1. Sosiaalisen median koulutusohjelma

2. YLEn journalismin haaste; innovointiosaaminen

Miten kehitt sisltinnovaatioita, tapoja hankkia, kert, yhdistell, jalostaa, jrjestell, muokata, esitt, julkaista, jakaa tietoa uusilla tavoilla

3. Koulutuksen tavoitteista

Omaksua uudenlainen ammatti-identiteetti ja sen merkitys YLEn tulevaisuuden menestystekijn

• Roolittuminen suhteessa muihin uuden median ammattilaisiin ja vanhoihin toimittajan tynkuviin YLEn vlineiss

Oppia innovoimaan ja uudistamaan YLEn sisllntuotantoa

Ymmrt uudenlaiset verkkosisllntuotannon ja lsnolon mahdollisuudet YLElle

4. Tunnistaa eri tilanteisiin sopivia tytapoja ja alustoja ja osata soveltaa niit omassa tyssn

Koulutuksen alueita ovat Journalistin identiteetti, julkaisutaidot ja tavoitteiden asetanta ja mittaaminen

Nist ensin mainittu painottuu, muut sivujuonteena

5. 1. Journalistin uusi identiteetti

Kuka min olen verkossa?

• Omat aihevalinnat ja ksittelytapa verkkojulkaisemisessa

6. Miss verkostoissa min toimin?

7. Miten kerron tystni? Mit kerron itsestni? Journalistin ammatti-identiteetti

Roolit verkottuneessa mediaympristss

8. Liikkuvuus eri vlineiden vlill Yhdess tekemisen tavat ja tykalut

Verkostohaastattelu; crowdsourcing

9. Mediakulttuuri sosiaalisessa mediassa; vastavuoroisuus 10. Luottamuksen syntymisen mekanismit ja luottettavuuden arvioiminen 11. 2. Julkaisutaidot

Verkkokirjoittaminen

12. Kuvakerronta (liikkuva, still, infografiikka) 13. Audiokerronta 14. Tietokantajournalismi, mashupit, paikkatieto

• Verkkojulkaisun nousevien trendien tunnistaminen

15. 3. Mittaaminen ja vaikuttavuus

Tavoitteenasettelu mrllinen ja laadullinen

• Analytiikka; kvijmrt

16. Vuorovaikutus, keskusteluttavuus

Itseninen oman tyn vaikuttavuuden mittareiden asettaminen ja seuranta 17. Toimintatapa: Vertaisoppiminen proolissa

Tavoitteena verkostomainen yhdess oppiminen

• Muodostetaan ajallinen ja henkinen tila opintosuunnitelman mukaiselle pohtimiselle ja harjoittelemiselle yhdess

18. Yhdistetn lhiopetusta ja verkko-oppimista

19. Jokainen koulutukseen osallistuva kutsutaan jseneksi Ylettyjt-yhteisn 20. Osaksi tykulttuuria: jaetaan opittua toisten kanssa 21. Koulutuksen toteutustavat 1-2 / 4

Ylen sisiset

• Esimiesten kanssa sovitut rtlidyt koulutukset

22. Kiinnostuneille avoimia vaihtuvia omia koulutustuotteita sesongin mukaan Oppitorilla

23. Tuodaan ulkopuolisia koulutustuotteita tarjolle systemaattisesti

YLE ja koulutusyhteistykumppani

Formaali koulutustuote, avoin mys ulkopuolisille

24. Pilotointikumppani: Metropolia 25. Koulutuksen toteutustavat 3-4 / 4

Avoimet online-koulutustilaisuudet

• Esim. Internetin tietovirrat-webinaari 24.9. Jyvskylst

Oppimateriaalin tuottaminen intranetiin

YLE-wikin yllpitminen huom. Ylettyjien osallistaminen

26. Oppimateriaalien tuottaminen HR:n oppimisympristn 27. Pilottikoulutus SOMA

Pilotin kohderyhmn valikoitu ryhm YLE:st, Metropolia Ammattikorkeakoulun opiskelijat sek muut sosiaalisen median uusimpiin ilmiihin pitv otetta kaipaavat journalistit

• Lhipivt 14.1., 18.2. ja 25.3. 2010

28. Opintokokonaisuuden suorittaminen tuottaa 5 opintopistett (3,5 opintoviikkoa), jotka ovat tysimrisesti hyvksi luettavissa Metropolia Ammattikorkeakoulun viestinnn koulutusohjelman opinnoissa

Mediakeskus Valo on osa Metropolia Ammattikorkeakoulu Oy:t 29. Pilottikoulutus SOMA

YLE ja Metropolia tuottavat yhdess sosiaalisen median koulutusohjelman

• Miten Facebook, Twitter ja YouTube taipuvat journalistin tyvlineeksi? Mit toimittaja voi tehd verkossa?

30. Miten saada yleist - lukijat, kuuntelijat ja katsojat - osallistumaan journalistiseen prosessiin? Millaisia tyvlineit, ympristj ja yhteisj on? Miten tehdn verkostohaastattelu?

31. Ovatko tilapivitykset journalismia? Mit on vaikuttava verkkolsnolo ja miten sit mitataan? 32. Pilottikoulutus SOMA

Pilottikoulutus on suunnattu netiss jo ensiaskelensa ottaneille - liikkeelle ei siis lhdet ihan alkeista

33. Koulutus muodostuu kolmesta lhipivst ja niiden vlill tapahtuvasta ohjatusta ja itsenisest oppimisesta

• Kouluttajina Metropoliasta lehtori Juhana Kokkonen ja projektisuunnittelija Jussi Linkola ja YLEst kehityspllikk Tuija Aalto, strateginen suunnittelija Pirkka Aunola ja tuottaja Arttu Silvast

Koulutuksessa tehdn suoraan omaan tyhn liittyv projekti osittain esimiehen ohjauksessa 34. Koulutuksen jlkeen tyntekij lyt omassa tyssn keskeiset vlineet ja kytt niit luovasti 35. SOMA-koulutuksen kynyt on omassa tyyhteisssn sosiaalisen median kytn opas