Scratc en la escuela

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1. Scratch 2. TALLERAPOYO DE MAC EN TERRITORIOSCRATCHMINAS 3. Scratch es un entorno deaprendizaje de lenguaje deprogramacin Es una actividad que facilitael aprendizaje autnomo y lareflexin constante. 4. Para qu usar Scratch en laescuela? El uso de Scratch potencia el razonamiento, y asu vez obliga al nio a recurrir a conceptos yaaprendidos constantemente, lo que fortalece losaprendizajes. Tiene mayor importancia el proceso para llegara un fin, y se trabaja con el error. Es inagotable, siempre se puede hacer algoms (no hay un techo para aquellos queavanzan a diferente ritmo) Puede ser usado como medio para potenciarlas diferentes reas del conocimiento. 5. EL MAESTRO ES QUIENDECIDE CON QUPROPSITO UTILIZAR ESTAACTIVIDAD. 6. ALGUNOSEJEMPLOSCon la mismabase deprogramacin 7. SUGERENCIAS ANIMACIN DE UN PERSONAJE PARA ELTRABAJO EN LENGUA. DIAPOSITIVAS DE TEMAS DE ESTUDIO. STOP MOTION CREACIN DE FIGURAS GEOMTRICAS EL CUERPO HUMANO MAPAS ETC. 8. ACTIVIDAD ESPECFICA DE MATEMTICASPOLGONOS INSCRIPTOS EN UNACIRCUNFERENCIA Primera actividad:Trabajo en tallerPedir a los nios que construyan un tringuloequiltero con las etiquetas de Scratch.Luego incentivarlos a que vayan aumentando elnmero de lados para descubrir cuestionesque tienen que ver con los ngulos y loslados.Puesta en comn y explicacin de losdiferentes procedimientos. 9. Segunda actividad:Trabajar en formato papel y pizarrn todos losconceptos que aparecieron en la actividadanterior: ngulo llano, nguloscomplementarios, suma de ngulos interioresde los polgonos. Tercera actividad:Realizar el trazado de polgonos inscriptos en lacircunferencia en pizarrn y papel liso. 10. Otras actividades: Ciclo del agua en la naturaleza El cuerpo humano (diferentes aparatos ysistemas) Lnea del tiempo Mapas con referencias Animaciones sobre tica y moral Cuentos 11. LO MS IMPORTANTE DE ESTAACTIVIDAD ES QUE EL DOCENTEPIERDA EL MIEDO AENFRENTARSE A NUEVOSDESAFOS, QUE SEPA QUE PUDEAVANZAR CON SUS ALUMNOS, YEN ESE INTERCAMBIO ES DONDESE VAN A DAR LOSAPRENDIZAJES EXITOSOS,ADEMS DE INCORPORARELEMENTOS PARA LOGRAR UNAESCUELA DISFRUTABLE.