11/21/2015 Ilmu Pendidikan: Contoh RPP Tematik SD Kelas 3

http://nurs07.blogspot.co.id/2012/10/contohrpptematiksdkelas3.html 1/5

Ilmu PendidikanIlmu seputar pendidikan

RSS FEED COMMENTS

Home About Services Portfolio Contact Search this website... GO

Contoh RPP Tematik SD Kelas 309.42 by nur muhammad ·

Label: Info Pendidikan

RENCANA PEMBELAJARAN TEMATIK

NAMA SEKOLAH : SDN DABASAH 4TEMA : KEPERLUAN SEHARI – HARI

KELAS /SEMESTER : 3 (Tiga)/2 (Dua)ALOKASI WAKTU : 2 X 45 Menit

A. STANDAR KOMPETENSII. PKN

3. Memiliki harga diri sebagai individu

II. IPS

2. Memahami jenis pekerjaan dan penggunaan uang

III. IPA

4. Memahami berbagai cara gerak benda, hubungannya dengan energi dan sumber

IV. Matematika

3. Memahami pecahan sederhana dan penggunaannya dalam pemecahan masalah

V. Bahasa Indonesia

5. Memahami cerita dan teks drama anak yang dilisankan

6. Menguangkapkan pikiran, perasaan dan pengalaman secara lisan denganbertelepon dan cerita

7. Memahami teks dengan membaca intensif (150 – 200 kata) dan membaca puisi

8. Mengungkapkan pikiran, perasaan dan informasi dalam karangan sederhana danpuisi

B. KOMPETENSI DASAR

PKN : Mengenal pentingnya harga diri

IPS : Mengenal jenisjenis pekerjaan

IPA : Menyimpulkan hasil pengamatan bahwa gerak bendadipengaruhi oleh bentuk dan ukuran

Matematika : Mengenal pecahan sederhana

Bahasa Indonesia : Memberikan tanggapan sederhana tentang ceritapengalaman taman yang didengarnya

Menirukan dialog dengan eksperimen yang tepat daripembacaan teks drama anak yang didengarnya

Menceritakan peristiwa yang pernah dialami, dilihatatau didengar

Menjawab atau mengajukan pertanyaan tentang isi teksagak panjang (150 200 kata) yang dibaca secaraintensif.

Menulis karangan sederhana berdasarkan gembar serimenggunakan pilihan kata dan kalimat yang tepatdengan memperhatikan penggunaan ejaan, hurufkapital dan tanda titik.

I. TUJUAN PEMBELAJARAN**

BLOG ARCHIVE

Blog Archive

ABOUT ME

nur muhammad

Lihat profil lengkapku

TERJEMAH

LAINLAIN

Home

Profile

Artikel

Download

Soal CPNS

LABELS

Hamaman Utama (1)

Info Pendidikan (5)

DAFTAR ISI

Hamaman Utama

1. Beranda New !!

Info Pendidikan

1. Contoh RPP Tematik SD Kelas 3 New !!2. Kasus Pembelajaran IPA Kelas V SD New !!

Couldn't load plugin.

WAKTU SHOLAT

BLOG ARCHIVE

2012 (6)

Oktober (6)

Empat pilar pendidikan Menurut

UNESCO dan lima Pil...

Manusia, Tanah dan Lahan

Contoh RPP Tematik SD Kelas 3

Kata Kerja Operasional untuk Indikator

dalam Silab...

Kasus Pembelajaran IPA Kelas V SD

Langkahlangkah dalam melaksanakan

MBS

2011 (1)

11/21/2015 Ilmu Pendidikan: Contoh RPP Tematik SD Kelas 3

http://nurs07.blogspot.co.id/2012/10/contohrpptematiksdkelas3.html 2/5

IPS : Siswa dapat menyebutkan jenisjenis pekerjaan yangmengutamakan jasa

Matematika : Siswa dapat menuliskan nilai pecahan

Bahasa Indonesia : Siswa mendengarkan pembacaan cerita

Siswa menanggapi secara lisan masalah yang disajikan

Karakter siswa yang diharapkan : Disiplin, Kerja keras, Kreatif, Rasa Ingin tahu,, Bersahabat, Gemar membaca,

Peduli sosial, Tanggung jawab.

II. METODE PEMBELAJARAN 1. Informasi

2. Diskusi

3. Tanya Jawab

4. Demonstrasi

5. Pemberian Tugas

III. MATERI POKOK

2. IPS

Jenisjenis pekerjaan

4. Matematika

Pecahan

5. Bahasa Indonesia

Menanggapi cerita

IV. LANGKAHLANGKAH PEMBELAJARANA. Kegiatan Awal

Apresepsi:

Guru memberikan apersepsi dengan memberikan tanya jawab sesuai denganmateri

Pernahkah kalian membeli buah dipasar ?

Buah apa saja yang dijual dipasar ?

Selain pedagang buah, pedagang apa saja yang ada disana ?

Guru menyampaikan tujuan pembelajaran

B. Kegiatan Inti Pertemuan II : menit (Matematika, B. Indonesia, IPS)

EksplorasiDalam kegiatan eksplorasi, guru:

Matematika

Guru menyajikan alat peraga berupa buah apel untuk menentukan nilaipecahannya

Siswa menyimak demontrasi yang disajikan oleh guru

Bahasa Indonesia

Guru membacakan sebuah cerita

Siswa mendengarkan dan menanggapi cerita guru

IPS

Guru menjelaskan manfaat dari tiap jenis pekerjaan

Siswa membedakan dari ketiga jenis pekerjaan

Elaborasi

Dalam kegiatan elaborasi, guru:

membiasakan peserta didik membaca dan menulis yang beragam melaluitugastugas tertentu yang bermakna;

memfasilitasi peserta didik melalui pemberian tugas, diskusi, dan lainlain untukmemunculkan gagasan baru baik secara lisan maupun tertulis;

memberi kesempatan untuk berpikir, menganalisis, menyelesaikan masalah,dan bertindak tanpa rasa takut;

memfasilitasi peserta didik dalam pembelajaran kooperatif dan kolaboratif;

memfasilitasi peserta didik berkompetisi secara sehat untuk meningkatkanprestasi belajar;

memfasilitasi peserta didik membuat laporan eksplorasi yang dilakukan baik

Bondowoso, Indonesia9 Safar 1437

November 21, 2015Help Powered bywww.IslamicFinder.orgDay SaturdayFajr 3:41Sunrise 4:55Dhuhr 11:11Asr 2:33Maghrib 5:26Isha 6:36Free Azan Software

SUBSCRIBE TO

Diberdayakan oleh Blogger.

POPULAR POSTS

Contoh RPP Tematik SD

Kelas 3

RENCANA PEMBELAJARAN

TEMATIK NAMA SEKOLAH

: SDN DABASAH 4

TEMA :

KEPERLUAN SEHARI –

HARI ...

Empat pilar pendidikan

Menurut UNESCO dan lima

Pilar Pendidikan di Indonesia

A. Empat Pilar Menurut

UNESCO Dalam buku

Manajemen Peningkatan

Mutu Berbasis Sekolah

(2001:13) paradigma

pembelajaran tersebut...

Manusia, Tanah dan Lahan

A. Tanah dan lahan bagi

kehidupan 1. Perbedaan

Antara Tanah dan Lahan

Menurut pandangan para

ahli dalam membedakan

penger...

Kata Kerja Operasional untuk

Indikator dalam Silabus dan

RPP

Knowledge Ability to recall

previously learned material.

Kemampuan mengingat

kembali materi pelajaran

yang pernah dipelajari

sebelumnya. ...

Langkahlangkah dalam

melaksanakan MBS

Secara umum dapat

disimpulkan bahwa

implementasi MBS akan

behasil melalui strategi

strategi berikut ini:

Pos

Komentar

11/21/2015 Ilmu Pendidikan: Contoh RPP Tematik SD Kelas 3

http://nurs07.blogspot.co.id/2012/10/contohrpptematiksdkelas3.html 3/5

lisan maupun tertulis, secara individual maupun kelompok; Konfirmasi

Dalam kegiatan konfirmasi, guru:

Guru bertanya jawab tentang halhal yang belum diketahui siswa

Guru bersama siswa bertanya jawab meluruskan kesalahan pemahaman,memberikan penguatan dan penyimpulan

C. Kegiatan AkhirDalam kegiatan Akhir, guru:

Guru mengajukan pertanyaan sekitar materi yang diajarkan

Siswa mengerjakan tugastugas yang diberikan guru

Guru memeriksa dan membahas pekerjaan siswa

Guru menyimpulkan materi yang diajarkan

V. ALAT DAN SUMBER BELAJAR

A. Sumber Belajar :1. Buku Matematika

2. Buku Bahasa Indonesia

3. Buku IPS

B. Alat Peraga: Buah apel dan Media Gambar

VI. PENILAIANPenilaian dilaksanakan selama proses dan sesudah pembelajaran

VII. Kriteria Penilaian 1. Produk ( hasil diskusi )

No. Aspek Kriteria Skor

1. Konsep * semua benar

* sebagian besar benar

* sebagian kecil benar

* semua salah

4

3

2

1

2. Performansi

No. Aspek Kriteria Skor

1.

2.

Kerjasama

Partisipasi

* bekerjasama

* kadangkadangkerjasama

* tidak bekerjasama

* aktif berpartisipasi

* kadangkadang aktif

* tidak aktif

4

2

1

4

2

1

3. Lembar Penilaian

No Nama SiswaPerforman

Produk Jumlah Skor NilaiKerjasama Partisipasi

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7

8.

CATATAN :

Nilai = ( Jumlah skor : jumlah skor maksimal ) X 10.

Bondowoso, 10Mei 2012

Kasus Pembelajaran IPA

Kelas V SD

Kasus pembelajaran IPA

kelas V SD. Bu Is akan

mengajarkan IPA dengan

topik pernapasan pada

manusia, di kelas V SD.

Beranda

Ilmuilmu pendidikan Artikel

ini kami kumpulkan ketika

masih kuliah di S1 PGSD

Universitas Terbuka. isi dari

artikel ini sebagian hasil

kar...

11/21/2015 Ilmu Pendidikan: Contoh RPP Tematik SD Kelas 3

http://nurs07.blogspot.co.id/2012/10/contohrpptematiksdkelas3.html 4/5

Wali Kelas Praktikan

.................................................... Moh.Nursyamsu NIP : ........................................... NIM:820812704 Mengetahui,

Supervisor 1 Supervisor 2

Dr. Indrawati, M.M.Pd Ngatmini,S.Pd

NIP. 19590610 198601 2 001 NIP.19700704 199304 2001

Kepala SDN DABASAH 4 Kec. Bondowoso

ENGGAR SRI RAHAYU, SPd,M.Pd NIP. 19600903197907 2 002

LEMBAR KERJA SISWA

Pedagang Buah

Pak roni adalah seorang pedagang buah apel dipasar . Pada suatu hari Pak Ronimemeriksa buah apelnya di gudang. Setelah itu pak roni menaruh satu kotakbuah apel ke dalam 2 keranjang yang ukurannya sama. Setiap hari pak Ronimembuka kios buahnya dari jam 8 pagi hingga jam 4 sore hari. Selain pedagangmasih ada jenis pekerjaan lain di pasar, contohnya tukang parkir, kuli panggultukang becak, satpam dan lain sebagainya.

Jawablah pertanyaan berikut berdasarkan cerita diatas

1. Apakah pak roni ?

2. Dimana pak roni berjualan ?

3. Jika ditulis berapakah nilai pecahan buah apel milik pak roni pada tiapkeranjang?

4. Dari jam berapakah pak roni membuka kios buahnya?

5. Pekerjaan apa sajakah yang ada dipasar?

Kunci jawaban

1. Pedagang buah apel

2. Dipasar

3. ½ (setengah)

11/21/2015 Ilmu Pendidikan: Contoh RPP Tematik SD Kelas 3

http://nurs07.blogspot.co.id/2012/10/contohrpptematiksdkelas3.html 5/5

4. Dari jam 8 pagi hingga jam 4 sore

5. Tukang parkir, kuli panggul, tukang becak

COPYRIGHT 2008 REVOLUTION CODE GRAY THEME BY BRIAN GARDNER CONVERTED INTO BLOGGER TEMPLATE BY BLOGANOL.COM