SOCIALIZACIÓN RICA DEL PROYECTO:

“MI CV MEMORABLE”

RAQUEL ÁLVAREZABRIL 2014

SOCIALIZACIÓN RICA

1. DENTRO DEL GRUPO (APRENDIZAJE COOPERATIVO)

2. DE DENTRO HACIA FUERA DEL AULA

Para el desarrollo de propuestas de

investigación, aprendizaje-servicio o

emprendimiento

3. DE FUERA HACIA DENTRO DEL AULA

Para constituir "comunidad de

aprendizaje" a partir de la participación de agentes

externos en el proceso de aprendizaje.

DENTRO DEL AULA: TRABAJO COOPERATIVO

FORMACIÓN DE PAREJAS DE TRABAJOAalumnos con dispar conocimiento de TIC

Establecimiento de roles en cada tarea

DINAMIZACIÓN DE LAS PAREJASActividades previas al trabajo para

conseguir que las parejas se conozcan, conozcan cómo es el CV de su compañero,

y cómo y dónde busca empleo

DIAGNÓSTICO CONJUNTO DE LAS DOS MEJORAS FORMALES ADECUADAS AL CV

Elaboración de un listado, trabajado por cada pareja, de cómo debería mejorar formalmente el CV de cada uno de los

miembros. Se trata de que cada CV indorpore como mínimo dos elementos trabajados en el curso (a elegir por cada

alumno).

TRABAJO CONJUNTOEl trabajo de la pareja se realizará

conjuntamente, aunque sólo se aplique en uno de los dos (por ejemplo, pueden

trabajar los códigos QR aunque sólo uno lo incorpore a su CV)

APRENDIZAJE SERVICIO: colaboración con el aula-activa de búsqueda de empleo, explicando

a los participantes tanto sus experiencias de búsqueda de empleo como la forma en que

piensan mejorar formalmente su CV

INVESTIGACIÓN: visita a empresas de

reclutamiento que expliquen sus claves para analizar un CV: qué les

resulta memorable en un CV

EMPRENDIMIENTO: visita a empresas creadas por

expertos en la misma cualificación profesional de los alumnos

MOVIMIENTO HACIA FUERA: INVESTIGACIÓN, APRENDIZAJE-SERVICIO Y EMPRENDIMIENTO

MOVIMIENTO HACIA DENTRO DEL AULA: COMUNIDAD DE APRENDIZAJE

Feria de empresas: invitación a

empresas del sector a conocer a los participantes y

sus CV (*)

Invitación a expertos en orientación laboral para

opinar sobre el resultado del CV

Invitación a

expertos en

diseño para

opinar sobre

los CV

(*)recomendación de un evaluador del proyecto presentado en el curso ABP

OBSERVACIÓN FINAL

Esta es una lista de posibles actuaciones para garantizar una socialización rica del proyecto, si bien habrá que seleccionar las más adecuadas y viables en función de la duración del proyecto (normalmente sólo se cuenta con 15 horas para impartir el módulo de Técnicas de búsqueda de empleo)