Practica 3. portafolio de evaluación

Estrategias de difusión de la producción científica

Objetivo de la actividad

• La actividad de portafolio de evaluación tiene por finalidad que el participante valore cómo está cubriendo los criterios considerados relevantes en la actividad, en este caso, que se valoren las estrategias de difusión de la producción científica y académica en su capacidad para potenciar la transferencia de la innovación educativa con recursos educativos abiertos y lo presente a través de una evidencia digital que demuestre el dominio en alguno de los criterios de evaluación de la actividad.

Los criterios de evaluación de esta actividad son:

• Competencia para comunicar el conocimiento• Conocimiento de estrategias de diseminación• Creatividad para hacer visible el conocimiento• Intencionalidad de transferencia de

conocimiento

Explorar posibilidades de diseminación:Por mi experiencia personal y profesional, además de los repositorios académicos como Temoa (http://www.temoa.info/es), Redalyc (http://www.redalyc.org/), red CUED (http://redcued.ning.com/), entre muchos más; un medio eficiente para dar visibilidad a mi proyecto de innovación es un BLOG.

Esta herramienta permite (por su proceso de segmentación de audiencia); llegar directamente al publico al que va dirigido mi producción científica; además, los blogs son repositorios consultados por gente que necesita datos para su quehacer laboral, cultural o académico. Permite dejar comentarios de los visitantes y podemos visualizar el tráfico de personas.

Seleccionar un tipo de audiencia para valorar criterios para la visibilidad de conocimiento.Por mi actividad profesional, así como por los fines, objetivos y propósitos de mi estrategia personal y de negocios, la audiencia a la que solicitaré que me ayude a valorar los criterios para la visibilidad del conocimiento que mi actividad genere será:

*Estudiantes

*Docentes

*Investigadores

*Universidades

*Autoridades educativas

Desarrollar un proceso/estrategia/instrumento de evaluación para colectar criterios para la visibilidad.

Uno de los medios que me han dado mejor resultado en la colección de datos es:

La encuesta en línea usando la herramienta de Google drive.

https://drive.google.com/

Las ventajas de esta herramienta, son que se puede contestar en línea, los resultados se almacenan en una pagina de Excel y nos entrega un resumen de resultados (porcentajes y gráficas).

Usando esta herramienta, publicaré la liga en redes sociales para colectar criterios para la visibilidad.

Evidencias para portafolio de evaluación.

• Diseñe una encuesta usando Google Drive, sobre los siguientes temas:

• ¿Cuál es el nivel de conocimiento de los encuestados con relación a los REA?

• ¿Qué criterios le serían importantes a los encuestados para valorar la visibilidad de mi investigación?

• ¿Cuál sería la mejor manera para diseminar el conocimiento.

Evidencia digital

• Esta es la liga para que, todos los interesados en colaborar con esta investigación, me apoyen en descubrir la mejor estrategia para hacer más visible mi trabajo de innovación en el empleo de REA.

• https://docs.google.com/forms/d/1NRc1dAcaMT8MFk7a316QGZvxisU7Hza42_AOIjZRSFY/viewform

Formulario de encuesta en Google Drive

Diseminación de la encuesta usando la red social Facebook

¡Gracias a todos por su apoyo y colaboración! Para cualquier comentario o sugerencia: tesmm2001@hotmail.com