Embed Size (px)
Citation preview
DIPLOMADO EN ESTRATEGIAS DE INTERVENCIÓN EN
TUTORÍA Y ORIENTACIÓN EDUCATIVA
MÓDULO III: ESTRATEGIAS DE
INTERVENCIÓN TUTORIAL
SESION 3 MODELO DE PROGRAMAS
PREVENTIVOS EN EL CONSUMO DE DROGAS
PRINCIPIOS PARA ELABORACION DE UN PROGRAMA PREVENTIVO
Los factores de riesgo pueden estar presentes o no, en un caso concreto.
Cuando un factor de riesgo está presente, es
más probable que la persona use o abuse de las drogas que cuando
no lo está.
PRINCIPIOS PARA ELABORACION DE UN PROGRAMA PREVENTIVO
La presencia de un solo factor de riesgo no es
garantía para que vaya a producirse el abuso de
drogas y, por el contrario, la ausencia del mismo no garantiza que el abuso no se produzca.
PRINCIPIOS PARA ELABORACION DE UN PROGRAMA PREVENTIVO
El número de factores de riesgo
presentes está directamente
relacionado con la probabilidad del abuso de drogas.
Más factores de riesgo, más
probabilidad de consumo
Menos factores de riesgo,
menos probabilidad de
consumo
PRINCIPIOS PARA ELABORACION DE UN PROGRAMA PREVENTIVO
La mayoría de los factores de riesgo y de
protección tienen múltiples dimensiones medibles y cada uno de ellos influye de forma
independiente y global en al abuso de drogas.
0 5
10 15 20 25 30 35 40 45 50
F. de riesgo
F. Protectores
PRINCIPIOS PARA ELABORACION DE UN PROGRAMA PREVENTIVO
Las intervenciones directas son
posibles en el caso de alguno de los factores de riesgo
detectados
Investigaciones:
La probabilidad o el riesgo de consumir drogas
ilegales, a excepción de la marihuana, aumenta
con el consumo de tabaco o alcohol.
El objetivo de los esfuerzos preventivos dirigidos a los
adolescentes ha de ser el de prevenir o reducir el
consumo de estas tres sustancias
PAUTAS A TOMAR EN CUENTA
Ver factores protectores
Tomar en cuenta las
drogas legales
Incrementar competencias
sociales
Metodologías interactivas
Incluir a toda la comunidad educativa
De larga duración
Intervenir según
características
Programas preventivos en consumo de drogas
Modelo racional o informativo
Programas preventivos en consumo de drogas
Modelo de Habilidades Generales
ENFOQUES DE TRABAJO
ENFOQUES
Prevención de riesgos
Prioriza factores de protección
Favorece la
Reflexión
Aprendizaje vivencial
Promueve comunicación
de riesgos
Favorece el desarrollo de competencias
Factores de riesgo a tomar en cuenta
Dificultades con la
autoestima
Poca capacidad
asertiva
Dificultades de comunicación
Hábitos inadecuados
Problemas familiares
Adicciones en el entorno inmediato
Factores protectores a tomar en cuenta
Autoestima
Asertividad
Autocuidado
Hábitos para el cuidado de la salud física
y mental
Competencias comunicativas
Respeto y tolerancia
interpersonal
Capacidad reflexiva
Integración grupal
Ambiente familiar
saludable
Modelo de propuesta de un programa preventivo
Propuesta de implementación de un programa de prevención selectiva del consumo de alcohol y otras sustancias psicoactivas dirigido a la
comunidad educativa del Colegio San Martín (anexo a la fundación universitaria San Martín)
Álvaro Restrepo Mejía*
Fundación Universitaria San Martin, Facultad de Psicología, Bogotá
-Objetivo General -Objetivos específicos -Beneficiarios del programa -Actividades programadas para la implementación -Recursos a utilizar -Estructura de la propuesta -Características de cada ámbito de intervención
Educar no es dar carrera para vivir,
sino templar el alma para las
dificultades de la vida.
John Ruskin
