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Experiencia de Campo vivencial. “ABRIR LAS PUERTAS AL POR- VENIR” Eje temático: Sostenibilidad ambiental y equidad social Mesa Temática: -El ciclo de las cosas y la obsolecencia programada: reducción global del consumo, residuos y reciclado Prof. Silvia Liliana Senatore [email protected]

El Ciclo De Las Cosas. Senatore Silvia

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“Experiencia de Campo vivencial. “ABRIR LAS PUERTAS AL POR-VENIR”

Eje temático: Sostenibilidad ambiental y equidad social

Mesa Temática:-El ciclo de las cosas y la obsolecencia programada: reducción global del consumo, residuos y reciclado

Prof. Silvia Liliana Senatore

[email protected]

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Promover desde la escuela, la ambientalización del currículo oficial con modalidades de trabajo sustentables, desarrollando en nuestra comunidad educativa las bases para una ciudadanía planetaria comprometida, crítica, reflexiva y ambientalmente responsable para alcanzar la paz mundial.

Estimular la curiosidad, la observación y puedan desarrollarlas mientras intensifican el contacto con los otros.

Sobrepasar las fronteras de la escuela para establecer lazos solidarios con la comunidad, con el resto del país, [San Luis, Tucumán, Municipio de Tandil, Lanús; Provincia de Buenos Aires y con escuelas de otros países, en este caso con Estados Unidos, desde la propuesta virtual de La Red Telar “Osito de peluche”, con la cual intercambiamos embajadores ambientales y material de problemáticas ambientales locales.]. Una bandera realizada por alumnos de escasos recursos de escuelas públicas está expuesta en un instituto de formación docente en Francia.

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Contacto: [email protected]   

  www.caretakers.org.ar

ASOCIACIÓN GUARDIANES DEL AMBIENTE

Personería Jurídica Resolución Nº 4755/04 

Presidente: Pascualina De GisiE-

mail [email protected]   Warnes Nº 3178 Villa

Diamante, Lanús Tel (5411) 4208.9109  /  4228.6909

Correo de contacto: [email protected]

2.- Asociación Síndrome de Down de Tandil

Personería Jurídica N 24.120 Avenida Del Valle 682. Tandil. 

Presidente: Abel D Annunzio

Contacto Graciela Lasarte: [email protected]

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Educ@r-nos para la sostenibilidad, como ciudadanos ambientalmente participativos, criticos y responsables, que respondamos con acciones concretas a la “emergencia planetaria”, que vivimos, marcada por graves problemas relacionados con la contaminacion y degradacion de los ecosistemas, agotamientos de recursos naturales, perdida de diversidad biologica y cultural, tala indiscriminada, deforestación, recordando que todos “NECESITAMOS DE UN PLANETA ENTERO Y SANO”, que nos permita mantener esa relación tan mágica e insustituible con la naturaleza que es, LA VIDA.

La motivación reducir el consumo y por consiguiente los residuos sólidos urbanos para disminuir la basura, abastecimos a un vivero de mariposas nativas, desde los viveros de las escuelas enraizamos 68 estacas de sauces criollos con las que forestamos parte de la RESERVA ECOLOGICA COSTANERA partiendo del trabajo colaborativo y solidario.

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Nivel inicial. Germinó plantines de ombú, que donamos a un criadero de mariposas autóctonas. Macetitas: latas y botellas, Adornadas con restos de bolsas.

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Todo tiene utilidad, nada se tira

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Son los embajadoresAmbientales que mandamos a una Escuela de Estados Unidos

VI Congreso Iberoamericano de EA

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El cuidado del planeta es responsabilidad de todos, niños, jóvenes.

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Talleres ambientales en Tandil.

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Este niño ya germinó su semilla de responsabilidad ambiental, planta en el patio de la escuela, junto a su familia y demás miembros de la comunidad.Bandera de Paz Ambiental que nos

representa en FRANCIA