Historia: provienede una raz griegaque significa indagar o
investigar.
Estudio delos hechos realizados por el hombre en el pasado y
que repercuten en el presente, as como para comprendera la
sociedaden todas sus manifestaciones y transformaciones.
4. HERDOTO
Se toma a Herdoto como el padre de la Historia y el primer
Historiador al escribir Los nueve libros de la Historia ,
considerada la primera descripcin del mundo Antiguo a gran escala.
Enl narra las Guerras Mdicas entre Grecia y Persia del siglo V,
abarcando adems la Historia, Etnografa y Geografa de su poca.
5. Diferentes puntos de vista :
Anecdtica: De donde obtenemos rasgos particulares, curiosos o
notables de un hecho histrico o de un personaje.
Popular:Expresada en relatos, leyendas, romances,cuentos o
corridos.
Descriptiva :Proporciona informacin detallada y recopila
datos.
Cronolgica: Simple sucesin de fechas y nombres .
6. Diferentes puntos de vista :
pica: Donde slo se resaltan los hechos de los hroes, como si
solos ellos hicieran la historia.
Cinematogrfica y artstica: Rodeadas deimaginacin y
fantasa.
Literaria : Novela histricay poesa donde la realidadest
interpretadapor el arte.
Pictrica:Como enseanzapopular:ejemplo el muralismo
7. Diferentes puntos de vista :
Ideolgica:Donde se glorifica el Estado, a los sistemas
econmicos, polticos o a los personajes, aunque casi siempre
ocultando la realidad.
Cientfica: Basada en el conocimiento, la investigacin y la
comprensinde los hechos histricos.Fundamentada en la verdad, el
juicio critico, el anlisiscrtico y la metodologa.
8. FUNCIN DE LA HISTORIA:
Conocer y comprender el presente mediante la
investigacinmetodolgica,reflexivay sistemticade los hechos
histricos, de los motivos que provocanlos cambios.De esta
forma,podemos entendernuestra realidad presente, as como participar
en su transformacin y en la intervencin y construccin del
futuro.
9. OBJETO DE ESTUDIO:
La Historia es la ciencia cuyo objeto de estudio es el pasado
de la humanidad, estudiando e interpretando la vida delhombre como
ser sociala travs del tiempo y en diferentes espacios, abarcndolo
en todos sus aspectos.
10.
La HISTORIA como ciencia social,se apoya de otras ciencias y
las utiliza para recrear un hecho de manera que la informacinse
pueda organizary sistematizar.
El hecho histrico no se puede estudiar aisladamente as que se
ayuda de otras ciencias para poder interpretarlo.
11. Ciencias auxiliares para el estudiode la Historia:
Geografa
Ecologa
Arqueologa
Antropologa
Geologa
Lingstica
Etnologa
Etnografa
12. FUENTES: 13. Tipos de fuentes:
Escritas:
documentos pblicos o privados
libros
revistas
ensayos
peridicos
inscripciones en piedra, madera ometal
14. Tipos de fuentes:
Iconogrficas:
pintura
escultura
monumentos arqueolgicos
arquitectura
15. Tipos de fuentes:
Grficas:
Mapas
fotografa
cine
videos
16. Tipos de fuentes:
Testimonios orales:
testigos presenciales o protagonistas
relatos
mitos
leyendas
canciones
17. Tipos de fuentes:
Restos humanos o productos del hombre:
huesos u objetos hechos por el hombre
muebles
instrumentos de caseros, det rabajo, musicales
inventos
18. METODOLOGA DE LA HISTORIA
Temporalidad
Espacialidad
Continuidadycambio
Ruptura y permanencia
Causalidad
19. Temporalidad
Tiempo
horas
das
aos
siglos
Ej.el cura Hidalgo, la madrugada del 16 de Septiembre de
1810,hizo sonar la campana deDolores con la cual inicio el
movimiento de independenciaen Mxico.
20. Espacialidad
Todo acontecimiento se produceen un lugar especfico, con
caractersticas geogrficas, econmicas, polticas y sociales y se
deben saber identificar,interpretar y comprender su influencia e
impacto tanto localcomo externo.
21. Continuidad y cambio
Paraexplicarel suceso de acuerdoa la continuidadque implicay el
cambio o cambiosque trae consigo.
22. Rupturay permanencia
En la actualidadse pretende romper con el pasado, pues el
individuo esta ajeno a sucesos pasados.
La permanencia existe en la sociedaden un sentidode
identificacin
Ej.identidad nacional,la cultura
23. Causalidad
Se debe atender el origende cada hecho histricoparaexplicarlo
satisfactoriamente
24.
La ciencia histricaha estado sujeta a un proceso de
perfeccionamiento en su mtodo, de diversificacin en sus fuentes,y
de debateen sus resultados,de ah que hayan surgido diferentes
formasde estudiarla y analizarla.Estas formas se conocen como
corrientes o escuelas historiogrficas.
25. Historiografa
Es el conjunto de tcnicas y mtodos propuestos para describir
los hechos histricos acontecidos y registrados.
La correcta praxis de la historiografa requiere el empleo
correcto y el sometimiento a los requerimientos tpicos del
mtodocientfico.Tambin se denomina historiografa a la produccin
literaria de los historiadores.
