35
15 marca 2022 Mazurska Akademia Piłkarska

Mazurska Akademia Piłkarska

Embed Size (px)

Citation preview

18 kwietnia 2023

Mazurska Akademia Piłkarska

Misja

• Zapewnienie elitarnego i profesjonalnego szkolenia piłkarskiego zaspokajającego potrzeby dzieci oraz ich rodziców związane z rozwojem i osiągnięciem wysokich celów sportowych poprzez dostarczenie najwyższej jakości metod nauczania.

Główne cele Stowarzyszenia

• Stworzenie sieci szkółek piłkarskich dla dzieci i młodzieży w wybranych miastach regionu

• Dostarczenie programu szkoleń w oparciu o najwyższe światowe standardy treningowe

• Zapewnienie wykwalifikowanej kadry szkoleniowej

• Nawiązanie współpracy z samorządami lokalnymi, szkołami, sponsorami, mediami

• Uzyskanie certyfikacji międzynarodowej UEFA

Zbudowanie profesjonalnej Akademii Piłkarskiej w Północno - Wschodniej Polsce

Główne cele Akademii

• Poprawa zdolności technicznych

• Poprawa świadomości taktycznej

• Poprawa sprawności fizycznej

• Zmiana podejścia mentalnego do własnego rozwoju

• Wspieranie środowiska, w którym piłka nożna staje się katalizatorem do skutecznego uczenia się

• Promocja zdrowego stylu życia i higieny

• Promocja samodyscypliny i pozytywnego współzawodnictwa oraz norm

Zapewnienie odpowiednich warunków do rozwoju intelektualnego, psychicznego i sportowego młodych adeptów piłki nożnej

Model działania

Współpraca ze szkołami Wykorzystanie dostępnej infrastruktury sportowej

Powołanie klas sportowych o profilu Piłka Nożna

Zapewnienie kadry szkoleniowej

Stowarzyszenie Akademia

Zapewnienie ekwipunku

zawodników

Struktura StowarzyszeniaWalne

Zgromadzenie

Zarząd

Prezes

Sekretarz

Skarbnik

Komisja Rewizyjna

Członkowie Koordynatorzy Księgowość Sekretariat

System Szkolenia System

współpracy

System Badań i

Szkoleń

System

Marketingowy

Koor. ds. szkolenia

• Piłka nożna• Gimnastyka podstawowa• Gry i zabawy• Lekkoatletyka• Testy

Koor. ds. współpracy

• Instytucje publiczne• Firmy zrzeszone• Uczelnie wyższe• Szkoły• Organizacje• Kluby piłkarskie

Koor. ds. badań i szkoleń

• Lekarskie• Fizjologiczne• Antropologiczne• Szkolenia kadr• Szkolenia rodziców

Koor. ds. marketingowych

• Media• Baza szkoleniowa• Sponsoring• Sprzęt sportowy• Imprezy sportowe• Budowa marki

W trakcie

rejestr

acji

Docelowa struktura Akademii Piłkarskiej

Ośrodek

Główny

Ełk

Pisz

Kętrzyn

Mrągowo

Giżycko

OleckoGrajewo

•założenie stowarzyszenia,

•uzgodnienie współpracy z samorządami

•uzgodnienie współpracy ze szkołami

•otwarcie placówki w jednym z miast

2011

Plan rozwoju

2012

2013

2014

•otwarcie kolejnych 3 placówek

•nawiązanie współpracy z mediami

•nawiązanie współpracy z AWF i S z Gdańska

•ustanowienie patrona Akademii

•otwarcie 3 nowych placówek

•uzyskanie statusu organizacji pożytku publicznego

•uzyskanie certyfikacji UEFA

•otwarcie nowych placówek

•nawiązanie współpracy z zagranicznym klubem piłkarskim

•pozyskanie sponsora strategicznego

Stworzenie elitarnej Akademii Piłkarskiej na terenie Warmii i

Mazur zapewniającej odpowiednie warunki rozwoju intelektualnego,

psychicznego i sportowego młodych adeptów piłki nożnej

Sieć szkółek piłkarskich

Rok 2011

Rok 2012

Rok 2013

• Brak organizacji sportowych zapewniających dzieciom i młodzieży kompleksowy rozwój fizyczny

• Wyrównywanie szans dla dzieci i młodzieży mieszkających w małych miastach i biedniejszych regionach kraju

• Stworzenie wewnętrznej ligi piłkarskiej i rozgrywanie turniejów miedzy miastami

• Akademia obejmie swoim zasięgiem teren północno-wschodniej Polski (Warmia - Mazury)

• Miasta, w których planowane jest założenie szkółek piłkarskich (I etap): Giżycko, Pisz, Kętrzyn, Mrągowo, Olecko, Grajewo, Ełk

Dlaczego?

Gdzie?

1Dzieci 2Akademia

Samorządy Firmy

Strategia win-win

• Pozyskiwanie nowych ofert współpracy

• Stworzenie wizerunku firmy społecznie zaangażowanej

• Wspieranie inicjatyw regionalnych

• Rozwój organizacji pozarządowej wspierającej dzieci i młodzież

• Stworzenie innowacyjnego programu szkoleniowego w regionie

• Rozwój sportowy oraz intelektualny

• Pozyskanie umiejętności indywidualnych oraz zespołowych w konkurencyjnym środowisku

• Pożytecznie spędzony czas wolny na zabawie i nauce

• Wsparcie inicjatywy społecznie akceptowanej i oczekiwanej

• Wspieranie dzieci i młodzieży w aktywności sportowej

• Promowanie regionu/miasta

• Zaspokajanie zbiorowych potrzeb wspólnoty w zakresie kultury fizycznej

Badania ankietowe

Zaspokojenie potrzeb rodziców dotyczących aktywności sportowej dzieci

• Przeprowadzono 924 badania ankietowe

• Badanie wykonane zostało w szkołach podstawowych na terenie Warmii i Mazur

• Badaniu poddani zostali rodzice dzieci w wieku szkolnym (szkoła podstawowa)

• Ankiety z rodzicami przeprowadzone zostały w lutym 2011 roku

Główne wnioski z badań

Moja aktywność fizyczna oraz udział w zorganizowanych

zajęciach sportowych jest sporadyczna. Interesuję się piłką nożną i od czasu do czasu

oglądam mecze w telewizji. Moje dzieci zorganizowane zajęcia sportowe mają jedynie

w szkole na WF dlatego zainteresowany jestem dodatkowymi zajęciami sportowymi. Jestem skłonny opłacać zajęcia, ale w niewielkiej kwocie do 50 PLN miesięcznie. Niechętnie

angażuję się w aktywność społeczną i raczej wolałbym żeby sprawy organizacyjne były

zapewnione, ale z chęcią przyjdę namecz swojego dziecka.

Jak często Państwa dzieci uczestniczą w

zajęciach sportowych ?

Czy jest Pan / Pani zainteresowany/a

uczestnictwem dziecka w treningach piłkarskich ?

Czy byłby / byłaby Pan / Pani skłonny /a

zaangażować się w funkcjonowanie akademii

piłkarskiej ?

• W średnim stopniu 289

• W dużym stopniu 171

• W bardzo dużym stopniu 90

• W małym stopniu 349

• Wcale 259

• W średnim stopniu 219

• Tylko wf w szkole 651

• Regularne treningi 121

• Kilka razy w tygodniuw klubie sportowym 89

651

121

89

57

6

Tylko wf w szkole

Regularne treningi

Kilka razy w tygodniu w

klubie sportowym

Uks / Sks w szkole

Są zwolnione z wf - u

1 2 3 4 5 60 7

Jak często Państwa dzieci uczestniczą w zajęciach sportowych ?

70% ankietowanych

rodziców potwierdziło, że

ich dzieci uczestniczą w

zorganizowanych

zajęciach sportowych

jedynie podczas szkolnych

zajęć WF.

406

327

147

33

11

W bardzo dużym stopniu

W dużym stopniu

W średnim stopniu

W małym stopniu

Wcale

1 2 3 4 5 60 7

W jakim stopniu zgadza się Pan / Pani ze stwierdzeniem, że wyczynowe uprawianie sportu ma pozytywny wpływ na rozwój psychiczny i fizyczny dziecka ?

Ponad połowa

respondentów zgadza się

ze stwierdzeniem , że

aktywny udział w

zajęciach sportowych

będzie miało pozytywny

wpływ na rozwój

psychiczny oraz fizyczny

ich dziecka

370

345

103

57

49

Zdecydowanie tak

Raczej tak

Nie wiem

Raczej nie

Zdecydowanie nie

1 2 3 4 5 60 7

Czy uczestniczyłby/a Pan / Pani w meczach dziecka ?

Rodzice chętnie wezmą

udział w meczach i

turniejach swoich dzieci,

lecz nieliczni wskazują

chęć zaangażowania się w

życie Akademii

289

206

171

168

90

W średnim stopniu

W małym stopniu

W dużym stopniu

W bardzo dużym stopniu

Wcale

1 2 3 4 5 60 7

Czy jest Pan / Pani zainteresowany/a uczestnictwem dziecka w treningach piłkarskich ?

60% rodziców wyraziło

chęć uczestnictwa

swojego dziecka w

treningach piłkarskich,

istnieje duża

niezaspokojona potrzeba

na dostarczenie

kompleksowych rozwiązań

w tym zakresie

Filozofia MAP

Akademia wskazuje drogę swoim zawodnikom:

• Dostarcza idealne środowisko rozwoju dla swoich zawodników

• Daje każdemu zawodnikowi szansę na wykorzystanie swojego potencjału

• zapewnia, że każda decyzja ma na względzie indywidualny rozwój każdego z zawodników

• Dostarcza możliwości rozwoju w dłuższej perspektywie czasowej

Podstawy rozwoju młodych piłkarzy

Trzy filary idealnego środowiska rozwoju

Wysoki poziom szkolenia: ilość i jakość informacji dostarczonych do zawodników, i sposób ich dostarczenia

Elitarne środowisko treningowe: możliwość trenowania z i przeciwko graczom o równych bądź lepszych zdolnościach

Silna konkurencja: możliwość ciągłego konkurowania drużynom o równych bądź lepszych zdolnościach

Mazurska Akademia Piłkarska

Program szkolenia

• Najlepszy program dostosowany do światowych wzorców

IV

III

II

IIV

III

I

II

Cztero etapowe szkolenie

wiek od 5 roku do 7 – etap wstępny

wiek od 7 roku do 13 – etap nauczania podstawowego

wiek od 13 roku do 16 – etap doskonalenia opanowanych

umiejętności

wiek od 16 roku do 18 – etap trenowania

Elementy szkolenia

Identyfikacja

talentów

Rozwój

umiejętności

technicznych

Rozwój

psycho-

społeczny

Programy

żywieniowe

Rozwój

fizyczny

Ocena

indywidualna

Ocena

zespołowa

Monitoring

postępów

i ocena

Edukacja

Rozwój

psychiczny

Technika Inteligencja Osobowość Szybkość

Kontrola procesu szkolenia

• Raz w roku pomiary antropometryczne i badania postawy ciała• Dwa razy w roku przeprowadzane testy sprawnościowe• Dwa razy w roku przeprowadzane badania lekarskie• Każdy uczeń posiada swoje dossier z informacjami o sobie

Kryteria naboru TIOS

T I SO

196 dzieci

do 13 lat

112 dzieci

13 lat

56 dzieci

16 lat

28

19lat

Cele wyboru talentów

• Identyfikacja talentów• Planowanie kariery i

rozwoju talentu• Motywowanie talentów• Praca w zespole• Kariera sportowa• Kuźnia talentów

Struktura wyboru talentów

do 13 roku życia ośrodki w miejscowościach klasy I do VI

od 13 roku do 16 – 4 klasy gimnazjalne

od 16 roku do 19 – 2 klasy liceum

Po 19 roku – kontynuacja kariery w klubie sportowym

Współpraca ze specjalistami

• mistrzostwo Europy U – 18 • wicemistrzostwo Europy U – 16 • udział w Mistrzostwach Świata U-17 1999

• udział w Mistrzostwach Europy U-19 2006 • 1/8 finału Mistrzostw Świata U-20 2007

Michał Globisz

• mistrzostwo Polski • mistrzostwo Portugalii, puchar Portugalii• zdobywca Pucharu Mistrzów, Superpuchar

UEFA, • Puchar Interkontynentalny

Józef Młynarczyk

Szkoły

podstawowe

Samorządy

Uczelnie

Wyższe

Rodzice

Z kim będziemy współpracować

Kluby

piłkarskie

Akademie

Piłkarskie

Przedszkola

Firmy

Badania i szkolenia

• Fizjologiczne

• Antropometryczne

• Psychologiczne

• Lekarskie

• Szkolenia kadry

• Szkolenia dla rodziców i wychowawców

Rola rodzica w systemie szkolenia

Rodzic

Akademia / Trener

Szkoła

System wspomagający współpracę między trenerem – nauczycielem

i rodzicem

IV

III

I

II

Łatwy dostęp do trenerów

Rozwiązywanie problemów

Kształtowanie ustawiczne

Wymagania w stosunku do dzieci

Trójkąt oddziaływania na kształtowanie osobowości młodego

adepta

• Poznaje możliwości swojego dziecka

• Poznaje sposób myślenia i postępowania

• Wpływa na rozwój osobowości

• Motywuje do pracy i dalszych działań

• Kształtuje dyscyplinę

Strategia Marketingowa

Marka

Sponsorzy

MediaPartnerzy

Patronat

Strategia Marketingowa

Akademii

• Zbudowanie silnej rozpoznawalnej marki w środowisku piłkarskim

• Stworzenie zrzeszenia firm wspierającego działalność Akademii

• Zaproszenie do współpracy partnera strategicznego

• Podjecie współpracy z mediami lokalnymi oraz ogólnopolskimi w celu propagowania idei rozwoju poprzez sport

• Podjęcie współpracy z jedną ze znanych marek sportowych w celu podniesienia prestiżu Akademii

• Podjęcie współpracy ze znaną postacią środowiska piłkarskiego

Od samego początku działalności Akademii chcemy stworzyć silną markę wspieraną przez znaną postać z środowiska piłkarskiego oraz jedną z globalnych marek sportowych. Naszymi działaniami chcemy nadać Akademii charakter elitarności, z którego korzystać będą wszystkie osoby i organizacje z nami związane.

Źródła finansowania

Składki członkowskie

Dotacje Samorządowe

Sponsoring

Darowizny

Działalność Gospodarcza

Inne dotacje

Stowarzyszenie będzie posiadało charakter organizacji non profit. Jego działalność oparta będzie na pracy społecznej swoich członków oraz osób zatrudnionych niezbędnych do realizacji celów statutowych.

Zakładane źródła finansowania:

Kolejne kroki

• Prezentacje projektu MAP dla

samorządów i firm

• Zakończenie procesu rejestracji

stowarzyszenia

• Nawiązanie współpracy ze szkołą w

Giżycku

Kim jesteśmy – nasz zespół

Mariusz Liberda• Wieloletni bramkarz Ekstraklasy Piłki Nożnej uczestniczył w około 200 meczach

ekstraklasy. Zdobywca wielu nagród - Puchar Ligi; Piłkarski Oskar – Najlepszy bramkarz ligi polskiej, Puchar Polski, Mistrz Polski brał udział w Pucharze UEFA. Posiada uprawnienie trenerskie II Klasy UEFA A, był trenerem bramkarzy zespołów drugoligowych oraz szkół i akademii piłkarskich.

Tomasz Redwan

Artur Bartnicki

• Od wielu lat związany z marketingiem sportowym, pełnił funkcje dyrektora ds. marketingu w Polskim Komitecie Olimpijskim, Finałów Ligi Światowej 2001, 2007, 2011, Mistrzostw Europy kobiet w piłce siatkowej 2009. Przygotowywał programy sponsorskie dla imprez Polskiego Związku Tenisowego oraz organizacji siatkarskich. Wykładowca i trener tematów z zakresu sponsoringu oraz marketingu sportowego w wielu uczelniach w Polsce oraz konferencjach i sympozjach.

• Doświadczony konsultant biznesowy. Realizował projekty restrukturyzacyjne oraz optymalizacyjne dla największych polskich firm. Specjalizuje się w projektowaniu i optymalizacji procesów biznesowych oraz budowie strategii dla nowych projektów firm. W latach 2004-2008 odpowiedzialny za zarządzanie ofertą w firmie będącej liderem na polskim rynku telekomunikacyjnym.

Kim jesteśmy – nasz zespół

Mirosław Lubas

• Absolwent AWF i S w Gdańsku, trener II klasy sportowej w piłce nożnej, Dyplom Menedżera Sportu. Uczestnik kursu w szkole trenerów PZPN UEFA A. Odbył liczne staże trenerskie w tym w zespołach ligi ekstraklasy, pracował tez jako trener z ZSS w Warszawie. Uczestnik wielu szkoleń i konferencji trenerskich.

• Absolwent AWFiS w Gdańsku, trener I klasy sportowej w gimnastyce sportowej, sędzia związkowy w gimnastyce sportowej mężczyzn. Obecnie wiceprezes i trener gimnastyki sportowej w MKS Gdańsk. W zakresie przygotowania gimnastycznego ( w latach 2008-2010 ) współpracował z Akademia Fitness Sportowego Aleksandry Kobielak ( Mistrzyni Świata Fitness ) a ( od roku 2003) do chwili obecnej współpracuje z Anną Rogowską ( brązową medalistką w skoku o tyczce na letnich IO 2004 w Atenach i złotą medalistką Mistrzostw Świata 2009 w Berlinie ).

Andrzej Kaśków

Kim jesteśmy – nasz zespół

Jarosław Stec

• Absolwent AWF we Wrocławiu wydział Fizjoterapii, fizjoterapeuta wielu drużyn sportowych piłki nożnej. Uczestnik licznych konferencji oraz kursów naukowych z zakresu fizjoterapii.

• Posiada tytuł doktora nauk o kulturze fizycznej oraz tytuł trenera I klasy w tenisie ziemnym. Jest absolwentką Szkoły Wyższej Psychologii Społecznej w Warszawie. Brała udział w wielu przedsięwzięciach sportowych, gdzie pełniła funkcje psychologa sportowego. Uczestniczka wielu szkoleń i konferencji z zakresu psychologii w sporcie.

Dominika Wilczyńska

Hubert Piotrowski• Aplikant radcowski z wieloletnim stażem w kancelariach prawniczych. Ukończył

Wydział Prawa i Administracji na Uniwersytecie Warszawskim oraz Kierunek Finanse i Rachunkowość, o specjalizacji ubezpieczenia gospodarcze w Szkole Głównej Handlowej.

Kim jesteśmy – nasz zespół

Marcin Popieluch• Nauczyciel akademicki z wieloletnim stażem, trener I Klasy UEFA w Piłce Nożnej.

Obecnie związany z Zakładem Anatomii AWF w Warszawie, gdzie prowadzi zajęcia dydaktyczne oraz zajmuje się badaniami naukowymi. Uczestnik wielu kursów naukowych z zakresu anatomii oraz konferencji trenerskich.

Wojciech Laskowski • Absolwent AWF i S w Gdańsku, trener II klasy sportowej w Piłce Nożnej, trener II

klasy sportowej w gimnastyce sportowej. Uczestnik stażów trenerskich w Lechii Gdańsk oraz Olimpii Elbląg.

Paweł Kapica • Inżynier ukończył studia na Politechnice Gdańskiej wydział Elektroniki,

Telekomunikacji i Informatyki o kierunku informatyka. Uczestnik wielu kursów oraz szkoleń z dziedziny informatyki.

Wspierają nas

• Mateusz Borek - komentator sportowy Polsat Sport

• Rafał Dębiński - komentator sportowy Canal + Sport

Dziękuję za uwagę

Dane kontaktowe:• Mirosław Lubas• Tel: 600004349• E-mail: [email protected]