@BamberDelver www.mediaenmaatschappij.nl

HOE VAAK KOMT DIGITAAL PESTEN VOOR?

2:10 jongeren is minstens één keer digitaal gepest in laatste 6 maanden

Ter vergelijking: 35% v.d. jongeren wordt offline gepest

Er zijn (nog) geen cijfers bekend over mobiel pesten

Bron: http://www.ccam-ascor.nl/files/CcaM-Kennis-nr1-digitaal-pesten.pdf

ONDERZOEK

1:10 jongeren overkomt cyberpesten

1. HOMO

2. KANKERJOOD

3. VUILE HOER

4. GORE TURK

5. VIEZE PEDO

ONDERZOEK: SCP

Zelfs na identiteitsprojecten zoals anti-pesten:

Het gebruik van het woord ‘homo’ als scheldwoord is niet verminderd.

Ook had de pilot geen effect op negatieve ervaringen van leerlingen op school.

Leerlingen zijn meer gaan nadenken over het effect dat pesten en schelden kan hebben.

Leraren zijn meer alert geworden op negatief gedrag

ONZE KINDEREN

VAN WIE ZE

SCHELD

Social media

U

De docent gebruikt verhalen (bijvoorbeeld ervaringen uit zijn leven) om duidelijkheid te geven over wat hij van een deelnemer verwacht.

De docent fungeert als rolmodel. Hij leeft de waarden en normen voor die hij graag bij deelnemers wil aanleren.

SLO, Burgerschap

IK BEN OOK EEN

BESEF DAT U VAN INVLOED BENT

U

WWW.MEDIAENMAATSCHAPPIJ.NL

SCP onderzoek Anders in de Klas: http://www.scp.nl/Publicaties/Alle_publicaties/Publicaties_2014/Anders_in_de_klas

Campagne tegen hetero’s: www.fixers.org.uk

Bekladding van Einstein Lyceum: http://www.nu.nl/binnenland/3780206/einstein-lyceum-beklad-omstreden-uitzending-project-p-.html

Eenmans door Ismo: https://www.youtube.com/watch?v=Uv_MZgEdhBA

Martin Niemöller: http://nl.wikipedia.org/wiki/Martin_Niem%C3%B6ller

De docent als rolmodel: http://burgerschapmbo.slo.nl/leerplan/roldocent/