IKAAPAT NA MARKAHAN

IKAAPAT NA LINGGO IKALAWANG BAHAGI

ARALIN 7: Si Florante Sa Di-Mabatang Hirap, saknong # 27-40 ARALIN 8: Alaala Ni Laura, saknong # 41-68 ARALIN 9: Pagsintang Labis, saknong #69-83

TUKLASIN

Pebrero 16, 2017 – Huwebes LP#___

6:30 – 7:20 8-1 8:10 – 9:00 8-3 10:20 – 11:10 8-2

7:20 – 8:10 8-4 9:00 – 9:50 Bakante 11:10 – 12:00 8-6

I. Mga Kasanayang Pampagkatuto

A. Nailalahad ang pansariling pananaw, opinyon at saloobin tungkol sa aralin

B. Natutukoy ang positibo at negatibong dulot ng pag-ibig sa buhay ng tao

C. Naitatanghal ang mga pangyayari batay sa hinihingi ng sitwasyon

II. Proseso ng Pagkatuto

A. Panimulang Gawain

Makinig, Mag-isip at Magpahayag (3Ms)

Pagpaparinig ng isang awitin.

Kunin Mo Na Ang Lahat Sa Akin

ni Angeline Quinto

May gusto ka saking mahal May balak kang agawin sya

Itsura pa lang sakin lamang ka na Ligawan mo sya siguradong magwawagi ka

Nakikiusap ako sayo, nagmamakaawa

Kunin mo nang lahat sa akin Wag lang sya

Kunin mo na ang lahat sa akin

Wag lang ang aking mahal Alam kong kaya mong paibigin sya

Sakin maagaw mo sya Pakiusap ko sayo magmahal ka na lang ng iba

Kunin mo na ang lahat sa akin Wag lang ang aking mahal

Ikamamatay ng puso ko Pag sa aki’y inagaw mo sya

May pakikilala ako sayo Kasing ganda ng mahal ko Sya na lang ang ibigin mo

Nakikiusap ako sayo nagmamakaawa

Kunin mo nang lahat sa akin Wag lang sya…Wag lang sya

Kunin mo na ang lahat sa akin

Wag lang ang aking mahal Alam kong kaya mong paibigin sya

Sakin maagaw mo sya Pakiusap ko sayo magmahal ka na lang ng iba

Kunin mo na ang lahat sa akin Wag lang ang aking mahal

Ikamamatay ng puso ko Pag sa aki’y inagaw mo sya

Ikamamatay ng puso ko

Pag sa aki’y inagaw mo sya

Sagutin:

1. Tungkol saan ang awitin?

2. Ano ang mensahe ng napakinggang awit?

3. May damdamin bang napukaw sa iyo matapos marinig ang awitin? Ano ito?

Bakit?

4. Sa iyong palagay, tama bang agawin ang minamahal ng iba? Pangatwiran.

B. Pangkatang Gawain

Pangkat I (Timbangin Mo!)

Gamit ang organizer na makikita sa ibaba, ilahad ang positibo at negatibong

dulot ng pag-ibig sa tao.

Pangkat II (Hula-Akting)

Magmungkahi ng iba’t ibang paraan upang maiwasan ang depresyon

sa mga panahong dumaranas ng labis na paghihirap ng kalooban lalo na sa

sawing pag-ibig. Ilahad ito sa pamamagitan ng monologo.

PAG-IBIG

PositibongDulot

Pangkat III (Akting mo, Show Mo)

Magtanghal ng sitwasyong nang nagpapakita ng tunay na kahulugan ng

pag-ibig. Gamiting gabay ang paksa sa ibaba.

Pangkat IV (Iskor Mo, I-show Mo!)

Pagbibigay ng marka sa mga pangkat na mag-uulat

PAMANTAYAN NG PAGMAMARKA SA GAWAIN

PAKSA: Ang tunay na pag-ibig ay umuunawa at nagtitiwala

a. Pagbabahaginan ng gawain ng bawat pangkat

b. Pagbibigay ng ebalwasyon batay sa itinakdang pagmamarka

B. Sintesis

Isa-isahin ang kaisipan o kaalamang natutuhan sa aralin na dapat

bigyang pagpapahalaga (plus points), di-bigyang pansin (minus/negative

points) at may kawili-wiling paksa (interesting points).

III. Pansuportang Gawain

1. Basahin at unawain: Ikatlong Bahagi

Aralin 10: Amang Mapagmahal, Amang Mapaghanagad, saknong 84-104

Aralin 11: Paalam, Bayan! Paalam, Laura, saknong 105-125

Aralin 12: Ang Pagliligtas ni Aladin kay Florante, saknong 126-155

2. Sagutin:

a. Karapat-dapat ba si Duke Briseo sa pagmamahal at pagpapahalaga ni

Florante? Patunayan.

b. Makatotohanan ba ang paraan ng pagliligtas ni Aladin kay Florante na

nahaharap sa tiyak na kapahamakan?

Inihanda ni:

Bb. Josy G. Simeon

Binigyang-pansin ni:

Gng. Melinda G. Mariano

Dalubguro

PLUS MINUS INTERESTING