Escuela Normal No. 3 de TolucaLicenciatura en Educación Preescolar

La Tecnología Informática a los Centros EscolaresYesica Yazmín Sánchez González

Situación de aprendizaje Engordemos al payasoCampo formativo

Pensamiento matemático

Aspecto Número

CompetenciaUtiliza los números en situaciones variadas que implican poner en

práctica los principios del conteo

Aprendizaje esperado

Usa y nombra los números que sabe, en orden ascendente, empezando por el uno y a partir de números diferentes al uno, ampliando el rango de

conteo.

Secuencia didáctica

1. Dentro del salón de clases, explicar a los niños que vamos a trabajar en la sala de cómputo por lo que deberán trabajar de manera ordenada respetando el reglamento del espacio.

2. Conducir a los niños a la sala de cómputo.3. Ingresar a la página del software educativo. (previo por la

educadora)4. Cada niño se ubicará en una computadora.5. Comenzar con las actividades que plantea el software6. Terminada la actividad dirigir a los niños al patio de la escuela.7. Realizar un juego para reforzar lo aprendido en el software

educativo.8. Dar las consignas del juego.

a. Se formarán equiposb. Elegir a un integrante de cada equipo para que sea el

payasoc. El payaso se ubicara de un lado del patio y del otro lado

los niños formarán una filad. Por turnos, cada niño correrá con un globo y lo meterá en

el traje del payasoe. Al final, se contarán los globos

9. Formar 6 equipos con los niños con la actividad “Andar en tren chucuchaca chucuchaca, es de lo mejor, chucuchaca chucuchaca se jala el cordón puu puu y se para el tren. Atención atención el tren llego y se va llevar vagones de… 3, 5 u 8 niños (dependiendo el número de niños).

10. Habiendo formado los equipos se iniciará con la actividad.11. Se darán dos minutos para que los niños engorden al payaso.12. Transcurridos los dos minutos, los niños contarán con cuantos

globos lograron “engordar” a su payaso.13. Escribirán en una cartulina el número de globos.14. Gana el equipo que haya utilizado más globos.

Recursos

Software educativo en línea “Bosque de las actividades” Link de acceso https://www.educa.jcyl.es/educacyl/cm/gallery/Recursos%20Infinity/escritorio_infantil_/castellano/escritorio.html

Computadora Proyector digital Globos pequeños Overol de payaso Cartulina Marcadores

Espacio Aula de clases

Escuela Normal No. 3 de TolucaLicenciatura en Educación Preescolar

La Tecnología Informática a los Centros EscolaresYesica Yazmín Sánchez González

Patio de la escuelaTiempo 30 minutos

EvaluaciónCon el uso del software educativo y el juego, los niños lograron poner en

práctica los principios de conteo, ampliando el rango de forma ascendente

En la secuencia didáctica se implementó un software educativo utilizando el modelo de equipamiento 1 a 1, en donde cada alumno contará con un equipo con internet para realizar las actividades que se plantean a cerca del conteo y cardinalidad. Esto sirve para que los niños trabajen de manera individual y promover el trabajo autónomo en el que por sí solos tendrán que buscar la solución de las actividades.