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Proyecto: “Conociendo a Jackson Pollock”

Proyecto jackson pollock

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Proyecto: “Conociendo a Jackson Pollock”

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ÁREAS

IMPLICADAS:

• Campo del conocimiento de los lenguajes estéticos-expresivos

Breve descripción del proyecto:

Dentro de un proyecto de arte se realizarán diferentes actividades plásticas, utilizando alguna de las técnicas de Jackson Pollock, se verán cuadros y videos del artista produciendo obras.Se tomarán fotos de las actividades de los trabajos realizados por los niños y niñas y luego se hará un blog para publicar las actividades propuestas, su desarrollo y los trabajos realizados.Se invitará a que la familia y la comunidad educativa visite el Blog a modo de cierre y muestra del Proyecto.

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Destinatarios:

Sala de 4 años, turno

mañana, Jardín de Infantes

N°84

Responsable:

Docente Marianela Mendez

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OBJETIVO:

Realizar actividades educativas utilizando material de la web y , por el mismo medio, hacerlo llegar a la comunidad educativa.

Evaluación:Con los niños y niñas recorrer el blog, conversar sobre las actividades realizadas, se hará hincapié en la observación de las imágenes, ver si reconocen su trabajo.Invitar a la comunidad educativa a que visiten el Blog.Recolectar opiniones, si les pareció interesante, novedosa y accesible la muestra.

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Puesta en práctica: El Blog será un diario, un registro del

proyecto realizado, para lo cuál se sacarán fotos del desarrollo de las actividades, de los trabajos ya finalizados, con comentarios y explicaciones de las actividades.

El mismo se presentará como una muestra a modo de cierre.

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Formas de evaluar: Alumnos/as:En cuanto al cierre, si se sintieron interesados por el uso de las Tic y que conocimientos tienen (por ejemplo: por qué sus trabajos están en internet, quienes los podrán ver, por qué no salen ellos en las fotos- no se mostrarán los niños/as por una cuestión de privacidad y cuidado de ellos- qué les llamó la atención, etc.)

Docente: Si la propuesta fue acorde a los intereses y necesidades de los niños y niñas. Recepcionar opiniones de la comunidad educativa. Si el uso de la web fue bien recibido por los niños y niñas, familiares y compañeras de la Institución.

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Conclusiones personales:

El uso de las redes aplicadas a la educación , poco a poco, se está haciendo una práctica más frecuente.

Como docentes, debemos animarnos a explorar, conocer y probar las posibilidades que las redes nos brindan.

La tecnología está, es necesario aprender a usarla dentro de las posibilidades de nuestros nivel e instituciones.

Cuidar a nuestros niños/as y adolescentes de los peligros que puedan surgir en las redes sociales, implica enseñarles usarlas.

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Marianela Mendez

Fin

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