.

Con la evolución de los diferentes medios que hoy en día hace parte de lo cotidiano, algunas personas viven alerta a lo que estás trasmiten, ya que puede ser muy diferente un mensaje construido para un rango de edad mayor al de un menor, como para un adolescente. Todo hace parte de lo que estas quieren llegar a generar, cómo lo que en realidad le da sentido finalmente el espectador.

¿Cómo pueden distintas personas entender este mensaje de manera diferente a como lo entiendo yo?

El conocimiento por el tema de los hidrocarburos y la importancia de generar nuevos y renovables combustibles para las personas sin afectar la naturaleza, es una experiencia ya antes conocida en cuanto a la creación de estos materiales, más no del Biocetano y su producción como tal. El mensaje se lograría captar solamente con conocer el gran valor de la naturaleza.

Los Medios Llevan Incorporados Valores y Puntos de Vista.

Cada texto mediático guarda algún mensaje incorporado intrínsecamente, esto con el fin que la persona que los observe logre generar algún concepto critico sobre la información que ha recibido.

¿Cuáles estilos de vida, valores y puntos de vista están

representados u omitidos en este mensaje?

Aunque tema principal que se maneja es el Biocetano, se hace pautas para mostrar el turismo y los sitios más representativos de Bucaramanga, y los diferentes tipos de fabricación de algunos elementos como calzado y tabaco, el imponente Cañon de Chicamocha, y además el municipio tradicional Girón. Todo hace parte de la economía que maneja el departamento del Santander y el progreso que ha tenido en los últimos tiempos.

Los Medios se Organizan para Generar Rendimientos Económicos

o Poder.

Con el mayor uso con el que se emplea los sitios de internet se han compartido variedad de mensajes, algunos con fines lucrativos y otros no tanto. Todo esto se crea con algún fin, un fin que las personas hoy en día pueden investigar por su propios medios y decidir si este realmente les aporta lo que ellos necesitan.

¿Por qué se envió este mensaje?

Con el fin de conocer el avance que actualmente la tecnología y las investigaciones han logrado realizar para que perdure la naturaleza, y con ello contribuir hacia esta. La empresa Ecopetrol S.A. a generado un nuevo ideal de combustible, para que sea usado a diario y además de ellos sea de optima calidad. Se crearon proyectos para generar un nuevo tipo de Diesel pero renovable, por medio del aceite de palma llamado Biocetano.

Referencias Bibliográficas

• Eduteka. Módulos Temáticos. “Cinco conceptos básicos y preguntas clave” (del alfabetismo en medios) elaborado por la organización gubernamental Centro de Alfabetización en Medios (Center for Media Literacy, CML, 2002) Documento el línea: http://www.eduteka.org/modulos/2/45

• Canal U. Igual a Vos. Programa GPS: La Ruta de la Investigación. Pagina Web en Línea: http://www.igualavos.com.co/gps

• Youtube. Canalumedellin. GPS| Biocetano | Bucaramanga. Sitio en línea: https://www.youtube.com/watch?v=NwHU1e4KV1g

Referencias Infográficas

Imágenes tomadas de Internet: http://www.boletin.bc.uc.edu.ve/img/img_1004049.jpg http://www.ecopetrol.com.co/especiales/carta_petrolera119/imagenes/f73.jpg http://www.ecopetrol.com.co/especiales/carta_petrolera119/imagenes/f74.jpghttp://www.ecopetrol.com.co/especiales/RevistaInnova3ed/imagenes/ftidi5.jpghttp://santanderalextremo.com/wp-content/uploads/2013/02/panachi_002.jpg