وقعات إدارة التوقعات إدارة التوقعات إدارة التوقعات إدارة التوقعات إدارة التوقعات الت إدارةــــــوقـــــــعــــــات إدارة الــــتــــــوقـــــــعــــــات إدارة الــــتــــــوقـــــــعــــــات إدارة الــــت إدارةوقعات إدارة التوقعات إدارة التوقعات التوقع��ات إدارة الت���وق����ع����ات إدارة ال���توقعات إدارة التوقع��ات الت إدارةوقعات إدارة التــــوقـــــعـــــــات إدارة الـــــتـــوقـــعــات إدارة التومي ب اليتوا�صلفردات ال ة وعمق بدق الراصد تخطئه ع ٍّ د هناكة، �صيدرك اأنياء ا �صركاد من آخر، ولهذات مع الطرف التوقعا اإدارة ا اأكن اأتوقع هذا من« :صمت، ول�صان حاله ر ب�ّ يتح�صدمة منذه اه« : ً لر�صا، قائ ا، اأو ينظر بع»ن فوقعات من التها، اأو غ» توقعاتيص�صة فاقتوؤ� تلك افاهيم أخذ، دون اا�صة بناهيم افا ا�صتندة اإ اآخر.ت اتوقعا وديدت اإدارة وأدبيا ا ٍ وقفات نقف�صتطيع اأنا ن وهن-:آخر ا»وقعات ت»از وترجمة واإ منااب؛ فكث اأ�صب طات بّ مثب طات وّ ب : ً اأواأتينها يآخر، وحي يتوقعه من اديد ما يجتهد ق يحق آخ��رأن ا لر�صا؛يبة وع�دم ال�صعور با ال�صركاء اأح�د الة اإ�صل ر�صا نر : حً توقعاته، مث أمور، فيغيب عنا اأمر من ا ً فنياً أياطلب منه را ن د لدينا �صعور بعدمّ ؛ فيتول اأ�صبوع اأوً أ�صبوعا اّ ال�رد اأهمية اإ ر�صالتنا ْ رِ �صُ ن حنما نلر�صا، بين اكوند؛ فند موعد الرد�صول و أمر، واأنه يتع ا ع ماّ ط على توق زنا فقّ قعه، وركديد ما نتو أغفلنا قد اديده. اإَ ن�صع ن حسين الدي د. عمادوعد يتطلبوقعات، فالد والتالعهود و الوعو ب : فرق كبً ثانياتطلب منا معرفة توقعات�صتدامة، والتعهد يتطلب التزام، وال اه اأنطلب منظف ب�صركة، ون يلتحق مو : حً نديرها، فمث كيفتوقع منه ، ونً جابيا ، واإيً ، وفاعً ، ورائ��داً تميزا ، ومً يكون مبدعايفية قيا�س كل لكٍ د له موؤ�صرات نحد خ�صلة جميلة، دون اأن كلوظف�صركة قد جعلت من هذا ا�صر؛ تكون اللعناذه ا�صر من ه عنلتحاق دون معرفة ما ل اِ بَ اأنه قد ق ً عليه، جانياً نيا وً جانيات قيا�س د له موؤ�صرا دُ عليه؛ حيثً نيا تريده ال�صركة، ووقعات اإدارة الت إخفاقم اأما اات، فنقع هنا من التوقع كل توقع« اأتي هنا يية، ومنمة النلغاية، و�ص ل اْ بُ ، رغم ن الطرف بأو يتاأثرر، ا�صا ثم ينحرف اقة، ومن الع تبادل ا» إحباط ايقق �صتمر نحود وتهوتجه ا اأن ت منً ، ب�دلعتابم والو بال�صتدام.ك، والتميز ا�ص الهدف ا لنهائيةت اخرجاديد ا هد نبذل ا ً أحيانا : اً الثا ث ما،ٍ ن مو�صوع عً بحثاّ حث اأن يعدلباطلب من ا : نً عمل، فمث الخرجات، ك���تلك اال�صبط ل�صفات ما نريده بد موا نحد دون اأنيق البحثتوثب العر�س، واأ�صلوط، وبة، وحجم الكتاطريقة ا« عل ة؛ والتيت وال�صروط البحثيتطلبا من اها، وغ»�صادره جتهاداحث باة، فيقوم البمعنويت قيمة اأدبية وفنية ولمخرجا لوقعات إدارة الت

إدارة التوقعات

Embed Size (px)

Citation preview

إدارة التوقعات

إدارة التوقعات

إدارة التوقعات

إدارة التوقعات

التوقعات التوقعاتإدارة إدارة

إدارة الــــتــــــوقـــــــعــــــاتإدارة الــــتــــــوقـــــــعــــــاتإدارة الــــتــــــوقـــــــعــــــات

إدارة التوقعات إدارة التوقعات إدارة التوقعات

إدارة التوقع��ات

ال���ت���وق����ع����ات إدارة التوقعاتإدارة

التوقع��ات إدارة الـــــتــــوقـــــعـــــــاتإدارة التوقعات إدارة

إدارة التـــوقـــعــات

بني اليومي التوا�صل ملفردات وعمق بدقة الراصد عني تخطئه ال حتد هناك اأن �صيدرك احلياة، �صركاء

من جند ولهذا االآخر، الطرف مع التوقعات اإدارة يف

من هذا اأتوقع اأكن »مل حاله: ول�صان ب�صمت، يتح�صر

الر�صا، قائال: »هذه اخلدمة من اأو ينظر بعني فالن«،

التوقعات من غريها اأو توقعاتي«، فاقت املوؤ�ص�صة تلك

امل�صتندة اإىل املفاهيم اخلا�صة بنا، دون االأخذ مبفاهيم

وتوقعات االآخر.

اإدارة وحتديد اأدبيات اأن نقف وقفات يف وهنا ن�صتطيع

وترجمة واإجناز« توقعات« االآخر:-

منا فكثري اأ�صباب؛ بال مثبطات وال حمبطات ال اأوال:

ياأتي االآخر، وحينها يتوقعه من ما ال يجتهد يف حتديد

يحقق مل االآخ��ر الأن الر�صا؛ وع��دم باخليبة ال�صعور

ال�صركاء اأح��د اإىل ر�صالة نر�صل حني مثال: توقعاته،

يف عنا فيغيب االأمور، من اأمر يف فنيا راأيا منه نطلب

بعدم �صعور لدينا فيتولد اأ�صبوعني؛ اأو اأ�صبوعا ال��رد

اأهمية اإىل ر�صالتنا يف ن�صر مل نحن بينما الر�صا،

فنكون حمدد؛ موعد يف الرد و�صول يتعني واأنه االأمر،

قد اأغفلنا حتديد ما نتوقعه، وركزنا فقط على توقع ما

مل ن�صع اإىل حتديده.

يتطلب د. عماد الدين حسين فالوعد والتوقعات، والعهود الوعود بني كبري فرق ثانيا:

تتطلب منا معرفة والتوقعات اال�صتدامة، يتطلب والعهد االلتزام،

اأن منه ونطلب ب�صركة، موظف يلتحق حني فمثال: نديرها، كيف

منه ونتوقع واإيجابيا، وفاعال، ورائ��دا، ومتميزا، مبدعا، يكون

كل قيا�س لكيفية موؤ�صرات له نحدد اأن دون جميلة، خ�صلة كل

عن�صر من هذه العنا�صر؛ تكون ال�صركة قد جعلت من هذا املوظف

قبل االلتحاق دون معرفة ما اأنه قد جانيا وجمنيا عليه، جانيا يف

قيا�س موؤ�صرات له د حتد مل حيث عليه؛ وجمنيا ال�صركة، تريده

التوقعات اإدارة يف اإخفاق اأمام هنا فنقع التوقعات، من توقع كل

« ياأتي هنا ومن النية، و�صالمة الغاية، نبل رغم الطرفني، بني

يتاأثر اأو امل�صار، ينحرف ثم ومن العالقة، يف املتبادل االإحباط«

حتقيق نحو وت�صتمر اجلهود تتجه اأن من ب��دال والعتاب، باللوم

الهدف امل�صرتك، والتميز امل�صتدام.

يف النهائية املخرجات حتديد يف اجلهد نبذل ال اأحيانا ثالثا:

ما، مو�صوع عن بحثا يعد اأن الباحث من نطلب فمثال: العمل،

ك��� املخرجات، لتلك بال�صبط نريده ما موا�صفات نحدد اأن دون

البحث وتوثيق العر�س، واأ�صلوب اخلط، وحجم الكتابة، »طريقة

مب�صادره«، وغريها من املتطلبات وال�صروط البحثية؛ والتي جتعل

باالجتهاد الباحث فيقوم ومعنوية، وفنية اأدبية قيمة للمخرجات

إدارة التوقعات

واالإب���ح���ار يف م��و���ص��وع��ات وم�����ص��ارات وحم���اور ب��ع��ي��دة عن

وعمل جهيد، جهد بعد ب��اإجن��ازه اإلينا يعود ثم توقعاتنا،

نتوقعه مامل »هذا حالنا: ول�صان اأيام، اأو ل�صاعات م�صتمر

بينما نحن مل نكن قد قمنا مبا يجب يف حتديد نوع منك«،

املخرج، �صكال ومو�صوعا وتف�صيال.

رابعا: تلك الوقفة مرتبطة مبفردات اخلطاب اليومي بيننا،

وطغيان والغمو�س التعميم �صدة اإىل اأحيانا مييل وال��ذي

اللون الرمادي، فنجد ال�صقف العايل لكلمات التوقع: » نتوقع

عمال مبهرا، وطرحا فريدا، ومكانة متميزة«، كلمات براقة

و�صوح هناك لي�س لكن والقارئني، ال�صامعني ت�صر وقوية،

يف موا�صفات وخمرجات تلك الكلمات؛ لتكون واقعا عمليا،

فى ب�صدمة االأمر وينتهي الر�صا، اإىل و�صوال ينبغي؛ وكما

توقعاتنا من االآخر.

ب��اإدارة اليومي اخلطاب م��ف��ردات على االأم��ر يقت�صر وال

االجتماعية ع��الق��ات��ن��ا اإىل مي��ت��د ق��د ول��ك��ن��ه ال��ت��وق��ع��ات،

يف ا�صطرابا جتد قد الواحدة االأ�صرة فداخل واالإن�صانية،

االآخر من طرف كل توقعات الأن الزوجني؛ بني العالقات

واإدارة، وخمرجا، واإجن���ازا، حتديدا، حملها، يف تكن مل

اإدارة التوقعات بني الزمالء، واالأ�صدقاء، وقد جند اخليبة يف

وال�����ص��رك��اء، وال��رف��ق��اء واجل����ريان، واالأق�����ارب، وغ��ريه��م من

اأعمالهم، وتعددت هويتهم، اختلفت التي املتعددة، االأطراف

مبا يقوموا مل اأنهم يف اجتمعوا ولكنهم عالقاتهم، وتنوعت

اأفعال ب��ردود الفرد يواجه ما وكثريا توقعاتهم. الإدارة يجب

اأو نتائج غري متوقعة، واأحيانا تكون تلك االأفعال مغايرة متاما

)�صدمة(، اأحيانا ي�صبب مما ال�صخ�س؛ لتوقع كبرية وبدرجة

»رفقاء« من يجعل ثم ومن االأمل(، )خيبة ب��� عنه يعرب ما اأو

اليوم »فرقاء« الغد.

ولهذا، فهناك اأهمية كربى مل�صاألة »التوقعات«، وح�صن اإدارتها؛

لتفادي » عدم الر�صا، وال�صعور بال�صخط، وخيبة االأمل، وتاأثر

العالقة، تاأثر وكذا العمل، تاأثر ورمبا الفهم، و�صوء ال�صعادة،

ينبغي ذل��ك؛ كل ولتجنب االأط���راف«، بني طبيعتها كانت اأي��ا

اإىل توؤدي حتى اأف�صل، ب�صكل توقعاتنا ندير اأن جميعا علينا

ذاتها، يف ب��اجل��ودة تت�صم وحتى اأف�صل، ومم��ار���ص��ات نتائج

خالل من وذل��ك ذواتنا، يف احل�صنة باالأخالق نحن ونتحلى

بفاعلية، توقعاتنا واإدارة حتديد فى ت�صاعد قد عنا�صر عدة

ونذكر منها:

الفردية . 1 الفروق وبوجود الب�صري، بالق�صور االإميان

باأنواعها بني النا�س. االإن�صانية

االأم��ور . 2 يف التفهم وح�صن واللني، الرفق ا�صتح�صار

نزع من وما زانه، اإال �صيء الرفق يف كان ما « كلها

�صيء اإال �صانه«.

وقل . 3 االآخرين« خماطبة عند الكلمات اأف�صل انتقاء

ينزغ ال�صيطان اإن اأح�صن هي التي يقولوا لعبادي

بينهم«، والحظ هنا كلمة » اأح�صن« ومل يقل »ح�صنة«؛

من اأدن���ى ه��و فيما جم���اال يجد ق��د ال�صيطان الأن

االأح�صن.

تو�صيح الطلب اأو ال�صوؤال اأو »املتوقع« من االآخر، حتى . 4

الحتماالت املجال ترك وعدم ينبغي، كما ي�صتوعبه

واإدراك الطرف االآخر من ذات نف�صه ملا تريده فهم

اأنت، فيكون قد اجتهد على غري هدى.

تكرار تو�صيح املطلوب عند احلاجة دون ملل اأو كلل، . 5

وتكرار التعليم والتوجيه، ولنا يف النبي �صلى اهلل عليه

ال�صحابة يرد على اأ�صوة؛ فكثريا ما كان و�صلم خري

حتى منا�صبة؛ الغري واالأفعال االأق��وال بع�س الكرام

علمهم ما ينا�صب، وعلى الوجه ال�صحيح.

والنجاح؛ الكاملة النف�صية الراحة اأ�صرار اأهم اأحد اأن �صك وال

اإدارة يف نبذلها دقيقة فكل التوقعات، اإدارة ح�صن يف يكمن

ح�صادها جنني �صوف التوقعات؛ وجت���اوز وترجمة وحت��دي��د

من نتوقعه م��ا خم��رج��ات ع��ن وال�صعادة الر�صا م��ن �صاعات

االآخر، اإن كنا حقا جادين يف احل�صول على نتائج جيدة، ووفق

ن�صعى واإدارة ما اأكرث يف حتديد اأن جنتهد نتوقعه، فاالأجدر ما

اإىل حتقيقه.

واإدارة ع��ن��ا���ص��ره، بكافة اجل��ي��د التح�صري اأن واخل��ال���ص��ة،

عدم مع املر�صية، النتائج اإىل ت��وؤدي اأركانها؛ بكل التوقعات

واأفكارك مفاهيمك متلك الأنك االآخر؛ من الكثري على التعويل

وكلماتك وب�صماتك وتوقعاتك، بينما ال متلكها يف االآخرين.

االحتماالت، يقبل ال بو�صوح طلباتكم ح��ددوا ال�صادة، اأيها

مع توقعاتكم وجددوا املعامالت، جتود باألفاظ وجملوا كالمكم

واأديروها العالقات، اأزر من ت�صد باحتياطات دروبكم رفقاء

الر�صا، من م�صتدامة نتائج لتح�صدوا فاعلة؛ متزنة اإدارة

حتقق اأو تتجاوز توقعاتكم، وتوقعات االآخر منكم.

الدكتور عمادالدين ح�سني

اأبوظبي- 03 مار�س2015

• ) CMI-CEO ( الرئي�س التنفيذي ملجموعة

• م�ست�سار رئي�سي ـ التطوير والتميز املوؤ�س�سي

• ) EFQM Master Assessor , Belgium ( مقيم رئي�سي معتمد

• ) EFQM Licensed Trainer, Belgium ( مدرب معتمد

• ) CKM Instructor KMI, USA ( مدرب معتمد فى اإدارة املعرفة

• ) Chartered Arbitrator ( حمكم جتاري دويل مبركز اأبوظبي للتوفيق والتحكيم التجاري