Upload
owd2008
View
407
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
TECHNOLOWIE!?
Creative Learning LabHenk van Zeijts
Wie is Henk van Zeijts?
Soms een streepje verloren… Ervaringen
Jaren aan gewerkt
Uniek
Mijn I-Code‘Sleutel tot mens en maatschappij’‘Digitaal Portfolio’
Ik als student
Curriculum
BlokkadeMismatch“Niet gemotiveerd”
“Blokkade opheffen”Noodzaak?
Maatschappij
Onderwijs
Noodzaak?
Ik als student
Curriculum
Kenniseconomie
“Kennis en creativiteit spelen een steeds belangrijkere rol in de kenniseconomie. Scholing en opleiding bepalen de kansen die mensen hebben om vooruit te komen in deze wereld.”
wikipedia
Innovatie
Maatschappij• De kenniseconomie vraagt nieuwe
vaardighedeninnovatief denken en handelen• creativiteitnatuurlijk gebruik diverse media
Maatschappij en jongerenJongeren zijn er ‘klaar’ voorintensief sociaal gebruik technologienatuurlijke mix reëel en virtueelnetwerken als lifestyleidentiteit en expressiecreëren ipv consumerenweb 2.0games
Jongeren en nieuwe media
Programma
Creative Challenge Call
• Verbinden van de Creatieve Sector met het bedrijfsleven...
• ... rondom technologische onderwijs innovatie (voortgezet onderwijs)
ICT-sector
OnderwijsUitgeverijenCreatieve makers
Geven van goed onderwijsMede-ontwikkelaarsVraagarticulatie
R&Dgood practice
Van onderwijs-aanbiedersnaar arrangeursKennis van implementatie
Ondersteunend beleid
NIEUWE ROLLEN
R&D ict
Overheid
ICT-sector
OnderwijsUitgeverijenCreatieve makers
R&D ict
OverheidBeleid
InnovatieSamenwerkingKwaliteitsborgingIE rechten /Business modellen
Programma
Aanbevelingen manifest
• Ondersteunen vraagarticulatie scholen• Nascholing docenten - mediawijsheid• Onderzoek leerrendementen pilots• Versterken R&D positie • Versterken samenwerking in de keten
ff terug...
• Ondersteunen vraagarticulatie scholen:
Inspiratie, good practise, frisse ideeën
2 voorbeelden...