QUÉ ES ECONOMÍA?QUÉ ES ECONOMÍA?ECONOMÍA ES LA CIENCIA QUE ESTUDIA LA MANERA EN QUE ECONOMÍA ES LA CIENCIA QUE ESTUDIA LA MANERA EN QUE LAS SOCIEDADES UTILIZAN LOS RECURSOS ESCASOS PARA LAS SOCIEDADES UTILIZAN LOS RECURSOS ESCASOS PARA PRODUCIR MERCANCÍAS Y DISTRIBUIRLAS EFICIENTEMENTE PRODUCIR MERCANCÍAS Y DISTRIBUIRLAS EFICIENTEMENTE ENTRE LOS DIFERENTES INDIVIDUOS.ENTRE LOS DIFERENTES INDIVIDUOS.

RECURSOS RECURSOS ESCASOSESCASOS EFICIENCIAEFICIENCIA

RAMAS DE LA ECONOMIARAMAS DE LA ECONOMIA

MICROECONOMIA MACROECONOMIA

ADAM SMITH (1776) CON SU OBRA “ LA RIQUEZA DE LAS

NACIONES”

JOHN MAYNARD KEYNES (1935) CON SU OBRA “TEORÍA

GENERAL DE LA OCUPACIÓN, EL INTERÉS Y EL DINERO”.

RAMA DE LA ECONOMÍA QUE ESTUDIA LA

CONDUCTA DE LAS ENTIDADES

INDIVIDUALES COMO LOS MERCADOS,

EMPRESASEMPRESAS Y HOGARES.

ESTUDIA EL FUNCIONAMIENTO GENERAL DE LA ECONOMÍA.

ESTUDIA VARIABLES MACROECONÓMICAS O AGREGADAS COMO LA

INFLACION, DESEMPLEO Y CRECIMIENTO ECONÓMICO.

DEFINICIÓN DE LA DEFINICIÓN DE LA MACROECONOMÍAMACROECONOMÍA

SE OCUPA DEL FUNCIONAMIENTO GENERAL DE LA SE OCUPA DEL FUNCIONAMIENTO GENERAL DE LA ECONOMÍA. ESTUDIA VARIABLES MACROECONÓMICAS O ECONOMÍA. ESTUDIA VARIABLES MACROECONÓMICAS O AGREGADAS COMO LA INFLACIÓN, DESEMPLEO Y EL AGREGADAS COMO LA INFLACIÓN, DESEMPLEO Y EL CRECIMIENTO ECONÓMICO.CRECIMIENTO ECONÓMICO.

ELEMENTOS QUE ESTUDIA LA MACROECONOMIAELEMENTOS QUE ESTUDIA LA MACROECONOMIA

PIBPIBNIVEL GENERAL DE EMPLEONIVEL GENERAL DE EMPLEONIVEL GENERAL DE PRECIOSNIVEL GENERAL DE PRECIOSTASA DE CRECIMIENTO ECONÓMICOTASA DE CRECIMIENTO ECONÓMICOD Y O AGREGADASD Y O AGREGADASPOLÍTICA ECONÓMICAPOLÍTICA ECONÓMICA

ELEMENTOS QUE ESTUDIA ELEMENTOS QUE ESTUDIA LA MACROECONOMIALA MACROECONOMIA

PIBPIBNIVEL GENERAL DE NIVEL GENERAL DE

EMPLEOEMPLEONIVEL GENERAL DE NIVEL GENERAL DE

PRECIOSPRECIOSTASA DE CRECIMIENTO TASA DE CRECIMIENTO

ECONÓMICOECONÓMICOD Y O AGREGADASD Y O AGREGADASPOLÍTICA ECONÓMICAPOLÍTICA ECONÓMICA

OBJETIVOS DE LA MACROECONOMIAOBJETIVOS DE LA MACROECONOMIA

1.1. ELEVAR LA PRODUCCIONELEVAR LA PRODUCCION2.2. ELEVAR EL EMPLEOELEVAR EL EMPLEO3.3. ESTABILIZAR EL NIVEL DE PRECIOSESTABILIZAR EL NIVEL DE PRECIOS

INSTRUMENTOS DE LA POLÍTICA MACROECONÓMICA PARA LOGRAR INSTRUMENTOS DE LA POLÍTICA MACROECONÓMICA PARA LOGRAR SUS OBJETIVOSSUS OBJETIVOS

A) POLÍTICA MONETARIAA) POLÍTICA MONETARIA OFERTA MONETARIA QUE AFECTA OFERTA MONETARIA QUE AFECTA LA TASA DE INTERÉSLA TASA DE INTERÉSB) POLÍTICA FISCALB) POLÍTICA FISCAL GASTO PÚBLICOGASTO PÚBLICO IMPUESTOSIMPUESTOS

INSTRUMENTOS PARA EXPLICAR LA INSTRUMENTOS PARA EXPLICAR LA MACROECONOMÍAMACROECONOMÍA

DEMANDA AGREGADA: GASTO TOTAL PLANEADO DEMANDA AGREGADA: GASTO TOTAL PLANEADO DE UNA ECONOMÍA EN UN PERIODO DADO.DE UNA ECONOMÍA EN UN PERIODO DADO.

OFERTA AGREGADA: VALOR TOTAL DE BIENES Y OFERTA AGREGADA: VALOR TOTAL DE BIENES Y SERVICIOS QUE ESTARÍAN DISPUESTAS A SERVICIOS QUE ESTARÍAN DISPUESTAS A PRODUCIR LAS EMPRESAS EN UN PERIODO PRODUCIR LAS EMPRESAS EN UN PERIODO DETERMINADO.DETERMINADO.

MACROECONOMÍAES EL ESTUDIO DE LOS PRINCIPALES “TOTALES” O A AGREGADOS ECONÓMICOS. ENTRE ESTOS AGREGADOS ECONÓMICOS QUE DETERMINAN NUESTRO BIENESTAR, SE ENCUENTRA LA RIQUEZA TOTAL, EL DINERO, INGRESO, DESARROLLO INFLACIÓN Y EL VALOR DEL DÓLAR DE E. U. CUANDO SE INTERCAMBIA POR OTRA DIVISA EXTRANJERA.

DIFERENCIA ENTRE LA MACROECONOMÍA Y LA MICROECONOMÍA

MACROECONOMÍA: SE DERIVA DE UNA PALABRA GRIEGA QUE SIGNIFICA “GRANDE”. MICROECONOMÍA: SE DEDICA AL ESTUDIO DE LAS RELACIONES ENTRE FAMILIAS, EMPRESAS Y PRODUCTO INDIVIDUALES. ESTÁ INTERESADA EN LA DETERMINACIÓN DE UN PRODUCTO EN RELACIÓN CON OTRO.LA MACROECONOMÍA, LAS PRINCIPALES ÁREAS DE INTERÉS DE LA MACROECONOMÍA INGRESO TOTAL DE DESEMPLEO E INFLACIÓN SON MAS FAMILIARES AL PÚBLICO DEBIDO A LOS CONTINUOS DEBATES POLÍTICOS, A LA ATENCIÓN DE LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN Y A NUESTRA EXPERIENCIA COMO GRUPO RESPECTO A SU INFLUENCIA

LA MICROECONOMÍA EXAMINARÁ EL IMPACTO QUE TIENE UN CAMBIO EN EL IMPUESTO SOBRE EL INGRESO PERSONAL EN LA FAMILIA INDIVIDUAL, A TRAVÉS DEL SUPUESTO SIMPLIFICADOR DE QUE EL INGRESO NACIONAL Y EMPLEO TOTAL PERMANECEN CONSTANTES.

LA MACROECONOMÍA EXPLICARÁ EL IMPUESTO QUE TIENE UN CAMBIO EN EL IMPUESTO SOBRE EL INGRESO PERSONAL EN LOS AGREGADOS NACIONALES, IGNORANDO LAS DIFERENCIAS ENTRE LOS HOGARES INDIVIDUALES. MACROECONOMÍA

ES EL ESTUDIO DEL COMPORTAMIENTO AGREGADO DE LOS AGREGADOS ECONÓMICOS, TOTALES COMO EL NIVEL DE PRODUCCIÓN, EL NIVEL DE PRECIOS, T EL CRECIMIENTO DE LA PRODUCCIÓN.MICROECONOMÍAANALIZA EL COMPORTAMIENTO DE LOS HOGARES Y DE LAS EMPRESAS PARA COMPRENDER LAS DETERMINANTES DEL PRECIO Y EL PRODUCTO EN LOS MERCADOS INDIVIDUALES.LA MACROECONOMÍA SE CENTRA EN LA ESTABILIZACIÓN ECONÓMICA (EL CASO DE POLÍTICAS MONETARIAS O FISCALES) PARA REGULAR EL CRECIMIENTO ECONÓMICO REAL.

LAS SOCIEDADES NO PUEDEN TENER TODO LO QUE DESEAN. DEPENDEN DE LOS RECURSOS Y DE LA TECNOLOGIA DE QUE DISPONGAN. TOMEMOS EL EJEMPLO DEL GASTO MILITAR. LOS PAISES SIEMPRE SE VEN OBLIGADO A DECIDIR CUANTOS RECURSOS LIMITADOS VAN A DESTINAR A SU EJERCITO Y CUANTOS A OTRAS ACTIVIDADES (COMO NUEVAS FABRICAS O EDUCACIÓN). ALGUNOS, COMO JAPÓN ASIGNAN ALREDEDOR DE 1 % DE SU PRODUCTO NACIONAL A SU EJÉRCITO. ESTADOS UNIDOS ASIGNA EL 5 %, MIENTRAS QUE UNA FORTALEZA COMO COREA DEL NORTE LE DEDICA HASTA EL 20 %. CUANTA MAS PRODUCCIÓN SE DESTINE A LA DEFENSA, MENOS QUEDARÁ PARA CONSUMO E INVERSIÓN.

EJEMPLO:SUPONGAMOS QUE UNA ECONOMIA QUE SOLO PRODUCE DOS BIENES ECONOMICOS : CAÑONES Y MANTEQUILLA. LOS CAÑONES REPRESENTAN, POR SUPUESTO, EL GASTO MILITAR Y LA MANTEQUILLA EL GASTO CIVIL. SUPONGAMOS QUE NUESTRA ECONOMIA DECIDE DEDICAR TODAS SUS ENERGIAS A LA PRODUCCIÓN DEL BIEN CIVIL, ES DECIR, DE MANTEQUILLA. IMAGINEMOS EN EL OTRO EXTREMO, QUE TODOS LOS RECURSOS DE LA SOCIEDAD SE DESTINAN, POR EL CONTRARIO, A LA PRODUCCIÓN DE CAÑONES.

DIFERENTES POSIBILIDADES DE PRODUCCIÓNPOSIBILIDADESPOSIBILIDADES MANTEQUILLA MANTEQUILLA (MILLONES DE (MILLONES DE

KILOS)KILOS)

CAÑONES (MILES)CAÑONES (MILES)

AA 00 1515BB 11 1414CC 22 1212DD 33 99EE 44 55FF 55 00

LAS LIMITACIONES DE LOS RECURSOS ESCASOS OBLIGAN A ELEGIR ENTRE LOS CAÑONES Y LA MANTEQUILLA.

15

12

9

6

3

1 2 3 4 5

0

A B

C

D

E

F

CAÑO

NES

(MIL

ES)

MANTEQUILLA (MILLONES DE KILOS)

DESCRIPCIÓN GRÁFICA DE DIFERENTES POSIBILIDADES DE PRODUCCIÓN.

LA FRONTERA DE POSIBILIDADES DE PRODUCCIÓN (O FPP) MUESTRA LAS CANTIDADES MÁXIMAS DE PRODUCCIÓN QUE PUEDE OBTENER UNA ECONOMÍA, DADOS LOS CONOCIMIENTOS TECNOLÓGICOS Y LA CANTIDAD DE FACTORES EXISTENTES. LA FPP REPRESENTA EL MENÚ DE OPCIONES DE QUE DISPONE UNA SOCIEDAD.

LAS SIGUIENTES GRÁFICAS MUESTRAN LA INFLUENCIA DEL CRECIMIENTO ECONOMICO EN LAS POSIBILIDADES DE PRODUCCIÓN DE UN PAÍS. COMO CONSECUENCIA DEL AUMENTO DE CAPITAL Y DEL TRABJO Y DE LA MEJORA DE LA TECNOLOGÍA, LA FPP SE DESPLAZA HACIA FUERA. UN PAÍS PUEDE TENER UNA MAYOR CANTIDAD DE TODOS LOS BIENES CUANDO CRECE SU ECONOMIA. LA GRÁFICA TAMBIEN MUESTRA QUE LOS PAÍSES POBRES DEBEN DEDICAR LA MAYORÍA DE SUS RECURSOS A LA PRODUCCIÓN DE ALIMENTOS, MIENTRAS QUE LOS PAÍSES RICOS PUEDEN COMPRAR MÁS BIENES DE LUJO A MEDIDA QUE AUMENTA SU POTENCIAL PRODUCTIVO.

A

AI

Bi

BIEN

ES D

E LU

JO (A

UTOM

OVIL

ES, E

STER

EOS,

ET

C.)

NECESIDADES (ALIMENTOS…)

a) PAÍS POBRE

a) ANTES DE DESARROLLARSE, LA NACIÓN ES TAN POBRE QUE DEBE

DEDICAR CASI TODOS SUS RECURSOS A LA PRODUCCIÓN DE ALIMENTOS,

DISFRUTANDO DE POCAS COMODIDADES.

A

B

BIEN

ES D

E LU

JO (A

UTOM

OVILE

S, E

STER

EOS,

ET

C.)

NECESIDADES (ALIMENTOS…)

b) EL CRECIMIENTO DE LOS FACTORES Y EL CAMBIO TECNOLOGICO DESPLAZAN LA FPP HACIA FUERA. CON EL

CREC. ECONOMICO EL PAÍS PASA DE A A B, INCREMENTANDO MUY POCO SU CONSUMO DE

ALIMENTOS EN COMPARACI{ON CON EL AUMENTO DEL CONSUMO DE BIENES DE LUJO. OBSERVE QUE AHORA

PUEDE AUMENTAR SU CONSUMO DE AMBOS BIENES SI LO DESEA.

b) PAÍS DE ALTOS INGRESOS

AI

Bi

A1

A2

A3

C

I

CONSUMO ACTUAL

INVE

RSIÓ

N DE

CA

PITA

La) ANTES DE INVERTIR b) DESPUÉS DE

INVERTIR

INVE

RSIÓ

N DE

CA

PITA

LCONSUMO ACTUAL

B1

B2

B3PAIS 1

PAIS 2

PAIS 3

COMO SE PUEDE OBSERVAR EN LOS GRÁFICOS ANTERIORES, UN PAIS PUEDE PRODUCIR BIENES DE CONSUMO ACTUAL (PIZZAS, CONCIERTOS, HAMBURGUESAS, ETC) O BIENES DE INVERSIÓN (CAMIONES Y VIVIENDAS).

a) TRES PAISES COMIEZNAS TENIENDO LAS MISMAS POSIBILIDADES DE PRODUCCIÓN. TIENEN LA MISMA FPP QUE MUESTRA EL PRIMER GRÁFICO, PERO DISTINTAS TASAS DE INVERSIÓN. EL 1 NO INVIERTE PARA EL FUTURO Y SE QUEDA EN A1 (SE LIMITA A REPONER LAS MÁQUINAS). EL 2, SITUADO EN A2, SE ABSTIENE MODERADAMENTE DE CONSUMIR E INVIERTE ALGO. EL 3 SACRIFICA UNA BUENA PARTE DE CONSUMO ACTUAL E INVIERTE MUCHO.

b) EN AÑOS POSTERIORES, LOS PAÍSES QUE INVIERTEN MÁS ESCALAN POSICIONES. ASÍ, EL FRUGAL PAÍS 3 HA DESPLAZADO SU FPP MUY HACIA LA DERECHA, MIENTRS QUE LA DEL 1 NO SE HA MOVIDO EN ABSOLUTO. EN EL FUTURO, EL FRUGAL PAÍS 3 SIGUE INVIRTIENDO MUCHO, PERO DISFRUTA TAMBIEN DE UN MAYOR CONSUMO ACTUAL.

PARA INICIAR DEBEMOS SABER PORQUÉ ES IMPORTANTE CONOCER EL NIVEL DE PRODUCCIÓN Y DE INGRESO DE UN PAÍS CUALQUIERA. UNA DE LAS RAZONES ES QUE LOS MOVIMIENTOS EN LA TASA DE DESEMPLEO ESTÁN ESTRECHAMENTE RELACIONADOS CON MOVIMIENTOS EN EL PRODUCTO NACIONAL. CUANDO DISMINUYE LA PRODUCCIÒN LAS PERSONAS PIERDEN SUS EMPLEOS. CUANDO LA PRODUCCIÓN ES MUY ALTA HABRÁ GRAN CANTIDAD DE NUEVOS EMPLEOS. DE ESTA FORMA, LA CLAVE PARA ENTENDER LAS VARIACIONES EN EL DESEMPLEO DEBEMOS ENCONTRARLAS EN LAS VARIACIONES DE LA PRODUCCIÒN TOTAL EN TÉRMINOS REALES.

COMENCEMOS CON UNA ECONOMÍA MUY SENCILLA, QUE CONSISTE SOLAMENTE EN FAMILIAS Y EMPRESAS. SUPONGAMOS QUE TODOS LOS HOGARES GASTAN SUS INGRESOS, SI AHORRAR NADA Y QUE NO EXISTE GOBIERNO. LA GRÁFICA SIGUIENTE ILUSTRA LA OPERACIÓN DE NUESTRA ECONOMÌA, LOS HOGARES SON REPRESENTADOS POR EL RECUADRO A LA IZQUIERDA Y LAS EMPRESAS POR EL RECUADRO DE LA DERECHA. EXISTEN DOS CLASES DE TRANSACCIONES ENTRE LAS FAMILIAS Y LAS EMPRESAS:

LA CONSECUENCIA MAS ANGUSTIOSA DE CUALQUIER RECESIÓN ES EL AUMENTO DE LA TASA DE DESEMPLEO. CUANDO DISMINUYE LA PRODUCCIÓN, LAS EMPRESAS NECESITAN MENOS TRABAJO, POR LO QUE NO CONTRATAN NUEVOS TRABAJADORES Y DESPIDEN A LOS QUE TIENEN.LEY DE OKUNESTABLECE QUE POR CADA 2 % QUE DESCIENDE EL PIB EN RELACIÓN CON EL PIB POTENCIAL, LA TASA DE DESEMPLEO AUMENTA UN PUNTO PORCENTUAL. POR EJEMPLO: SI EL PIB COMIENZA SIENDO 100 % DE SU NIVEL POTENCIAL Y DESCIENDE A 98 %, LA TASA DE DESEMPLEO AUMENTA UN PUNTO PORCENTUAL, POR EJEMPLO, DE 6 A 7 %.

PARA FARRE-ECOFER INFLACIÓN ES:LA INFLACIÓN ES UNA MANIFESTACIÓN EXTERNA DE UN TIPO DE TENSIONES QUE SE PRODUCEN EN CIERTAS ECONOMIAS, EN PARTICULAR LAS CAPITALISTAS, Y QUE DAN LUGAR NO TANTO A UNA ALZA GENERAL DE PRECIOS, COMO A UN CONTINUADO Y AUTOPROPULSADO CRECIMIENTO DE PRECIOS, ES DECIR, LA PERDIDA DEL VALOR ADQUISITIVO DE LA MONEDA.PARA LOS ECONOMISTAS DEL BANCO DE COMERCIO, INFLACIÓN ES:UN PROCESO QUE CONSISWTE EN EL AUMENTO DEL NIVEL GENERAL DE PRECIOS. SIRKIN AFIRMA:CON EL TERMINO DE INFLACIÓN QUEREMOS REFERIRNOS A UN ESTADO DE EXCESO EN LA DEMANDA GLOBAL, EN EL QUE PUEDE SER LIBRE O REPRIMIDA EL ALZA DE PRECIOS, O A UNA CONDICIÓN DE ALZA EN LOS PRECIOS SIN QUE HAYA EXCESO DE LA DEMANDA; EN EL PRIMER CASO, LA DEMANDA EXCESIVA CONSTITUYE LA ENFERDADY EL ALZA DE LOS PRECIOS EL SINTOMA, EN TANTO QUE EN EL OTRO CASO, EL AUMENTO DEL NIVEL DE PRECIOS ES LA PROPIA ENFERMEDAD.

CRECIMIENTO ECONOMICO SIGNIFICA EL INCREMENTO DE LAS ACTIVIDADES ECONOMICAS, LO CUAL ES UN FENOMENO OBJETIVO, POR LO QUE PUEDE SER OBSERVABLE Y TAMBIEN MEDIBLE. EN EL CRECIMIENTO ECONOMICO SE MANIFIESTA LA EXPANSIÒN DE LAS FUERZAS PRODUCTIVAS, ES DECIR, DE LA FUERZA DE TRABAJO, DEL CAPITAL, DE LA PRODUCCIÒN, DE LAS VENTAS Y DEL COMERCIO.EL CRECIMIENTO ES UN CONCEPTO QUE PERMITE HABLAR Y ENTENDER EN TERMINOS CUANTITATIVOS EL DESENVOLVIMIENTO DE LA ECONOMIA DE UNA NACIÒN; SE TRATA DE UNA MEDICIÒN QUE PUEDE HACERSE POR PERÌODOS ESPECÍFICOS CON EL OBJETO DE HACER COMPARACIONES; PUEDE SER ANUAL, POR DECENISO O SEXENALMENTE, COMO EN NUESTRO PAÍS.LAS MANIFESTACIONES O FORMAS DE MEDIR EL CRECIMIENTO ECONOMICO Y SOCIAL DE UN PAÌS SON LOS INCREMENTOS EN LAS PRINCIPALES VARIABLES ECONOMICAS COMO: LA PRODUCCIÒN TOTALB DEL PAÍS (PIB) LA PRODUCCIÒN SECTORIAL, O SEA, LA PRODUCCIÒN DE LOS SECTORES, AGROPECUARIO, INDUSTRIAL Y DE SERVICIOS.

BOLSA DE VALORESES UNA INSTITUCIÓN GENERALMENTE DE CAPITAL PRIVADO,

ORGANIZADA COMO SOCIEDAD ANÓNIMA, QUE FINANCIA SUS ACTIVIDADES MEDIANTE SUS PROPIOS RECURSOS DE CAPITAL Y CON LOS INGRESOS QUE OBTIENE DEL REGISTRO DE VALORES Y DE LA PARTICIPACIÓN DE LAS COMISIONES DE LOS CORREDORES.

SU FUNCIÓN PRINCIPAL ES FACILITAR LAS TRANSACCIONES CON VALORES Y DESARROLLAR EL MERCADO, TAMBIÉN COMO LA COMPRA Y VENTA DE TODA CLASE DE TÍTULOS DE VALOR.

PARA LA COLOCACIÓN DE LOS TÍTULOS DE VALOR SE REQUIERE QUE ESTÉN REGISTRADOS EN LA BOLSA DE VALORES Y SU NEGOCIACIÓN DEPENDE DE LA DEMANDA Y LA OFERTA DE CAPITALES QUE A SU VEZ SE ENCUENTRAN CONDICIONADAS POR LA TASA DE INTERÉS BANCARIO Y POR LA TASA GENERAL DE GANANCIA, LO CUAL DEPENDE DEL MOVIMIENTO CÍCLICO DE LA ECONOMÍA, LO QUE PERMITE ACTIVIDADES ESPECULATIVAS EN LA BOLSA.

LAS BOLSAS SON INSTITUCIONES DE CARÁCTER ECONÓMICO CUYO OBJETO ES LA CONTRATACIÓN PÚBLICA MERCANTIL SOBRE LAS MATERIAS ENUMERADAS EN EL ARTÍCULO 67 DEL CÓDIGO DE COMERCIO, Y LA PROCLAMACIÓN OFICIAL DE PRECIOS.

LA BOLSA TIENE COMO MISIÓN BÁSICA LA ORGANIZACIÓN Y SUPERVISIÓN DEL FUNCIONAMIENTO DEL MERCADO, CON EL OBJETO DE QUE SE CUMPLAN TRES REQUISITOS FUNDAMENTALES:

SEGURIDAD: GARANTIZA EL “BUEN FIN DE LAS OPERACIONES”

TRANSPARENCIA: TODA LA INFORMACIÓN QUE SE PRODUCE EN EL MERCADO ES PÚBLICA Y SE DIFUNDE INMEDIATAMENTE. BASE DE LO QUE SE CONOCE COMO MERCADO EFICIENTE.

LIQUIDEZ: DADA POR LA FACILIDAD DE ACCESO AL MERCADO, ASÍ COMO POR LA EXISTENCIA DE GRANDES VOLÚMENES, DE MUCHAS ÓRDENES, Y POR LA CAPACIDAD DE LOS INTERMEDIARIOS PARA BUSCAR Y OFRECER CONTRAPARTIDAS.