SKOLBIBLIOTEKET – DET OSYNLIGA BARNET?

Skolbibliotekets pedagogiska roll

Nordiska skolbibliotekarie-föreningen Hanaholmen, september 2009

Elspeth Randelin, Ytternäs skola, Mariehamn, Åland

SKOLBIBLIOTEKET – DET OSYNLIGA BARNET?

Skolbibliotekets pedagogiska rollflera intressanta ord här...

• Skolbibliotek – vad är det?• Pedagogisk roll • Vad eller vem är det osynliga barnet?

SKOLBIBLIOTEKET – DET OSYNLIGA BARNET?

Det är här det hela börjar – har i hemmet bland böcker och kärlek. Det är detta vi bygga på när vi pratar om

skolbibliotek

mamma

Hela mammas

familj

pappa

Hela pappa

s familj

dagispersona

l

och

vänner

klasslärare

speciallärare...

rektorn

skolbibliotekarie med

flera...

och

vännerskolkurato

rämneslära

re

Vad finns med i ryggsäcken?

Hur ser ett skolbibliotek ut?

Mio möblerGarderoben står mycket stadigt på golvet.-..tryggt

förankrat i bl.a. skolans arbetsplan

Mio möblerGarderoben står mycket stadigt på golvet.-..tryggt

förankrat i bl.a. skolans arbetsplan

• Pedagogisk roll? Ingen djupare innebörd läggs i termen ”roll” utan den används synonymt med andra ord som ”funktion” eller ”uppgift” eller???

SKOLBIBLIOTEKETS PEDAGOGISKA ”ROLL”

“Roll – a very small loaf of bread, typically eaten with butter or a particular filling: a bacon roll, a cheese and tomato roll, a salad roll or a why not

“skolbibliotekets pedagogiska roll”

”Jag vill inga” Kalle /

Ida 7 år

”Jag vill inga låna”...

• - ”Jag vill inte låna någon bok” • ”Måste man låna?”• - ”Jag har en bok i pulpeten - jag vill inte ha flera”• - ”Jag hittar ingenting -

det finns inga bra böcker här”

• eller man kan få höra det som liknar godis och goda efterrätter när man inte vill äta middagen...

- ”Var finns Kalle Anka eller ”Goal” tidningar?”

En medveten satsning = €...

HT 2004 -pågående process

Nuförtiden liknar jag projekt vid plåster ... Men om ”problemet” inte är något litet sår och ett kirurgiskt ingrepp behövs, är plåster inte

mycket till hjälp.

• Projektets mål är att:• * få eleverna att läsa mer - framför allt pojkarna• * leda till ökat intresse för läsning och böcker• * ge vuxna större kunskaper om läsningens betydelse• * åstadkomma bestående förändringar i barnens

läsvanor och därmed lägga grunden till ett livslångt läsande.

Bibliotekets område

Vad kan man använda

biblioteket till?

Nytt för 2008 är färgade bibbakassar...1A gröna och 1B blåa. I 2009 har 1A röda och 1B gula och de är lika populära!

LÄSTÄLT! Baslägret under trappan!

BAKNING I BIBLIOTEKET! Äppelkaka på engelska eller chokladmuffins på finska eller kladdkaka på svenska?

Martin Ingvar, hjärnforskare och professor integrativ medicin på Karolinska Institutet ´…

…”I skolan ska vi lära oss för livet. Det finns två former av inlärning; att fånga färdigheter (till exempel att lära sig läsa och skriva) och att fånga kunskaper (att lära sig saker om saker). För att kunna fånga kunskaper genom att läsa texter måste man först behärska färdigheten ”att läsa”. Alltså – skolans viktigaste uppgift blir att se till att alla barn lär sig läsa effektivt för att de sedan ska kunna fånga kunskaper”.

Men bibliotekets väggar är mycket

flexibla! Man hittar böcker, läsning och läsplatser överallt inne i skolan och

långt utanför!

Glöm inte lagetsnästa gång ni åker på bortamatch eller sportläger.

NORDISK BIBLIOTEKSVECKA 2007 KURA GRYNING

LÄSNING

SKRIVNING

LÄSNING *

Agneta Wallgren Helena Willis, Martin Widmark redaktör illustratör

författare

Bokrecensioner...

”50 olika sätt att recensera en bok” är en guldgruva för barn som tycka mycket om att berätta om böcker på många olika och ovanliga satt.

Alla dessa

böcker är

mycket bra!

LÄSANDE FÖREBILDER

Betydelsen av vuxna förebilder såsom läsande lärare och läsande föräldrar kan enligt Lars Brink inte nog betonas.

Om läsande förebilder saknas hemma måste vi se till att sådana fås på annat håll.

Viktiga möten – barn och vuxna läsare

”Jag läser kokböcker och konstböcker”Anders Wiklöf – affärsman och konstsamlare...

PROMOTING LITERACY THROUGH THE POWER OF SPORT Ett annat projekt heter Promoting Literacy through the Power of Sport. Också detta projekts syfte är att uppmuntra läsandet, skrivandet och lyssnandet för alla åldrar samt utveckla den språkliga förmågan med hjälp och inspiration från idrottsvärlden. Bilden från Premier Leagues Reading stars hemsida: http://www.nationalliteracytrust.org.uk/Football/index.html

Läsnätter...

Läsfärdighet – “Läsflyt”

0

10

20

30

40

50

60

1 2 3 4 5 6

En medveten satsning...

SKOLBIBLIOTEKETS PEDAGOGISKA ”ROLL”

LYSSNANDE

LÄSNING AV BRA OCH SPÄNNANDE DECKARE…

BEHOV AV ATT TRÄFFAEN RIKTIG FÖRFATTAREt.ex. MARTIN WIDMARK

SKRIVANDE AV EGNA DECKARE

LÄSNING

PUBLICERAS I SKOLANS FÖRLAG - KASTANJEFÖRLAGET

LÄSNING AV EGNA ELLER

ANDRAS DECKARE

SKRIVNING

ILLUSTRERAR EGNA DECKARE

BEHOV AV ATT TRÄFFAEN RIKTIG ILLUSTRATÖR OCH

REDAKTÖR t.ex. HELENA WILLIS &AGNETA WALLGREN

Bokbindningskurs med lärare,

personal, föräldrar och

även mor- och farföräldrar

Bokutgivningsfest

för hela familjen!

”Kastanjeförlaget” vt2008 och vt2009

LÄSNING

SKRIVNING

LÄSNING *

besöker

TROBERGSHEMMETElever i årskurs 5 besöker Trobergshemmet för att läsa

högt för gamla.

En som skriver kräver en som läser och ibland kräver en läsare en som

lyssnar... eller så tänkte vi -

Foto: Daniel Eriksson, Ålandstidningen

På gång den här terminen:

10 september kommer Mats Wänblad till skolan för en skrivarkurs med åk 4 elever.

07 oktober kommer Aidan Chambers för att prata med föräldrarna

13 oktober Martin Welander – vår första levande, läsande förebilder för detta läsår på besök...en häftig slagverkare från Stockholm!

Fredagen 13 november kommer Dan Höjer för en spökhistorierkväll på Kastelholm slott för åk 6

• Lite längre fram...

• 09-13 november Nordisk Biblioteksvecka• Fred och Krig i Norden – Kura Gryning kl. 08.00 hela skolan samlas kring en saga. I år är den Bröderna Lejonhjärta och Alfons Åberg, ”Soldat pappa” fast jag tror att vi får en dramatisering av Runebergs ”Fänrik Ståls sägner” med teman 1809 till ära…

•Sedan är det bokskrivning på högfart och läsning i många olika former inför jul.

• Nästa termin:• Läsnatt – i mars med tema ”Läsande Stjärnor”...Har varit i kontakt med Mattias Andréasson (EMD!) och är fortfarande på jakt efter fler...

• Barnens Litteraturdagar i april

• Högtidlig bokutgivningslunch med Mats Wänblad, Lena Ollmark och deras redaktör i maj