Para Evaluar Desempeño

Elaborado por:L.L.I. Abdías Gavilla Hernández

Asignatura: Inglés IV Cuatrimestre

Mayo-Agosto

2012

Universidad Tecnológica del Sureste de

Veracruz

Nivel: 4

Nombre del docente: L.I.I. Abdías Gavilla Hernández

Nombre del Alumno: Período de evaluación:

Tercer parcial

Evidencia a evaluar: Sketch (in the restaurant)

Instrucción I.- Integrarse en equipos de 5 alumnos.

Instrucción II.- Observa cuidadosamente el video que el maestro proyectará. Toma nota de todas las

expresiones y vocabulario relacionado a como solicitar los alimentos en un restaurante.

Instrucción III.- Posteriormente elabora un sketch (dialogue) el cual tenga las mismas caracteristicas

al del video.

Importante: Si lo deseas, escoge un lugar publico diferente en la que se consume

alimentos y quieras utilizar como contexto. Este sketch se ambientará con escenario y vestuario

correspondiente.

Instrucción IV.- Elabora un guión que contenga el vocabulario tomado del video y el vocabulario visto

en las clases. Utiliza la estructura correspondiente a Modal Verbs (would like) y las funciones (offering

and invitation).

Instrucción V.- Cada equipo presentará su proyecto frente a grupo.

Importante: Debes recordar que de esta actividad lo más importante es que

demuestres buena actitud, trabajo de equipo y creatividad para realizar el sketch.

Valor de la evidencia:

30%

Para Evaluar Desempeño

Guía de Observación

Aspectos a Evaluar Porcentajes

SiNo

Hicieron uso de las expresiones del video y el visto en las clases. 5%

Utilizaron un contexto adecuado y bien ambientado. 5%

Demostraron una actitud de cooperación en equipo, actitud

positiva.

10%

Se vio reflejado el uso de los verbos modales y sus funciones. 10%

Total 30%