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INFORME TECNICO

ORGANIZACIÓN E HISTORIA DEL PROGRAMA INGENIERIA CIVIL EN LA

UNIVERSIDAD DEL MAGDALENA.

ALSINA RANGEL FRANCIS.OÑATE VILLARREAL EDGAR.OROZCO GUTIÉRREZ JOSÉ.

SÁNCHEZ BUSTAMANTE ANTONIO.SÁNCHEZ MARTÍNEZ ANDRÉS.

GRUPO: 2

PRESENTADO A:INGENIERO EFRAÍN OLIVOS.

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2016ÍNDICE.

INTRODUCCIÓN.OBJETIVOS.CONCEPTOJUSTIFICACIÓN.HISTORIA DEL PROGRAMA INGENIERÍA CIVIL EN LA UNIVERSIDAD DEL MAGDALENA.OBJETIVO DEL PROGRAMA DE INGENIERÍA CIVIL.ESTRUCTURA ORGANIZACIONAL.CONCLUSIÓN. BIBLIOGRAFÍA.

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INTRODUCCION.

La universidad del magdalena, en el proceso de convertirse en lo que conocemos hoy como nuestra institución, ha pasado por muchos cambios que afectaron de manera positiva y negativa el desarrollo de la misma. En el siguiente informe se expone la historia, conceptos y objetivos que tiene el programa de Ingeniería Civil de la universidad del magdalena, su organización y gobierno que son de sumo interés para los estudiantes que conforman esta programa, también se expone las condiciones mínimas de calidad para renovar su registro clasificado cada vez que éste esté a punto de caducar. La ingeniería civil ha sido uno de los más importantes motores para el desarrollo del mundo y es uno de los factores fundamentales de la actual noción de bienestar y de la sociedad moderna. Tales consideraciones son un motivo más que suficiente para enaltecer la ingeniería civil y estimular la formación de nuevos ingeniosos, innovadores y entusiastas profesionales que produzcan diseños y construcciones más económicas conservando el medio ambiente.

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OBJETIVOS.General: Este informe tiene como objetivo dar a conocer cómo se inició el programa de ingeniería civil en la universidad del magdalena, describir cual es la función que desempeña el ingeniero en cada una de sus áreas de especialización y en qué consiste esta profesión.

Específicos: Conocer la historia del programa de ingeniería civil en

la universidad del magdalena. Adquirir conocimiento sobre planes de estudio del

programa. Dar a conocer los beneficios que brinda el programa de

Ingeniería Civil. Explicar de manera detallada cuales han sido los

principales aportes que ha hecho el programa de Ingeniería Civil a la universidad del magdalena a través del tiempo.

Dar a conocer cuáles han los reconocimientos del programa de ingeniería civil a la universidad del magdalena.

Definir cada una de las áreas de especialización.

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CONCEPTO.

La Ingeniería Civil se ocupa del diseño, construcción, mantenimiento y optimización de infraestructura indispensable para el desarrollo social, a partir de la aplicación de conocimientos de leyes físicas, ecuaciones matemáticas, teorías mecánicas y principios de sostenibilidad. Todo ello con el objeto de proyectar y desarrollar obras civiles seguras, económicas, ambientalmente viables y funcionales. El sector de la construcción de obras civiles ha influido de forma permanente en la economía mundial, jalonando continuamente el desarrollo. La relación entre el sector de la construcción y el desarrollo económico, independiente del lugar o la época, está indiscutiblemente ligada al incremento en la producción de bienes y servicios los cuales únicamente pueden ser generados o prestados siempre y cuando se cuente con la adecuada infraestructura de servicios como

energía, agua potable, saneamiento, transportes, comunicaciones entre otros, así como de las instalaciones o

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facilidades mínimas correspondientes a las necesidades de producción.

JUSTIFICACIÓN.

Toda región del país debe garantizar que su población recibe inversión social básica y complementaria, dicha inversión se clasifica en infraestructura las cuales pueden ser vías, puentes, estructuras hidráulicas, redes de servicios de acueductos, de energía centrales de comunicación, edificaciones de vivienda de interés social, edificaciones para atención de la población como hospitales, estaciones de policía, escuelas, edificaciones, lugares para el esparcimiento, entre otros. En este aspecto netamente social, sabemos que en nuestro departamento dicha inversión está casi paralizada desde hace varios años y en algunos municipios no se ha realizado. Es muy importante que se lleve a cabo debido al incremento de la población por causa de la violencia en zonas rurales que son desplazadas a los cascos urbanos, por el aumento de la natalidad, debido a que existe un represamiento de proyectos esenciales para la comunidad; para jalonar esto, la Universidad Del Magdalena pretende formar ingenieros integrales y éticos para concebir y manejar este tipo de proyectos, así como establecer proyectos de extensión social, que permitan aliviar en cierta forma las necesidades de la población en cuanto algunos proyectos específicos, esto se puede hacer al nivel de estudios de viabilidad, anteproyectos, proyectos y control de los mismos.En cuanto al sector educativo, la región del Magdalena no presenta altos niveles académicos en el país; gran parte de

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los estudiantes que desean y pueden continuar sus estudios de educación universitaria tienen que desplazarse a otras regiones cercanas y apartadas, puesto que las opciones de educación superior de calidad en el departamento del Magdalena son escasas, por lo tanto la implementación de un programa de Ingeniería Civil se justifica para brindar primeramente opción a aquella personas que no pudiendo estudiar en otras regiones que engrosan las filas del desempleo o de la violencia en nuestro departamento, sin duda una vez estas personas terminan su carrera y reciben el titulo como Ingenieros Civiles, en términos generales desean volver a sus municipios desde donde pueden implementar soluciones técnicas y éticas para solucionar problemas de infraestructura social, esto es posible debido a la formación especial que reciben nuestros ingenieros en las diferentes campos de acción, que le brinda la universidad, tales como: estructuras, vías y transporte, geotecnia, hidráulica y Sanitaria y la construcción y gerencia.

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INFORMACIÓN GENERAL DEL PROGRAMA.

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HISTORIA DEL PROGRAMA INGENIERÍA CIVIL EN LA

UNIVERSIDAD DEL MAGDALENA.

El Consejo Académico de la Universidad del Magdalena, mediante Acuerdo 013 del 16 de mayo de 1995, aprobó la creación del programa académico de Ingeniería Civil, con una duración de diez (10) semestres académicos. Debido a una mala interpretación de la norma vigente (Ley 30 de 1992) al interior de la Universidad del Magdalena el programa inició actividades en el segundo semestre de ese año, con17 alumnos regulares, sin contar con registro ICFES. Por ese motivo, en el año 2000 el Instituto colombiano para el Fomento de la Educación Superior (ICFES), exigió la presentación de exámenes de suficiencia en cada uno de los cursos ofrecidos en éste programa, los cuales debieron ser presentados por todos los estudiantes pertenecientes al programa que cursaban asignaturas de tercer semestre en adelante. Esta situación fue sorteada exitosamente por los estudiantes del programa, por lo que se otorgó en Octubre de 2000 el registro número 121346240004700111100.El 2 de noviembre de 2001, reciben grado los dos (2) primeros Ingenieros Civiles del programa, contando hasta la fecha con un total de 262 graduados. El Plan de Estudios inicialmente fue una copia del modelo de Ingeniería Civil de la Universidad Industrial de Santander, institución cuyo apoyo fue definitivo para el nacimiento y desarrollo del programa. Este plan permaneció vigente hasta el año 2002, fecha en la que se generaron cambios como producto de una reforma académica que permitió hacer los ajustes necesarios para que existiera una correspondencia entre la formación académica y las necesidades de la región. Posteriormente, se han adelantado otros planes de estudios y ajustes a los mismos de orden institucional, los cuales se pueden observar en la tabla.

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Año Descripción Resolución o Acuerdo

2002 Plan de Estudios versión 2 Acuerdo Académico Nº. 023 de 2002

2003 Acuerdo Transición al Plan 2 Acuerdo Académico Nº. 022 de 2003

2003 Acuerdo prácticas profesionales

Acuerdo Académico Nº. 032 de 2003

2004 Plan de estudios versión 3 Acuerdo Académico Nº. 012 de 2004

2004 Acuerdo Transición al plan 3 Acuerdo Académico Nº. 022 de 2004

2007 Eje de investigación Formativa Acuerdo Académico Nº.016 de 2007

Año Descripción Resolución o Acuerdo2010 Formación General en

pregradoAcuerdo Académico Nº.031 de

20102010 Eje de Investigación formativa Acuerdo Académico Nº.032 de

20102010 Adición parágrafo al Ac Acad

031 de 2010Acuerdo Académico Nº.075 de

20102010 Plan de estudios versión 4 Acuerdo Académico Nº. 078 de

20102010 Acuerdo Transición Acuerdo Académico Nº. 079 de

20102010 Eliminación de requisito Acuerdo Académico Nº. 084 de

2010

Todos estos cambios en el plan de estudios, han surgido de las recomendaciones dadas por los distintos pares académicos que han visitado nuestra alma máter en el proceso de verificación delos estándares mínimos de calidad de los programas que conforman nuestra facultad de ingeniería, e incluso de la visita recibida por este programa en el año 2007, en la incesante búsqueda de un currículo que responda a las necesidades del entorno.

Mediante resolución 8930 del 13 de Octubre del 2011; el Ministerio de Educación Nacional modifica la resolución No 5980 del 16 de Diciembre de 2005, por la cual se otorgó

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registro calificado al Programa de Ingeniería Civil, en los siguientes términos:

Se modifica el número total de créditos del programa de 160 a 172.

Estado de la formación en Ingeniería Civil.

La Asociación Colombiana de Facultades de Ingeniería – ACOFI- en su documento “Actualización y modernización curricular en Ingeniería Civil expresa que “El ejercicio profesional como la formación de nuevos ingenieros civiles debe responder a requerimientos sociales cada vez más complejos y para ello deben apoyarse en un ambiente curricular que propicie una doble recuperación histórica: la del hombre para la ingeniería, y la de ésta para la sociedad y sus cambiantes necesidades. Esto debe incluir las dimensiones identificadas desde los puntos de vista científico, técnico, humanístico, ético, social, pedagógico, investigativo y administrativo, con criterios diáfanos de servicio a la sociedad colombiana y dentro de los más elevados patrones internacionales de exigencia, calidad y competitividad.”

Estado De La Formación En La Ingeniería Civil.

Poner en comparación la estructura del currículo con la de otros programas en el país, permite identificar rasgos comunes o diferencias sustantivas en la composición de áreas como: formación disciplinar y profesional, formación general e investigación formativa.

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Demanda Del Programa De Ingeniería Civil en La Universidad Del Magdalena.

Las figuras que se presentan a continuación, muestran la cifra histórica de inscritos en la Universidad del Magdalena, la facultad de Ingeniería y el Programa de Ingeniería civil. En este gráfico se observa claramente que es uno de los programas más demandados incluso a nivel de facultad. La población en el programa se ha venido incrementando, ya que tradicionalmente era de alrededor de un 10%, pero actualmente se encuentra por encima del 20 %.

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En la siguiente figura, igualmente se presenta el histórico de estudiantes activos del programa en cada período, verificando que desde el segundo período de hasta el segundo semestre de 2011, la población se ha incrementado en un 65, 8%, lo que indica claramente la gran aceptación que ha tenido el programa entre la comunidad estudiantil.

PROPÓSITOS DE FORMACIÓN, COMPETENCIAS Y PERFILES

DEFINIDOS.En el marco de las tendencias internacionales y nacionales y atendiendo a principios, propósitos, políticas y lineamientos institucionales consagrados en el PEI de la Universidad del Magdalena(2008), el rediseño curricular del Programa de Ingeniería Civil de la Universidad del Magdalena, atiende la educación para la adquisición y desarrollo de competencias, fundamentado en los siguientes aspectos:

Autonomía. Pertinencia.

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Calidad. Interdisciplinariedad. Aprendizaje autónomo. Modelo pedagógico que emplea las nuevas

tecnologías. Flexibilidad Curricular. Formación General. Formación en investigación. Internacionalización.

Adicionalmente, y complementando lo consagrado en el PEI, en concordancia con el decreto 1295 de 2010 se han incorporado los siguientes elementos al currículo del programa:

La fundamentación teórica del programa. Los propósitos de formación del programa, las

competencias y los perfiles definidos. El plan general de estudios representado en

créditos académicos. El contenido general de las actividades

académicas.

Misión del programa.

Formar Ingenieros Civiles integrales con altas calidades profesionales y científicas, con valores éticos, capaces de planear e implementar soluciones profesionales, innovadoras y con alto contenido social en las problemáticas de las regiones y los países en vía de desarrollo, logrando participación activa, coordinación, control y gerencia de proyectos de Infraestructura Civil, todo con el fin de lograr la transformación racional de medio natural, disminuyendo el impacto sobre el ambiente, para el beneficio del hombre.

Visión del programa.

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El Programa de Ingeniería Civil será líder en la formación de Ingenieros Civiles en la Costa Caribe, acreditado primeramente a nivel nacional y posteriormente internacional, estará caracterizado por su compromiso con la docencia, la investigación, la extensión y especialmente con la proyección social. Ayudará al desarrollo de proyectos de infraestructura de la región. Sus egresados serán reconocidos por su alto nivel de formación, por su competencia y especialmente por su compromiso con la sociedad.

Conocimientos del Ingeniero Civil.

Los conocimientos necesarios para ejercer de ingeniero civil son:

Conocimientos de cálculo de esfuerzos y deformaciones de en estructuras ante diferentes solicitaciones (comportamiento de las vigas de un puente ante el paso de un tren, de una presa ante la presión hidrostática del agua que retiene, de una zapata al trasmitir el peso de la estructura que sustenta el terreno).

Conocimientos de los materiales que se utilizarán en la ejecución de la obra (resistencia, peso, envejecimiento, etc.)

Conocimientos del comportamiento del terreno ante las solicitudes de las estructuras que se apoyen en él (capacidad portante, estabilidad ante dichas solicitaciones, etc.)

Conocimiento de Hidrología para el cálculo de avenidas o caudales, para el diseño de presas o azudes, dimensionamiento de luces de puentes, etc.

Conocimiento de técnicas de cálculo para el dimensionamiento de las carreteras.

Conocimiento de los procedimientos, técnicas y maquinaria necesaria para la aplicación.

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Perfil profesional.

El Profesional de la Ingeniería Civil egresado de la Universidad del Magdalena se caracteriza porque:

Posee una sólida formación técnica, ética y humanística, con capacidades claras de liderazgo y formación empresarial.

Tiene un fuerte sentido de su responsabilidad y compromiso social para impulsar el desarrollo de la región y el país.

Ha desarrollado una alta conciencia hacia la preservación de los recursos naturales y la búsqueda del desarrollo sostenible.

Posee una capacitación básica en cada una de las áreas de la Ingeniería Civil, por lo cual es capaz de realizar estudios de Postgrado exitosamente en cualquiera de ellas.

Se caracteriza por ser emprendedor, solidario, tolerante y respetuoso.

Perfil ocupacional.

La Ingeniería Civil es el área de las ciencias técnicas profesionales que con ayuda de herramientas y pensamientos lógicos, modifican racionalmente las condiciones naturales del medio para beneficio del hombre de una forma armónica, segura, estética y económica, disminuyendo al máximo el impacto en el medio ambiente, llevando a cabo la concepción, diseño, construcción, puesta en marcha, operación, control y mantenimiento de obras Civiles en las diferentes áreas básicas específicas de acción de la carrera, tales como las siguientes:

Ingeniería Estructural: Se encarga de proyectar, diseñar y apoyar el proceso constructivo de edificaciones tales como puentes, edificios, viviendas,

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sistemas de saneamiento, sistemas energéticos,

sistemas de transporte como aeropuertos, vías, etcétera.

Ingeniería de Vías y Transportes: Estudia los medios y procesos de movilización de bienes y personas, mediante el trazado y la proyección de vías, de acuerdo a las características de transporte y las necesidades de intercomunicación de la región.

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Ingeniería Geotécnica: Se ocupa de trabajar con materiales térreos, suelos y rocas, en lo relativo al diseño y construcción de cimentaciones, muros, túneles, etcétera.

Ingeniería Hidráulica y Sanitaria: Su objeto es el manejo del agua, su conducción, abastecimiento y tratamiento a través del diseño y construcción de

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acueductos, alcantarillados, plantas de tratamiento y redes de drenaje.

Ingeniería de Construcción y/o Gerencial: Se encarga de la implementación, construcción física, el control y revisión de la ejecución de las obras.

Plan de Estudios Acuerdo Académico 078 de 2010.Aprobado por el Ministerio de Educación, según resolución 8930 del 13 de octubre de 2011.

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De la misma forma, es obligatorio cursar 12 créditos, correspondientes a cursos optativos en cualquiera de los componentes definidos en el área de ingeniería aplicada del plan de estudios - Estructuras, Vías y Transporte e Hidráulica y Saneamiento Ambiental - o en un componente interdisciplinar en cualquier otro programa académico en pregrado profesional o en postgrados de la Institución previo concepto positivo del Consejo de Programa, siempre y cuando guarde coherencia con la naturaleza del programa y su trabajo de grado.

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Créditos Académicos del Programa de Ingeniería Civil.

N° total de Créditos Académicos del Programa.

172

Créditos Obligatorios 160

Créditos Electivos 12

OBJETIVO DEL PROGRAMA DE INGENIERÍA CIVIL.

El objetivo de esta carrera es formar profesionales integrales con pertinencia, calidad, equidad, autonomía, libertad de pensamiento y responsabilidad social y ambiental, que con su formación humanística y tecnológica contribuyan y generen procesos tendientes al aprovechamiento integral y racional de los recursos, contribuyendo de esta manera al desarrollo de la región y el país.

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ESTRUCTURA ORGANIZACIONAL.

RUTHBER ESCORCIA CABALLERO

Rector

PEDRO ESLAVA ELJAIEK

Vicerrector Académico

JUAN CARLOS DE LA ROSA SERRANO

Decano de Ingeniería

ALLEX EDUARDO ALVAREZ LUGO, PH.D.

Director Técnico Programa de Ingeniería Civil