ประกาศมาตราน 58

ประกาศโรงเรยนผกไหมวทยานกล เรอง การใชมาตรฐานการศกษาของสถานศกษาระดบการศกษาขนพนฐาน

เพอการประกนคณภาพภายในของสถานศกษา ---------------------------------------

ตามทกระทรวงศกษาธการไดประกาศเกยวกบระบบการประกนคณภาพการศกษา จ านวน ๓ ฉบบ คอ ฉบบท ๑ ประกาศกฎกระทรวงดวยระบบหลกเกณฑและวธการประกนคณภาพการศกษา พ.ศ. 2553 ประกาศเมอวนท ๑๑ มนาคม ๒๕๕๓ ฉบบท ๒ ประกาศใชมาตรฐานการศกษาขนพนฐานเพอประกนคณภาพภายในของสถานศกษา ประกาศเมอวนท ๑๖ กมภาพนธ ๒๕๕๔ ฉบบท ๓ ประกาศคณะกรรมการประกนคณภาพภายในระดบการศกษาขนพนฐาน เรอง ก าหนดหลกเกณฑและแนวปฏบตเกยวกบการประกนคณภาพภายในระดบการศกษาขนพนฐาน ประกาศ เมอวนท ๑๓ มถนายน ๒๕๕๔ และ นโยบายการปฏรปการศกษาในทศวรรษทสองทก าหนดเปาหมายและยทธศาสตรอยางชดเจนในการพฒนาคณภาพคนไทยและการศกษาไทยในอนาคต รวมทงอตลกษณและจดเนนของสถานศกษา โรงเรยนผกไหมวทยานกล จงปรบมาตรฐานการศกษาของสถานศกษาระดบการศกษาขนพนฐานโดยความเหนชอบของคณะกรรมการการศกษาขนพนฐานและการ มสวนรวมของผทเกยวของทงบคลากรทกคนในโรงเรยน ผปกครองและประชาชน ในชมชนใหเหมาะสมและสอดคลองกนเพอน าไปสการพฒนาคณภาพตามมาตรฐานการศกษาการประเมนคณภาพภายในและเพอรองรบการประเมนคณภาพภายนอก โรงเรยนผกไหมวทยานกลจงประกาศใชมาตรฐานการศกษาระดบการศกษาขนพนฐาน เปนมาตรฐานการศกษาทสอดคลองกบมาตรฐานการศกษาของชาต เอกลกษณของโรงเรยนและมาตรฐานการศกษาระดบการศกษาขนพนฐานของกระทรวงศกษาธการ จ านวน ๑๕ มาตรฐาน ๖๕ ตวบงช

ทงนใหมผลด าเนนการตงแตเรมปการศกษา ๒๕๕๘ ประกาศ ณ วนท ๑๕ พฤษภาคม พ.ศ. ๒๕๕๘

(นายจ าเนยร ราษเจรญ) ผอ านวยการโรงเรยนผกไหมวทยานกล

(นางจนทรา หาญสทธชย) ประธานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน โรงเรยนผกไหมวทยานกล

(นายฤทธา นนทพนธ)

ผอ านวยการส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต ๒๘

การก าหนดคาเปาหมายแนบทายประกาศโรงเรยนผกไหมวทยานกล

เรอง การก าหนดคาเปาหมายตามมาตรฐานการศกษาของสถานศกษา ระดบการศกษาขนพนฐาน เพอการประกนคณภาพภายในของสถานศกษา

................................................ มาตรฐาน/ตวบงช จ านวนตว

บงช คะแนนรวม

คาเปาหมาย มาตรฐาน/ตวบงช

ดานคณภาพผเรยน ๒๖ ๓๐ ระดบคณภาพดเยยม มาตรฐานท ๑ ผเรยนมสขภาวะทดและมสนทรยภาพ ๖

๕

๑.๑ มสขนสยในการดแลสขภาพและออกก าลงกาย

สม าเสมอ ๐.๕๐ รอยละ๙๐ไดระดบดขนไป

๑.๒ มน าหนก สวนสง และมสมรรถภาพทางกาย ตามเกณฑมาตรฐาน

๐.๕๐ รอยละ๙๐ไดระดบดขนไป

๑.๓ ปองกนตนเองจากสงเสพตดใหโทษและหลกเลยงตนเองจากสภาวะทเสยงตอความรนแรง โรคภย อบตเหตและปญหาทางเพศ

๑ รอยละ๙๐ไดระดบดขนไป

๑.๔ เหนคณคาในตนเอง มความมนใจ กลาแสดงออกอยางเหมาะสม


๑.๕ มมนษยสมพนธทดและใหเกยรตผอน ๑ รอยละ๙๐ไดระดบดขนไป ๑.๖ สรางผลงานจากการเขารวมกจกรรมดานศลปะ ดนตร

/นาฏศลปกฬา/นนทนาการตามจนตนาการ ๑ รอยละ๙๐ไดระดบดขนไป

มาตรฐานท ๒ ผเรยนมคณธรรม จรยธรรมและคานยม ทพงประสงค

๔

๕

ระดบคณภาพดเยยม

๒.๑ มคณลกษณะทพงประสงคตามหลกสตร ๒ รอยละ๙๐ไดระดบดขนไป ๒.๒ เอออาทรผอนและกตญญกตเวทตอผมพระคณ ๑ รอยละ๙๐ไดระดบดขนไป ๒.๓ ยอมรบความคดและวฒนธรรมทแตกตาง ๑ รอยละ๙๐ไดระดบดขนไป ๒.๔ ตระหนก รคณคา รวมอนรกษและพฒนา

สงแวดลอม ๑ รอยละ๙๐ไดระดบดขนไป

มาตรฐานท ๓ ผเรยนมทกษะในแสวงหาความรดวย ตนเองรกการเรยนร และพฒนาตนเอง อยางตอเนอง

๔

๕

ระดบดมาก

๓.๑ มนสยรกการอาน และแสวงหาความรดวยตนเองจากหองสมด แหลงเรยนรและสอตางๆ รอบตว

๒ รอยละ๘๐ไดระดบดขนไป

๓.๒ มทกษะในการอาน ฟง ด พด เขยน และตงค าถา เพอคนควาหาความรเพมเตม

๑ รอยละ๘๐ไดระดบดขนไป

๓.๓ เรยนรรวมกนเปนกลม แลกเปลยนความคดเหนเพอการเรยนรระหวางกน

๑ รอยละ๘๕ไดระดบดขนไป

๓.๔ ใชเทคโนโลยในการเรยนรและน าเสนอผลงาน ๑ รอยละ๘๔ไดระดบดขนไป

มาตรฐาน/ตวบงช จ านวนตวบงช

คะแนนรวม


ดานคณภาพผเรยน มาตรฐานท ๔ ผเรยนมความสามารถในการคดอยาง เปนระบบ คดสรางสรรค ตดสนใจ แกปญหาไดอยางมสตสมเหตผล

๔

๕


๔.๑ สรปความคดจากเรองทอาน ฟง และด และสอสารโดยการพดหรอการเขยนตามความคดของตนเอง

๒ รอยละ๘๐ไดระดบดขนไป

๔.๒ น าเสนอวธคด วธแกปญหาดวยภาษาหรอวธการ ของตนเอง


๔.๓ ก าหนดเปาหมาย คาดการณ ตดสนใจแกปญหา โดยมเหตผลประกอบ


๔.๔ มความคดรเรมและสรางสรรคผลงานดวยความภาคภมใจ


มาตรฐานท ๕ ผเรยนมความรและทกษะทจ าเปน ตามหลกสตร

๔

๕

ระดบด

๕.๑ ผลสมฤทธทางการเรยนเฉลยแตละกลมสาระเปนไปตามเกณฑ

๒ รอยละ๗๘ไดระดบดขนไป

๕.๒ มผลการประเมนสมรรถนะส าคญตามหลกสตรเปนไปตามเกณฑ

๑ รอยละ๗๘ไดระดบดขนไป

๕.๓ ผลการประเมนการอาน คดวเคราะห และเขยนเปนไปตามเกณฑ

๑ รอยละ๗๘ไดระดบดขนไป

๕.๔ ผลการทดสอบระดบชาตเปนไปตามเกณฑ ๑ รอยละ๗๘ไดระดบดขนไป มาตรฐานท ๖ ผเรยนมทกษะในการท างาน รกการท างาน สามารถท างานรวมกบผอนได และมเจตคตทดตออาชพสจรต

๔

๕

ระดบดเยยม

๖.๑ วางแผนการท างานและด าเนนการจนส าเรจ ๒ รอยละ๙๐ไดระดบดขนไป

๖.๒ ท างานอยางมความสข มงมนพฒนางาน และภมใจในผลงานของตนเอง


๖.๓ ท างานรวมกบผอนได ๑ รอยละ๙๐ไดระดบดขนไป

๖.๔ มความรสกทดตออาชพสจรตและหาความรเกยวกบอาชพทตนเองสนใจ


มาตรฐาน/ตวบงช จ านวนตว

บงช คะแนนรวม


มาตรฐานดานการจดการศกษา ๓๓ ๕๐ มาตรฐานท ๗ ครปฏบตงานตามบทบาทหนาทอยางม ประสทธภาพและเกดประสทธผล

๙

๑๐


๗.๑ ครมการก าหนดเปาหมายคณภาพผเรยนทงดานความร ทกษะ กระบวนการ สมรรถนะ และคณลกษณะทพงประสงค


๗.๒ ครมการวเคราะหผเรยนเปนรายบคคล และใชขอมลในการวางแผนการจดการเรยนรเพอพฒนาศกยภาพของผเรยน


๗.๓ ครออกแบบและการจดการเรยนรทตอบสนองความแตกตางระหวางบคคลและพฒนาการทางสตปญญา

๒ รอยละ๙๐ไดระดบดขนไป

๗.๔ ครใชสอและเทคโนโลยทเหมาะสมผนวกกบการน าบรบทและภมปญญาของทองถนมาบรณาการในการจดการเรยนร


๗.๕ ครมการวดและประเมนผลทมงเนนการพฒนาการเรยนรของนกเรยนดวยวธการทหลากหลาย


๗.๖ ครใหค าแนะน า ค าปรกษา และแกไขปญหาใหแกผเรยนทงดานการเรยนและคณภาพชวตดวยความเสมอภาค


๗.๗ ครมการศกษา วจยและพฒนาการจดการเรยนรในวชาทตนรบผดชอบและใชผลในการปรบการสอน


๗.๘ ครประพฤตปฏบตตนเปนแบบอยางทดและเปนสมาชกทดของสถานศกษา

๑ รอยละ๑๐๐ไดระดบดขนไป

๗.๙ ครจดการเรยนการสอนตามวชาทไดรบมอบหมายเตมเวลาเตมความสามารถ


มาตรฐานท ๘ ผบรหารปฏบตงานตามบทบาทหนาทอยางมประสทธภาพและเกดประสทธผล

๖

๑๐


๘.๑ ผบรหารมวสยทศน ภาวะผน าและความคดรเรมทเนนการพฒนาผเรยน


๘.๒ ผบรหารใชหลกการบรหารแบบมสวนรวมและใชขอมลผลการประเมนหรอผลการวจยเปนฐานคดทงดานวชาการและการจดการ

๒ รอยละ๑๐๐ไดระดบดขนไป

๘.๓ ผบรหารสามารถบรหารจดการศกษาใหบรรลเปาหมายตามทก าหนดไวในแผนปฏบตกา


๘.๔ ผบรหารสงเสรมและพฒนาศกยภาพบคลากรใหพรอมรบการกระจายอ านาจ





๘.๕ นกเรยน ผปกครองและชมชนพงพอใจผลการบรหารการจดการศกษา

๑

รอยละ๑๐๐ไดระดบดขนไป

๘.๖ ผบรหารใหค าแนะน า ค าปรกษาทางวชาการและเอาใจใสการจดการศกษาเตมศกยภาพและเตมเวลา


มาตรฐานท ๙ คณะกรรมการสถานศกษาและผปกครอง ชมชนปฏบตงานตามบทบาทหนาทอยางมประสทธภาพและเกดประสทธผล

๓


๙.๑ คณะกรรมการสถานศกษารและปฏบตหนาทตามระเบยบก าหนด

๒

๕

รอยละ๑๐๐ไดระดบดขนไป

๙.๒ คณะกรรมการสถานศกษาก ากบ ตดตาม ดแลและขบเคลอนการด าเนนงานของสถานศกษาใหบรรลส าเรจตามเปาหมาย


๙.๓ ผปกครองและชมชนเขามามสวนรวมในการพฒนาสถานศกษา


มาตรฐานท ๑๐ สถานศกษามการจดหลกสตร กระบวนการ เรยนรและกจกรรมพฒนาผเรยนอยาง รอบดาน

๖


๑๐.๑ หลกสตรสถานศกษาเหมาะสมและสอดคลองกบทองถน

๒

๑๐

รอยละ๙๐ไดระดบดขนไป

๑๐.๒ จดรายวชาเพมเตมทหลากหลายใหผเรยนเลอกเรยนตามความถนด ความสามารถและความสนใจ


๑๐.๓ จดกจกรรมพฒนาผเรยนทสงเสรมและตอบสนองความตองการ ความสามารถ ความถนดและความสนใจของผเรยน


๑๐.๔ สนบสนนใหครจดกระบวนการเรยนรทใหผเรยนไดลงมอปฏบตจรงจนสรปความร ไดดวยตนเอง


๑๐.๕ นเทศภายใน ก ากบ ตดตามตรวจสอบและน าผลไปปรบปรงการเรยนการสอนอยางสม าเสมอ


๑๐.๖ จดระบบการดแลชวยเหลอนกเรยนทมประสทธภาพและครอบคลมถงผเรยนทกคน


มาตรฐานท ๑๑ สถานศกษามการจดสภาพแวดลอมและการบรการทสงเสรม ใหผเรยนพฒนาเตมศกยภาพ

๓

๑๐


๑๑.๑

หองเรยน หองปฏบตการ อาคารเรยนมนคง สะอาด และปลอดภย มสงอ านวยความสะดวก พอเพยง อยในสภาพใชการไดด สภาพแวดลอมรมรนและแหลงเรยนรส าหรบผเรยน

๔





๑๑.๒ จดโครงการ กจกรรมทสงเสรมสขภาพอนามยและ ความปลอดภยขอผเรยน

๓


๑๑.๓ จดหองสมดทใหบรการสอและเทคโนโลยสารสนเทศทเออใหผเรยนเรยนรดวยตนเองและหรอเรยนรแบบมสวนรวม

๓ รอยละ๙๐ไดระดบดขนไป

มาตรฐานท ๑๒ สถานศกษามการประกนคณภาพภายในสถานศกษาตามทก าหนดในกฎกระทรวง

๖

๕


๑๒.๑ ก าหนดมาตรฐานการศกษาของสถานศกษา ๑ รอยละ๙๐ไดระดบดขนไป

๑๒.๒ จดท าและด าเนนการตามแผนพฒนาการจดการศกษาของสถานศกษาทมงพฒนาตามมาตรฐานการศกษาของสถานศกษา


๑๒.๓ จดระบบขอมลสารสนเทศและใชสารสนเทศในการบรหารจดการเพอพฒนาคณภาพสถานศกษา


๑๒.๔ ตดตามตรวจสอบ และประเมนคณภาพภายในตามมาตรฐานการศกษาของสถาน


๑๒.๕ น าผลการประเมนคณภาพทงภายในและภายนอกไปใชวางแผนพฒนาคณภาพการศกษาอยางตอเนอง


๑๒.๖ จดท ารายงานประจ าปทเปนรายงานการประเมนคณภาพภายใน


มาตรฐานดานการสรางสงคมแหงการเรยนร ๒ ๑๐ มาตรฐานท ๑๓ สถานศกษามการสราง สงเสรม สนบสนนใหสถานศกษาเปน สงคมแหงการเรยนร

๒

๑๐


๑๓.๑

มการสรางและพฒนาแหลงเรยนร ภายใน สถานศกษาและใชประโยชนจากแหลงเรยนร ทงภายในและภายนอกสถานศกษาเพอ พฒนาการเรยนรของผเรยนและบคลากรของ สถานศกษารวมทงผทเกยวของ

๕


๑๓.๒ มการแลกเปลยนเรยนรระหวางบคคลภายในสถานศกษา ระหวางสถานศกษากบครอบครว ชมชน และองคกรทเกยวของ

๕ รอยละ๙๐ไดระดบดขนไป




มาตรฐานดานอตลกษณของสถานศกษา ๒ ๕ มาตรฐานท ๑๔ การพฒนาสถานศกษาใหบรรลเปาหมายตาม วสยทศน ปรชญาและจดเนนทก าหนดขน

๒

๕


๑๔.๑ จดโครงการ กจกรรมทสงเสรมใหผเรยนมสขภาพแขงแรง มจตสาธารณะ โดยยดหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง


๑๔.๒ ผลการด าเนนงานสงเสรมใหผเรยนมสขภาพแขงแรง มจตสาธารณะโดยยดหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง


มาตรฐานดานมาตรการสงเสรม

๕

มาตรฐานท ๑๕ การจดกจกรรมตามนโยบาย จดเนน แนวทางการปฏรปการศกษา เพอพฒนาและสงเสรมสถานศกษาใหยกระดบคณภาพสงขน

๒ ระดบดเยยม

๑๕.๑ จดโครงการ กจกรรม สงเสรมสขภาพ โดยการน าเอาหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงมาใชในการพฒนาคณภาพการศกษา


๑๕.๒ ผลการด าเนนงานสงเสรมสขภาพโดยน าเอาหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงมาใชในการพฒนาคณภาพการศกษาบรรลตามเปาหมาย


ประกาศโรงเรยนผกไหมวทยานกล เรอง การก าหนดอตลกษณและเอกลกษณของสถานศกษา

…………………………………………………………………………………………………..

ตามทกระทรวงศกษาธการไดก าหนดนโยบายการปฏรปการศกษาในทศวรรษทสองโดยมเปาหมาย และยทธศาสตรในการพฒนาคณภาพคนไทยรวมทงการศกษาไทยในอนาคต ไวอยางชดเจน ประกอบกบประกาศกฎกระทรวงวาดวย ระบบ หลกเกณฑ และวธการประกนคณภาพการศกษา พ.ศ. ๒๕๕๓ ขอ ๑๔ (๑) ใหโรงเรยนก าหนดมาตรฐานการศกษา และขอ ๑๕ การก าหนดมาตรฐานการศกษาของสถานศกษาตามขอ ๑๔ (๑) ตองสอดคลองกบมาตรฐานการศกษาของชาต เอกลกษณของสถานศกษา และมาตรฐานการศกษาระดบการศกษาขนพนฐานตามทกระทรวงศกษาธการประกาศก าหนด และตองครอบคลมสาระการเรยนรและกระบวนการเรยนร รวมทงค านงถงศกยภาพของผเรยน ชมชน และทองถน อกทง ขอ ๓๙ หมวด ๓ การประกนคณภาพภายนอก วาดวยวธการในการประกนคณภาพภายนอก ใหเปนไปตามระเบยบทส านกงานรบรองมาตรฐานและประเมนคณภาพการศกษาก าหนดนน

ในการนการก าหนดอตลกษณและเอกลกษณของโรงเรยนไดรบความเหนชอบจากคณะกรรมการสถานศกษาขนพนฐานเมอวนท ๑ เดอน ตลาคม พ.ศ. ๒๕๕๗ จงประกาศอตลกษณโรงเรยนและเอกลกษณโรงเรยน ดงน

อตลกษณโรงเรยน “ใฝเรยนร คจรรยา” เอกลกษณโรงเรยน “ยมงาย ไหวสวย ชวยอาสา” ทงน ตงแตวนท ๑๕ พฤษภาคม พ.ศ. ๒๕๕๘

ประกาศ ณ วนท ๑๔ เดอน พฤษภาคม พ.ศ. ๒๕๕๘


(นางจนทรา หาญสทธชย) ประธานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน โรงเรยนผกไหมวทยานกล

ประกาศโรงเรยนผกไหมวทยานกล เรอง แตงตงคณะกรรมการด าเนนงานระบบการประกนคณภาพภายใน

.................................................................

อาศยอ านาจตามความในพระราชบญญตการศกษาแหงชาต พ.ศ. ๒๕๔๒ และทแกไขเพมเตม (ฉบบท ๒) พ.ศ. ๒๕๔๕ มาตรา ๙(๓)ใหมการก าหนดมาตรฐานการศกษาและจดระบบการประกนคณภาพการศกษาทกระดบและทกประเภทการศกษา และมาตรา ๔๘ ใหหนวยงานตนสงกดและสถานศกษาจดใหมระบบ การประกนคณภาพภายในสถานศกษา และใหถอวาการประกนคณภาพภายในสถานศกษาเปนสวนหนงของกระบวนการบรหารการศกษา ทตองด าเนนการอยางตอเนอง โรงเรยนผกไหมวทยานกล จงไดประกาศแตงตงบคคลเปนกรรมการในคณะกรรมการด าเนนงานระบบประกนคณภาพภายใน ดงน

๑. นางจนทรา หาญสทธชย ผทรงคณวฒ ประธานกรรมการ ๒. นายจ าเนยร ราษเจรญ ผอ านวยการโรงเรยน รองประธานกรรมการ ๓. นายเจษฎาภรณ วเศษชาต ผทรงคณวฒ กรรมการ ๔. นางวาทน สมบตวงค ผแทนองคกรชมชน กรรมการ ๕. นายสทอน สมบตวงค ผแทนองคกรปกครองสวนทองถน กรรมการ ๖. นายวชย แสงธรรม ผแทนศษยเกา กรรมการ ๗. นายพยนต ธรรมโหร รองผอ านวยการโรงเรยน กรรมการ ๘. นายส ารวน เสมอภาค คร วทยฐานะครช านาญการพเศษ กรรมการ ๙. นางสาวปรดาภรณ จนทรสวาง คร วทยฐานะครช านาญการพเศษ กรรมการ ๑๐. นายปรชา วงคภกด ผปกครองนกเรยน กรรมการ ๑๑. นางสาวปานตะวน นามวงศ นกเรยน กรรมการ ๑๒. นายไพรวลย หอมใจ นกเรยน กรรมการ ๑๓. นางดรณ เสมอภาค คร วทยฐานะครช านาญการพเศษ กรรมการและเลขานการ

มหนาท ๑. วเคราะหมาตรฐานการศกษาและตวบงชเพอการประกนคณภาพภายในของสถานศกษา

ตามประกาศกระทรวงศกษาธการอยางครบถวน ๒. ก าหนดมาตรฐานการศกษาและตวบงชเพอการประกนคณภาพภายในของสถานศกษา

ตามประกาศกระทรวงศกษาธการ ๓. ก าหนดคาเปาหมายความส าเรจของทกมาตรฐานและตวบงชอยางเหมาะสมโดยไดรบ

ความเหนชอบจากคณะกรรมการสถานศกษาขนพนฐาน ๔. จดท าประกาศคาเปาหมายแตละมาตรฐานและตวบงชเพอการประกนคณภาพภายใน

ของสถานศกษาโดยไดรบความเหนชอบจากคณะกรรมการสถานศกษาขนพนฐาน และมการประชาสมพนธใหผเกยวของทงภายในและภายนอกสถานศกษาไดรบทราบ

ใหบคคลทไดรบการแตงตงเปนกรรมการในคณะกรรมการด าเนนงานระบบการประกนคณภาพภายใน

โรงเรยนผกไหมวทยานกล ปฏบตหนาทใหเปนประโยชนตามเจตนารมณของพระราชบญญตระเบยบบรหารราชการกระทรวงศกษาธการ พ.ศ. ๒๕๔๖ และกฎกระทรวงวาดวยระบบการประกนคณภาพภายใน ดวยความเอาใจใสและค านงถงประโยชนของทางราชการและคณภาพการศกษาเปนส าคญ

ทงนใหมผลด าเนนการตงแตเรมปการศกษา ๒๕๕๘ สง ณ วนท ๒๙ มถนายน พ.ศ. ๒๕๕๘


๒

ประกาศโรงเรยนผกไหมวทยานกล

เรอง แตงตงคณะกรรมการภายนอกและภายในเพอการประเมนคณภาพภายในสถานศกษา ..........................................

การประเมนคณภาพภายใน (Internal Quality Assessment) เปนระบบและกลไกในการควบคม ตรวจสอบ และประเมนผลการด าเนนงานของสถานศกษา ใหเปนไปตามนโยบายทก าหนดในสถานศกษา และ/หรอหนวยงานตนสงกด ตองด าเนนการใหเปนสวนหนงของกระบวนการบรหารการศกษาอยางตอเนอง ซงหลกเกณฑและแนวปฏบตเกยวกบการประกนคณภาพภายในระดบการศกษาขนพนฐาน พ.ศ. ๒๕๕๔ ขอ ๖ ระบไววา การจดใหมการประเมนคณภาพภายในตามมาตรฐานการศกษาของสถานศกษา ไดระบไววา ใหมคณะกรรมการประเมนภายในอยางนอย ๓ คน ทประกอบดวยผทรงคณวฒภายนอกทหนวยงานตนสงกดขนทะเบยนไวอยางนอย ๑ คน เขามามสวนรวมในการประเมนคณภาพภายในของสถานศกษา อยางนอยปละ ๑ ครง เพอใหผมสวนเกยวของในการประเมนคณภาพภายในสามารถด าเนนการไดอยางมประสทธภาพ โรงเรยนหวยทบทนวทยาคมจงแตงตงบคคลเปนคณะกรรมการการประเมนคณภาพภายใน ดงน

๑. นายจ าเนยร ราษเจรญ ผอ านวยการโรงเรยน ประธานกรรมการ ๒. นายพยนต ธรรมโหร รองผอ านวยการโรงเรยน รองประธานกรรมการ ๓. นายส ารวน เสมอภาค ครวทยฐานะครช านาญการพเศษ กรรมการ ๔. นางสนทราภรณ ธรรมวเศษ ศกษานเทศก กรรมการ ๕. นางดรณ เสมอภาค ครวทยฐานะครช านาญการพเศษ กรรมการและเลขานการ

มหนาท ๑. ศกษาเอกสารรายงานการประเมนตนเองของสถานศกษาและเอกสารอนๆทเกยวของ ๒. จดท าก าหนดการตรวจเยยมและประเมนรวมกบคณะผประเมน ๓. ก ากบดแลใหการประเมนเปนไปตามแผนทก าหนด ๔. ประสานงานกบผประเมนใหการประเมนสมพนธกนไมซ าซอน ๕. สรปผลการประเมนเปนระยะๆ ๖. พจารณาสรปผลการประเมนรวบยอด ๗. แจงผลการประเมนอยางไมเปนทางการดวยวาจา พรอมใหขอเสนอแนะและค าแนะน าใหการ

ปรบปรงแกไขหรอพฒนางานแกสถานศกษา ๘. ดแล ก ากบ และรวมจดท ารายงานผลการประเมน ๙. สงรายงานผลการประเมนใหผเกยวของ

ใหบคคลทไดรบการแตงตงเปนกรรมการการประเมนคณภาพ โรงเรยนผกไหมวทยานกล ปฏบตหนาทให

เปนประโยชนตามเจตนารมณของพระราชบญญตระเบยบบรหารราชการกระทรวงศกษาธการ พ.ศ. ๒๕๔๖ และกฎกระทรวงวาดวยระบบการประกนคณภาพภายใน ดวยความเอาใจใสและค านงถงประโยชนของทางราชการและคณภาพการศกษาเปนส าคญ

ทงนใหมผลด าเนนการตงแตเรมปการศกษา ๒๕๕๘

สง ณ วนท ๒๙ มถนายน พ.ศ. ๒๕๕๘


๒

Internet

ประกาศมาตราน 58