Upload
utama-wati
View
16.120
Download
21
Embed Size (px)
DESCRIPTION
SILABUS BIMBINGAN KONSELING KURIKULUM 2013 KELAS 7
Citation preview
SILABUS PELAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING KURIKULUM 2013
JENJANG SEKOLAH
: SMP MUHAMMADIYAH 50 JAKARTA
KELAS / SEMESTER : VII / GanjilTAHUN PELAJARAN : 2014 / 2015SUB TUGAS PERKEMBANGAN : Landasan Hidup Religius
N BIDANG RUMUSAN MATERI POKOK KEGIATANINDIKATOR
FUNGSIPENILAIAN
ALOKASI SUMBERKeterangan
LAI LAI LAI
O BIMBINGAN KOMPETENSI LAYANAN LAYANAN LAYANAN SEGJAP JA
WAKTU LAYANANEN PANG
1Pribadi
Mengenal arti dan tujuan A. Mengenal Diri sebagai makhluk Tuhan
semua jenis layanan
- Menyatakan diri sebagai Pemahaman 2 x 40
MenitMalapendis Bekerjasama
dengan Guru Agama
setiap bentuk ibadah makhluk Tuhan
makhluk ciptaan Tuhan
YME - Mempertahankan
keyakinan terhadap agama yang di anut
agama yang di anut
Berminat mempelajari arti dan B. Manfaat Ibadah
- Menjelaskan manfaat
tujuan setiap bentuk ibadah
ibadah terhadap tuhan
YME - Membedakan makna
ibadah dengan Tugas
Melakukan berbagai Kegiatan
C. Tanggung Jawab
- Memiliki kemampuan
ibadah dengan kemauan Kepada Tuhan untuk beribadah sendiri - Membiasakan diri
berdoa sebagai senjata meraih kesuksesan
sebagai senjata meraih
kesuksesan
Jakarta, Juli 2014 Mengetahui :Kepala SMP Muhammadiyah 50 Guru Pembimbing
Syafruddin, S.Pd Sri Utamawati NBM. 793.712 NBM. 996.399
SILABUS PELAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING KURIKULUM 2013
JENJANG SEKOLAH
: SMP MUHAMMADIYAH 50 JAKARTA
KELAS / SEMESTER : VII / GanjilTAHUN PELAJARAN : 2014 / 2015SUB TUGAS PERKEMBANGAN : Landasan Perilaku Etis
N BIDANG RUMUSAN MATERI POKOK KEGIATANINDIKATOR
FUNGSIPENILAIAN
ALOKASI SUMBERKeterangan
LAI LAI LAI
O BIMBINGAN KOMPETENSI LAYANAN LAYANAN LAYANAN SEGJAP JA
WAKTU LAYANANEN PANG
2 Sosial Mengenal alasan perlunya mentaati aturan / norma berperilaku
A. Normaku, Normamu dan
Orientasi dan Informasi
- Mengidentifikasi Pemahaman 1 x 40Malapendis
Bekerjasama
Norma Kita Norma-norma Menit dengan guru
yang berlaku di PKn
masyarakat
- Mengkonfirmasi
penyimpangan
perilaku Sosial
- Memahami keragaman B. Menghargai Perbedaan - Memverifikasi
aturan/patokan dalam Norma dalam Ragam Keberagaman
berperilaku dalam konteks
Budaya aturan dalam
budaya berbagai kontek
budaya
- Membedakan
aturan Tuhan,
aturan masyarakat
dan Negara
Bertindak atas pertimbangan C. Berperilaku Adaptif - Memilih norma yang
diri terhadap norma yang sesuai dengan diri
berlaku dan lingkungan
- Menerapkan norma
yang sesuai dalam
berinteraksi dengan
lingkungan.
Jakarta, Juli 2014 Mengetahui :Kepala SMP Muhammadiyah 50 Guru Pembimbing
Syafruddin, S.Pd Sri Utamawati NBM. 793.712 NBM. 996.399
SILABUS PELAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING KURIKULUM 2013
JENJANG SEKOLAH
: SMP MUHAMMADIYAH 50 JAKARTA
KELAS / SEMESTER : VII / GanjilTAHUN PELAJARAN : 2014 / 2015
SUB TUGAS PERKEMBANGAN: Kematangan Emosi
N BIDANG RUMUSAN MATERI POKOK KEGIATANINDIKATOR
FUNGSIPENILAIAN
ALOKASI SUMBERKeterangan
LAI LAI LAI
O BIMBINGAN KOMPETENSI LAYANAN LAYANAN LAYANAN SEGJAP JA
WAKTU LAYANANEN PANG
3 Sosial Mengenal cara-cara A. Emosi Pembelajaran - Menyebutkan Pemahaman 2 x 40 Buku Psicho
Bekerjasama
mengekspresikan perasaan pengertian emosi menit logi remaja dengan guru
secara wajar dan contohnya Melapendis budi pekerti
- Mengidentifikasikan
cara-cara mengeks-
presikan perasaan.
Memahami keragaman B. Keragaman Ekspresi - Membedakan
ekspresi perasaan diri dan Perasaan keragaman ekspresi
orang lain perasaan orang dalam
hubungan sosial.
- Menghubungkan
keragaman ekspresi
perasaan orang lain
dengan dirinya.
Mengekspresikan perasaan C. Pengelolaan Emosi - Dapat melatih diri
atas dasar pertimbangan beradaptasi dengan
kontekstual lingkungannya
- Mampu menyatakan
ekspresi perasaan- nya.
Jakarta, Juli 2014 Mengetahui :Kepala SMP Muhammadiyah 50 Guru Pembimbing
Syafruddin, S.Pd Sri Utamawati NBM. 793.712 NBM. 996.399
SILABUS PELAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING KURIKULUM 2013
JENJANG SEKOLAH
: SMP MUHAMMADIYAH 50 JAKARTA
KELAS / SEMESTER : VII / GanjilTAHUN PELAJARAN : 2014 / 2015SUB TUGAS PERKEMBANGAN : Kematangan Intelektual
N BIDANG RUMUSAN MATERI POKOK KEGIATANINDIKATOR
FUNGSIPENILAIAN
ALOKASI SUMBERKeterangan
LAI LAI LAI
O BIMBINGAN KOMPETENSI LAYANAN LAYANAN LAYANAN SEGJAP JA
WAKTU LAYANANEN PANG
4 Belajar Mempelajari cara-cara A. Cara Mengambil Informasi dan - Mengidentifikasipemahaman dan
2 x 40 malapendis
pengambilan keputusan Keputusan. penguasaan konten cara-cara pengambilan pengembangan menit dan internet
dan pemecahan masalah. pengambilan
keputusan dan
pemecahan masalah.
- Mengurutkan
pengambilan
keputusan dan
pemecahan masalah.
Menyadari adanya resiko B. Keputusan dan Resiko - Mengidentifikasi
dari pengambilan keputusan.
resiko pengambilan
keputusan.
- Memilih resiko terkecil
dari pengambilan
keputusan
Mengambil Keputusan C. Ketrampilan Mengambil - melatih keterampilan
berdasarkan pertimbangan Keputusan
mengambil keputusan
resiko yang mungkin terjadi. - Mengaplikasikan
Ketrampilan
mengam-
bil keputusan dan resikonya
Jakarta, Juli 2014 Mengetahui :Kepala SMP Muhammadiyah 50 Guru Pembimbing
Syafruddin, S.Pd Sri Utamawati NBM. 793.712 NBM. 996.399
SILABUS PELAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING KURIKULUM 2013
JENJANG SEKOLAH
: SMP MUHAMMADIYAH 50 JAKARTA
KELAS / SEMESTER : VII / GanjilTAHUN PELAJARAN : 2014 / 2015
SUB TUGAS PERKEMBANGAN: Kesadaran Tanggung Jawab Sosial
N BIDANG RUMUSAN MATERI POKOK KEGIATANINDIKATOR
FUNGSIPENILAIAN
ALOKASI SUMBERKeterangan
LAI LAI LAI
O BIMBINGAN KOMPETENSI LAYANAN LAYANAN LAYANAN SEGJAP JA
WAKTU LAYANANEN PANG
5 Sosial Mempelajari Cara-cara A. Tanggung Jawab Informasi dan - Menyebutkan ciri-ciripemeliharaan dan
2 x 40 malapendis
memperoleh hak dan penguasaan konten tanggung jawab sosial pengembangan menit dan internet
memenuhi kewajiban dalam
- Mengidentifikasi hak
lingkungan kehidupan sehari-
dan kewajiban dalam
hari. lingkungan kehidupan
sehari-hari.
Menghargai nilai-nilai B. Etika Pergaulan - Menginisiasi nilai-nilai
persahabatan dan keharmo-
persahabatan dan
nisan dalam kehidupan keharmonisan dalam
sehari-hari. kehidupan sehari-hari.
- Menggunakan nilai-
nilai persahabatan dan
keharmonisan dalam
kehidupan sehari-hari.
Berinteraksi dengan orang C. Kesetiakawanan Sosial - Membiasakan perilaku
lain atas dasar nilai-nilai atas dasar nilai-nilai
persahabatan dan keharmo- persahabatan dan
nisan hidup. keharmonisan hidup.
- Mengontrol perilaku
agar sesuai dengan
nilai-nilai persahabatan
dan keharmonisan hidup.
Jakarta, Juli 2014 Mengetahui :Kepala SMP Muhammadiyah 50 Guru Pembimbing
Syafruddin, S.Pd Sri Utamawati NBM. 793.712 NBM. 996.399
SILABUS PELAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING KURIKULUM 2013
JENJANG SEKOLAH
: SMP MUHAMMADIYAH 50 JAKARTA
KELAS / SEMESTER : VII / GenapTAHUN PELAJARAN : 2014 / 2015
SUB TUGAS PERKEMBANGAN : Pengembangan Pribadi.
N BIDANG RUMUSAN MATERI POKOK KEGIATANINDIKATOR
FUNGSIPENILAIAN
ALOKASI SUMBERKeterangan
LAI LAI LAI
O BIMBINGAN KOMPETENSI LAYANAN LAYANAN LAYANAN SEGJAP JA
WAKTU LAYANANEN PANG
6 Pribadi Mengenal Kemampuan dan A. Mengenali Diri Sendiri Informasi - Mendefinisikan Pemeliharaan dan
2 x 40 Malapendis Bekerjasama
keinginan diri kemampuan diri dan Pengembangan Menit dan Internet dengan guru
keinginan. Pembina IRM
- Menunjukan kemam-
puan diri dan keinginan
Menerima keadaan diri B. Menerima Diri Apa Adanya
- Mempercayai keadaan
secara positif. diri secara positif.
- Menampilkan keadaan
diri secara positif.
Menampilkan perilaku yang
C. Aktif Beroganisasi - Mengembangkan
merefleksikan keragaman model perilaku yang
diri dalam lingkungannya. mereflesikan keragam-
an diri dalam lingkung-
an.
- Melatih Perilaku yang
mereflesikan keragam-
an diri dalam lingkung-
annya.
Mengetahui : Jakarta, Juli 2014Kepala SMP Muhammadiyah 50 Guru Pembimbing
Syafruddin, S.Pd Sri Utamawati
NBM. 793.712 NBM. 996.399
SILABUS PELAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING KURIKULUM 2013
JENJANG SEKOLAH
: SMP MUHAMMADIYAH 50 JAKARTA
KELAS / SEMESTER : VII / GenapTAHUN PELAJARAN : 2014 / 2015
SUB TUGAS PERKEMBANGAN: Kemandirian Ekonomi / Wirausaha
N BIDANG RUMUSAN MATERI POKOK KEGIATANINDIKATOR
FUNGSIPENILAIAN
ALOKASI SUMBERKeterangan
LAI LAI LAI
O BIMBINGAN KOMPETENSI LAYANAN LAYANAN LAYANAN SEGJAP JA
WAKTU LAYANANEN PANG
7 PribadiMengenal nilai-nilai perilaku
Belajar Hidup Hemat Semua Jenis Layanan - mendefinisikan nilai Pemahaman 2 x 40 Malapendis Bekrja sama
hemat, ulet, sungguh-sungguh
perilaku hemat. menit dan Internet dengan guru
dan kompentatif dalam - Mendefinisikan nilai IPS
kehidupan sehari-hari perilaku kompentatif
- Mengemukakan penda-
pat tentang nilai-nilai
perilaku hemat.
- mengemukakan penda-
pat tentang nilai-nilai
kompentatif.
Menyadari manfaat perilaku
Manfaat Hidup Hemat - Menerapkan manfaat
hemat, ulet, sungguh-sungguh
perilaku hemat dan ulet
dan kompetitif dan kehidupan
- Mempertahankan nilai
sehari-hari. manfaat perilaku
hemat dan ulet.
Membiasakan diri hidup hemat Cara Hidup Hemat - membiasakan diri
hidup hemat dan ulet.
- Mengontrol kebiasaan
agar tetap hidup hemat
dan ulet.
Jakarta, Juli 2014 Mengetahui :Kepala SMP Muhammadiyah 50 Guru Pembimbing
Syafruddin, S.Pd Sri Utamawati NBM. 793.712 NBM. 996.399
SILABUS PELAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING KURIKULUM 2013
JENJANG SEKOLAH
: SMP MUHAMMADIYAH 50 JAKARTA
KELAS / SEMESTER : VII / GenapTAHUN PELAJARAN : 2014 / 2015SUB TUGAS PERKEMBANGAN : Kematangan Hubungan Dengan Teman Sebaya
N BIDANG RUMUSAN MATERI POKOK KEGIATANINDIKATOR
FUNGSIPENILAIAN
ALOKASI SUMBERKeterangan
LAI LAI LAI
O BIMBINGAN KOMPETENSI LAYANAN LAYANAN LAYANAN SEGJAP JA
WAKTU LAYANANEN PANG
8 Sosial Mempelajari norma-norma Indahnya Masa Remaja Pembelajaran - Menguraikan aturan- Pemahaman 2 x 40 Buku Psicho
pergaulan dengan teman aturan umum dan menit logi remaja
sebaya yang beragam latar dalam bergaul dengan Melapendis
belakangnya teman sebaya.
- Menunjukkan perilaku
yang sesuai dengan
aturan-aturan umum
dalam pergaulan
dengan teman sebaya
Menyadari keragaman latar
- Menempatkan diri
belakang teman sebaya yang
dalam kelompok sebaya
mendasari pergaulan. - Menerima perbedaan
dalam kelompok sebaya
dengan sekitarnya.
Bekerjasama dengan teman
Adaptasi Dalam Berteman - Mendemonstrasikan
sebaya yang beragam latar
Dengan Menghormati Teman Perilaku pro sosial
belakangnya. dalam kehidupan.
- Menerapkan nilai-nilai
dan cara berperilaku
sosial dalam kehidupan
kelompok sebaya dan
lingkungan sekitarnya.
Jakarta, Juli 2014 Mengetahui :Kepala SMP Muhammadiyah 50 Guru Pembimbing
Syafruddin, S.Pd Sri Utamawati NBM. 793.712 NBM. 996.399
SILABUS PELAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING KURIKULUM 2013
JENJANG SEKOLAH
: SMP MUHAMMADIYAH 50 JAKARTA
KELAS / SEMESTER : VII / GenapTAHUN PELAJARAN : 2014 / 2015SUB TUGAS PERKEMBANGAN : Wawasan dan Kesiapan Karir
N BIDANG RUMUSAN MATERI POKOK KEGIATANINDIKATOR
FUNGSIPENILAIAN
ALOKASI SUMBERKeterangan
LAI LAI LAI
O BIMBINGAN KOMPETENSI LAYANAN LAYANAN LAYANAN SEGJAP JA
WAKTU LAYANANEN PANG
9 Karir Mengekspresikan ragam Peminatan Peserta Didik - Mendefinisikan karir
pekerjaan, pendidikan dan dan cita-cita.
aktivitas dalam kaitan dengan
- Menyebutkan minat dan
kemampuan diri bakat.
menyadari keragaman nilai - Menguraikan Persyaratan
dan persyaratan dan aktivitas
sebuah karir.
yang menuntut pemenuhan
- Mempersiapkan karir
kemampuan tertentu sesuai dengan kemam-
puan
dentifikasi ragam alternatifPengembangan Diri Melalui
- Membuat perencaan
pekerjaan, pendidikan, dan Eskul pendidikan sesuai
aktivitas yang mengandung dengan tujuan karir. relevansi dengan - Mengenal berbagai