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Ponente: M.Sc. MARINA FERNÁNDEZ MIRANDA
PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DEL PERU
III SEMINARIO EN TECNÓLOGIA INFORMÁTICA DE LAS COMUNICACIONES
“AULAS VIRTUALES, UNA EXPERIENCIA DE INNOVACIÓN EN LA
FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES Y
EDUCACION DE LA UNIVERSIDAD
NACIONAL DE PIURA”
Diseñar, implementar y Administrar Espacios Virtuales de la Facultad de Ciencias Sociales y Educación de la UNP para mejorar el proceso de enseñanza aprendizaje en los alumnos de a FCCSSE y de intercambio de información.
OBJETIVO
A Convivir
Para poder aprovechar las posibilidades que ofrece la educación a lo largo de la vida.
A Ser
A Conocer
A Hacer
Para adquirir no sólo una calificación profesional sino, una competencia que capacite al individuo hacer frente a gran número de situaciones y a trabajar en equipo.
Para desarrollar la comprensión y percepción de las formas de interdependencia para realizar proyectos comunes respetando los valores de pluralismo, comprensión mutua y paz.Para mejor la personalidad y se esté en condiciones de obrar con creciente capacidad de autonomía, de juicio y de responsabilidad personal.
APRENDER
EDUCACION PARA EL SIGLO XXIJacques Delors
EDUCACION PARA EL SIGLO XXI
ENFRENTA
RETOS CAMBIOS ACCIONES
Múltiples
USO DE TIC
¿Qué implica hablar de
Aulas virtuales?
Permite la interrelación entre todos los componentes de una Comunidad Educativa a través de un servicio como complemento a la docencia y a la gestión académica y administrativa de la universidad.
CAMPUS VIRTUAL
AULA VIRTUAL
El Aula Virtual puede definirse como un sistema
innovador de educación orientado a mejorar la
comunicación, incentivar el aprendizaje interactivo
y personalizado, el análisis crítico, y enfatizar
el trabajo en equipo, a través de la Internet.
Es una nueva forma de enseñanza
Herramientas de la Web
Espacio de Internet
Sistema multimedia
Es un sistema de comunicación
¿QUÈ SON AULAS VIRTUALES?
COMO
USOS DEL AULA VIRTUAL
Complemento de clase presencial
Educación a distancia
Para poner al alcance de los alumnos el material educativo y enriquecerla con recursos publicados en Internet
se concentrara el proceso de aprendizaje, es el medio de intercambio donde la clase tendrá lugar a través de un diseño bien estructurado.
Textuales: Presentación de documentos
electrónicos y digitales para ser leídos a cualquier momento.
Realidad virtual: Utilización del aula y sus recursos en
tiempo real a través de los entornos virtuales implementados con chat interactivos.
CLASES DE AULAS VIRTUAL
En líneaAcceso a Internet mediante la asignación de un usuario y su respectiva clave de acceso
LocalEstructura y diseño en ambiente gráfico para su lectura en cualquier navegador, pero con interacción total al grupo de trabajo.
FORMATOS DE PRESENTACIÓN
COMPONENTES DE LAS AULAS VIRTUALES
Desde ellas, se puede acceder a todo lo relacionado con un módulo de estudio:
Contenido textual del curso Fichero de preguntas y respuestas Calendario de entrega de trabajos Tablón de anuncios del aula Comunicación interactiva Bibliografía Biblioteca s virtuales
ELEMENTOS DE LAS AULAS VIRTUALES PARA EL ALUMNO
Distrib
ución de
la inform
ación
Intercambio de
ideas y experiencias
Aplicación y
experimentació
n de lo aprendido
Evaluación de
los
conocimientos
Seguridad y
confiabilidad
en el sistema
Acceso al aula virtual
Actualiz
ación y
monitore
o del siti
oArchivo de
materiales
Materiales en
línea
para el acceso
ELEMENTOS DE LAS AULAS VIRTUALES PARA EL DOCENTE
CARACTERÍSTICAS
Herramientas de Creación de CursosHerramientas de Administración de CursosSistemas de Recuperación de ContenidoBúsqueda en Bases de Datos
Flexible
Independencia de la plataforma
Construcción en base a Estándares
Acceso, seguridad y configurabilidad
Ayuda en Línea
Debe contener
Proveer mecanismos automáticos para la publicación y actualización de contenidosProveer diferentes canales de
comunicación
VENTAJAS DE LASAULAS VIRTUALES
Reduce costos
No requiere de espacios físicos
Elimina desplazamientos
Proporciona entorno interactivo
¿QUÈ TIENEN LAS AULAS VIRTUALES?
Comunicación
Contenidos
Información
Recursos
¿PORQUÈ LA INNOVACION
EN LA FCCSSE?
Modelo de calidad para la Acreditación de Carreras Profesionales Universitarias y
Estándarespara la Carrera de Educación (CONEAU)
Calidad de la Educación Superior.
Enseñanza
Personal
Equipamiento
Infraestructura
Investigación
Servicios
Respecto a
Proceso de Autoevaluaci
ón
USO DE TIC
NecesidadesEstándare
s72 y 91
Comision
es
Primari
a
Inic
ial
Lengua y
Literatura
His
tori
a y
Geo
gra
fía Ciencias de la
comunicación y tecnología
¿CÒMO SE LLEVO A CABO
LA INNOVACION
EN LA FCCSSE?
Sensibilización Docentes, Alumnos, administrativos
Talleres
Seminarios
Capacitación a
Docentes enAulas
virtuales
Reuniones
¡VEAMOS LA EXPERIENCIA !
Practica Administrativa
Historia Universal I
Inglés Medico IDidáctica de la Formación Religiosa y Moral
Taller de tesis II
Culturas PeruanasAntiguas
AULAS
VIRTUALES
MUCHAS GRACIAS
AULAS CAPACITACIÓN
VIRTUALES
DOCENTES
DOCENTES
TALLERES
TALLERES
ALUMNOS
Seminarios
SENSIBILIZACIÓN
REUNIONES
INICIAL
PRIMARIA
LENGUA Y LITERATUR
A
HISTORIA Y
GEOGRAFÌA
CIENCIAS DE LA
COMUNICACIÓN Y
TECNOLOGÍA