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Support de l'intervention asynchrone de Nadya Benyounes du 25 Mars 2013 dans le cadre du MOOC ReSOP les vidéos sont sur youtube http://www.youtube.com/watch?v=-PnH0KDDggE et http://www.youtube.com/edit?video_id=lvMGxKLzXgM&ns=1 un bureau pinterest en complément http://pinterest.com/nbenyounes/veiller-rechercher-linformation/
Citation preview
Rechercher l’information Internet versus Réseaux Sociaux
Nadya BenyounesMOOC ReSOP
24 03 2013
Rechercher l’information
• Via Internet
• Via les Réseaux SociauxSocial Search
Du besoin d’informationà la recherche d’information
Les étapes
Préparer le terrain
Adopter une stratégie de recherche
Effectuer la recherche
Construire une équation de rechercheLes opérateurs booléens permettent de préciser
ou élargir une rechercheEt : restreintOu : élargitSauf : soustrait de la recherche un terme nonpertinent
Sélectionner les informations
• Analyser les résultats
• Prélever les informations pertinentes
• Modifier la requête le cas échéant
• Communiquer, partager
GOOGLE a réponse à tout ?
Alternatives à Google• Autre moteur :- Exalead- Bing Métamoteur :- DuckDuckGo- Ixquick - StartpageÀ voir le dossier Eduscol
Moteurs de recherche Creative Commons
SOCIAL SEARCH
La recherche Twitter expliquée par Common Craft
Rechercher avec Twitter
GOOGLE+
propositions
GOOGLE TREND
De l’infobésité à l’infopollution
Face au « déluge informationnel »Evaluer les sources
• Autorité• Pertinence • Crédibilité • Qualité
Définition Wikipédia =La curation de contenu est une pratique qui consiste à sélectionner,
éditorialiser et partager les contenus les plus pertinents du Web pour une requête ou un sujet donné"
« Veiller, filtrer l’information, la partager et la capitaliser »
C Deschamps (outils froids)
Curation ou Webinage
• Gérer le « tsunami informatif » en ligne
• Restituer de l’info (trouver, sélectionner, organiser, capitaliser, produire et partager)
• mise en scène de l’information pour en faciliter la compréhension
Produire du contenu
DIIGO
un outil de social bookmarkingagrégateur de contenus : - Sauvegarde de ses signets - Gestion et partage - Collaboration via les groupesun réseau social
PEARLTREES
un outil de bookmarkingagrégateur de contenusun réseau social Partage ses centre d’intérêts via des perlesCollaboration possible « faire équipe »Élaborer des sitographies « visuelles »
SLIDESHARE
Site d’hébergements de présentations-Partage ses diaporamas, fichiers PDF un outil de communicationMise en ligne de présentationsun réseau social
un outil de communicationagrégateur de contenusun réseau social Partage ses centre d’intérêts via des visuels (photos) sur un tableau (board)pin et interest se traduit par épingler et intérêt Pas de pub
SCOOP-IT
Service de curation qui permet :- Mise en place et partage de veille via des « topics » (thématiques) agrégateur de contenus à la manière d’une revue de presse en ligne actualisable en temps réel- Personnalisation (choix des sources et
abonnements à des flux) et réception des infos dans sa messagerie
- Sélection et publication de contenus- Diffusion simultanée sur Twitter, Facebook,
Linkedin, Google+, Tumblr, Wordpress…
Mon écosystème informationnel
Sources • http
://www.cndp.fr/savoirscdi/cdi-outil-pedagogique/la-recherche-documentaire/guides-et-outils-pour-chaque-etape-de-la-recherche.html
• http://eduscol.education.fr/numerique/actualites/veille-education-numerique/mars-2013/trouver-des-ressources-pedagogiques
• http://support.google.com/websearch/bin/answer.py?hl=fr&answer=35890 • http://static.canalblog.com/storagev1/blogokat.canalblog.com/docs/principes_methodologiques.pdf • http://fr.slideshare.net/skoden/rechercher-des-ressources-sur-internet • https://support.twitter.com/articles/20170045-comment-faire-une-recherche-sur-twitter# • http://www.vn.refer.org/cb/formation/giri/booleen.htm • http://www.ebsi.umontreal.ca/jetrouve/internet/booleens.htm • http://fenetresur.files.wordpress.com/2012/10/fiche_outil_cdi_recherche_internet.pdf • http://nte-serveur.univ-lyon1.fr/bu2004/maquettes/seance2/S2_03-OCM5.swf • http://guides-formadoct.ueb.eu/content.php?pid=111868&sid=842560 • http://www.pavillon-orange.org/blog/?p=2530 • http://www.hoaxbuster.com/ • http://support.google.com/plus/answer/2888328?hl=fr&topic=2888488&ctx=topic • http://fr.slideshare.net/nadyabb2/jcris-pour-le-web-14966568 • http://www.adbs.fr/vous-avez-dit-curation-1-definition-historique-des-pratiques-outils-et-usages-115668.
htm• http://www.abondance.com/actualites/20130322-12383-google-trends-propose-les-statistiques-youtube.
html#.UUym9q-noyM.google_plusone_share
Merci de votre attention
@nbenyounes