TEACHING PRACTICE LESSION PLAN

1

Priliminary Details

Name of the teacher : ANJALI. L Standard & Division: VIII. A

Name of the School : Govt. H.S.S Kalanjoor Strength : 34 39

Name of the Subject : Social Science Period : 8th Unit : ഭൗമ രഹസ്യങ്ങള് തേ�ടി Duration : 30 minLesson : മണ്ണിന്‍റെ� ജനനം Date : 31/07/2015

Learning Outcomes

ഈ പാഠം പഠിച്ചു കഴിയുമ്പ�ാള്‍ കുട്ടി,

മണ്ണിനെ� കുറിച്ചുള്ള പഠ�ം എനെ�ന്ന് മ�സ്സിലാക്കും. മണ്ണിനെ� ജ��ം എങ്ങനെ�നെയന്നു വിശദമാക്കും. മണ്ണിനെ� രൂപീകരണനെ) സ്വാധീ�ിക്കുന്ന ഘടകങ്ങ P എനെ�ല്ലാനെമന്ന് മ�സ്സിലാക്കും. കാലാവസ്ഥ, ഭൂപ്രപകൃതി, സസ്യങ്ങളും ജ�ുക്കളും, മാതൃശില, സമയം എന്നീ ഘടകങ്ങനെള കുറിച്ച് കുട്ടി

തിരിച്ചറിയും.

Content Overview2

മണ്ണിനെ� കുറിച്ചുള്ള പഠ�ം മണ്ണിനെ� ജ��ം മണ്ണിനെ� രൂപീകരണനെ) സ്വാധീ�ിക്കുന്ന ഘടകങ്ങ P

Content Analysis

Terms : നെപമ്പ7ാളജി, മാതൃശിലPersons : നെപമ്പ7ാളജിസ്്റ്റ

Fact : മണ്ണിനെ�ക്കുറിച്ച് പഠിക്കുന്ന ശാസ്പ്രതശാഖയാണ് നെപമ്പ7ാളജി. ഒരിഞ്്ച ക�)ിൽ മണ്ണ് രൂപനെ=ടാൻ ആയിര)ിലധികം വര്‍ഷങ്ങള P മ്പവണം. കാലാവസ്ഥ, ഭൂപ്രപകൃതി, സസ്യങ്ങളും ജ�ുക്കളും, മാതൃശില, സമയം തുടങ്ങിയവ മണ്ണിനെ�

സ്വാധീ�ിക്കുന്ന ഘടകങ്ങ P ആണ്.

Concept: മണ്ണിന്‍റെ� ജനനം.

Pre-Requisites

മണ്ണിനെ�ക്കുറിച്ചും മണ്ണിനെ� രൂപീകരണനെ)ക്കുറിച്ചും കുട്ടിക്്ക മുന്നറിവ് ഉണ്ട്.

3

Teaching Learning Resources

Chalk, Board.

Introduction അധ്യാപിക കുട്ടികനെള അഭിവാദ്യം നെEയ്ത് നെകാണ്ട് ക്ലാസ്സിൽ പ്രപമ്പവശിക്കുന്നു. കുട്ടികള്‍ തിരിച്ചും അഭിവാദ്യം നെEയ്യുന്നു. കുട്ടികളുമായി അൽപസമയം സൗഹൃദസംഭാഷണ)ിൽ ഏര്‍നെ=ടുന്നു. �ിങ്ങള്‍ക്ക് ഏനെറ പരിEിതമായ ഒരു പ്രപകൃതി വിഭവം ആണമ്പല്ലാ മണ്ണ്. മണ്ണ് എങ്ങനെ�യാണ് രൂപനെ=ടുന്നത് എന്ന്

�ിങ്ങള്‍ക്ക് അറിയാമ്പമാ. Pupil : ശിലക P നെപാടിഞ്ഞാണ് . അമ്പ=ാള്‍ ഇന്ന് �മ്മ P പഠിക്കാൻ മ്പപാകുന്നത്

മണ്ണിനെ�ക്കുറിച്ചാനെണന്നു പറഞ്ഞുനെകാണ്്ട ടീച്ചർ ക്ലാസ്്സ ആരംഭിക്കുന്നു.

Development of the Lesson

Content Classroom interaction procedure Pupil

4

Response

മണ്ണിനെ�ക്കുറിച്ചുള്ള പഠ�ം

(B.B)മണ്ണിനെ�ക്കുറിച്ചുള്ള പഠ�ം

ഏത് മ്പപരിൽ അറിയനെ=ടുന്നു എന്്ന ടീച്ചര്‍ കുട്ടികമ്പളാട് മ്പEാദിക്കുന്നു. ശരി, മണ്ണിനെ�ക്കുറിച്ച് പഠിക്കുന്ന ശാസ്പ്രത ശാഖയാണ് ന്‍റെ�തേ�ോളജി. ഈ ശാസ്പ്രത ശാഖയുമായി ബന്ധനെ=ട്ട ശാസ്പ്രതജ്ഞൻ “ന്‍റെ�തേ�ോളജിസ്്റ്റ” എന്നും അറിയനെ=ടുന്നു.

അറിയില്ല എന്ന് പറയുന്നു.

മണ്ണിനെ� ജ��ം മണ്്ണ രൂപനെ=ടുന്നത് എങ്ങനെ�നെയന്്ന അറിയാമ്പമാ? ശരിയാണ്, അപക്ഷയ പ്രപപ്രകിയയിലൂനെട ശിലകള്‍ നെപാടിഞ്ഞും ജൈജവാവിശിഷ്ടങ്ങ P ജീര്‍ണിച്ച് മ്പEര്‍ന്നും അതിദീര്‍ഘകാലനെ) പ്രപപ്രകിയക P വഴിയാണ് ഇന്ന് കാണുന്ന മണ്്ണ രൂപനെ=ടാൻ ആയിര)ിലധികം വര്‍ഷങ്ങ P മ്പവണ്ടിവരും.

ശിലകള്‍ നെപാടിഞ്്ഞ മണ്്ണ ഉണ്ടാകുന്നു.

മണ്ണിനെ� രൂപീകരണനെ) സ്വാധീ�ിക്കുന്ന ഘടകങ്ങള്‍

മണ്ണിനെ� രൂപീകരണനെ) സഹായിക്കുന്ന ധാരാളം ഘടകങ്ങ P ഉണ്്ട, അവയാണ്, ഭൂപ്ര�കൃ�ി : നെEങ്കു)ായ Eരുവുകളിൽ മണ്ണിൽ ക�ം

കുറവായിരിക്കും. സസ്യങ്ങളും ജന്തുക്കളും : സസ്യങ്ങളും ജ�ുക്കളും അഴുകുന്നതിനെ�

ഫലമായുണ്ടാകുന്ന അമ്ലം ശിലകളുനെട അപക്ഷയ)ി�് കാരണമാകുന്നു. മോ�ൃശില : മണ്ണിനെല ധാതുക്കളും മണ്ണിനെ� ഘട�യും അവ ഏത്

ശിലകളിൽ �ിന്നും രൂപം നെകാള്ളുന്നു എന്നതിനെ� ആപ്രശയിച്ചിരിക്കും. സമയം : മണ്ണിനെ� ഘട�യും അത് രൂപം നെകാള്ളാ�ിരിക്കുന്ന ആ

സമയനെ) ആപ്രശയിച്ചിരിക്കും. മണ്ണിനെ� രൂപീകരണനെ) സ്വാധീ�ിക്കുന്ന ഘടകങ്ങളായ ഭൂപ്രപകൃതി, കാലാവസ്ഥ തുടങ്ങിയവയിലുള്ള അ�രങ്ങള്‍ മൂലം വ്യത്യസ്തങ്ങളായ മണ്ണി�ങ്ങള്‍ രൂപനെ=ടുന്നു.

5

Consolidationഇതുവനെര പറഞ്ഞ കാര്യങ്ങളായ മണ്ണിനെ�ക്കുറിച്ചുള്ള പഠ�ം, മണ്ണിനെ� ജ��ം, മണ്ണിനെ� രൂപീകരണനെ)

സ്വാധീ�ിക്കുന്ന ഘടകങ്ങള്‍ എന്നിവ കുട്ടികള്‍ക്്ക മ�സ്സിലാകുന്ന രീതിയിൽ ഒന്നുകൂടി പറഞ്ഞു നെകാടുക്കുന്നു. മ്പശഷം

സംശയ�ിവാരണം �ട)ുന്നു.

Review Questions മണ്ണിനെ�ക്കുറിച്ചുള്ള പഠ�ം ഏത് മ്പപരിൽ അറിയനെ=ടുന്നു? മണ്ണിനെ� രൂപീകരണനെ) സ്വാധീ�ിക്കുന്ന ഘടകങ്ങള്‍ ഏനെതല്ലാം?

Post Lesson Activity

മണ്ണിനെ� രൂപീകരണനെ) സ്വാധീ�ിക്കുന്ന വിവിധ ഘടകങ്ങള്‍ മ്പശഖരിച്ചുനെകാണ്്ട ഒരു കുറി=് തയ്യാറാക്കുക.

6