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WINTER Template MOOC: TIC en la educación Actividades 1 a 3 01 Marta B. Menéndez Coursera/ 2014

Mooc: primeras actividades

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Actividades 1 a 3

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PowerPoint chart object

02El Paint es un programa de diseño gráfico, permite editar imágenes principalmente,

muy sencillo de usar, y de Microsoft.

Cualquier imagen que guardemos en nuestro disco, al abrirse se puede articular en

forma directa con el Paint. Veamos:

1) En el directorio “Imágenes” selecciono la imagen que quiero trabajar.

2) Aparece automáticamente en el visor de fotos de Windows:

La institución seleccionada para la tarea es un ISFDyT del

conurbano bonaerense (Bs. As, Argentina).

De importante trayectoria en Educación Superior, se destaca

por la capacidad tecnológica que cuenta en relación con el

resto de los institutos de la región – justamente por ser

Técnico-.

La realidad social requiere del mejoramiento del uso y

aplicación de las nuevas TIC.

Con este propósito se destacan acciones individuales de los

docentes por incluir herramientas digitales en las aulas, pero

aún no encuentran una estrategia efectiva para la inclusión

total en la práctica pedagógica institucional.

Por medio del INFD cuentan con una plataforma E-ducativa y

un referente capacitador para generar aulas virtuales, pero aún

no lograron llevar a cabo un proyecto institucional que permita

alcanzar este objetivo.

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En estos momentos los entornos de aprendizaje más

utilizados son los blogs, para promover la interrelación de

alumnos y de alumnos con docentes, gracias a las

herramientas de comunicación. Si bien permiten una

relación más cercana y directa entre alumno y docente,

relación uno a uno, y facilita el desarrollo de actividades

para trabajo colaborativo; es imprescindible arbitrar

gestiones para la implementación de plataformas o LMS

permiten a las instituciones de educación cumplir con algo

muy importante: el compromiso social de atender las

demandas educativas de la mayor parte de la población

que lo requiera, contribuyendo así a elevar el nivel

educativo de todos los sectores institucionales: docentes

y alumnos.

.

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04Un ejemplo de cátedra

fortalecida a través de un blog:

https://sites.google.com/site/psico

logiadelalumno46/

Es una excelente iniciativa de la docente de la cátedra,

pero este esfuerzo personal debe genralizarse

en el uso masivo de las TIC en todas las cátedras

y en todas las carreras de la institución.

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Para mejorar el uso de entornos de aprendizaje, se ha

de proponer a la institución un

Proyecto de capacitación en servicio.

Beneficios: Capacitación conjunta de profesores

y alumnos en la adquisición de

herramientas digitales.

Implementación de nuevas formas de

enseñar, aprender y evaluar en las

aulas, con el soporte digital.

Requisitos: Netbooks y piso tecnológico.

Motivar a la participación en la

capacitación.