SCARLETH JOCELYNE ESPINO ENRIQUEZ

06 de Noviembre de 1996

0 a 12 meses de edad

* Utilización de gestos para la comunicación.

*Aprendió a caminar sin apoyo.

*coordinación del cuerpo.

*Entendimiento de palabras.

* Aumenta la curiosidad por querer descubrir el mundo que rodea.

2 años de edad

• Empieza a utilizar esquemas mentales

• Primeras rebeldías

• Primeras palabras

3 años de edad• Alto nivel de

independencia y movimiento

• Primeras corridas en diferentes direcciones

• Lenguaje mas completo y fluido

• Pensamiento mas complejo.

4 años de edad• Equilibrio dinámico

• Independencia y seguridad en si mismo

• Mas tiempo en grupos de juego

5 años de edad• El pensamiento es

mas a sobre el lenguaje hablado.

• Capacidad para recordad y describir situaciones.

• Primeros intentos por escribir.

6 a 10 años de edad

• Desarrollo físico y psicológico mas notable

• Etapa de la niñez mediana

• Enfrentación de mayores retos académicos

• Amplia la capacidad de atención

• Establecimiento de amistades con personas de la misma edad.

11 – 12 años de edad• Empieza el razonamiento mas

complejo de cualquier cosa.

• Mejor expresión de sentimientos hacia las personas.

• Cambios de humor mas constantes.

continuará …