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ESTRATEGIAS, RECURSOS Y HERRAMIENTAS PARA PROFESORES

Alfabetización múltiple

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Page 1: Alfabetización múltiple

ESTRATEGIAS,

RECURSOS Y

HERRAMIENTAS PARA

PROFESORES

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ALFABETIZACIÓN MÚLTIPLE

•Nuevos códigos de lectura•Producción de nuevos mensajes•Construcción de conocimientos•Acceso a nuevos conocimientos.

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PERMITE:

SELECCIONAR PROCESAR COMUNICAR

DIGITAL

AUDIOVISUAL

ALFABETIZACIÓN

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EL DOCENTE DEL SIGLO XXI DEBE TENER:

HERRAMIENTAS,

MANEJAR INSTRUMENTOS Y LENGUAJES

PARA ABRIR EL JUEGO DEL CONOCIMEINTO

Y REALIZAR UNA CONSTRUCCIÓN

CREATIVA

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CIUDADANIA DIGITAL

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LA CIUDADANIA DIGITAL NOS INVITA A QUE EDUQUEMOS EN EL CÓMO USAR LAS TIC Y APROVECHAR LAS VENTAJAS DE SU USO

Page 7: Alfabetización múltiple

CIUDADANÍA DIGITAL = CULTURA RESPONSABLE

Previene riesgos

ÉticaLegalidadLibertadJusticia

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La importancia de la ciudadanía digital radica en que se logre por parte de la comunidad educativa un uso responsable y cuidado de las nuevas tecnología.

Esta comprobado que existe por parte de miembros de la sociedad un mal uso de las tics, que tiende a ser muy peligro para niños y adolescentes, la ciudadanía digital nos brindará la información adecuada para enfrentar y prevenir problemas como los poderastas, ciberabusones, la divulgación de información privada, programas maliciosos, entre otros.

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Como docentes podemos colaborar con la ciudadanía digital, teniendo en cuenta lo siguiente ante el uso de

las tics.

CITAR SIEMPRE LAS FUENTES

SER SELECTIVOS Y CRÍTICOS CON LA INFORMACIÓN

SER CREATIVOS

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CONCLUCIONES

*PROPICIAR LAS TICS DESDE LA ESCUELA:

Adaptarse a los cambios tecnológicos y capacitarse constantemente es una

manera de acercarnos y acercar tecnología

*SER PROSUMIDORES:Ayuda al proceso de alfabetización

digital, nos ayuda a estar actualizados, conectados y no alejarnos del contexto

que rodea a nuestros alumnos.

Page 11: Alfabetización múltiple

“ No se trata de aprender

tecnología, sino usar tecnología para

aprender”

Las Tics son solo una HERRAMIENTA para facilitar la

construcción del saber