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POWERPOINT COMO HERRAMIENTA DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE EN LOS EDUCANDOS DE 3° DEL ÁREA DE LENGUA CASTELLANA DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA JOSÉ MARÍA CÓRDOBA SEDE ANTONIO NARIÑO LAS CRUCES NUEVAS Loly Luz Martínez Guzmán

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POWERPOINT COMO HERRAMIENTA DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE EN LOS EDUCANDOS DE 3° DEL ÁREA DE

LENGUA CASTELLANA DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA JOSÉ MARÍA CÓRDOBA

SEDE ANTONIO NARIÑO LAS CRUCES NUEVAS

Loly Luz Martínez Guzmán

Justificacion

La utilización de PowerPoint como herramienta en el procesa enseñanza aprendizaje del área de Lengua Castellana surge como una de las tantas posibilidades que pueden brindar las TIC a las demás áreas del conocimiento. En consecuencia le compete a los educadores actualizarse en lo que respecta a estas(TIC) ,para no quedarse rezagados frente a los avances y retos que le impone el mundo moderno.

Pregunta de Investigación

• ¿Cómo PowerPoint es una herramienta en el proceso enseñanza-aprendizaje en el área de Lengua Castellana en los educandos de 3° de la Institución Educativa José María córdoba sede Antonio Nariño las cruces nuevas?

Exploracion previa

• ¿Qué es un cuento?• ¿Cuál son las partes del cuento?• ¿Cuáles son los cuentos infantiles

tradicionales?

Objetivos del proyecto• OBJETIVO GENERAL.

• Desarrollar el proceso enseñanza- aprendizaje en los estudiantes del grado 3° de la Institución Educativa José María Córdoba sede Antonio Nariño cruces nuevas a través de la utilización de la herramienta PowerPoint, para que mejoren su rendimiento académico

• OBJETIVOS ESPECIFICOS

• Aplicar actividades académicas, empleando la herramienta de PowerPoint como estrategia de enseñanza.

• Mejorar el proceso enseñanza-aprendizaje en los educandos con la utilización de la herramienta PowerPoint

Referentes conceptuales

• EL CUENTO: Es una narración de sucesos reales o ficticios que consta de tres partes:

• Introducción: es el inicio del cuento en donde se presentan los personajes.

• Nudo: es la parte en donde se le presentan los problemas a los personajes.

• Desenlace: Es la finalización del cuento.

• COMPUTADOR: Máquina creada para realizar diferentes tareas y funciones al darle indicaciones de que hacer y cómo hacerlo.

• POWERPOINT: Es un programa de presentaciones desarrolladas para sistemas operativos, Microsoft Windows ampliamente usado en todo los campos de la enseñanza.

• ENSEÑANZA: Es un proceso intencional y planeado para facilitar que determinados individuos se apropien creativamente de los conocimientos con miras a elevar su formación.

Plan de Actividades

ACTIVIDADES RESPONSABLES MATERIALES DURACION

Que es el cuento Estudiantes y docentes

PowerPoint,computador,

2 horas .24 septiembre.

Partes del cuento Estudiantes y docentes.

PowerPoint, computador

2 horas 26 sep..

Cuentos infantiles de Rafael Pombo

Estudiantes y docentes

Computador, youtube.

2 horas.28 sep.

Metodología de EvaluaciónVALUACION EVIDENCIAS DE

APRENDIZAJEINSTRUMENTOS DE

EVALUACION

Investigación de los estudiantes sobre cuentos de Rafael Pombo, participación y atención activa de los niños en las actividades.

Que el estudiante sepa lo que es un cuento y en el mismo sea Capaz de identificar cual son sus partes.Evidencias fotográficas.

Realización de talleres, clases magistrales, trabajo de campoUso del computador.

ANEXOS