18
Satsingen eCampus UNINETT2010 Ingrid Melve, Teknisk direktør, tjenester

Satsningen eCampus

Embed Size (px)

DESCRIPTION

Presentasjon av eCampus-programmet på Uninett2010. Se http://mediasite01.uis.no/mediasite/Catalog/pages/catalog.aspx?catalogId=159c9334-afed-43df-86b1-5d85b89edf07 for opptak

Citation preview

Page 1: Satsningen eCampus

Satsingen eCampusUNINETT2010

Ingrid Melve, Teknisk direktør, tjenester

Page 2: Satsningen eCampus

2

Mål for eCampus

eCampus er et program som skal tilrettelegge for bedre læring og forskning i høgere utdanning Mobile tjenester: inn i lomma Opptak av forelesinger: krysser grenser i

tid, tilgang og avstand Videokonferanser og webmøter:

avstandsoverbygging og samarbeid over nett

Koordinert av UNINETT for norske høgskuler og universiteter

Bygge ut ny og moderne IKT-infrastruktur for UH-sektoren, støtte over statsbudsjettet for 2011

Felles løft for forskningsbasert læring: arbeidsgrupper beste praksis for teknologibruk

Page 3: Satsningen eCampus

3

Nytte for studenter

Valgfrihet: større fagtilbud, bedre kvalitet

Tilgang: enklere repetisjon, enklere tilstedeværelse, enklere kommunikasjon

Møte IKT-hverdag som ligner hverdagen (Digital Natives: sosiale medier, web2.0, video)

Lettere å bruke tid på fagstoff Mange som har “spesielle” behov

Page 4: Satsningen eCampus

4

Nytte for universitetetog de faglig ansatte

Bedre ressursutnyttelse gjennom samarbeid

Bygging av gode læringsmiljø Tilgang overalt, åpner for rekruttering

uavhengig av geografi Åpner for deling, åpenhet gir synlighet Lettere å samarbeid internt og eksternt Bevarer historisk materiale for ettertiden

Page 5: Satsningen eCampus

5

Page 6: Satsningen eCampus

6

“Digital Native” er en sinnstilstand

Holdning til teknologi Selvsagt kan jeg legge en video på

YouTube Villig til å prøve (og feile) Villig til å flytte seg Digital selvtillit

Hverdagsbruk, uten å tenke mer over saken Hva mener du med at det ikke ligger på

nett? Internett tar mange timer hver dag

Page 7: Satsningen eCampus

7

Digital kompetanse, skråblikk

Page 8: Satsningen eCampus

8

Teknologibruk, trender

Egoets tidsalder Jeg vil ha mine 15 minutters

berømmelse Personalisering av tjenester Web2.0: øyeblikkelig tilfredsstillelse

Delingens tidsalder Dele innhold over nett (lovlig eller

tvilsomt eller ulovlig) Sosiale nettverk

Hyperbyråkrati og sikkerhet Risikovurderinger, formelle krav Portaler forenkler verdenssyn Rapporteringskrav

Page 9: Satsningen eCampus

9

Hva er endret i nettet?

Studentenes forventinger er endret Vi har båndbredde tilgjengelig, nett

overalt Tjenesteleveranser endrer seg

Sky-tjenester IKT-arkitektur: Feide-innlogging og

andre felles grensesnitt Vi må støtte bedre opp under

læringsmiljø på nett Samarbeid er nøkkel til suksess Hverdagsteknologi er viktig: opptak

av forelesninger, webmøter, mobile tjenester

Page 10: Satsningen eCampus

10

Hva har vi lært så langt?

Teknologibruk er viktigere enn teknologi Men riktig utstyr er praktisk (AV-gruppa)

Studenter og andre “digital natives” forventer mer, og har mindre tålmodighet Har en “Internett-fortid”

Tjenester må være lette å bruke og bo nær brukeren Webmøter vs videokonferanse Deling må nå fram til riktig målgruppe

Lyd er veldig viktig for nytteverdi Integrasjonsmuligheter øker med Feide Ildsjeler og utforskere er ikke “de fleste” Læring over avstand (og tid) er i rask vekst Samarbeid over organisasjonsgrenser øker

Page 11: Satsningen eCampus

11

It is when people stop thinking of something as a piece of technology that the thing starts to have its biggest impact. Wheels, wells, books, spectacles were all once wonders of the world; now they are everywhere, and we can't live without them. John Lanchester

Page 12: Satsningen eCampus

12

eCampus: hva er oppnådd?

Oppstartsår: nettverksbygging Samlinger

Webmøter, arbeidsgruppe og samlinger Forelesningsopptak og podcast

Overtatt ansvar for AV-arbeid: Innkjøpsavtale, felles spesifikasjoner

Piloter Webmøter, felles løsning med

AdobeConnect Deling av store filer med CloudStor MCU for videokonferanser

Page 13: Satsningen eCampus

13

Webmøter

Webmøter: deling av arbeidsflate, lyd, video, notater og lynmeldinger

Arbeidsgruppe har jobbet fram løsningsforslag Møte-bruk til tradisjonelle møter Til undervisning over nett Ad-hoc samarbeid: kollokviegrupper,

prosjekter Interimsløsning på plass for hele

sektoren (okt 2010 – sept 2011) Anbud går ut, mål å ha tjeneste i ny

versjon på plass i juni 2010

Page 14: Satsningen eCampus

14

Opptak

Varierende bruk i sektoren av opptak Opptak/streaming i auditorier Opptak av fjernundervisning Studentaktive opptak Opptak støtter forelesning, øker

deltagelse Opptak i stor skala krever

Tilslutning fra forelesere Utstyr til undervisningsrom En plass å legge opptaket, forvaltning Bruksbeslutning: hvordan, hvem, når

Page 15: Satsningen eCampus

15

Opptak, feks forelesninger

Page 16: Satsningen eCampus

16

eCampus planer

eCampus skal være et samarbeidsmiljø for å arbeide med teknologi og infrastruktur for utdanning, formidling og forskning

Beste praksis løftes fram i spesifikasjoner for teknologibruk

Program går 2011-2015

Hva skal vi gjøre i 2011: Webmøter for alle Opptak

Forelesninger (10%?)

Podcast Deling av data og

innhold Integrasjon og

arkitektur Videokonferanser?

Page 17: Satsningen eCampus

17

Hvordan delta?

Arbeidsgrupper! Opptaksløsninger, testing og erfaring AV-gruppa, ser på utstyr og praksis Webmøter, utrulling og ta i bruk

Fortell om beste praksis og gode eksempler

Lag eCampus-prosjekt i din SAK-konstallasjon Jobbing lokalt og på tvers av

organisasjonsgrenser Involver studenter aktivt Involvert forelesere aktivt

Ta i bruk pilot-tjenestene

Page 18: Satsningen eCampus

18

Helt til slutt

http://blog.ecampus.no Informasjon om hva som skjer Tjenester og tilgjengelige ressurser Intervjuer med høgskoler og

universiteter om erfaringer og prosjekter

Kontakt oss [email protected]

Delta i diskusjoner og arbeid [email protected]