FORTALECIENDO LAZOS EN LA FAMILIA CON EL BUEN TRATO

INTEGRANTES:Escobar Nonalaya, PatriciaFigueroa Cubas, AlejandroNatividad Herrera Giovanna

PRESENTACION

La familia constituye un núcleo fundamental de la sociedad por las funciones asistenciales, educativas y de socialización que realiza. Para que esta función socializadora se lleve a efecto de manera adecuada es necesario que se produzcan en la familia procesos educativos y de convivencia positiva.

El presente programa surge a raíz de la necesidad de entrenar a padres en el manejo de herramientas que fortalezcan los lazos afectivos en la familia. Padres de familia, cuya factor común es trabajar muchas horas al día y delegar los cuidados básicos de sus niños a terceras personas (abuelas, tías, nanas, etc.). Por lo tanto este programa será de carácter Preventivo.

POBLACION OBJETIVO Este programa está dirigido a padres de niños de entre 1 a 5 años, que

no tengan ninguna dificultad motora ni mental.

ANTECEDENTES

Promulgación de los Derechos Universales del Niño y del Adolescente. PROPUESTA PLAN NACIONAL DE FORTALECIMIENTO A LAS FAMILIAS

2013-2021 (Ministerio de la Mujer y Poblaciones Vulnerables (MIMP) Guía de orientaciones para el buen trato de niños y niñas en el nivel

Inicial(Ministerio de Educación, 2010)

JUSTIFICACION Este programa se realiza con la finalidad de que los padres

diferencien entre un buen trato a la permisibilidad hacia sus hijos para promover un adecuado vínculo afectivo entre ellos y el niño tenga un adecuado desarrollo emocional.

ESTADÍSTICAS DE MALTRATO INFANTIL

EDADES  DE LOS NIÑOS Y NIÑAS ATENDIDOS

MINSACENTROS DE EMERGENCIA MUJER

CENTROS DE EMERGENCIA MUJER

CENTROS DE EMERGENCIA MUJER

2001 2002-2007 2008 2009De 0 a 5 años 145 5427 1933 1648

De 6 a 11 años 148 12567 4401 3923

Total 293 17994 6334 5571

Solo se registran lo casos de maltrato por las denuncias hechas por  los niños y niñas que acompañados de algún familiar  o persona cercana acuden a los Módulos de Atención al  Maltrato Infantil ubicados en los diferentes hospitales de Lima y provincias o a  los Centros de Emergencia Mujer que también se ubican a nivel nacional

http://www.rieperu2021.com/estadisticas-maltrato-infantil/

DEPARTAMENTOS CON MAYOR INDICE DE MALTRATO INFANTIL

Información tomada de la Encuesta Nacional Demográfica y de Salud Familiar realizada el año 2010 a nivel de todo el Perú Junín, presenta un total de 569 casos de maltrato infantil bajo la

modalidad de negligencia o abandono. Apurímac, presenta un total 548 casos de maltrato infantil bajo la

modalidad de maltrato físico. Lima, presenta un total de 1018 casos de maltrato infantil bajo la

modalidad de abuso sexual. Finalmente Arequipa, presenta un total de 2675 casos de maltrato

infantil bajo la forma de maltrato psicológico.

DISTRITOS CON MAYOR INDICE DE MALTRATO INFANTIL

Información recopilada por el estudio realizado por el INEI en el 2010, sobre los casos atendidos por el Programa de Defensoría Municipal del Niño y el Adolescente en Lima Metropolitana y Callao; distingue a la largo de los años que los distritos con más índice de maltrato infantil que son: Ate Vitarte, Callao, El Agustino, Puente

Piedra, San Juan de Lurigancho, San Juan de Miraflores, San Martin de Porres y Ventanilla.

OBJETIVO GENERALFortalecer los vínculos afectivos en la familia, capacitándolos en el buen trato.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS Definir el buen trato. Exponer los beneficios del buen trato; a

nivel biológico, psicológico y social. Diferenciar el buen trato del mal trato. fortalecer los roles parentales y estilos de

crianza saludables.

ORGANIZACION Y PLANIFICACION2° sem Oct 3° sem Oct 4° sem Oct 1° sem Nov 2° sem Nov

Identificación del problema

X

Planteamiento del marco teórico

X

Elaboración del programa

X

Coordinación con la IE

X

Captación de la población objetivo

X

Ejecución del programa

X

MATRIZ DE SESIONESSESION OBJETIVO

N°1 “Te amo porque te respeto” Definir el buen tratoN°2: “Tratarnos bien es saludable para todos”

Exponer los beneficios del buen trato a nivel biológico.

N° 3: “Trato con amor” Exponer los beneficios del buen trato a nivel psicológico.

N° 4: “El buen trato en sociedad” Exponer los beneficios del buen trato a nivel social.

N° 5: “No me trates mal, yo te amo” Diferenciar el buen trato del mal trato.N° 6: “Juntos contra el maltrato” Diferenciar el buen trato del mal trato.N° 7: “¿Lo hacemos juntos?” Fortalecer los roles parentales y estilos de

crianza saludables.No 8: “Estoy contigo, estamos juntos”

Fortalecer los roles parentales y estilos de crianza saludables.

Sesión Taller: “La llave del buen trato esta en tus manos USALA”

OBJETIVO DE LA SESIÓN: Definir el buen trato y exponer los beneficios del buen trato; a nivel biológico, psicológico y social.

SESIÓN PARA EL TALLER: “La llave del buen trato está en tus manos USALA”

HORA ACTIVIDAD OBJETIVO CONTENIDOS MÉTODOS Y

TËCNICAS MATERIALES RESPONSABLE

 3”  

 Presentación del Programa

 Dar a conocer los lineamientos del Programa

 Palabras de bienvenida y exposición del propósito del taller.  Expositivo    Alejandro

 15” Dinámica de Integración

“El grito en la Selva”

 Animar y motivar a los participantes para dar inicio

a la sesiónDinámica: “El grito en la Selva”  Participativo

Recreativo

Tarjetas con dibujos de

animales (hembras y macho)

 

Giovanna

15” Dinámica de contenido:“Charada”

 

Introducir el tema y los conceptos generales y

necesarios para el desarrollo del tema central.

Por turnos, se pedirá a cada integrante salga al frente y saque un papelito de

la caja que tendrá una imagen que tendrá que representar y que los

demás de su grupo deberán adivinar.

Participativo

Láminas con las imágenes de las

escenas que van a representar.

 

Patricia

 20”  Desarrollo del eje temático

 Introducción al tema y desarrollo de los conceptos

principales.  

Exposición de los conceptos principales.

Ejemplos de Buen Trato. Expositivo

participativoRotafolio con

imágenes  Alejandro

 5”

 Presentación:

Extracto Película “El Bola”

 Concientizar sobre los

excesos del maltrato y sobre evitarlo.

 Se presenta en Computadora un

extracto de 3 minutos sobre escena de violencia contra un menor de edad.

 Expositivo

 LaptopInternet

 

 Giovanna

SESIÓN PARA EL TALLER: “La llave del buen trato está en tus manos USALA”

HORA ACTIVIDAD OBJETIVO CONTENIDOS MÉTODOS

Y TËCNICAS MATERIALES RESPONSABLE

10”  Retroalimentación

 Reforzar los conocimientos desarrollados en el tema

central.

 Se cierra el mensaje de lo expuesto en el video anterior y se solicita la

explicación de los participantes sobre lo comprendido, y el expositor termina

y afianza la idea.

Expositivoparticipativo

    Patricia

10”  Dinámica de reflexión

Se busca el compromiso de padres por la práctica de buen trato en la familia.

Se solicita a los padres de familia escribir un compromiso de buen trato en el hogar en hojas de colores que

luego pegaran en el árbol de compromisos.

Participativo Hojas y árbol

elaborados con papeles de colores.

 Patricia

10”Dinámica de despedida

“Ensalada de frutas”.Cerrar la sesión Dinámica: “Ensalada de frutas”.  Recreación  Tarjetas con

nombres de frutas  Giovanna

 5” Cierre y Despedida Cerrar sesión Palabras de agradecimiento, entrega

de pines de buen trato y toma de fotografías.

Participativa  Patricia

GiovannaAlejandro

INDICADORES

% de Asistentes: 35 %

Número de Sesiones Programadas : 2Cantidad de Asistentes Motivados : 80 %

Si bien es cierto el grado de aprendizaje no se pudo medir en números, pero las expresiones de los padres reflejaron que se llevaron consigo algunos concepciones diferentes.

MATERIALES

Rotafolio Trípticos Pines de Compromiso Tráiler de la Película Española “El Bola” Mensajes de Sensibilización