Biblioteca INS Hug Roger III 1

BIBLIOTECA INS HUG ROGER III Memòria curs 2015-16

Memòria curs 2015-16 2

CONTINGUTS

1. PRESENTACIÓ .................................................................................................................... 3

2. ACTIVITATS BIBLIOTECA CURS 2014-15 ............................................................................ 3

2.1 ACTIVITATS DE FOMENT DEL GUST PER LA LECTURA ........................................... 4

Concurs Literari Intercomarcal Anton Navarro, i Concurs Literari de Sant Jordi . 4

XII Certamen de Lectura en Veu Alta: ................................................................... 4

Visita al 31è Saló del Llibre Infantil i Juvenil de Catalunya ................................... 5

Edició de fulletons de recomanacions lectores (Nadal, Sant Jordi i estiu) ........... 5

Projecte Pallars Lector .......................................................................................... 6

Altres activitats ..................................................................................................... 6

2.2 ACTIVITATS PEL TREBALL DEL LLEGIR PER APRENDRE .......................................... 7

Hora de lectura transversal .................................................................................. 7

2.3 ACTITIVATS PER AL TREBALL DE LA COMPETÈNCIA INFORMACIONAL ................ 7

Treball de recerca (1r de batxillerat) .................................................................... 7

Competències bàsiques 1r ESO ............................................................................ 8

3. Pla de trebalL curs 2016-17 .............................................................................................. 8

Biblioteca INS Hug Roger III 3

1. PRESENTACIÓ

La biblioteca escolar és un recurs educatiu del centre que contribueix al desenvolupament del

seu projecte educatiu. Els serveis que ofereix a la comunitat escolar formen part de la

programació general anual, estan adreçats a tota la comunitat educativa i tenen la finalitat de

facilitar l’accés i difondre els recursos d’informació per afavorir els processos de creació del

coneixement.

En relació amb el currículum educatiu, és un element clau per a l’assoliment de la competència

del tractament de la informació, l’hàbit lector i l’adquisició d’aprenentatges autònoms.

El curs 2015-16, la biblioteca de l’INS Hug Roger III ha continuat amb les tasques previstes. Per

una banda, s’ha consolidat l’hora de lectura transversal, orientada, des del curs passat, al

“llegir per aprendre”. Per una altra, s’han continuat realitzant diferents activitats de foment

del gust per la lectura, que ja veníem fent i que es mantindran, donat els bons resultats

(concursos literaris, recomanacions, etc.). El blog de la biblioteca, ha seguit sent el element

essencial per a la difusió, i s’ha continuat treballant la comunicació amb les famílies,

compartint amb elles la informació publicada al blog.

Per segon any consecutiu, no s’ha portat a terme la visita a la biblioteca municipal de Sort, a

l’espera de la ubicació definitiva de les seves instal·lacions.

Les activitats programades per la biblioteca escolar de l’INS Hug Roger III1 es desenvolupen en

tres eixos fonamentals:

Activitats de foment del gust per la lectura

Activitats per al treball del llegir per aprendre

Activitats per al treball de la competència informacional

2. ACTIVITATS BIBLIOTECA CURS 2014-15

Durant el curs 2015-16 s’han acomplert al major part de les propostes de millora que s’havien

definit2, a excepció de la visita a la biblioteca municipal, pel motius esmentats a dalt, i del

condicionament del nou espai per a la biblioteca, a la sotateulada, que continua ajornat per al

curs vinent.

Es relacionen a continuació les activitats que s’han portat a terme en tres àmbits: gust per la

lectura, llegir per aprendre i competència informacional.

1 Totes aquestes activitats i ela materials elaborats per la biblioteca estan recollits al blog Un munt de lectures: http://unmuntdelectures.blogspot.com.es/ 2 Es poden veure aquestes propostes de millora a memòria del curs 2013-14 a http://www.slideshare.net/bibliohugroger/memria-biblioteca-2014-15

Memòria curs 2015-16 4

2.1 ACTIVITATS DE FOMENT DEL GUST PER LA LECTURA

Concurs Literari Intercomarcal Anton Navarro, i Concurs Literari de Sant Jordi

XII Certamen de Lectura en Veu Alta:

Biblioteca INS Hug Roger III

5

Visita al 31è Saló del Llibre Infantil i Juvenil de Catalunya 3

Edició de fulletons de recomanacions lectores (Nadal, Sant Jordi i estiu) 4

3 http://unmuntdelectures.blogspot.com.es/2016/05/32e-salo-del-llibre-infantil-i-juvenil.html 4 http://unmuntdelectures.blogspot.com.es/search/label/guia%20de%20lectura

Memòria curs 2015-16 6

Projecte Pallars Lector

El curs 2015-16 els alumnes de 1r i 2n d’ESO han

gaudit de les lectures que compartim amb els

centres de secundària dels dos Pallars. El projecte

funciona satisfactòriament i ens obre l’oportunitat

de contactar amb els companys i companyes dels

centres veïns.

Altres activitats

Poemes per al 8 de març, Dia Internacional de la dona5

Concurs fotogràfic #bookfacehugroger

5 http://unmuntdelectures.blogspot.com.es/2016/03/poemes-per-al-8-de-marc-dia.html

Biblioteca INS Hug Roger III

7

2.2 ACTIVITATS PEL TREBALL DEL LLEGIR PER APRENDRE

Hora de lectura transversal

Aquest ha esta el tercer curs en què la lectura s’ha estès de forma explícita a gairebé totes

les matèries curriculars. Queda exclòs, de moment, el departament de matemàtiques , que

va manifestar la seva voluntat de no participar en el projecte durant el curs2015-16.

Al blog de la biblioteca6 s’hi recullen materials, propis i aliens, per a treball de la lectura des

de totes les àrees:

2.3 ACTITIVATS PER AL TREBALL DE LA COMPETÈNCIA INFORMACIONAL

Treball de recerca (1r de batxillerat)

El treball de recerca de Batxillerat

s'inicia al nostre centre al primer curs,

i es dedica una sessió de tutoria a la

cerca d’informació. Durant el curs

2015-16, s’han revisat i reelaborat els

documents de referència per als

alumnes i para el professorat. Aquests

materials, juntament amb altres de

suport al treball de recerca, poden

consultar-ser al blog de la biblioteca7.

6 http://unmuntdelectures.blogspot.com.es/p/llegir-per-aprendre.html 7 http://unmuntdelectures.blogspot.com.es/p/treball-de-recerca.html

Memòria curs 2015-16 8

Competències bàsiques 1r ESO

El curs 2015-16 s’ha continuat mb el treball per competències a 1r, 2n

i 3r d’ESO. Des de la matèria de llengua castellana, s’han desenvolupat

a 1r d’ESO un conjunt d’activitats per a la millora de la competència

informacional8:

3. PLA DE TREBALL CURS 2016-17

La comissió de lectura i biblioteca és l’encarregada de vetllar pel bon funcionament de la

biblioteca escolar, per la qual cosa caldria que es programin reunions mensuals. Els objectius

d'aquesta comissió són, principalment, la revisió i supervisió del compliment del pla de treball

i s’encarregarà també d’altres activitats no previstes que puguin sorgir durant el curs.

S'ha de continuar amb la catalogació del fons del centre seguint les prioritats que la biblioteca

s'ha marcat: en primer lloc, llibres de ficció, que solen ser el més demandats en préstec; en

segon lloc, llibres de coneixements ubicats a la biblioteca i, per últim, llibres de coneixements

ubicats al departaments didàctics. En el cas que durant el curs es produeixi el canvi d'ubicació

de la biblioteca, caldrà revisar la catalogació dels llibres, especialment els camps relatius a la

ubicació dels exemplars.

La biblioteca escolar ha de contribuir de forma activa a l'assoliment de les competències

bàsiques de l’alumnat. És per això que la seva inclusió dins del projectes de competències de

d'ESO és del tot imprescindible.

ACTIVITATS RESPONSABLES TEMPORITZACIÓ

Foment del gust per la lectura Comissió lectura i biblioteca 1r trimestre: Premi Anton Navarro

3r trimestre: Sant Jordi

Catalogació i préstec Coordinació biblioteca Durant tot el curs

Hora de lectura transversal Comissió lectura i biblioteca Equips docents d’ESO

Setembre: programació horari i implicació matèries.

Final trimestres: valoració i propostes millora.

Contribució del la biblioteca escolar al projecte de

competències bàsiques

Comissió lectura i biblioteca Equips docents 1r i 2n i 3r d’ESO

Durant tot el curs

Difusió de les activitats de biblioteca entre la comunitat

educativa

Coordinació biblioteca Durant tot el curs

8 https://sites.google.com/a/xtec.cat/carnaval/home