Upload
beepartner
View
122
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
• Vytvoření a rozvoj učící se sítě organizacíodpovědných za přípravu a následně realizaci MAP -formou facilitovaných workshopů ke sdílenízkušeností, přenosu dobré praxe a k rozvoji know-how - dnes a včera k tomu pokládáme základy
• Identifikace a využití odborných poradců k opatřenímMAP - buď po jednotlivých nebo po několikasloučených: příklad – Zdeněk Karásek – 1. Kariérovéporadenství + 2. Rozvoj sociálních a občanskýchkompetencí a Rozvoj podnikavosti a iniciativy dětí a žáků; Eva Štefková - inkluzivní vzdělávání, a to jakpředškolní tak na základních školách; JitkaKunčarová – jazykové vzdělávání
MAP a OPs
Náměty z 1.pracovního semináře v Opavě
• Agregace námětů a návrhy šablon, specifickydůležitých pro MAPy v našem kraji, jejich příprava, případná koordinace s jinými kraji, a projednávání s MŠMT
• Pomoc na vyžádání při facilitaci jednání se zřizovateli, řediteli a případně dalšími partnery – motivace k jejichaktivnímu zapojení
• Spolupráce při evaluaci procesu tvorby a realizaceMAP s využitím výsledků pro zkvalitňování a udržitelnost v regionu, ale také k poskytování zpětnévazby vůči MŠMT a NIDV – klíčové problémy a návrhyna zlepšení
• Komunikace klíčových podnětů (problémů idoporučení) a případně lobbying k jejich prosazení vevztahu ke kraji/MŠMT/MMR
MAP a OPs
Náměty z 1.pracovního semináře v Opavě