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Dicas para seminários ou aulas que queiram chamar a atenção dos alunos para a inovação
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2
para darmos início a nossa conversa de hoje, vamos dar uma passeada pela percepção
da inovação ao longo do tempo
5
viagens de trem em altas velocidades não são possíveis, os passageiros, impedidos de respirar, morrerão de asfixia
dionysius lardner, cientista e escritor irlandês, 1823
6
a bomba nunca vai funcionar, e falo como um especialista em explosivos
almirante william daniel leahy, conselheiro do presidente truman em assuntos nucleares, 1945.
7
a clonagem de mamíferos é biologicamente impossível
james mcgrath e davor solter, biólogos, em artigo na revista science, 1984
8
a teoria dos germes de louis pasteur é uma ficção ridícula
pierre pachet, professor de fisiologia em toulouse, 1872
9
aviões são brinquedos interessantes, mas sem nenhum valor militar
marechal ferdinand foch, professor de estratégia, ecole supérieure de guerre, paris, 1911
10
a caixa de música sem fio não tem nenhum valor comercial imaginável.quem pagaria para ouvir uma mensagem enviada a ninguém em particular?
sócios de david sarnoff em resposta a uma consulta urgente sobre investimentos em rádio nos anos 20
11
quem se interessaria em ouvir os atores falar?
h.m. warner, warner brothers, no auge do cinema mudo, 1927
16
este tal de “telefone”tem inconvenientes demais para ser seriamente considerado um meio de comunicação. esta geringonça não tem nenhum valor para nós
memorando interno da western union, 1876
17
não há nenhuma razão para que alguém queira ter um computador em casa
ken olson, presidente e fundador da digital equipment corp.,1977
18
por volta de 1960, o trabalho será limitado a três horas por dia
john langdon-davies, a short history of the future, 1936
19
viajei por todos os lados neste país, e posso assegurar-lhes que processamento de dados é uma ilusão que não perdura até o fim do ano
o editor encarregado de livros técnicos da prentice hall, 1957
20
no futuro, os computadores não pesarão mais do que 1,5 tonelada
popular mechanics, prevendo a evolução da ciência, 1949
23
será que ninguém observa que “dogmas de um passado calmo são inadequados a um presente tempestuoso”?
será que ninguém percebe que “o nosso presente é extraordinariamente difícil e nós temos de nos elevar com o desafio”?