1. FACULTAD DECOMUNICACIN SOCIALJuan Carlos FloresSebastin FloresQuinto BPsicologa de la Comunicacin

2. BiografaIvn Pavlov naci enRiazn, que es la actualRusia el 14 de septiembrede 1849 y muri el 27 defebrero de 1936 en SanPetersburgo. 3. Inici estudios universitarios de teologa pero lodej para estudiar medicina y qumica en laUniversidad de San Petersburgo, en la que unode sus principales tutores fue Behtrv.Al finalizar el doctorado en 1883, quiso continuarsu formacin en Alemania especializndose enfisiologa intestinal y en cmo funcionaba elsistema circulatorio. 4. En 1890 le dieron un puesto como profesor defisiologa en la Academia Mdica Imperial y almismo tiempo director del Departamento deFisiologa del Instituto de Medicina Experimentalde San Petersburgo. A partir de aqu se dedic ala investigacin del aparato digestivo y los jugosgstricos, gracias a estos trabajos le premiaroncon el premio Nobel de Fisiologa en 1904. 5. Formul la ley del reflejo condicionado en 1890 y 1900 alver como sus perros de laboratorio salivaban ante lacomida slo vindola u olindola pero tambin ante lospropios experimentadores (reflejo de salivacin) sin estarel alimento presente y pens que poda darse poractividad mental. Lo comprob al experimentar con estosperros si tambin salivaban ante el sonido de unacampanilla presentada antes de la comida yefectivamente comprob que s se daba este fenmeno 6. Watson junto con otros investigadores demostraron queeste fenmeno poda darse tambin en humanos y queen realidad era una fuente importante de nuestraexperiencia. Lo experiment con nios, el ms conocidoes el caso del pequeo Albert, al que se le provoc unafobia a los conejos.An despus de estas investigaciones, l nunca seconsider un psiclogo. l afirmaba que era un fisilogo. 7. Pavlov no fue el creadordel Conductismo pero sfue su pionero ya que,Watson se bas en susexperimentos para fundaresta nueva corriente. 8. AntecedentesFisiologa de lacirculacin de lasangre Utilizmedicionesrepetidas de unprocesofisiolgico enuna repeticincrnicaGlndulasdigestivas Estudi losmecanismosresponsablespor lasecrecin dejugosgstricosReflejoscondicionados De esteestudioderivan: Teora de lafuncincerebral Basesbiolgicas de lapersonalidad Estudios de laneurosis 9. Aisl elcorazn vivode unmamferoAisl el restode rganospara ver elfuncionamientoglandular delestmagoEstudi lacomposicin delos jugosgstricosReflejopsquico 10. Al principio estos reflejos no fueron msque un fastidio para su verdaderoestudio (digestin). 11. Condicionamiento clsicoComo mtodo objetivo que reemplazara a laintrospeccin y utiliz el concepto decondicionamiento como un constructo tericocentral para explicar todo tipo de aprendizaje. 12. CondicionamientoclsicoTipo deaprendizajeRespuestasinvoluntariasQue alaprendiz nocontrolaSealesActitudesMiedos 13. EstmuloneutroCondicionamientoclsicoEstmuloincondicionadoEstmulocondicionado 14. Estmulo neutroNo produce reaccin. No hay respuesta 15. Estmulo incondicionadoEl organismo responde frente algnelemento sin haber aprendido a hacerlo.Funcin propia del individuo. 16. Estmulo condicionadoEl organismo emite una respuesta condicionadadespus de haber aprendido a asociar elelemento (estmulo neutro). 17. Fenmenos del condicionamiento1. Extincin: es la desaparicin de un estmulocondicionado repetido sin estar acompaadode un estmulo incondicionado. 18. 2. Recuperacin espontnea: es la reaparicin deuna respuesta condicionada que estaba extinta. 19. 3. Generalizacin delestmulo: tambinllamado discriminacindel estmulo. Se presentacuando Un estmulo condicionadopositivo junto a unestmulo incondicionadogenera un respuestacondicionada. Un estmulo condicionadonegativo junto a unestmulo incondicionadono genera respuestacondicionada 20. 4. Condicionamiento de orden superior.- se da cuando: El estmulo neutro 1 (EN1) se asocia con un estmuloincondicionado (EI) donde se convierte en un estmulocondicionado 1 (EC1), provocando una respuestacondicionada 1 (RC1). El estmulo neutro 2 (EN2) se asocia con un estmulocondicionado 1 (EC1) provocando una respuestacondicionada (RC2). 21. 5. Precondicionamiento sensorial.- se presenta de manerasimultnea dos estmulos neutros: Estmulo neutro 1 (EN1) se asocia con un estmuloincondicionado (EI) y se convierte en un estmulocondicionado 1 (EC1). Estmulo neutro 2 (EN2) se convierte en un estmulocondicionado 2 (EC2) si se asocia con un estmulocondicionado 1 (EC1) 22. NeurosisEnsea a los perros a discriminar entre elipses ycrculos, lo cual los perros aprendieron confacilidad. Luego modific las figuras geomtricasde tal suerte que los crculos adquirieron formasligeramente elpticas, y las elipses se tornaron mscirculares. 23. En cierto punto el perro no pudo discriminar ladiferencia, lo cual fue acompaado por uncomportamiento errtico.Pavlov y sus estudiantes denominan esta comouna conducta neurtica (neurosis experimental)suscitada por exposicin a relaciones estmulo -respuesta contradictorias o no discernibles. 24. Diferencias individuales 25. DiferenciasPerrossanguneosFuertes yactivosMelanclicosLentos ydepresivosColricosInestables eimpetuososFlemticosInertes yperezososUtiliznomenclaturade Hipcrates 26. PerrosanguneoSe condicionarpidamenteExcitacin einhibicinequilibradasMelanclicoSe condicionalentamenteInhibicinpredominanteColricoGeneralizarpidamentepero se ledificulta ladiscriminacinExcitacinexcesivaFlemticoSe condicionalentamentePredomina lainhibicin