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Web 2.0 y Cultura Tecnológica
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MODULO IV TECNOLOGÍA APLICADA A LA
EDUCACIÓN.ACTIVIDAD III
Instituto Universitario Politécnico Santiago MariñoDiplomado en Docencia, Educación y Gestión
Universitaria
“Cultura Tecnológica” y
“Web 2.0”
Maracaibo, 30 de junio del 2012
(PRESENTACIÓN AUTOMÁTICA)
Integrantes
Galea C, AngelaLiscano, Lismar
Macías, CirisOrtiz, YunetxiPáez, HemaReyes, Zulay
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WEB 1.0
La Web 1.0 (1995-2000) es la forma más básica que existe, con navegadores de sólo texto bastante rápidos.
Después surgió el HTML que hizo las páginas web más agradables a la vista, así como los primeros navegadores visuales tales como IE, Netscape, etc.
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WEB 1.0 La Web 1.0 es de sólo lectura. El usuario no
puede interactuar con el contenido de la página (nada de comentarios, respuestas, citas, etc), estando totalmente limitado a lo que el Webmaster sube a ésta.
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DE WEB 1.0 A WEB 2.0
“Cultura Tecnológica” y “Web 2.0”
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DE WEB 1.0 A WEB 2.0
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WEB 2.0 El término Web 2.0 está asociado a aplicaciones
web que facilitan el compartir información, la interoperabilidad, el diseño centrado en el usuario y la colaboración en la World Wide Web.
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WEB 2.0 Un sitio Web 2.0
permite a los usuarios interactuar y colaborar entre sí como creadores de contenido generado por usuarios en una comunidad virtual, a diferencia de sitios web donde los usuarios se limitan a la observación pasiva de los contenidos que se ha creado para ellos.
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WEB 2.0
Ejemplos de la Web 2.0 son las comunidades web, los servicios web, las aplicaciones Web, los servicios de red social, los servicios de alojamiento de videos, las wikis, blogs, foros y otros.
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WEB 2.0
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WEB 2.0
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CULTURA TECNOLÓGICA
La cultura tecnológica de un grupo social es el conjunto de representaciones, valores y pautas de comportamiento compartidos por los miembros del grupo en los procesos de interacción y comunicación en los que se involucran sistemas tecnológicos.
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CULTURA TECNOLÓGICA
La cultura tecnológica brinda una visión integradora de todas las modalidades de la conducta humana, superando la tradicional dicotomía de lo manual y lo intelectual, y postula una concepción del hombre como una unidad que se compromete con todas las potencialidades, en todos y cada uno de sus actos.
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RELACIÓN ENTRE WEB 2.0 Y CULTURA TECNOLÓGICA
La culturización tecnológica de las personas llevó a la aparición de la Web 2.0.
Ya la Web 1.0 no era suficiente para ellos y necesitaban otro paradigma de comunicación.
Se formó la necesidad de interactuar con la Web. Y esa necesidad se cubrió con la Web 2.0.
“Cultura Tecnológica” y “Web 2.0”
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RELACIÓN ENTRE WEB 2.0 Y CULTURA TECNOLÓGICA
Independientemente de las causas de su aparición, si los internautas no tienen una cultura tecnológica avanzada, no van a sacar el máximo provecho de la Web 2.0.
Y una de las características más importantes de la Web 2.0, es el auge de las TIC’s, que ha representado una herramienta para aumentar la cultura tecnológica en este siglo XXI.
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RELACIÓN ENTRE WEB 2.0 Y CULTURA TECNOLÓGICA
Se debe recordar que el elemento central que caracteriza a las herramientas Web 2.0 es que se hallan controladas, definidas y reguladas por las decisiones y operaciones de usuarios remotos y dispersos por todo el mundo, comunicados a través de las TIC’s, quienes deciden probar, ensayar, y por este camino producir y publicar sus saberes y opiniones en el ciberespacio.
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RELACIÓN ENTRE WEB 2.0 Y CULTURA TECNOLÓGICA
Por ello se estaría imponiendo un nuevo paradigma – como conjunto de conocimientos y creencias- que conforma y valida una visión del mundo, la vida y los intercambios sociales que desde una posición dominante señala cómo deberían ser y hacerse las cosas en un espacio y momento particular, para el caso cada vez más virtual.
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RELACIÓN ENTRE WEB 2.0 Y CULTURA TECNOLÓGICA
En pocas palabras, parecería que con la Web 2.0, existe una participación cada vez mayor dentro de la interacción social virtual o mediada por tecnología.
“Cultura Tecnológica” y “Web 2.0”
MODULO IV TECNOLOGÍA APLICADA A LA
EDUCACIÓN.ACTIVIDAD III
Instituto Universitario Politécnico Santiago MariñoDiplomado en Docencia, Educación y Gestión
Universitaria
Galea C, AngelaLiscano, Lismar
Macías, CirisOrtiz, YunetxiPáez, HemaReyes, Zulay
Maracaibo, 30 de junio del 2012
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