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ASOCIACIÓN MULTILATERAL COMENIUS IES SALVADOR GADEA ALDAIA. ESPAÑA LICEO LAURA BASSI, BOLONIA. ITALIA ZESPOL SZKOL ZAWODOWYCH, WIELICZKA, POLONIA PREPARANDO LA MOVILIDAD II GUIÓN PROGRAMA RADIO Bloque Tiempo 1 Presentación (alumnos españoles conducirán el programa) 30” música 2' presentación 2 Entrevista: donde los alumnos españoles entrevistaran a alumnos italianos y polacos sobre cómo están viviendo la movilidad a Aldaia. 8' 3 Entrevista a alumnos italianos y polacos sobre deportes de agua salada y otra de los de agua dulce más populares en sus países 5' 4 Cine: Hacer crítica cinematográfica y recomendaciones sobre películas donde el agua sea un elemento fundamental (1 o 2 películas por país) 8' 5 Poesía: recitar poesías relacionada con el agua (1 o 2 poesías por país) 5' 6 Concurso de preguntas sobre el agua: preguntar a ver qué es lo que saben, que sea gracioso y ágil. Las preguntas las harán los alumnos españoles a alumnos italianos y polacos. 5’ 7 Entrevista a los alumnos de estética para que hablen de los colores del agua en el maquillaje y el vestuario. 8' 8 Despedida: despedida más música. 3'

Movilidad a Aldaia, octubre 2014, guión programa de radio

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Page 1: Movilidad a Aldaia, octubre 2014, guión programa de radio

ASOCIACIÓN MULTILATERAL COMENIUS

IES SALVADOR GADEA ALDAIA. ESPAÑA

LICEO LAURA BASSI, BOLONIA. ITALIA

ZESPOL SZKOL ZAWODOWYCH, WIELICZKA, POLONIA

PREPARANDO LA MOVILIDAD II GUIÓN PROGRAMA RADIO

Bloque Tiempo

1 Presentación (alumnos españoles conducirán el programa) 30” música

2' presentación

2 Entrevista: donde los alumnos españoles entrevistaran a alumnos italianos y polacos sobre cómo están viviendo la movilidad a Aldaia.

8'

3 Entrevista a alumnos italianos y polacos sobre deportes de agua salada y otra de los de agua dulce más populares en sus países

5'

4 Cine: Hacer crítica cinematográfica y recomendaciones sobre películas donde el agua sea un elemento fundamental (1 o 2 películas por país)

8'

5 Poesía: recitar poesías relacionada con el agua (1 o 2 poesías por país) 5'

6 Concurso de preguntas sobre el agua: preguntar a ver qué es lo que saben, que sea gracioso y ágil. Las preguntas las harán los alumnos españoles a alumnos italianos y polacos.

5’

7 Entrevista a los alumnos de estética para que hablen de los colores del agua en el maquillaje y el vestuario. 8'

8 Despedida: despedida más música. 3'