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Licencias Creative Commons y Recursos Educativos en Abierto
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1Antonio Cañas Vargas
Licencias Creative Commons y Recursos Educativos en Abierto
imagen: www.freeimages.co.uk
27 de octubre de 2014Antonio Cañas Vargas, [email protected], @acanasvargas
Centro de Enseñanzas Virtuales de la Universidad de Granada
2Antonio Cañas Vargas
Contenido1.Conocimiento abierto, lic. Creative Commons
2.Fuentes de conocimiento abierto: multimedia, enciclopedias, OER
3.Compartiendo conocimiento abierto I: fotografías, vídeos y presentaciones
4.Compartiendo conocimiento abierto II: enciclopedias colaborativas
5.Recomendaciones para plataformas virtuales en la UGR
3Antonio Cañas Vargas
1. Conocimiento abierto, licencias Creative Commons
Licencias Creative Commons y Recursos Educativos en Abierto
4Antonio Cañas Vargas
“The creators who thrive today are the ones who use Internet distribution most intelligently. In fact, the ones who are most generous with
their work often reap the most reward. People used to think of reuse as stealing; today, not
letting others use your work can mean irrelevance.”
Cathy Casserly, CEO, Creative CommonsFuente: http://creativecommons.org/weblog/entry/38371
5Antonio Cañas Vargas
“La mejor manera de proteger algo es hacerlo público”
Tíscar Lara
6Antonio Cañas Vargas
Copyright (derecho de autor)● Creado en el siglo XVIII
– Fin: promover el progreso
– Medio: incentivando la creación
● Conjunto de normas que prohíben la reproducción, adaptación o distribución de copias de un trabajo sin permiso durante un tiempo.– En España, 70 años tras la muerte del autor.
– Cuando expira, la obra pasa al dominio público.
7Antonio Cañas Vargas
Copyright (derecho de autor)● Sugerimos ver los vídeos:
– https://www.youtube.com/watch?v=A6nEi2Z0KVg
– https://www.youtube.com/watch?v=5vj-m9iyREs
8Antonio Cañas Vargas
Copyleft● Licencia de derechos de autor en
la que éste cede algunos derechos (no todos) siempre que las copias o adaptaciones dispongan del mismo esquema de licencia copyleft.
http://youtu.be/5t_EcPTEzh4?t=46m
(min. 45:51 a 48:55)
9Antonio Cañas Vargas
Los orígenes: software libre● Software con licencia que garantiza derechos de uso, copia, modificación y redistribución http://youtu.be/5t_EcPTEzh4?t=42m (42' - 44')
Free softwarecentrado
en la libertad
Open sourcecentrado en el modelo
de desarrollo cooperativo
cc by Beatrice Murch http://commons.wikimedia.org/wiki/User:Blmurch
cc by Brian Solis, http://www.briansolis.com/
La dicotomía entre libre y abierto es extrapolable a cualquier contenido, no solo al software
10Antonio Cañas Vargas
Las 4 libertades del software libre● Explicadas por Ángel Pablo Hinojosa Gutiérrez
(@psicobyte_), de la OSL-UGR
@psicobyte_ explica las libertades del software libre. Foto: A. Cañas
11Antonio Cañas Vargas
Las 4 libertades del software libre● Libertad 0: usar el programa, con cualquier
propósito
@psicobyte_ explica las libertades del software libre. Foto: A. Cañas
12Antonio Cañas Vargas
Las 4 libertades del software libre● Libertad 1: estudiar cómo funciona el programa
y modificarlo, adaptándolo a tus necesidades
@psicobyte_ explica las libertades del software libre. Foto: A. Cañas
13Antonio Cañas Vargas
Las 4 libertades del software libre● Libertad 2: distribuir copias del programa, para
ayudar a tu prójimo
@psicobyte_ explica las libertades del software libre. Foto: A. Cañas
14Antonio Cañas Vargas
Las 4 libertades del software libre● Libertad 3: mejorar el programa y hacer públicas
las mejoras, para que todos se beneficien
@psicobyte_ explica las libertades del software libre. Foto: A. Cañas
15Antonio Cañas Vargas
Software libre● Si quieres saber más sobre software libre,
puedes ver alguna charla de Richard Stallman.http://media.ugr.es/index.php/media-gallery/mediaitem/446-seminario-internacional-richard-stallman
16Antonio Cañas Vargas
Software libre● Juan Julián Merelo Guervós, director de la
Oficina de Software Libre de la UGR.http://media.ugr.es/index.php/media-gallery/mediaitem/445-entrevista-director-osl
17Antonio Cañas Vargas
Crear software libre● Da libertad y seguridad a los usuarios
http://www.gnu.org/philosophy/
18Antonio Cañas Vargas
Crear software libre● Facilita aprendizaje y desarrollo colaborativos
Cuarto Hackathon de proyectos de software libre de la UGR, 13-16/04/2012. Foto: A. Cañas
19Antonio Cañas Vargas
Crear software libre● Permite (legalmente) usar software libre de
terceros e incluir código libre escrito por otros
Ej.: https://github.com/
● Acceso gratuito a buenos manuales
Ej.: http://dev.mysql.com/doc/refman/5.0/es/
● Y muchísima ayuda de otros programadores
Ej.: http://stackoverflow.com/
20Antonio Cañas Vargas
Crear software libre● Anima a programar mejor
@psicobyte_ explica las bondades del software libre. Foto: A. Cañas
21Antonio Cañas Vargas
Crear software libre● Mejora el código: muchos ojos ven más que dos
Hackathon de SWADroid y SWAD, 25/03/2013. Foto: A. Cañas
22Antonio Cañas Vargas
MotivacionesMotivaciones de los programadores del proyecto SWAD / SWADroid / iSWAD, desarrollado en la UGR, para liberarlo.
Tal vez os sirvan de inspiración.
Antonio Daniel Juanmi Antonio Helena Diego
23Antonio Cañas Vargas
¿Por qué he liberado mi código?“Con 20 años no veía muy claro que un informático pudiera contribuir al bien de la humanidad. Cuando descubrí el software libre y sobre todo cuando escuché por primera vez a Richard Stallman encontré la oportunidad para un programador de colaborar en la utopía de un mundo mejor.”
AntonioCañas
24Antonio Cañas Vargas
¿Por qué he liberado mi código?“También me animó a liberar SWAD la decepción de ver cómo decenas de miles de líneas de código escritas como parte de mi tesis quedaron en el olvido el día que la leí. No quiero repetir la experiencia de dejar tanto trabajo creado con cariño abandonado en un cajón. Todo padre está orgulloso de sus hijos y quiere verlos crecer libres.”
AntonioCañas
25Antonio Cañas Vargas
¿Por qué he liberado mi código?“Yo siempre me he sentido en deuda con todos los programadores que de forma altruista han ayudado a mi aprendizaje liberando código de sus proyectos. Yo le debo todo lo que sé de visión artificial a esa gente. ¡Qué menos que yo también haga lo mismo, para que otros puedan seguir aprendiendo!”
DanielCalandria
26Antonio Cañas Vargas
¿Por qué he liberado mi código?“Otra razón son los principios que me han inculcado mis padres al educarme: me han hecho ver desde muy pequeño que la sociedad se tiene que fundamentar sobre el cooperativismo. Puede que por ello vea el compartir el código como algo totalmente natural, sin plantearme buscar nada a cambio.”
DanielCalandria
27Antonio Cañas Vargas
¿Por qué he liberado mi código?“Para devolver al software libre una parte de lo recibido.”
“Para facilitar el desarrollo de otros proyectos permitiéndoles consultar y reutilizar el código.”
“Para evitar que el proyecto muera por falta de tiempo.”
“¿Y por qué no?”
Juan MiguelBoyero
28Antonio Cañas Vargas
¿Por qué he liberado mi código?“Mi trabajo ha sido añadir nuevas funcionalidades a una herramienta que ya era libre, y utilizando otro software que también es libre (ZXing), por lo que mis razones son:
que mi trabajo se ha basado en código libre ya existente
que otros puedan reutilizar mi código”
AntonioAguilera
29Antonio Cañas Vargas
¿Por qué he liberado mi código?“Porque uno de los pilares del software libre es la cooperación y difusión del conocimiento. El proyecto en el que he colaborado (SWADroid) nació dentro de la Universidad pública y debía seguir esta política.”Helena
Rodríguez
30Antonio Cañas Vargas
¿Por qué he liberado mi código?“Siempre que he podido he colaborado con la comunidad, ya sea realizando sugerencias o aportando mi granito de arena.”
“Otra razón es que el proyecto pueda ser continuado y mejorado, ya que seguro hay muchas cosas que se pueden hacer mejor.”
DiegoMontesinos
31Antonio Cañas Vargas
¿Por qué he liberado mi código?“En tercer lugar, para devolver una mínima parte de todo lo que yo he recibido desde que empecé con la informática. Han sido muchos los apuros y enredos de los que he salido gracias a código compartido por otros.”Diego
Montesinos
32Antonio Cañas Vargas
Libre / abierto● Libertades similares a las 4 libertades del
software libre, pero aplicadas a cualquier tipo de contenido, definen los conceptos de:– Contenido libre (http://es.wikipedia.org/wiki/Contenido_libre)
– Conocimiento libre (http://es.wikipedia.org/wiki/Conocimiento_libre)
– Cultura libre (http://es.wikipedia.org/wiki/Cultura_libre)
– Hardware libre (http://es.wikipedia.org/wiki/Hardware_libre)
– Música libre (http://es.wikipedia.org/wiki/M%C3%BAsica_libre)
33Antonio Cañas Vargas
Libre / abierto● Y la extrapolación del concepto de software
abierto, pero aplicado a cualquier tipo de contenido, define los conceptos de:– Contenido abierto (http://es.wikipedia.org/wiki/Contenido_abierto)
– Conocimiento abierto (http://es.wikipedia.org/wiki/Conocimiento_abierto)
– Datos abiertos (http://es.wikipedia.org/wiki/Datos_abiertos)
– Formato abierto (http://es.wikipedia.org/wiki/Formato_abierto)
– Estándar abierto (http://es.wikipedia.org/wiki/Est%C3%A1ndar_abierto)
– Diseño abierto (http://es.wikipedia.org/wiki/Dise%C3%B1o_abierto)
34Antonio Cañas Vargas
Compartir tus creaciones● Motivos de @psicobyte_ para liberar software:
@psicobyte_ explica las bondades del software libre. Foto: A. Cañas
35Antonio Cañas Vargas
Compartir tus creaciones● Tus motivos
Actividad: reflexiona sobre posibles motivaciones para compartir bajo licencias abiertas:
● Tus fotos● Tus vídeos● Tu música● Tus presentaciones● Tus documentos● Fragmentos de tu conocimiento
36Antonio Cañas Vargas
Sociedad del conocimiento● Miguel Moreno Muñoz, profesor de Filosofía y
Letras en la Universidad de Granada.http://media.ugr.es/index.php/media-gallery/mediaitem/365-entrevista-moreno-sociedad-conocimiento-informacion
37Antonio Cañas Vargas
Creative Commons● Licencias Creative Commons
– Inspiradas en la GPL, pero no aplicadas a software
● Vídeo "Sé creativo" sobre Creative Commons
38Antonio Cañas Vargas
Creative Commons●
– 2001, organización sin ánimo de lucro
– 2002, crea las licencias Creative Commons● Permiten a los autores indicar qué derechos se reservan,
y a cuáles renuncian en beneficio de otros creadores.
– 2006, un usuario de Flickr gana juicio por violación de una licencia Creative Commons (un periódico había publicado fotos suyas sin respetar la licencia)
– Creative Commons International ha adaptado las licencias a la legislación de 50 países
39Antonio Cañas Vargas
Creative Commons● Las diferentes licencias Creative Commons se
basan en combinar cuatro propiedades:
Reconocimiento (by)● Obliga a citar al autor
No comercial (nc)● Impide usar los contenidos para un beneficio económico
Sin obras derivadas (nd)● Obliga a que esa obra sea distribuida inalterada
Compartir igual o ShareAlike (sa)● Obliga a que las obras derivadas se distribuyan bajo la
misma licencia del trabajo original (copyleft)
40Antonio Cañas Vargas
Creative Commons● 15 combinaciones
– 11 posibles● 6 se usan
Sólo reconocimiento (by)
Reconocimiento + No comercial (by-nc)
Reconocimiento + No deriv. (by-nd)
Reconocimiento + ShareAlike (by-sa)
Reconocimiento + No comercial + No deriv. (by-nc-nd)
Reconocimiento + No comercial + ShareAlike (by-nc-sa)● Las 5 que no incluyen reconocimiento se retiraron porque
el 98% de las licencias lo incluían
– 4 no posibles (nd y sa incompatibles)
41Antonio Cañas Vargas
Creative Commons● Vídeo "Creative Commons & Copyright Info"
42Antonio Cañas Vargas
Creative Commons● CC BY
– Reconocimiento
– http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
– “Se permite cualquier explotación de la obra, incluyendo una finalidad comercial, así como la creación de obras derivadas, la distribución de las cuales también está permitida sin ninguna restricción.”http://es.creativecommons.org/blog/licencias/
43Antonio Cañas Vargas
Creative Commons● CC BY-NC
– Reconocimiento – No comercial
– http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/
– “Se permite la generación de obras derivadas siempre que no se haga un uso comercial. Tampoco se puede utilizar la obra original con finalidades comerciales.”http://es.creativecommons.org/blog/licencias/
44Antonio Cañas Vargas
Creative Commons● CC BY-ND
– Reconocimiento – Sin obra derivada
– http://creativecommons.org/licenses/by-nd/4.0/
– “Se permite el uso comercial de la obra pero no la generación de obras derivadas.”http://es.creativecommons.org/blog/licencias/
45Antonio Cañas Vargas
Creative Commons● CC BY-SA
– Reconocimiento – Compartir igual
– http://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/
– “Se permite el uso comercial de la obra y de las posibles obras derivadas, la distribución de las cuales se debe hacer con una licencia igual a la que regula la obra original.”http://es.creativecommons.org/blog/licencias/
46Antonio Cañas Vargas
Creative Commons● CC BY-NC-ND
– Reconocimiento – No comercial - Sin obra derivada
– http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
– “No se permite un uso comercial de la obra original ni la generación de obras derivadas.”http://es.creativecommons.org/blog/licencias/
47Antonio Cañas Vargas
Creative Commons● CC BY-NC-SA
– Reconocimiento – No comercial – Compartir igual
– http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
– “No se permite un uso comercial de la obra original ni de las posibles obras derivadas, la distribución de las cuales se debe hacer con una licencia igual a la que regula la obra original.”http://es.creativecommons.org/blog/licencias/
48Antonio Cañas Vargas
Creative Commons● CC0
– Dedicación al dominio público
– http://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/
– http://creativecommons.org/choose/zero/?lang=es
– Si eres el autor y quieres liberar al dominio público, usa el símbolo (o )
– Si quieres indicar que la obra ya se encontraba bajo dominio público, usa el sello de dominio público (o )
49Antonio Cañas Vargas
Creative Commons● ¿Cómo combinar licencias Creative Commons?● Vídeo "Creating OER and Combining Licenses"
50Antonio Cañas Vargas
Creative CommonsTabla de
compatibilidad
Términos que pueden usarse en un trabajo derivado
BY BY-NC BY-NC-ND BY-NC-SA BY-ND BY-SACC0
/Dominio público
Trabajo original
CC0 / Dominio público
BY
BY-NC
BY-NC-ND
BY-NC-SA
BY-ND
BY-SA fuente: Creative Commons, CC BY http://wiki.creativecommons.org/Frequently_Asked_Questions
51Antonio Cañas Vargas
Creative Commons● Actividad: Richard Stallman indica que se
distribuyan sus vídeos con cláusula ND. Lee discusión al respecto en blog: http://blog.desdelinux.net/stallman-en-vivo-en-directo-y-a-todo-color/
52Antonio Cañas Vargas
Compartir tus creaciones● Actividad: reflexiona sobre qué licencia usarías
para compartir...– Tus fotos:
– Tus vídeos:
– Tus presentaciones:
– Tus documentos de texto:
● Ayuda para elegirla:– http://creativecommons.org/choose/?lang=es_ES
53Antonio Cañas Vargas
Estadísticas● http://wiki.creativecommons.org/Metrics/License_statistics
● http://monitor.creativecommons.org/Spain
http://commons.wikimedia.org/wiki/File%3ACreative_Commons_statistics_(2010)_-_adoption_chart_from_%22The_Power_of_Open%22.png
By Creative Commons (Creative Commons/The Power of Open) CC-BY-3.0, via Wikimedia Commons
54Antonio Cañas Vargas
Otras licencias● Listados de licencias
– http://opensource.org/licenses/category
– http://www.gnu.org/licenses/license-list.html
– http://freedomdefined.org/Licenses
● GFDL (http://www.gnu.org/copyleft/fdl.html)● FreeBSD doc lic (http://www.freebsd.org/copyright/freebsd-doc-license.html)● Licencia Arte Libre (http://artlibre.org/licence/lal/es)● Against DRM (http://www.freecreations.org/Against_DRM2_es1.html)
55Antonio Cañas Vargas
2. Fuentes de conocimiento abierto: multimedia, enciclopedias, OER
(presentaciones, OCW, MOOC...)
Licencias Creative Commons y Recursos Educativos en Abierto
56Antonio Cañas Vargas
“A free culture has been our past, but it will only be our future if we change the path we are on right now. Like Stallman's arguments for free software, an argument
for free culture stumbles on a confusion that is hard to avoid, and even harder to understand. A free culture is
not a culture without property; it is not a culture in which artists don't get paid. A culture without property,
or in which creators can't get paid, is anarchy, not freedom. Anarchy is not what I advance here. Instead, the free culture that I defend in this book is a balance
between anarchy and control.”
Lawrence Lessig, 2004Fuente: http://en.wikiquote.org/wiki/Lawrence_Lessig
57Antonio Cañas Vargas
Búsqueda general● En algunos casos no queda claro a qué
licencias corresponde cada opción de búsqueda (pocas opciones para 6 licencias CC + otras + dominio público). Por ej., en Google:– “que se puedan utilizar o compartir libremente”
– “que se puedan utilizar o compartir libremente, incluso con fines comerciales”
– “que se puedan utilizar o modificar libremente”
– “que se puedan utilizar, compartir o modificar libremente”
58Antonio Cañas Vargas
Búsqueda general● CC Search
– http://search.creativecommons.org/?lang=es
– Acceso a buscadores de contenidos CC de varias organizaciones:
● Google, YouTube, Flickr, Wikimedia, Jamendo...
59Antonio Cañas Vargas
Búsqueda general● Google
– http://www.google.com/advanced_search > Then narrow your results by... > usage rights:
– http://www.google.es/advanced_search > A continuación, limitar los resultados por... > derechos de uso:
60Antonio Cañas Vargas
Búsqueda general● Europeana
– http://www.europeana.eu/portal/
– Museos, archivos, bibliotecas y galerías de Europa:● Imágenes: pinturas, dibujos, mapas, fotos...● Textos: libros, periódicos...● Sonidos: música, emisiones de radio...● Vídeos: películas, noticias, programas de TV...
– Buscar > Acote sus resultados > Por derechos de autor > (elegir licencia CC u otra)
61Antonio Cañas Vargas
Búsqueda general● SpinXpress
– http://www.spinxpress.com/getmedia
– Buscador de multimedia (vídeo, audio, imagen...)
62Antonio Cañas Vargas
Multimedia● Wikimedia Commons
– http://commons.wikimedia.org
– Imágenes, sonidos y vídeos de Wikipedia y otros proyectos de Wikimedia
– Actividad: buscar fotos de una ciudad o un artista favorito y comprobar qué licencia tienen y cómo se podrían utilizar en un contenido propio
63Antonio Cañas Vargas
Imágenes● Google imágenes
– http://www.google.com/advanced_image_search > Then narrow your results by... > usage rights:
– http://www.google.es/advanced_image_search > A continuación, limitar los resultados por... > derechos de uso:
64Antonio Cañas Vargas
Imágenes● Flickr
– http://www.flickr.com/
– 300 millones de fotos y vídeos CC (feb 2014)
– Buscar > Búsqueda avanzada > Creative Commons / http://www.flickr.com/creativecommons/
– Actividad: buscar fotos de una ciudad o un artista
– The Commons (patrimonio público): fotos sin restricciones conocidas de derechos de autor
● http://www.flickr.com/commons/
65Antonio Cañas Vargas
Imágenes● Fotopedia
– http://www.fotopedia.com/search > Advanced options > labeled for...
● No queda claro a qué licencia CC corresponde cada opción (4 opciones / 6 licencias CC + dominio público)
– Disponibles apps para iOS
66Antonio Cañas Vargas
Imágenes● Pixabay
– http://pixabay.com
– Fotos, clipart, vectorial
– Dominio público (CC0 1.0 Public Domain Dedication)
67Antonio Cañas Vargas
Imágenes● Openclipart
– http://openclipart.org/
– Dibujos, iconos, diseños para colorear...
– Dominio público (CC0 1.0 Public Domain Dedication)
68Antonio Cañas Vargas
Imágenes● I am CC
– http://i-am-cc.org/
– Permite dar una licencia CC a nuestras fotos en Instagram
– Más info:● http://wwwhatsnew.com/2012/08/24/i-am-cc-tus-fotos-de-instagram-con-licencia-creative-commons/
69Antonio Cañas Vargas
Imágenes● 50 bancos de imágenes gratuitas:
http://ideasparalaclase.com/2014/10/12/los-50-mejores-bancos-de-imagenes-gratis/
70Antonio Cañas Vargas
Vídeos● YouTube
– http://youtube.com/
– YouTube permite vídeos con:● Licencia de YouTube estándar (http://www.youtube.com/t/terms)● CC BY (http://www.youtube.com/yt/copyright/es/creative-commons.html)
– Buscar > Filtros > Funciones > Creative Commons > Pulsar en “Mostrar más” para ver la licencia
– Actividad: leer polémica http://www.meneame.net/story/youtube-tv-cuando-pirata-pez-gordo
●
71Antonio Cañas Vargas
Música● Jamendo
– 390K pistas
– http://www.jamendo.com/es/ > Buscar > Búsqueda avanzada > Licencias CC
– Actividad: leer FAQ http://www.jamendo.com/es/faq y ¡buscar canciones!
– Gratis (licencias CC) para uso no comercial
– Licencias PRO https://pro.jamendo.com/es/faq● Proporciona certificado para inspectores de entidades de
gestión de derechos en caso de control que justifica no tener que pagar canon
72Antonio Cañas Vargas
Música● ccMixter
– http://ccmixter.org/● Samples CC
● digccMixter
– http://dig.ccmixter.org/● Canciones CC
73Antonio Cañas Vargas
Música● SoundCloud
– https://soundcloud.com● Canciones CC (he encontrado infracciones de copyright)
74Antonio Cañas Vargas
Música● Hay muchos más sitios con música CC.
– Actividad: visitar sitios de la siguiente lista:– http://geeksroom.com/2012/11/18-sitios-para-descargar-musica-libre-con-licencia-creative-commons/
● Actividad: ver entrevista http://menea.me/watc
75Antonio Cañas Vargas
Wikis / Enciclopedias en la webWikipedia: enciclopedia
Wikiversidad: universidad
Wikilibros: libros de texto y manuales
Wikcionario: diccionario
Wikisource: libros
Wikimedia Commons: multimedia
Enciclopedia Libre Universal en Español
Al final de esta presentación os
invitamos a crear una cuenta en
Wikipedia o Wikiversidad y
modificar artículos
76Antonio Cañas Vargas
http://www.youtube.com/watch?v=qLEBAPA7yqo
Recursos educativos abiertos
77Antonio Cañas Vargas
Recursos educativos abiertos● OER (Open Educational Resources)
– Materiales y recursos educativos abiertos para su uso (y bajo ciertas licencias, para su edición y redistribución)
● Contenidos de aprendizaje:– materiales para cursos, y cursos completos
● Herramientas:– software para la creación y gestión de contenidos (LMS)
● Recursos de implementación:– principios de diseño y licencias de propiedad intelectual que
promuevan la publicación abierta de materiales
78Antonio Cañas Vargas
Presentaciones en la webHerramientas web que permiten:
Navegar por miles de presentaciones
Crear presentaciones desde una interfaz web
Sin necesidad de instalar ningún programa
...o subir presentaciones ya hechas
Añadirles sonido sincronizado
Acceder a ellas desde cualquier sitio
Compartirlas con el mundo
79Antonio Cañas Vargas
Presentaciones en la web● SlideShare
– http://es.slideshare.net/
– El mayor sitio del mundo para compartir presentaciones
– Admite PowerPoint, OpenOffice/LibreOffice, KeyNote o PDF, públicos o privados
– Sincroniza audio para crear webinars
– Después crearemos una cuenta en slideshare y subiremos una presentación con licencia CC
80Antonio Cañas Vargas
Presentaciones en la web● Prezi
– http://prezi.com/
– Herramienta de edición propia con animaciones
– Actividad: ver presentación http://prezi.com/-2im4-yyvhvt/creative-commons/
– Advertencia: tanto zoom puede marear
81Antonio Cañas Vargas
OpenCourseWare
“Un OpenCourseWare es una publicación digital abierta de materiales educativos de alta calidad, organizados como cursos/asignaturas.”
www.ocwconsortium.org
82Antonio Cañas Vargas
MIT OpenCourseWare● Iniciativa del Massachusetts Institute of
Technology (MIT), 2001
imagen: David Jones, flickr, cc by
Imagen: Wikimedia Commons, cc by-sa
Imagen: Wikimedia Commons, dominio público
83Antonio Cañas Vargas
MIT OpenCourseWare● Objetivo: poner todos sus materiales
educativos en internet, gratuitos y abiertos para cualquiera, en cualquier sitio, para finales de 2007
http://ocw.mit.edu/
84Antonio Cañas Vargas
MIT OpenCourseWare● MIT OCW no otorga certificados ni títulos● Entonces ¿para qué?
– Prestigio de la universidad
– Mejora de materiales (énfasis en la calidad)
● Principales obstáculos:– No la resistencia de los profesores a publicar los
materiales
– Sino los problemas de autoría y permisos, y el esfuerzo de convertir los materiales para su difusión online
85Antonio Cañas Vargas
MIT OpenCourseWare● Desde 2007, 1800 cursos (asignaturas)● La mayoría incluye apuntes, problemas y
exámenes resueltos● Algunos añaden:
– Demostraciones web interactivas en Java o Matlab
– Libros de texto completos de profesores del MIT
– Lecciones en vídeo (streaming y descargable)
● Gran calidad de los contenidos
86Antonio Cañas Vargas
MIT OpenCourseWare● Ejemplo: Walter
Lewin– Profesor de física en
el MIT
– Clases por televisión local durante años
– Clases disponibles gratuitamente en MIT OpenCourseWare
Imagen: Wikimedia Commons, cc by-sa, Gabrielsleitao
87Antonio Cañas Vargas
MIT OpenCourseWare● Vídeo "Walter Lewin Promo"
88Antonio Cañas Vargas
OpenCourseWare Consortium● En 2005 el MIT y otros proyectos OER crean el
OpenCourseWare Consortium– Objetivos:
● Extender el alcance e impacto de materiales abiertos de asignaturas
● Desarrollar modelos de publicación de esos materiales
– 30 países, más de 200 instituciones
http://www.ocwconsortium.org/
89Antonio Cañas Vargas
Sitios OCW✔¿Qué es un sitio OCW?
– Espacio web que contiene materiales docentes creados por profesores para la formación superior
● Conjunto de recursos (documentos, programa, calendario,...) utilizados en las asignaturas (mínimo exigido de 10 asignaturas).
● Son accesibles universalmente en la red.● Se ofrecen libremente: se permite el uso, la
reutilización, la adaptación y la distribución por otros bajo licencias Creative Commons, normalmente by-nc-sa.
● El autor asume propiedad intelectual o respeta condiciones de uso establecidas por propietarios.
90Antonio Cañas Vargas
Sitios OCW✗ ¿Qué NO es un sitio OCW?
– No es un servicio de educación a distancia● No da derechos a acreditación o reconocimiento por
parte de la institución
– No autoriza ni abre la posibilidad de acceder a los profesores/autores de los contenidos
● Un sitio OCW no dispone por tanto de foros, correo u otros medios de interacción entre el profesor y el alumno
91Antonio Cañas Vargas
Sitios OCW● Herramientas de gestión de contenidos
– eduCommons● Un sistema libre de gestión de contenidos diseñado en la
Universidad de Utah específicamente para proyectos OpenCourseWare
● Permite etiquetar cada contenido con una licencia
– Moodle● Plataforma LMS libre muy potente y extendida
mundialmente● No diseñada específicamente para OCW, pero existen
módulos OpenCourseWare para permitir el acceso abierto a ciertos contenidos y prohibirlo a otros
92Antonio Cañas Vargas
MIT OCW Universia● Traducción de contenidos de MIT OCW, 2003
http://mit.ocw.universia.net/
93Antonio Cañas Vargas
OCW Universia● Consorcio OCW Universia, 2007
– Aumentar visibilidad de los sitios OCW de universidades españolas, portuguesas y latinoamericanas
– Asistencia técnica (eduCommons)
– España: premio Ministerio de Educación - Universia a la iniciativa OCW
http://ocw.universia.net/
94Antonio Cañas Vargas
OCW Universia (2010)
UGR: 22 de 36 (25 de España y 11 de América)
95Antonio Cañas Vargas
OCW en Andalucía (2010)● 4 de 10 universidades
1.US: 54 asignaturas, eduCommons HTML PDF
2.UHU: 21 asig., eduCommons PDF
3.UCA: 16 asig., eduCommons PDF Flash HTML
4.UGR: 13 asig., Moodle HTML PDF Vídeo
(20 asig. febrero 2014)
96Antonio Cañas Vargas
OCW en la UGR● Sitio OCW mantenido por el Centro de
Enseñanzas Virtuales
Imagen: cc by-nc-sa, José Antonio Bautista
97Antonio Cañas Vargas
OCW en la UGRhttp://ocw.ugr.es/
98Antonio Cañas Vargas
Moodle
13/04/2006:2 millones de usuarios
● OCW en la UGR usa el mismo LMS que las asignaturas virtuales: Moodle
Imagen: cc by-sa, Antonio Cañas Vargas
99Antonio Cañas Vargas
Moodle
febrero 2014:68352 sitios85 millones de usuarios7 millones de cursos
100Antonio Cañas Vargas
Moodle● LMS libres
– Moodle
– Dokeos
– ILIAS
– Sakai
– Claroline
– Atutor
– Docebo
– .LRN (dot lrn)
– SWAD
101Antonio Cañas Vargas
Moodle● LMS privativos
– Blackboard
– WebCT
– Authorware
– Desire2Learn
– IBM Lotus LMS
– SITEA
– Skillfactory
– e-ducativa
102Antonio Cañas Vargas
OCW en la UGR● Objetivo: garantizar...
– la calidad de la información presentada
– una estructura adecuada para su correcta asimilación
● El diseño y la maquetación de contenidos debería ser realizado por expertos o por profesores formados específicamente en metodología didáctica para e-learning
103Antonio Cañas Vargas
OCW en la UGR● Ayuda para profesores: formación + guía de
autores + apoyo técnicohttp://cevug.ugr.es/documentos/guias.html?download=17:guiaautores-ver-2011
104Antonio Cañas Vargas
OCW en la UGREjemplo de asignatura OCW
105Antonio Cañas Vargas
OCW en la UGREjemplo de asignatura OCW
106Antonio Cañas Vargas
OpenCourseWare (OCW)Actividad: visitar la asignatura OCW de Granada
Diseño de Encuestas y Muestreo
http://ocw.ugr.es/course/view.php?id=7
107Antonio Cañas Vargas
Repositorios● Ranking de repositorios:
http://repositories.webometrics.info/es
108Antonio Cañas Vargas
Repositorios● OER Commons. Miles de OER: libros de texto,
cursos, actividades...
– https://www.oercommons.org/
109Antonio Cañas Vargas
Repositorios● Open Education Europa: educación abierta,
cursos, MOOC, recursos...– http://www.openeducationeuropa.eu/es/
110Antonio Cañas Vargas
Repositorios● Open Libra
– http://www.etnassoft.com/biblioteca/
– Biblioteca con muchos libros (PDF) bajo licencias Creative Commons
111Antonio Cañas Vargas
Repositorios● The Orange Groove: Florida's Digital Repository
– http://florida.theorangegrove.org
112Antonio Cañas Vargas
Repositorios● Proyecto de repositorio digital agrega²– http://agrega.educacion.es/
– Ministerio Educación, Ministerio Industria, red.es
– Repositorio digital federado● Objetos de aprendizaje distribuidos en 18 nodos
– Usando estándares
– Usando herramientas de código abierto
– Licencias Creative Commons
– Multi idioma
113Antonio Cañas Vargas
RepositoriosCápsulas de aprendizaje Campus Andaluz Virtual
Actividad:● Visitar http://www.campusandaluzvirtual.es/capsulas● Ejemplo:
– Maquetación de documentos con Dreamweaver:
● http://www.campusandaluzvirtual.es/node/382
114Antonio Cañas Vargas
Repositorios● WebQuests: Actividades de aprendizaje en las
que los alumnos leen, analizan y sintetizan información usando la web– Constan de:
● Introducción y objetivo de la actividad● Descripción de lo que tiene que hacer el alumno● Lista detallada de acciones● Lista de enlaces a seguir para completar la actividad
– Existen webs con repositorios de WebQuests
– Actividad: visitar algún WebQuest partiendo de http://www.edutic.ua.es/directorio-webquest/
115Antonio Cañas Vargas
Repositorios● UNIA (cc)ollect-i-on
– http://ccollection.unia.es/
– Proyecto de la Universidad Internacional de Andalucía (UNIA)
– Catálogo y comunidad online colaborativos y en abierto sobre Innovación Educativa y buenas prácticas en e-learning
116Antonio Cañas Vargas
Repositorios● http://www.divulgamat.net/
117Antonio Cañas Vargas
Repositorios● http://www.dmae.upct.es/~juan/matematicas.htm
118Antonio Cañas Vargas
Blogs● Gaussianos http://gaussianos.com/
119Antonio Cañas Vargas
Periódicos● Storify https://storify.com/
– Crea historias a partir de redes sociales
https://storify.com/Isabel_Gonzal/recursos-educativos-abiertos-recomendados
120Antonio Cañas Vargas
Periódicos● Paper.li http://paper.li/
http://paper.li/FindProz/1307414225
121Antonio Cañas Vargas
Periódicos● Scoop.it http://www.scoop.it/
– Filtra y agrupa información
http://www.scoop.it/t/matematicas
122Antonio Cañas Vargas
Artículos científicos● Google Scholar
http://scholar.google.com/
123Antonio Cañas Vargas
Artículos científicos● Research Gate
– http://www.researchgate.net/
124Antonio Cañas Vargas
Cursos MOOC● Joaquín Fernández Valdivia, director de la
E.T.S.I.I.T. de la Universidad de Granada.http://media.ugr.es/index.php/media-gallery/mediaitem/352-entrevista-joaquin-valdivia
125Antonio Cañas Vargas
Cursos MOOC● Massive Open Online Courses
– En internet y abiertos (aunque hay que inscribirse)● Basados en vídeos● Contenidos suelen tener licencias CC
– Número ilimitado de estudiantes● Fechas de matriculación y curso fijas o flexibles
– Suelen otorgar certificados● Informales
– Basados en badges (insignias) por participación en actividades● Oficiales
– Basados en examen online o en examen presencial
126Antonio Cañas Vargas
Cursos MOOC● Coursera
– https://www.coursera.org/
– 609 cursos de decenas de universidades (feb 2014)● https://www.coursera.org/courses● Diversa temática
– Certificación por varios partners
127Antonio Cañas Vargas
Cursos MOOC● edX
– https://www.edx.org/
– Creado por Harvard y MIT
– 140 cursos de varias universidades (feb 2014)
– Plataforma abierta
128Antonio Cañas Vargas
Cursos MOOC● Udacity
– http://www.udacity.com/
– Cursos básicos, intermedios y avanzados
– 25 cursos de matemáticas, física e informática
129Antonio Cañas Vargas
Cursos MOOC● Khan Academy
– https://www.khanacademy.org/
– 4000 vídeos alojados en YouTube (junio 2013)
– 400 actividades para practicar (junio 2013)
130Antonio Cañas Vargas
Cursos MOOC● MiriadaX
– http://miriadax.net/
– Patrocinado por Universia, Telefónica...
– Ver vídeo http://www.youtube.com/watch?v=VhRMYi6NDVQ
– 28 universidades iberoamericanas, la mayoría españolas (feb 2014)
– 131 cursos (feb 2014)
131Antonio Cañas Vargas
Cursos MOOC● UNED Abierta > COMA
– http://portal.uned.es/ > UNED Abierta
– https://unedcoma.es/
– 18 cursos (junio 2013)
132Antonio Cañas Vargas
Cursos MOOC● UPV [X]
– http://www.upvx.es/
– Universidad Politécnica de Valencia
– Actividad: ver vídeo de presentación
– 18 cursos (feb 2014)
133Antonio Cañas Vargas
Cursos MOOC● abiertaUGR
– http://abierta.ugr.es/
– Experiencia piloto en la UGR, 3 cursos
– Vídeo de Miguel Gea:● http://media.ugr.es/index.php/component/hwdmediashare/mediaitem/343-presentacion-abiertaugr
– Presentación de Rosana Montes:● http://es.slideshare.net/montessoldado/abiertaugr-en-cafvir13
– Presentación de Miguel Gea:● http://es.slideshare.net/cevug/abierta-ugr-emadrid140613
134Antonio Cañas Vargas
Cursos MOOC● Actividad: visitar las páginas anteriores y
buscar cursos de vuestro interés● Debate:
– Los días 13 y 14 de junio de 2013 se celebraron en Madrid las IV Jornadas eMadrid sobre MOOCs
– En el blog Mixobitácora, Paco López Hernández resume algunas conclusiones de este encuentro:
– http://mixobitacora.blogspot.com.es/2013/06/iv-jornadas-emadrid-sobre-mooc-el.html
– Actividad: reflexionar sobre esta temática
135Antonio Cañas Vargas
3. Compartiendo conocimiento abierto I: fotografías, vídeos y presentaciones
Licencias Creative Commons y Recursos Educativos en Abierto
136Antonio Cañas Vargas
“As a writer, my problem is not piracy, it’s obscurity, and CC licenses turn my books into dandelion seeds, able to blow in the wind and
find every crack in every sidewalk, sprouting up in unexpected places.”
Cory Doctorow, escritorFuente: http://creativecommons.org/weblog/entry/38371
137Antonio Cañas Vargas
Nuevas formas de difusión● Mª Isabel Cabrera García, directora de la
Editorial Universidad de Granada.● http://media.ugr.es/index.php/media-gallery/mediaitem/356-entrevista-isabel-cabrera
138Antonio Cañas Vargas
Nuevas formas de difusión● Actividad:
– Lee el artículo “Un escritor revoluciona la red con una web para descargar libros a cambio de donaciones a una ONG” http://www.servimedia.es/Noticias/DetalleNoticia.aspx?seccion=23&id=121239
– ¿Es necesario un cambio de modelo de negocio?
139Antonio Cañas Vargas
Publicar con licencias abiertas● J. J. Merelo Guervós (@jjmerelo), profesor de
la Universidad de Granada, bloguero y escritor.http://media.ugr.es/index.php/media-gallery/mediaitem/443-entrevista-jj-profesor-escritor-bloguero
140Antonio Cañas Vargas
Publicar con licencias abiertas● Actividad:
– Lee esta reseña de Creative Commons sobre Cory Doctorow (@doctorow):
● http://wiki.creativecommons.org/Es:Cory_Doctorow
– Si te interesa, también puedes leer:● http://manzanamecanica.org/2013/03/cory_doctorow_la_guerra_del_copyright_esta_danando_la_salud_de_interne
t.html
● http://www.rollingstone.com.ar/1128495
141Antonio Cañas Vargas
Publica contenido CC● Las principal actividad que te proponemos es
publicar bajo licencias Creative Commons en algunos de los sitios que hemos visto.
● Elige una temática (tu ciudad, un tema conocido...) y:– 1 Publica fotos (en Flickr u otro sitio)
– 2 Publica un vídeo (en YouTube u otro sitio)
– 3 Publica una presentación o documento (en SlideShare, Moodle, SWAD u otro sitio)
142Antonio Cañas Vargas
Añade licencia CC al documento● Ve a la web de Creative Commons
– http://creativecommons.org/choose/?lang=es
● Sigue los pasos para:– elegir una licencia
– indicar las credenciales de tu obra
● En el caso de una presentación o doc., añade:– imagen que indique la licencia
– texto con la atribución
– enlace a página de la licencia CC
143Antonio Cañas Vargas
1 Publica fotos● Flickr
– http://www.flickr.com/
– 300 millones de fotos y vídeos CC (feb 2014)
– Mis fotos (normalmente con licencia CC BY):● http://www.flickr.com/photos/acanasvargas/
– Comparte ahora fotos tuyas...
144Antonio Cañas Vargas
1 Publica fotos● Actividad:
– Lee la ayuda de Flickr:● http://www.flickr.com/help/photos/
– O mira estos videotutoriales:● http://www.youtube.com/watch?v=Z-7cJQocGeI● http://www.youtube.com/watch?v=TyTNMzc0xwY
...
145Antonio Cañas Vargas
1 Publica fotos...
– Entra en Flickr con Yahoo!, Facebook o Gmail
– Configura tu perfil
– Ve a “Subir fotos”
– Carga fotos a la galería y crea álbum
– Indica licencia de cada foto
– Comparte enlace en tus redes
146Antonio Cañas Vargas
2 Publica un vídeo● YouTube
– http://youtube.com/
– YouTube permite vídeos con:● Licencia de YouTube estándar (http://www.youtube.com/t/terms)● CC BY (http://www.youtube.com/yt/copyright/es/creative-commons.html)
– Mis vídeos (normalmente con licencia CC BY):● https://www.youtube.com/user/acanasvargas
– Comparte ahora un vídeo tuyo...
147Antonio Cañas Vargas
2 Publica un vídeo● Actividad:
– Lee el manual de YouTube:● http://www.youtube.com/yt/about/es/getting-started.html
– Inicia sesión con Gmail
– Sube un vídeo
– Edita propiedades avanzadas e indica licencia
– Comparte enlace en tus redes
...
148Antonio Cañas Vargas
2 Publica un vídeo...
– Avanzado: añade al vídeo música de fondo de Jamendo con licencia CC BY
– Avanzado: edición de mejoras, audio, anotaciones, subtítulos
– Avanzado: editor de vídeos https://www.youtube.com/editor
149Antonio Cañas Vargas
2 Publica un vídeo● Actividad:
– En 2012 subí un vídeo a YouTube: http://www.youtube.com/watch?v=QQOzTUoHkWI, indicando el autor (Patroux) de la música, tomada de Jamendo. Tal vez no presté atención a la licencia de la pista, o tal vez haya cambiado.
– ¿Incumple el vídeo la CC BY-NC-ND de la pista?
– ¿Y si no la incumpliera, qué ocurriría si en el futuro la pista pasara a “Todos los derechos reservados”?
– Aquí encontrarás respuestas:● http://www.hikosaemon.com/2010/01/how-to-use-creative-commons-music-on.html
● http://ximiscelanea.blogspot.com.es/2011/04/jamendocom-realmente-musica-libre.html
150Antonio Cañas Vargas
2 Publica un vídeo
26 de junio de 2013
151Antonio Cañas Vargas
2 Publica un vídeo
26 de junio de 2013
152Antonio Cañas Vargas
2 Publica un vídeo
29 de marzo de 2014
153Antonio Cañas Vargas
3 Publica presentación / docum.● SlideShare
– http://es.slideshare.net/
– Admite PowerPoint, OpenOffice/LibreOffice, KeyNote o PDF, públicos o privados
– Limitación de tamaño (PDF permite bajar tamaño)
– Mis presentaciones (CC BY-SA o CC BY-NC-SA):● http://es.slideshare.net/acanas/
– Comparte ahora una presentación o doc. tuyos...
154Antonio Cañas Vargas
3 Publica presentación / docum.● Actividad:
– Crea cuenta en http://es.slideshare.net/
– Actualiza tu perfil y define licencia por defecto
– Socializa (SlideShare es una red social)
– Asegúrate de que:● el contenido es tuyo o cumple las licencias● tu presentación se ve bien en una ventana
pequeña (usa tamaño de letra grande)● tu presentación no contenga animaciones
...
155Antonio Cañas Vargas
3 Publica presentación / docum....
– Pon una licencia CC a tu presentación / documento
– Sube la presentación / documento
– Edita propiedades de la presentación subida
– Comparte enlace en tus redes
– Avanzado: sincroniza audio● http://es.slideshare.net/tuanjana/slidecast-20415435
156Antonio Cañas Vargas
4. Compartiendo conocimiento abierto II: enciclopedias colaborativas
Licencias Creative Commons y Recursos Educativos en Abierto
157Antonio Cañas Vargas
“Con los métodos de la ciencia hemos empezado a explorar el cosmos. Por primera vez los descubrimientos científicos están al
alcance de todos. Nuestros aparatos, que son el producto de nuestra ciencia, están ahora más allá de la órbita de Saturno. Se ha
realizado un reconocimiento preliminar de 20 mundos nuevos. Hemos aprendido a valorar las observaciones, a respetar los hechos,
incluso aunque sean perturbadores, aunque parezcan estar en contra del saber convencional. Los monjes de Canterbury registraron
fielmente un impacto en la Luna, y los anasazi la explosión de una estrella lejana. Vieron por nosotros igual que nosotros vemos por
ellos. Tenemos mayor capacidad de visión porque nos apoyamos en ellos, nos basamos en lo que ellos sabían.
Dependemos de la libre investigación y del libre acceso al conocimiento.”
Carl Sagan. Cosmos, un viaje personal. Cap. 13. 1980Fuente: http://youtu.be/E5j1SRqHPbw (Minuto 49:38 a 50:48)
158Antonio Cañas Vargas
“Collective intelligence. Think of how Wikipedia works, how Amazon harnesses user annotation
on its site, the way photo-sharing sites like Flickr are bleeding out into other applications... We're entering an era in which software learns
from its users and all of the users are connected.”
Tim O'Reilly, 2005, en respuesta a "What innovation will most alter how we live in the next few years”
Fuente: http://en.wikiquote.org/wiki/Tim_O%27Reilly
159Antonio Cañas Vargas
Conocimiento compartido● José Antonio Vacas Martínez, físico y
programador.http://media.ugr.es/index.php/media-gallery/mediaitem/444-entrevista-jose-antonio-vacas-hardware-libre
160Antonio Cañas Vargas
Wikis / Enciclopedias en la webWikipedia: enciclopedia
Wikiversidad: universidad
Wikilibros: libros de texto y manuales
Wikcionario: diccionario
Wikisource: libros
Wikimedia Commons: multimedia
Enciclopedia Libre Universal en Español
Ahora podemos crear nuestras
cuentas en Wikipedia y
Wikiversidad y modificar artículos
161Antonio Cañas Vargas
WikisNo sólo Wikipedia(s), sino wikis para edición colaborativa de trabajos, apuntes
A veces integrados en las plataformas de teleformación
162Antonio Cañas Vargas
WikisEjemplo:
Descuadrando.com
Proyecto innovación docente
Enciclopedia abierta de contabilidad y finanzas
Esteban Romero Frías, UGR
Actividad: Ver presentación http://www.slideshare.net/eromerof/presentacin-descuadrando-granada-invitacion-23-42010
http://descuadrando.com/
163Antonio Cañas Vargas
WikisEjemplo:
SWECAI
Proyecto innovación docente
Juan Julián Merelo Guervós, UGR
Actividad: Ver presentación http://www.slideshare.net/jjmerelo/la-clase-conectada
Copia de apuntes colaborativa
164Antonio Cañas Vargas
Editando la Wikipedia● 1. Si no tienes cuenta en Wikipedia, créala
● 2. Añade información a tu perfil
● 3. Busca artículos cuya temática domines o te interese
● 4. Haz modificaciones usando tu usuario.
– En Wikipedia puedes hacer modificaciones sin identificar, pero te pedimos que las hagas identificado con tu usuario.
165Antonio Cañas Vargas
Editando la Wikipedia● Algunos consejos:
– Si eres nuevo, lee la esta introducción:● http://es.wikipedia.org/wiki/Ayuda:C%C3%B3mo_se_edita_una_p%C3%A1gina
– Identifícate antes de realizar cambios.
– Cuando realices algún cambio, rellena el Resumen de edición y marca Edición menor si es el caso.
– Pulsa Mostrar previsualización antes de Grabar la página. Evitarás multiplicar versiones del artículo.
– Busca páginas con una estructura similar a la que quieres crear/editar, pulsa en “Editar” y estudia o copia-pega el código wiki.
166Antonio Cañas Vargas
Editando la Wikipedia● Más consejos:
– Consulta el Manual de estilo:● http://es.wikipedia.org/wiki/Wikipedia:Manual_de_estilo
– Usa plantillas:● http://es.wikipedia.org/wiki/Ayuda:Plantillas
sobre todo cuando quieras referenciar tus fuentes: artículos, webs, libros, etc.:
● http://es.wikipedia.org/wiki/Categor%C3%ADa:Wikipedia:Plantillas_de_referencias
– Usa Herramientas > Subir un archivo para añadir fotos, sonidos o vídeos a Wikimedia Commons. Luego podrás usarlos en Wikipedia.
167Antonio Cañas Vargas
Editando la Wikipedia● Actividad: edita la Wikipedia
– Nivel principiante: corrige faltas de ortografía, errores gramaticales, mejora la redacción de algún párrafo.
– Nivel intermedio: añade algunas frases o una nueva sección a algún artículo que sea corto o en el que encuentres carencias que puedas subsanar.
...
168Antonio Cañas Vargas
Editando la Wikipedia– Nivel avanzado: busca un posible artículo que no
exista aún (puedes inspirarte en los enlaces rojos) y créalo
● Puede tratarse de un tema que tú conozcas bien● Puedes traducir un artículo de otro idioma● Para que el artículo sea aceptado, busca un
tema con cierta relevancia, estructura y escribe correctamente el artículo, sube imágenes si son necesarias, usa plantillas, y muy importante ¡pon referencias!
169Antonio Cañas Vargas
Editando la Wikipedia– Ejemplos: páginas creadas por A. Cañas:
● https://es.wikipedia.org/wiki/Alforn%C3%B3n● https://es.wikipedia.org/wiki/Puerto_de_Haza_del_Lino● https://es.wikipedia.org/wiki/Campus_Andaluz_Virtual● https://es.wikipedia.org/wiki/Francisco_Gonz%C3%A1lez_Lodeiro● https://es.wikipedia.org/wiki/Intel_8259● https://es.wikipedia.org/wiki/Coki_Gim%C3%A9nez
– Costó que fuera publicada (brevedad y falta de referencias)● https://es.wikipedia.org/wiki/SWAD
– Costó que fuera publicada, la primera vez la eliminaron por haberme copiado de mí mismo (de una página sin licencia CC)
● https://en.wikipedia.org/wiki/SWAD_%28software%29
– Costó mucho que fuera publicada (falta de referencias)● https://es.wikipedia.org/wiki/Joaquina_Eguaras_Ib%C3%A1%C3%B
1ez
170Antonio Cañas Vargas
Proyecto en Wikiversidad● Actividad realizada en MOOC de
abiertaUGR:– Wikiversidad no es un proyecto tan avanzado como
Wikipedia. Su estado es aún precario, con pocos contenidos.
– Antecedentes: en 2011 sugerí a Amaya López, una estudiante del Máster de Profesorado de Secundaria, crear un artículo en Wikiversidad sobre la asignatura bilingüe de Tecnología para Educación Secundaria. El resultado fue éste: http://es.wikiversity.org/wiki/Tecnolog%C3%ADa_E.S.O._biling%C3%BCe_espa%C3%B1ol-ingl%C3%A9s
171Antonio Cañas Vargas
Proyecto en Wikiversidad– 1. Si no tienes cuenta en Wikiversidad, créala
– 2. Los estudiantes del MOOC colaboraron editando un nuevo proyecto de aprendizaje con el contenido del curso
● Ya existía este pequeño artículo sobre licencias http://es.wikiversity.org/wiki/Tecnolog%C3%ADas_-_Tercero_Educaci%C3%B3n_secundaria/Tipos_de_licencias_de_uso_y_distribuci%C3%B3n
pero ninguno sobre licencias Creative Commons y contenidos abiertos, así que entre todos creamos el siguiente: http://es.wikiversity.org/wiki/Licencias_Creative_Commons_y_contenidos_abiertos
172Antonio Cañas Vargas
5. Recomendaciones para plataformas virtuales en la UGR
Licencias Creative Commons y Recursos Educativos en Abierto
173Antonio Cañas Vargas
¿Subir cualquier documento?● ¿Puedo subir cualquier documento de internet?
– Norma general: NO suba docs. (PDF, imágenes...) bajados de la red o escaneados, sea total o parcialmente, a no ser que cuenten con licencias libres o tengamos permiso de la editorial.
– Ej.: Buscar imagen de la Alhambra en Google Imágenes para una presentación:
● https://www.google.es/search?q=alhambra&tbm=isch● Muchos resultados tienen reservados todos los
derechos, no podemos usarlos. Busque imágenes con licencias libres en “Búsqueda avanzada” y filtrar por derechos de uso.
174Antonio Cañas Vargas
¿Subir documentos libres?● ¿Puedo subir un documento con licencia libre?
– SÍ, y se recomienda utilizar documentos (o imágenes, gráficos, vídeos, sonido...) de dominio público o con licencias libres (Creative Commons o similares).
– Hay que respetar los términos de la licencia concreta (atribución, posibilidad de realizar obras derivadas...).
– Podemos poner nuestros propios materiales docentes bajo una licencia Creative Commons o similares.
175Antonio Cañas Vargas
¿Subir mis publicaciones?● ¿Puedo subir mis propias publicaciones?
– Si se desconocen los derechos y condiciones de uso sobre nuestras publicaciones científicas, podemos consultar las bases de datos:
● Sherpa/Romeo, para publicaciones internacionales: http://www.sherpa.ac.uk/romeo/
● Dulcinea, para publicaciones nacionales: http://www.accesoabierto.net/dulcinea/
– Si su revista/libro no aparece en estas bases de datos, consulte con la Biblioteca de la UGR o con su editorial.
176Antonio Cañas Vargas
¿Subir material sin licencia libre?● ¿Y si el material que necesito utilizar no tiene una
licencia libre?
– Consultar supuestos de:● “Artículo 32. Cita e ilustración de la enseñanza"
de la Ley 23/2006, de 7 de julio, por la que se modifica el texto refundido de la Ley de Propiedad Intelectual, aprobado por el Real Decreto Legislativo 1/1996, de 12 de abrilhttp://noticias.juridicas.com/base_datos/Privado/l23-2006.html#I15
● Nuevo artículo 32 en el Proyecto de LPI (2014)http://www.congreso.es/public_oficiales/L10/CONG/BOCG/A/BOCG-10-A-81-1.PDF
177Antonio Cañas Vargas
¿Subir material sin licencia libre?– ¿Qué nos permite la ley?
● reproducir pequeños fragmentos (por ej. figuras) siempre que no sea de libros de texto o manuales universitarios (si es de libros de texto podemos en clase pero no en plataforma).
● reproducir capítulos completos si el acceso es exclusivo a nuestros alumnos, pero remunerando a los autores a través de entidades de gestión
● siempre incluyendo autor y fuente
178Antonio Cañas Vargas
¿Subir material sin licencia libre?● Si no existen recursos abiertos que pueda subir o
utilizar legalmente, hay muchas publicaciones a las que podemos acceder desde la red UGR (o VPN http://csirc.ugr.es/informatica/RedUGR/VPN/).
● Podemos poner un enlace a la publicación, y en algunos casos a una página concreta.
● Para encontrar el recurso consulte el catálogo de la biblioteca en http://biblioteca.ugr.es/ o contacte con los bibliotecarios de su centro.
179Antonio Cañas Vargas
¿Subir material sin licencia libre?– Por ej. en el caso de las ingenierías:
● http://www.ingebook.com/ contiene un catálogo de numerosos libros de texto de ingeniería.
● http://proquest.safaribooksonline.com/ contiene libros de informática.
180Antonio Cañas Vargas
¿Ni libre ni en digital-biblioteca?● ¿Y si no tiene una licencia libre ni dispone de versión
digital en la biblioteca?
– Para subir una publicación (por ej. un capítulo de un libro de texto) o utilizar parte de ella (por ej. una figura) en sus apuntes o presentaciones, puede pedir permiso a la editorial.
– Normalmente cada editorial incluye un formulario en su web para realizar esta consulta. Es probable que el permiso para la utilización del material suponga un coste.
– Ej: Formulario de solicitud en Springer: http://www.springer.com/gp/rights-permissions/obtaining-permissions/882