TRABALHO DE METODOLOGIA DE HISTÓRIA

PLANEJAMENTO DA ATIVIDADE A SER

REALIZADA NA PRAÇA DO CHAFARIZ

TRABALHO DE METODOLOGIA DE HISTÓRIA

IDENTIFICAÇÃO DA ATIVIDADETema: História sobre a praça do chafariz.

Público-alvo: Alunos do 5º ano do ensino fundamental, sendo de apenas uma classe, com no máximo 30 alunos, devido o tamanho do local.

Carga horária: 4h

Local: Praça do chafariz, Taubaté - SP

TRABALHO DE METODOLOGIA DE HISTÓRIA

OBJETIVOSConhecer a história da praça do chafariz e

reutilizá-la como palco de atividades de lazer.

TRABALHO DE METODOLOGIA DE HISTÓRIA

CONTEÚDOHistória da cidade de Taubaté, história da praça

do chafariz, brincadeiras com vínculo em atributos da área afetiva, usando atividades

educativas, que facilitarão a aprendizagem de valores éticos morais no eixo procedimental e

comportamental dos alunos.

TRABALHO DE METODOLOGIA DE HISTÓRIA

PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOSAs atividades serão executadas dentro da quadra

que se encontra no centro da praça, visto que esta encontra-se rodeada de ruas com trânsito

intenso.Será executado primeiramente ao chegar a praça, uma roda de conversa com as crianças explicado

a história do local, como era utilizado antigamente e como é usado hoje em dia.

TRABALHO DE METODOLOGIA DE HISTÓRIA

PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOSApós conhecerem como os antigos faziam

uso da praça do chafariz, eles poderão executar as brincadeiras.

Serão feitas brincadeiras como queimada, pula corda, dança das cadeiras, amarelinha, futebol gigante, etc.

TRABALHO DE METODOLOGIA DE HISTÓRIA

RECURSO DE ENSINOJogos que causarão um despertamento nos

alunos, para tanto serão usados materiais dos mais diversos que serão bolas de variados

tamanhos, cordas, cadeiras, giz, etc.

TRABALHO DE METODOLOGIA DE HISTÓRIA

AVALIAÇÃOA avaliação será executada através de observações nos alunos que estarão

participando das atividades, atributos da área afetiva como cooperação, unidade,

companheirismo, responsabilidade serão de onde virão o embasamento para a avaliação da

atividade.