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Claseshistoria
Historia del Arte© 2006 Guillermo Méndez Zapata
RESUMEN DE IMÁGENESEl siglo XIX
Claseshistoria
Historia del Arte© 2006 Guillermo Méndez Zapata
Théodore GéricaultLa balsa de “la Medusa”
Dos pirámides demovimientos divergentes:Una hacia la salvación
Otra arrastrada a la perdición
Uniforme abandonado reflejametáfora de la decadencia
de FranciaRealismo enanatomías (estudiócadáveres) pero sin
perder su concepciónclásica
Presencia en lalejanía del barcoque los salvará
Dramatismo de situación setraduce en paisaje tormentoso.
Los brillos en la distanciasimbolizan la esperanza
La inmensa olaoscura acentúa
la tensión dramática
Gradación de movimientosDesde la base (muertos o moribundos)hasta la cúspide donde los náufragos
agotan sus últimas fuerzas enhacer señales
Composición en zig-zag,escorzos profundos,
diagonal recesiva
El empleo de betún para obtenertonos más oscuro estropeó
zonas del cuadro
Figuras recortadaspor luz violenta
Representa tema contemporáneode forma épica para resaltar
la desesperación de la humanidadpor su abandono
Claseshistoria
Historia del Arte© 2006 Guillermo Méndez Zapata
Eugéne DelacroixMatanza de Quíos
Composición en diagonales,Temas en
tierras exóticas(rebelión de griegos
contra turcos)
Reflejo de estadosde ánimo. Exaltación
de la pasión
Rico juego declaroscuro
Búsqueda deencuadre oblicuo.
Asimetría: el soldado turcocon las dos prisioneras
queda casi fuera. El centro, hueco,permite contemplar paisaje hasta
una gran profundidad
Fuertes contrastesde color yuxtaponiendo
complementarios o aplicandoclaras disonancias
Contraste de posturasdinámicas con actitudes
de rendición
Línea de horizontemuy elevada
Atmósfera refleja estadode ánimo. Yuxtaponía varios
tonos de un mismo colordando mayor intensidad
Mezcla de crueldady sensualidad
Obras deenormes
dimensiones
3´54 m.
4´17 m.
Encuadre recortagrupo de personajes
como parte deun grupo mayor
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Historia del Arte© 2006 Guillermo Méndez Zapata
Eugéne DelacroixMuerte de Sardanápalo
Fuerte dinamismo(figuras en máxima tensión
en contraste con actitudrelajada del rey)
Manchas de colorcon pequeñas y libres pinceladas o
esfumatos logra difuminar loscontornosdotando a la composición de mayor
dinamismo.
Diagonal dominante desdeel fondo hasta el espectador
que se ve confundido porejes transversales al principal
Punto de vistaelevado
Sensualidad yfiereza
Contrastescromáticos intensos
(cuerpos nacarados mujeres,tela roja, etc.)
Violentoclaroscuro
Apelmazamientode objetos y personajes
Preferencia portonos cálidos
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Historia del Arte© 2006 Guillermo Méndez Zapata
Eugène DelacroixLibertad guiando al pueblo
Muertos y barricada en primertérmino crean una pirámide
inestable
Movimiento ascensionalhacia el espectador que incluso
rebasa encuadre (bandera)
Carácter simbólico del pueblo:trabajador con espada,
burgués con fusil (posibleautorretrato) y un joven
con pistolas(todos con expresión
de gran determinación)
Alegoría:Moribundo mira a lalibertad (en un predominiode tonos apagados – ocres
y grises - destacanlos colores rojos y azul de
su ropa y el blanco del difuntoque está delante (bandera
francesa)
Composición más equilibradapero dotada de gran dinamismo
Pinceladas muysueltas y onduladas
Representación alegóricade la libertad o Francia
(reminiscencia alas victorias aladas
griegas)
En el paisaje se ven lastorres de la catedral de París
Sobre fondo azul y rojizose recortan a contraluz
las figuras
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Historia del Arte© 2006 Guillermo Méndez Zapata
M. William TurnerLluvia, vapor y velocidad
La luz penetra en la materiay la deshace en imágenes
desleídas
Diagonales oscuras del puenteque avanzan hacia el espectador
1ª vez que un tren (RevoluciónIndustrial) se convierte en
tema del arte
Tonos más oscuros mitadinferior (marrones, grises)
Barca y segundo puenteenvuelto en vapor
atmosférico
Pinceladas abocetadas,muy libres, con transparenciasjunto a zonas muy saturadasde color (empastes, restrega
dos) Sensación de movimiento
Atmósfera formada por yuxtaposicióny mezcla de amarillos claros, blancos y algunos
azules grisáceos (naturaleza indómita)
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Historia del Arte© 2006 Guillermo Méndez Zapata
M. WilliamTurnerAnibal cruzando los Alpes
El sol representadorodeado de un torbellino
donde se mezcla la tempestady el alud de nieve
Ejército cartaginés y salasiosson pequeñas figuras aborbidas
por inmensidad del paisaje
Contraste de tonos oscuroscon zonas cálidas o con destellos blancos
Ritmos giratorios queplasman fuerza
incontrolable de naturaleza
Aparece por primera vezel vórtice alrededor del cual
girarán los torbellinos tormentosos
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Historia del Arte© 2006 Guillermo Méndez Zapata
John ConstableEl Carro de heno
Refleja un paisajereal, no idealizado(casa de Willy Lott
con chimenea humeante)
Importancia de los estadosatmosféricos y su repercusión
sobre la luz: paisaje en transiciónde tormentoso a despejado.
Manchas y líneas blancascon suficiente curvatura paradotarlas de tridimensionalidad
y distribuidas de forma libérrima en todas direcciones
sobre fondo azul
Transmite belleza dela vida cotidiana rural
Infinidad de pequeñosDetalles del mundo rural:
hombre pescando,campesinos trabajando en
la era del fondoPerro conduce lamirada hacia la carreta de heno
Cuadro de grandes dimensionespara una escena costumbrista rural
Punto devista alto
Pinta una naturalezadoméstica, apacible
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Historia del Arte© 2006 Guillermo Méndez Zapata
Caspar David FriedrichPareja contemplando la luna
Personajes deespaldas
(papel secundario)
Atardeceres oamaneceres
Figuras recortadas
Sensación deestatismo
Concepción panteístade la naturaleza
Sentido místicodel paisaje (pretende
reflejar estado deánimo del individuo)
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Historia del Arte© 2006 Guillermo Méndez Zapata
Caspar David FriedrichAbadía en el robledal
Paisaje desolado,con ruinas
Cielo ocupa buena partedel cuadro
Luz crepuscular
Personajes minimizadosen cortejo fúnebre
Gusto por lonórdico (nacionalismo):
ruinas góticas, atmósferafría.
Dibujo muyperfilado
Composición equilibrada,principio de simetría
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Historia del Arte© 2006 Guillermo Méndez Zapata
Caspar David FriedrichMonje contemplando el mar
Figura empequeñecida
Pérdida de perspectiva.La profundidad se diluye en
las difuminadas manchas de colorMayor parte del
cuadro ocupado porel cielo
Fuerte contraste entre colores fríos decielo y los tonos cálidos de la playa
Tonalidad oscura delmar acentúa sensación
de desamparo y soledad
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Historia del Arte© 2006 Guillermo Méndez Zapata
Caspar David FriedrichMar de hielo
Técnica muyrealista
estatismo
Inmensidadde paisajes
Reflejo deestado de ánimo
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Historia del Arte© 2006 Guillermo Méndez Zapata
Gustave CourbertEl estudio
Composición equilibrada
Centro pintortrabajandoPersonajes
de la realidadexterior
Seguidoresy amigos de
Courbert
Mitad de la altura ocupada por
Las sombrías paredescon cuadros de Courbert(figuras, más oscuras,
en la zona inferior)
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Historia del Arte© 2006 Guillermo Méndez Zapata
Gustave CourbertEl estudio
Compleja simbología
Pintor con paisaje tomadodel natural frente a maniquí
usado por pintores académicos
Clases másdesfavorecidas
Napoleós IIIdisfrazado de
cazador
Capa, puñal y guitarraen el suelo (fin del
romanticismo)
Calavera sobreperiódico (muertea los críticos de
arte)
Niño = miradadel futuro
Mujer desnudasímbolo de la
verdad
Baudelaire
Claridad deexterior a través
de la ventana lateral
Niño pintandoalegoría de dedicación
o hijo ilegítimo de Courbert
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Historia del Arte© 2006 Guillermo Méndez Zapata
Gustave CourbertEl entierro de Ornans
Retratos de gentede su pueblo
Figuras de tamañonatural distribuidas
a modo de frisohorizontalmente
Composición rectangularsimple con verticales
y horizontales (Paisajehorizontal equilibra figuras
verticales)
Hoyo del centroinvade espaciodel espectador
Crucifijo únicoelemento vertical
que sobresale
Escena noIdealizada (despreocupación)
6`63 m.
Enormesproporciones
3´10 m.
Encuadre cortadoarbitrariamente
en extremos
Distribución democráticade asistentes con sutil
organización: clero, personajeslaicos importantes y mujeres
con los niños
Fondos oscuroscon figuras de primerplano recortadas más
oscuras (negro)
Pinceladasuelta
Luz de amanecerda corporeidad a
personajes
estatismo
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Historia del Arte© 2006 Guillermo Méndez Zapata
Honoré DaumierLas lavanderas
Trazos gruesos
Predominio detonos ocres y marrones
Movimiento ascensionaldificultoso
Absoluto protagonismode personajes humildes
Figura ocupa buena partedel cuadro dotándola de
cierta grandiosidad
Paisaje desoladoContraste colores
cálidos y fríos
Dota de entrañablehumanidad figura
infantilÓleo sobre tabla
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Historia del Arte© 2006 Guillermo Méndez Zapata
Honoré DaumierEl vagón de tercera
Trazo gruesomodela fuertemente
sus figuras
Expresión de cansancioy abatimiento
Mujer ancianaOcupa zona central
Diversidad deexpresiones y
gestos
Personajes de extremosabocetados en contraste
con los otros perfectamentedefinidos
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Historia del Arte© 2006 Guillermo Méndez Zapata
François MilletLas espigadoras
Temática campesina(mujeres más pobres recogen
las sobras)
Primer término destacanfiguras con pañuelos con
colores primarios
Figuras inclinadas, en escorzo.la que se incorpora no sobrepasa
línea de horizonte que estámuy elevada (simbolizasometimiento a la tierra)
Almiares y carreta reproducenesquema de mujeres pero
a la inversa (dos elementosaltos y uno bajo)
Tonalidades terrosas(muchas veces colores sinmezclar con aceite, pasta
seca, rugosa)
Contornosgeometrizados Figura a caballo, personas trabajando y
abundancia de trigo del fondocontrasta con pobreza de tierra de primer
término
estatismo
Pinceladaspequeñas
a a b
b ba
Análisis dela luz para acentuar
sentimientos
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Historia del Arte© 2006 Guillermo Méndez Zapata
François MilletEl Ángelus
Estudio de la luz
Figuras recortadas,de formas rotundas
sobre elevado horizonte(en contraste su verticalidadcon horizontalidad de paisaje)
Características generales: estatismo, colores de la tierra,gusto por los detalles, geometrización, pinceladas pequeñas, etc.
Armoníacromática
Gusto porel detalle
(pequeñas hierbas)
Cabezas bajadasy tristes
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Historia del Arte© 2006 Guillermo Méndez Zapata
Historicismo ecléctico (Neorrenacimiento y neobarroco)Jean Louis Charles Garnier
Ópera de París
Empleo de materiales industrialesComo acero y hormigón enmascarado
con bronce y mármol
Arquitecturaostentosa
Escaleras tangencialescon palcos (teatro dentro
del teatro)
Exuberanciadecorativa
Ordenmonumental
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Historia del Arte© 2006 Guillermo Méndez Zapata
Historicismo NeogóticoCharles Barry & A. Welby Pugin
Parlamento de Londres
Barry ideó plantaneoclásica (equilibrio,
proporción))
Pugin enmascarócon ornamentación
gótica (arcosapuntados, agujas,
cresterías, etc.)
Empleo de materialesignífugos (sillares de piedra,
ladrillo, columnas ycubiertas conesqueleto de hierro, etc.)
Torre central deventilación
Fachada de tres pisospresenta un módulovertical que se repite
TorreVictoria
Construida sobreterrenos ganados al río. Se
hizo un basamento de piedray hormigón que eleva más
las construcción
Torre delreloj
Remates de torrecillaspoligonales
Construido sobreparlamento anterior que
ardió
Se considera elgótico como mejorreflejo del espíritunacional británico
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Historia del Arte© 2006 Guillermo Méndez Zapata
Historicismo NeoindioJohn Nash
Pabellón del príncipe de Gales en Brighton
Fachada revestidade yesos
Estructuras dehierro fundido
Cúpulas bulbosasestilo mogol
Celosías deestilo hindú
Cúpula conforma de pagoda
estilo chino
Se usa por primeravez lámparas de luz
de gas
Armazón de hierropermite espacios diáfanos
y muy amplios
Eclecticismoorientalista
Muroscurvados Decoración interior
chinesca
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Historia del Arte© 2006 Guillermo Méndez Zapata
Historicismo Neomudéjar
Mercado de Atarazanas(Málaga)
Joaquín Rucoba
Escuelas Aguirre(Madrid)
Rodríguez Ayuso
Arco apuntadooriginal de épocanazarí realizado
en sillares de mármolTorre divididaen rectángulos
Empleo delladrillo
Remate y lateralesen ladrillo con
vanos lobulados
Empleo denuevos materiales
(hierro)
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Historia del Arte© 2006 Guillermo Méndez Zapata
Colegiata de Covadonga.Neorrománico.
Federico Aparici
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Historia del Arte© 2006 Guillermo Méndez Zapata
Universidad Vieja de Barcelona.Elías Rogent
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Congreso de los Diputados.Neoclásico.
Pascual y Colomer
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Historia del Arte© 2006 Guillermo Méndez Zapata
Gustave EiffelTorre Eiffel
Base
Pirámide cuadrangular.Primer cuerpo cimentadoen cuatro gruesos pilaresSituados en los ángulossobre los que se apoyan
cuatro arcos y con remateadintelado
Concebido comoobra efímera para
la exposición de Parísde 1889 (1ª centenario
de Revolución Francesa)
Serviría de arco detriunfo de acceso al
recinto ferial
empujeascensional
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Historia del Arte© 2006 Guillermo Méndez Zapata
Gustave EiffelTorre Eiffel
Pisos superiores
Estructura vistahierro coladoy forjado conremaches
Tres cuerpos
Base cuadrangular
Segundo cuerpose acercan estructuras,se comban hacia dentroy termina en estructura
adintelada
Verticalidad: originalmente 300´5 m.(símbolo del triunfo del progreso científico,era más elevada que cualquier otro edificio
del mundo)
Disposición de láminasde hierro de forma simétricapara fortalecer la estructura
ante empuje del viento
Tercer cuerpo:se fusionan los cuatro
brazos en un soloelemento articulado.Termina en cúpula
metálica con linterna
Escaleras dos primerostramos, ascensor en
los tres niveles
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Historia del Arte© 2006 Guillermo Méndez Zapata
Escuela de ChicagoLouis Henry Sullivan
Almacenes Carson, pirie & Sacott
Estructura internaCon esqueleto de acero
y hormigón. Organizaciónlibre del interior a partir
de muros cortinas (no tienenfunción sustentante sino meros
distribuidores de espacios)
Esquina achaflanadacurva
Equilibrio entre ventanasverticales de chaflán y
ventanas horizontales deledificio
Tres planta superioresañadidas con posterioridad
Predominio de formasgeométricas puras. Ornamentación
se concentra en planta baja y primera planta(placas de relieves góticos
Ventanas rehundidas con ampliascristaleras para conseguir luminosidad
y dar sensación de ligereza
Aparición del Ascensor (Otis)
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Historia del Arte© 2006 Guillermo Méndez Zapata
Escuela de ChicagoLouis Henry Sullivan & Dankmar Adler
Auditorium BuildingExterior
Fachada historicista(pórtico neorrománico)
Formas geométricas,simples.
Características generales: nuevos materialesesqueleto interior, muros cortinas, funcionalidad, etc.
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Historia del Arte© 2006 Guillermo Méndez Zapata
Victor HortaCasa Tassel
Escaleras
Concepto de “arte total” todos
los elementos diseñados(escaleras de madera, mosaico del suelo,
barandilla, etc.)
Ordenación en torno auna escalera con las habitaciones
a un solo lado. Empleo del hierrocon función sustentante
y decorativa
Predominio de lasformas curvas, ondulantes
Decoración inspirada enla naturaleza ( hojas, flores, etc.)
Juego armoniosode la luz y el color
(verdes, marrones, dorados)
Columnas muy estilizadas soportanestructura, permitiendo una mayor
libertad en la organizaciónde los espacios y dotándolos de
mayor ligereza
Estudiada organizaciónde los espacios como un
todo armónico y complementandosu funcionalidad con su valor estético
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Historia del Arte© 2006 Guillermo Méndez Zapata
Antoni GaudíPeriodo historicista (neomudéjar)
El Capricho
Casade recreo
(pequeñasdimensiones)
Domina la horizontalidadcontrarrestada por verticalidad
de la torre-miradorFormas geometrizadas
Remate de torreparece flotar
(sostenido porcolumnas muy
delgadas de hierro
Basamento piedraestilo rústico
Cornisas en voladizocon prismas invertidosa modo de mocárabes
Paredes demamposteríacon azulejos
exterioresde vivos colores(principal motivo
girasoles)
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Historia del Arte© 2006 Guillermo Méndez Zapata
Antoni GaudíParque Güell
Originalmente las 15 hectáreasiban a ser una ciudad-jardín
de sesenta familias
Adaptación de lasconstrucciones almedio (una zona
de terreno irregular) sin realizar grandesmovimiento de tierra 2 Pabellones flanquean
acceso principal
Gruta artificialflanqueada por escalinatas
Escalinata principal
Sala hipóstila con más de 90 columnasde orden dórico (tratado libremente). Iba a ser
el mercado de la urbanización.
Plaza denominada “teatro griego”plaza mirador
Banco- barandilla corridode trazado curvilíneo. Permitía
contemplar la ciudad.
Conjunto rodeado de murocon una puerta principal y
tres secundarias
El ayuntamiento de Barcelonalo adquirió para parque público
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Antoni GaudíParque Güell
Sala hipóstila Escalinatas
Utilización de motivoscerámicos y trencadís
que favorecen la acústica
Bóvedasparaboloides
Equinoaplastándose
por pesode bóveda
Fuste de columnashueco recogían agua
de lluvia, llevaban a cisternay desde ahí a las dos fuentes
de la escalinata
Formas sinuosas,curvas
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Historia del Arte© 2006 Guillermo Méndez Zapata
Antoni GaudíParque Güell
Columnas helicoidalesinclinadas excavadas enroca para crear camino
peatonal cubierto
Fuente de ricosazulejos con forma
de dragón (posible alusióna San Jorge y el dragón)
Bancos de la plazacon formas
cóncavas y convexasque permiten
aislarse o incorporarsea otros grupos
Empleo detrencadís
(azulejos y vidrios dedistintos colores
unidos con argamasa)
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Historia del Arte© 2006 Guillermo Méndez Zapata
Antoni GaudíCasa Batlló
Desván irregular con tejadorecubierto de escamas (dragón = mal)
Torre concruz bulbosa
de cuatro lados(triunfo del bien)
Pared curvadacon entrantes
y salientes
Reforma de unedificio neoclásico
Gradación deiluminaciónen altura: zona inferior
grandes cristalerasenvueltas en
piedra (grutas)
Zona superiorBalcones estrechoscon rejas de chapa
Cornisa y espinazoarticulados
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Historia del Arte© 2006 Guillermo Méndez Zapata
Antoni GaudíCasa Batlló
Formas curvilíneasirregulares
Recubre fachadacon trencadís de vistosos
colores que refulgenal darle el sol.
Destaca la disposiciónde círculos
Balcones metálicosde aspecto antropomórficos
(máscaras)
Formas curvas,, ameboides,como cartilaginosas
Contraste de la piedracon materiales nuevos:
hierro y amplias cristaleras
Diseño de todoslos elementos
(arte total)
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Historia del Arte© 2006 Guillermo Méndez Zapata
Antoni GaudíCasa Milá
(“la Pedrera”)
Edificio sostenido poruna estructura de hierro, combinado
con piedra y ladrillo
Gran libertad en la distribuciónde espacios interiores aleliminar muros de carga
Fachada es un componente autónomounido al resto del edificio mediante
tirantes de hierro y vigas
Fachada ondulada,sinuosa, sin esquinas
Piedra rugosa moldeadacon abundantes huecos crea
sensación de montaña (continúabasándose en la naturaleza)
Tendencia ala horizontalidad
Desvanes construidossobre arcos parabólicos Contaste cromático entre piedra
gris y desvanes recubiertos decerámica blanca
Balcones conrejas de hierro
de formas vegetales
Claseshistoria
Historia del Arte© 2006 Guillermo Méndez Zapata
Antoni GaudíCasa Milá
(“la Pedrera”)
Dos edificios articuladosen torno sendos patioscon una misma fachada
Chimeneas, tubos deventilación y depósitos de
agua con formas imaginativascomo los “guerreros”
Habitaciones interiores deformas curvas o trapezoidales
crean espacios dinámicos, onduladosque recuerdan las formas celulares
Se pensaba coronar el conjunto conimágenes religiosas (La virgen del Rosario
y dos arcángeles). Fue sustituidopor una rosa y una inscripción ante
el anticlericalismo que vivía la ciudad(Semana Trágica de 1909)
Claseshistoria
Historia del Arte© 2006 Guillermo Méndez Zapata
Antoni GaudíCripta colonia Güell
Preferencia pormateriales tradicionales:
Piedra, presentadaen estado puro (“brutalismo)para significar su inspiración
en la naturalez
Bóveda formada por una complejared de nervaduras de ladrillo
Elemento sustentante: cuatropilares de basalto sindesbastar inclinadosque absorben pesos
laterales (inspiración enlos árboles)
Muros externosinclinados (da
sensación de gruta)
Proyecto preveíaconstrucción encimade una iglesia con
cinco naves
Gaudí utilizó esta construcciónpara ensayar muchas de lasinnovaciones arquitectónicas
que aplicaría a la “Sagrada Familia”
Claseshistoria
Historia del Arte© 2006 Guillermo Méndez Zapata
Antoni GaudíLa Sagrada Familia
Proyecto
Claustro que circundatemplo pasando por interior
de los tres pórticos, capillas ybaptisterio.
Acceso através de elevadas
escalinatas
18 torres
Dos torres centrales:Salvador y la Virgen
178 maltura
Rodean cuatro(los evangelistas)
Doce torres:Cuatro en cada unade las tres fachadas
(los apóstoles)
Contraste zona superiorrecubierta de
azulejos de ricapolicromía con parte baja
de torre en ásperapiedra de Monjuit
Remates decapillas, baptisterio, etc.
Movimientoascensional
Concebido comotemplo expiatorio
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Historia del Arte© 2006 Guillermo Méndez Zapata
Antoni GaudíLa Sagrada Familia
Planta
Amplió las navesde tres a cinco
Transeptode tres naves
Planta de cruz latinainscrita en un claustro
Ábside con deambulatorioy siete capillas poligonales
Tres fachadas:A) Nacimiento (la que él desarrolló)B) Pasión C) Gloria
AB
C
Altar mayor elevado.Debajo la cripta
Claseshistoria
Historia del Arte© 2006 Guillermo Méndez Zapata
Antoni GaudíLa Sagrada Familia
Fachada
Portada del nacimiento:Coronado por el belén
Situado en una oquedadtriangular rodeado de
formas pétreas
Enmascaramientode formas arquitectónicascon profusa decoración
Formas geológicas (estalactitas),vegetales (palmeras) y religiosas
(ángeles)
Remate con motivosGeometrizados de rica
policromía
Tres portadas dedicadasa virtudes teologales:
FeCaridad
Esperanza
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Antoni GaudíLa Sagrada Familia
Interior
Bosque de cincuentacolumnas inclinadas queabsorben pesos laterales
(elimina contrafuertes exterioresy permite mayor iluminación)
Columnas se abrenen ramas que recibenpesos de descarga de
distintos puntos
Bóvedas de distintas formas (ovoides,cónicas,etc) y a distintas alturas
Juego de masas y vacíoscon bóvedas caladas y cerradas
Efectos lumínicos: distintosfocos de luz y negativo por
la noche con la contemplaciónde las estrellas
Espacio bastantediáfano que conducehacia el presbiterioProfunda carga
Simbólica: naturalezay mundo divino
Claseshistoria
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Auguste RodinLas puertas del infierno
Proyectada más de180 figuras en varios grados
de relieve: bulto redondo, alto, medioy bajo relieve
Personajes aislados,encerrados en su introspección
Se inspira en“La Divina Comedia
de Dante”
No se concluyó peroalgunas piezas se convirtieron
en obras independientes
El pensador(originariamenteiba a ser Dante)
En un espaciocon fondos indefinidos
y zonas escarpadasse arraciman y afloran
multitud de agitadas figuras,algunas apenas esbozadas
Las tressombras
Grandes dimensiones:13`5 m. alto x 4 m. ancho
Gran intensidad delmodelado (Rodin fue más
moldeador de barro) confiriendorugosidad a las formas
(ricos contraste luz-sombra)
Claseshistoria
Historia del Arte© 2006 Guillermo Méndez Zapata
Auguste Rodin
El beso El pensador
Personaje cerradosobre sí mismo
(líneas de fuerza)
Extremidadessobredimensionadas
Cuerpo musculosoen tensión
Técnica del“non finito”rugosidad
Multiplicidad depuntos de vista Pensamiento reconcentrado
refleja intensidad del esfuerzo
Superficie sin pulimentadocrea fuertes claroscuros
contraste
Superficie muylisa (mujer más,Pulida, hombre
de carnesmás duras)
Captación del movimientoen distintas fases:
beso apasionado peromano apenas acaricia
aún vacilante
Claseshistoria
Historia del Arte© 2006 Guillermo Méndez Zapata
Auguste RodinLos burgueses de Calais
Sustituye el altopedestal por una
baja platafoma
Son figuras aisladasunas de otras. Avanzan en
distintas direcciones
Características generales: multiplicidad de puntosde vista, técnica del non finito que acentúa
claroscuros, expresividad de manos, tensiónmuscular, etc.
No son figuras ennoblecidas,sino individuos derrotados
que se dirigen hacia sucruel destino
Temática: Eduardo III deInglaterra exige tras la rendición
de la ciudad, que seis importantesmiembros de la misma vayan
descalzos, con traje de arpillera,cuerdas en el cuello y llevándole
las llaves de la plaza tomada
Claseshistoria
Historia del Arte© 2006 Guillermo Méndez Zapata
Auguste RodinMonumento a Balzac
Figura envueltaen una bata
Contraste entre partesuperior con formas muy
marcadas (fuerte expresionismo)y la zona inferior apenas
desarrollada (sinzonas de transición)
Aunque la obra estáhecha en bronce, hay dudas sobre
si Rodin tenía pensadorealizarla en mármol por locompacto del diseño del
modelo en escayola
Movimientoascensional
Cuerpo hacia atrásy cabeza elevada
No se trata de realizarun retrato fidedigno sino
de reflejar el genio creadordel escritor
Enormes dimensiones(más de dos metros, mientras
que Balzac era bajo)
PedestalbajoCuerpo apoyado
sobre una pierna
Ausencia de adornos
Claseshistoria
Historia del Arte© 2006 Guillermo Méndez Zapata
Característicasgenerales
Captar lo efímerode la realidad
Pintan al aire libre (para poder aprehender las variaciones de luz)
Tema principal el paisajeEscenas de la naturaleza
Escenas urbanas
Interés porlo cotidiano
Análisis de la incidenciade la luz sobre los objetos
Pinceladas rápidas, enérgicas
Relación espacio, tiempo y luz(series sobre un mismo tema)
Composición
Diversidad de encuadres(por influjo de la fotografía)
Multitud de puntosde vista
Distribución libre devolúmenes y vacíos
Colores
Colores puros,claros y luminosos
Salvo Renoir no suelenemplear el negro
Sombras conseguidas con el colorcomplementario correspondiente
Estudio teóricode los colores
Rueda cromática
Toques rápidos y sueltos.Yuxtaposición de manchas
muy saturadas de color
Dibujo relegado.
Colores industriales Más variedad y viveza
Se fusionan en retinadel espectador
Ausencia de perfiles
Primarios,Secundarios,
complementarios
Claseshistoria
Historia del Arte© 2006 Guillermo Méndez Zapata
Claude-Oscar MonetImpresión: salida del sol
Colores purosy brillantes
Pinceladas divididasen bandas horizontales
o verticales (suele preferir lasredondeadas para
el agua y las nubes)
Desaparicióndel dibujo
(contornos difuminados)
Claroscuros sustituidopor yuxtaposición de
colores
Pinceladas endiferentes direcciones
Diagonal de lastres barcazas
Sol naranja (cálido)rodeado de azules fríos
El título del cuadro hizoque un crítico de arte
(Louis Leroy) denominaradespectivamente al movimiento“impresionismo” y los artistas
que participaron en la exposiciónen la sala del fotógrafo
Nadar (antiacademicismo)lo aceptaron
Monet prefiereReflejar la atmósferay el agua (va a ser el
único que permanecefiel al estilo toda su
vida)
Equilibrio dela composición:
Formas que están porencima del horizontese reflejan en el mar
Claseshistoria
Historia del Arte© 2006 Guillermo Méndez Zapata
Claude-Oscar MonetSerie de Estación de
San Lázaro
Temática revoluciónindustrial
Serie de almenos siete cuadros
Espacio enmarcado porel triángulo del techo de
la estación
Objetos captado a travésde las densas manchas de
color del vapor de agua
Característicasgenerales
Claseshistoria
Historia del Arte© 2006 Guillermo Méndez Zapata
Claude-Oscar MonetSerie Catedral de Rouen
Serie de másde cuarenta lienzosDesmaterialización
de las formas
Le interesa más que eledificio en sí, cómo se ve afectada
la catedral por la incidencia de la luzen distintos momentos del día y desdediferentes ángulos (se iba desplazando
hacia la derecha)
Claseshistoria
Historia del Arte© 2006 Guillermo Méndez Zapata
Claude-Oscar MonetSerie ninfeas
En algunas busca un encuadreque elimina cualquier referencia
espacial (ni horizonte, nifondo). Va a tener gran
repercusión en la posteriorpintura abstracta
Doceobras
Una enfermedad ocularle hace percibir los colores de forma diferente:
Antes de operarse dominan los amarillos,después dominan los azules
Claseshistoria
Historia del Arte© 2006 Guillermo Méndez Zapata
Pierre Auguste RenoirEl palco
Utiliza el negro.De hecho en este
cuadro el elemento rectores el azul-negro
Prefiere pintar personasa paisajes
Fuertes contrastes entrecolores cálidos y fríos
Contraste entre composiciónmuy clásica (un triángulo) yencuadre con las figuras enprimer plano de tres cuartos
de cuerpo.
Fondos clarossobre telas gruesas
Superposición decapas transparentes
y delgadas
Claseshistoria
Historia del Arte© 2006 Guillermo Méndez Zapata
Pierre Auguste RenoirBaile en el Moulin de La Galette
Composición basadaen la diagonal que forman
las figuras del primer plano ylas que bailan al fondo
Sutiles juegos de luces y sombraspor la luz que es tamizada a través
de las ramas de los árboles
Encuadre elimina elcielo, centrándose en las
figuras
Actitudes alegres,despreocupadas
Multitud de personajesen actitudes diversas
Característicasgenerales
Varios puntos defuga rompen sentido
unitario
Elementos de primertérmino más nítidos,
fondo más difuminado
Escena de la vidacotidiana urbana que
transmite alegría de vivir
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Historia del Arte© 2006 Guillermo Méndez Zapata
Pierre Auguste RenoirEl almuerzo de los remeros
Gran preocupaciónpor las naturalezas
muertas
Aparente espontaneidadde actitudes ocultan una
compleja labor de composición
La diagonal separa aldueño del restaurante y
a la futura mujer de Renoirdel resto Los dos tríos están
situados en un ladodel cuadro
Se trata de una obraen la que aparecen
retratados conocidos del pintor
Las interrelaciones de lospersonajes a través de las miradas
nos hacen dirigirnos de un lado al otrodel cuadro e imprimirle gran frescura
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Edgar Hilaire Germain de Gas (Degas)
El desfile En las carreras
Contornos marcados(importancia del dibujo)
Abundanciade escorzos
Manchas de colordentro de las líneas
(influjo estampas japonesas)
Encuadrescortados
Perspectivaoblicua
Pinceladasparalelas o
entrecruzadas(entramados)
Temática decarreras de
caballo
Sucesión dediferentes planos(tren en segundotérmino asusta
al caballo)
Espacios movidoscon ángulos oblicuos
y en zig zag
Línea azuldel cielo muy
Estrecha. Fondocolinas verdes
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Edgar Hilaire Germain de Gas (Degas)La clase de danza
Escenas de interior
Tema de bailarinas(especialmente ensayando)
Características generales: diversidadde gestos, zigzag, composición en diagonal,
encuadres cortados, etc.)
Tablones acentúanprofundidad (abarcan
dos tercios del cuadro)
Blancostransparentes y
vaporosos
Mujeres de espaldasal espectador alejan
al observador
Realce de lazos conColores primarios o
binarios
Posición destacadadel maestro
(se crea un espacio entorno a él)
Paredes verdes ysuelo marrón destacanblancos de bailarinasVerticales marcadas por
las pilastras
Desequilibrio entre zonascon muchos personajes y
otras vacías
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Edgar Hilaire Germain de Gas (Degas)Final de un arabesco
Efectos de laluz artificial
Análisis de la diversidadde gestos y actitudes
Escorzo intenso
Captación delmovimiento
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Edgar Hilaire Germain de Gas (Degas)Los bebedores de ajenjo
Son dos actoresaunque parece
espontáneo
Encuadre arbritrario(uno de los personajes
casi se “sale” de lacomposición)
Equilibrio cromático:Mujer claro - hombre
obscuro. Respaldoobscuro – mesa clara
Incidencia de laluz sobre los objetos
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Edgar Hilaire Germain de Gas (Degas)Bailarinas azules
Variedad de movimientosen el mismo tiempo
Variedad de técnicas:Óleo, pastel, etc.
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Paul CézanneLos jugadores de carta
Claridad geométrica:Se reducen las formas
a conos, cilindros y esferas
Pinceladas cortasen la dirección de cadaobjeto (perpendiculares,
diagonales)
Perspectiva invertida. Losobjetos avanzan desde el fondo
hacia nosotros
cinco versiones delmismo tema
Composición equilibradapero con ligera asimetría
Botella como ejecentral levementedesplazada a un
lado
Personaje joven ycorpulento aparece
cortado
Personaje maduro(parece que jardinerode su padre) aparece
completo con un pequeñoespacio detrás
Líneas de contornomuy marcadas, delimitan
figuras, dotándolas deprotagonismo al margendel espacio (aíslan del
entorno)
Simbología: cartas másclaras = triunfo
Sombras violáceas
Predominio de colorescálidos
Protagonismo de la mesay manos enfrentadas
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Paul CézanneSerie la montañade Santa Victoria
Más de sesentaversiones
Pinceladas anchas,geometrizadas(cuadradas) y
muy densas
Arquitectura cromática:ocres y verdes (más intensos cuanto
más próximos) del valle frentea cielo y montaña con predominio
de azul
Contornos escarpadosy angulosos de la
montaña
Zonas de blanco quedejan ver tela aumentanluminosidad y potencia
los tonos
Mosaico formadopor planos coloreados
que definen formasy espacio
Escalona planossucesivos graduandotonos en pinceladas
verticales, horizontalesu oblicuas
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Paul CézanneMujer de la cafetera
Contrastes cromáticos tonoscálidos y fríos: azul vestido, anaranjado
de tapete y ocres verdosos del fondo
Simplificacióngeométrica
Contraste formas rectasdel fondo y curvas de cabeza
y hombros
Vestido con plieguesa base de planosgeometrizados
Composición clara y simple basada en unafigura bloque que ocupa centro
de la obra
Taza y cafeteraprotagonismo propio
Color blanco yazul potencian su
presencia
Repiten modelofemenino
Por reconstruir a partirde la realidad una naturaleza
basada en formas geométricas purasse le considera antecedente del cubismoHuye de las formas
cambiantes y trata decaptar la esencia
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Paul CézanneLas grandes bañistas
Composición equilibradade estructura piramidal
Tema de bañistas es elprincipal durante buena partede la última etapa de su vida
Pinceladas planas
Monumentalidad delos desnudos
Contrastes tonos cálidos(mujeres, ribera) y tonos fríos
(cielo)
Sigue jugando con elblanco (fondo de tela) comopotenciador de tonalidades
Va distribuyendoarmónicamente planos
de color
Movimientoascensional de
árboles
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Paul GauguinVisión después del sermón
Formas simples sobrelas que extiende, en amplias
zonas, colores lisos
Colores arbitrarios, nose corresponden con la
realidad (suelo rojo)
Características generales
Fuerte cargasimbólica
Contornos delimitadospor gruesas líneasaíslan figuras y objetos entre sí
Influencia de vidrierasy esmaltes de Limoges
(técnica del cloisonnisme)
Composicionessimples Desaparece
perspectivatradicional(planitud)
Desproporción entre primer planoexcesivamente ampliado respecto al segundo término muy reducido
Fuerte contraste de colores:cálidos (rojo), con frío (vestido de
mujeres bretonas) realzado por blancode cofias en medio
Representa una acción cotidianade fuerte carga mística: mujeres
bretonas tienen una visión ala salida de la iglesia
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Paul GauguinEl cristo amarillo
Características generales(composiciones simples, formas
muy básicas, colores lisosen amplias superficies,
antinaturalistas, simbólicas, etc.
Utiliza una temática medievaltrasladándola a la época contemporánea
(personas arrodilladas alrededor deun crucifijo)
Fuertes contrastescromáticos (amarillo de cristo ypaisaje, rojo de árboles, azul devestidos y cielo, cofias blancas)
Composición equilibrada concierta asimetría
Mujeres bretonasocupan tres lados
Cristo ligeramentedesplazado
Espacio libre quepermite mirar paisaje,
invitando al espectadora ocupar el hueco
Deja al descubierto en algunas zonas
la tela, dándole másluminosidad
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Paul Gauguin
EL mercado Tahitianas con mango
Visión rectilíneadel mundo egipcio(partes de frentey otras de perfil)
primitivismo
Contraste decolores
Predominiode trazos curvos
(actitudes relajadas,reflejo de felicidad)
Fondo a basede mancha pierde
su referencia espacial(abstracción)
Protagonismo absolutode figuras que ocupan mayor
parte del cuadro
Exaltación de la vidaen sociedades más atrasadasFiguras planas
de vivos coloresrecortadas sobre
fondo gris
Importancia de regazocon flores de mango
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Paul GauguinDos mujeres tahitianas en la playa
Otra vez primerplano ocupa buena
parte del cuadro
Predominio de colorescálidos y luminosos que contrastan
con tonos más apagados y fríosde parte superior
Característicasgenerales
Actitudes despreocupadas,en ambientes intemporales
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Paul Gauguin¿De dónde venimos? ¿Qué somos?
¿A dónde vamos?
Composición equilibrada
Figura centralalgo desplazada
(cogiendo la manzanadel árbol de la ciencia)
Pirámide lateralen cuya cúspide
está un ídolo
Pirámide lateralen cuya cúspide
hay dos figuras tristes(posiblemente trastomar la fruta delárbol de la ciencia
Fuerte carga simbólicade todos los personajes
(anciana, niño, etc.)
Característicasgenerales
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Vincent Van GoghPrimera época
Los comedores de patatas
Fuerte claroscurointerior tenebroso
apenas iluminado pordébil lámpara
Temática dedenuncia social
Paleta muy reduciday apagada: marrones y pardos
oscuros
Pobreza de alimentos(café y escasas patatas)
Reloj marcalas siete (horarios
enormes)
Gruesas pinceladassaturadas de color
Contornos agitados, con trazosdeformados, casi caricaturescos que
los asemeja a las patatas
Personajes abatidos,en silencio, tristes
Pequeña alusión ala religión en cuadrocolgado de la paredcon una crucifixion
Tres versiones
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Vincent Van Gogh
autorretrato Autorretrato conoreja vendada
Técnicadivisionista con
pinceladas densasdirectamente sacadas
de los tubos industrialesde pintura
Pinceladas yuxtapuestasy superpuestas con distintas
tonalidades que provocanfuertes contrastes cromáticos
Innumerablesautorretratos
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Vincent Van GoghCafé de noche
interior y exterior
Punto devista elevado
Plano del suelomuy desarrollado
Combinación cromática de colorescomplementarios (ej.: el rojo de la pared
con verde de mesa billar)
Personajes aislados,sin comunicación
Desarrollo enperspectiva diagonal
Estudiode luz nocturna
Aureolas a basede pinceladasconcéntricas
Líneas deperspectiva hacia
el centro
Pinceladas no mezcladasde trazo curvo conforman
adoquines
Mancha amarillarodeada de trazos blancos
en un fondo de variados azulesson el cielo estrellado
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Vincent Van GoghNaturaleza muerta
Doce girasoles Catorce girasoles
Pincelada continua, deejecución rápida
Búsqueda decombinacionescromáticas de
amarillos y naranjas
Girasoles simbolizansol de Arlés
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Vincent Van GoghMi habitación en Arlés
Tresversiones
Punto de vista elevado(privilegia plano del suelo)
Combinacionescromáticas de tonos
puros y complementarios
Objetos convalor simbólico
Ventana semicerradaestado de ánimo deprimido
Colores planosmuy saturados
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Vincent Van GoghLos cipreses
Pinceladas se arremolinan,reflejando su alterado
estado anímico
Colores cada vezmás saturados (usa espátula
junto al pincel)
Se inclina porel tema de los cipreses con
desarrollo flamígero
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Historia del Arte© 2006 Guillermo Méndez Zapata
Vincent Van GoghNoche estrellada
Contraste entre formas rectasdel pueblo muy empequeñecido
y la profusión de curvas y contracurvasdel cielo y la vegetación
Cipresesflamígeros
dan verticalidadque equilibra
horizontalidad decielo
Pinceladas enérgicas,sinuosas y cargadas
de color puro quecontrastan demodo violento
Estrellas y luna representadas por torbellinosamarillos rodeadas de pinceladas blancas en
dinámica relación con cielo azul
Espirales decolor acentúan
agitaciónContornos muymarcados conlíneas oscuras
Resplandeciente bandaaumenta contraste entre espacio
terrenal y celestial
Claseshistoria
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Vincent Van GoghIglesia de Auvers
Divisoria decaminos (encrucijada
en su vida)
Característicasgenerales