PROYECTO PRESENTADO EN EL

PROGRAMA “ASTURIAS, ESPACIO EDUCATIVO”

En el marco del programa “Asturias, espacio educativo” se presentó en el presente curso el Proyecto titulado

“LEER, DESCUBRIR, CREAR …COMPRENDER” con unos objetivos, unas actividades y una temporalización

bien detallados.

ACTIVIDADES REALIZADAS

PRIMER TRIMESTRE

RELACIÓN ACTIVIDADES

Coordinación con Jefatura de Estudios para organización de reuniones de grupo y guardias.

Organización del grupo. Fijar objetivos Reflexión sobre el estado actual de la biblioteca.

Colocación nueva señalización interna y externa de la biblioteca.

Trasvase de datos de Sauce hacia Abies para actualizar la base de datos de los usuarios de la biblioteca

Reparto de estanterías de las secciones que aún faltan por actualizar con el sistema de la CDU

Expurgo y recolocación de materiales Elaboración de cuadernillos de 1º y 2º

de ESO para formación de usuarios. Programación de visitas por grupos a

través de las tutorías. Preparación de las mismas. Coordinación. Realización de algunas de ellas.

Elaboración de un boletín informativo de la biblioteca sobre información pertinente de la misma: señalización, ordenación, consultas y préstamo...

Elaboración de una presentación multimedia para utilizar en las visitas de alumnos a la biblioteca.

Convocatoria de concurso literario y de ilustración a través de la biblioteca. (Tema libre. Relatos cortos)

Convocatoria concurso de lectura con aplicación interdisciplinar y utilización de las TIC.

Programar actividades Departamentos en torno tema común de “inventos, ingenios y construcciones”.

Elaboración de postal de Navidad con recomendaciones de lecturas por niveles.

Preparación de algunas actividades que se llevarán a cabo en el segundo trimestre pero que implican la elaboración previa de materiales (encuentro con Gonzalo Moure …)

SEÑALIZACIÓN INTERNA Y EXTERNA DE LA BIBLIOTECA

Se colocó en la biblioteca señalización con bandas de colores en vinilo y numeración alusiva a la clasificación de la CDU.

Asimismo en los pasillos y holl se colocaron placas de metacrilato con flechas que nos guían hacia la biblioteca.

VISITAS A LA BIBLIOTECA PARA ALUMNOS DE ESO

Se realizan visitas para los alumnos de 1º y 2º de ESO a través de la tutoría.

Se elabora un cuadernillo para esos niveles y también para 3º de ESO por si el tutor quiere utilizarlo.

En la visita se emplea una presentación multimedia que resume el funcionamiento de nuestra biblioteca y se distribuye un cuadernillo a cada alumno.

CONVOCATORIA CONCURSO LITERARIO Y DE ILUSTRACIÓN

Se convocó un concurso literario de tema libre y relato corto con diferentes niveles de participación.

Una vez elegidos los ganadores, se comenzaría la fase de ilustración de relatos.

CONVOCATORIA CONCURSO DE LECTURA

Se convocó un concurso de lectura, proponiendo diferentes lecturas en tres niveles de participación.

Se podía optar por relato, ilustración o presentación multimedia.

BOLETIN INFORMATIVO DE LA BIBLIOTECA

Se editó un un boletín informativo de la biblioteca que recogiera algunas novedades sobre el funcionamiento de la misma para este curso: carnet de préstamo, señalización, ordenación de espacios, actividades previstas …

Se entregó una a cada tutor para colocar en el aula y comentar con los alumnos

FELICITACIÓN NAVIDEÑA

Se elabora una felicitación navideña con recomendaciones de lecturas por niveles.

De entrega un a cada alumno con las notas el Primer trimestre.

EVALUACIÓN

TABLA

ACTIVIDADES REALIZADAS

SEGUNDO TRIMESTRE

RELACIÓN ACTIVIDADES

Reparto tareas relacionadas con el proceso técnico.

Adquisición de nuevos materiales.

Visitas a la biblioteca para los grupos de 2º que habían quedado pendientes en la 1ª evaluación.

Cuentacuentos para 1º de ESO en colaboración con editorial Oxford.

Encuentro con Gonzalo Moure. Actividad interdisciplinar entre Lengua castellana, Plástica y Música a propósito de la lectura “El sÍndrome de Mozart” en 4º de ESO.

Jornadas de San Valentín con exposición de poemas en castellano, postales en francés y libros de la biblioteca cuyo tema central sea el amor.

Encuentro con el ilustrador Jorge Werffeli para 3º de ESO.

Representación teatral de “La zapatera prodigiosa” para 2º y 4º de ESO a propósito de dicha lectura.

Organización de trabajos de investigación en relación al tema común “De inventos, ingenios y construcciones” (En Lengua, Matemáticas, Ciencias Naturales, Tecnología y Plástica)

Preparación de materiales para organización Semana del Libro.

CUENTACUENTOS

El día 30 de enero se celebra, en colaboración con la editorial Oxford, un Cuentacuentos en el Salón de Actos para todos los alumnos de 1º de ESO.

ENCUENTRO CON GONZALO MOURE

El día 28 de enero se celebra en el salón de actos el encuentro con Gonzalo Moure, a propósito de la lectura “El síndrome de Mozart” para el que se elaboraron actividades desde las disciplinas de Lengua, Música y Plástica.

Acudieron todos los grupos de 4º de ESO.

JORNADAS DE SAN VALENTÍN

Coincidiendo con San Valentín se expusieron poemas de amor dedicados, extraídos de diferentes fuentes, como acercamiento en este caso hacia el género poético.

A través del Departamento de Francés se expusieron postales elaboradas por los alumnos de 2º de ESO.

Asimismo también se expusieron algunos de los libros de la biblioteca cuyo argumento principal es el amor, en los diferentes géneros literarios, y en las lenguas castellana, francesa, inglesa y asturiana.

FALLO CONCURSO LITERARIO

Se eligieron los ganadores del concurso literario para dar paso a la fase de ilustración.

Los premiados fueron informados y se hizo público el fallo de esta parte del concurso

MUESTRA DE LIBROS EN LENGUA ASTURIANA

Con motivo de la acogida de alumnos polacos, franceses y checos, dentro de las actividades organizadas en el proyecto Comenius, se expusieron libros en lengua asturiana que representan traducciones de obras en algunas de esas lenguas y otros que sirven de representatividad de nuestra tierra y nuestra cultura.

Fue esta una actividad promovida por el profesor de asturiano quien además impartió una pequeña charla en inglés para los visitantes.

ENCUENTRO JORGE WERFFELI

El día 5 de marzo se celebra en el Salón de actos el encuentro con el ilustrador argentino Jorge Werffeli.

Acuden todos los grupos de 3º de ESO.

REPRESENTACIÓN TEATRAL

El día 19 de marzo se representa “La zapatera prodigiosa” en el salón de actos a propósito de la lectura de esta obra. Actúa el grupo teatral “Tres tristes tigres” patrocinado por la editorial Everest.

Acuden todos los grupos de 2º de ESO y 4º de ESO.

FALLO CONCURSO LECTURA

A finales de marzo se falló el concurso de lectura en las diferentes modalidades y niveles en los que había sido convocado y con los trabajos realizados a propósito de las lecturas propuestas.

EVALUACIÓN

TABLA

RELACIÓN DE ACTIVIDADES

TERCER TRIMESTRE

RELACIÓN ACTIVIDADES

Proceso técnico. Actividades de tejuelado y expurgo.

Semana del libro. Exposiciones de trabajos realizados en torno a los concursos organizados desde la biblioteca: concurso literario, de lectura, trabajos proyecto documental “De inventos, ingenios y construcciones” .Acto de entrega de premios con actuaciones musicales y lectura de relatos.

Boletín informativo semana libro.

Elaboración guías de lecturas.

Conmemoración “Día de les lletres asturianes”.

Previsión de actividades curso próximo.

Evaluación trimestre.

SEMANA DEL LIBRO

PROGRAMA CARTELES. FOTOS. ACTO ENTREGA DE PREMIOS: INVITACIONES, DIPLOMAS, ACTUACIONES MUSICALES.

FOTOS

SEMANA DEL LIBROSEMANA DE EXPOSICIONES

TRABAJOS PROYECTO “De inventos, ingenios y construcciones”. FOTOS.

TRABAJOS CONCURSOS.

SEMANA DE LES LLETRES

Continúa durante dos semanas la exposición concertada a través de Cultura por el profesor y escritor del Centro Xuan Santori.

Consiste en obras de la literatura universal traducidas a nuestra lengua asturiana.

BOLETÍN SEMANA DEL LIBRO

Una vez finalizada la Semana del Libro 2009 se elaboró un boletín informativo que recogiera todas las actividades desarrolladas durante la misma .

GUÍA DE LECTURAS

Con motivo de la llegada de las vacaciones de verano, se elabora una guía de lecturas con las sugerencias hechas por el grupo de profesores de la biblioteca, atendiendo a diferentes niveles de lectores.

EVALUACIÓN

TABLA

MEMORIA PEDAGÓGICA

Se elabora Memoria pedagógica que justifica la participación en el plan de mejoras de bibliotecas escolares y planes de lectura de Centros con el Proyecto titulado “Leer, descubrir, crear … comprender”. Se detallan todas las actividades realizadas en consonancia con el proyecto presentado en su momento.