Coordinación Académica

Ana Elvia Pacheco. Sede B.Clara Inés Rubio y Luz Marina Rodríguez. Sede A.

ESTRUCTURA PEDAGÓGICA

“Excelencia y Bilingüismo ante los Retos del Siglo XXI”

CONCIENCIA AMBIENTAL. IDIOMA UNIVERSAL

EXCELENCIA

BILINGUISMO

MEDI

O

AMBIENTE

LIDERAZGO

ExcelenciaComunicación

Trabajo en Equipo

Lidera

zgo

Pert

enen

cia

y

Com

prom

iso

Apre

ndiza

jes

Prod

uctiv

os

Identidad Familiar

Expresión

Comunicación

Talentos

Salud

Nuevas Tecnologías

Resolución de Problemas

Competencias Laborales

Cuerpo y Movimiento

Competencias CiudadanasCuidado del Ambiente

Desarrollo del Pensamiento

Desarrollo Humano

Ciencias

Naturales

Biología

Química

Educación

Física

Artes

Danzas

Música

Sociales

Ética Religión

Filosofía

Ciencias Económicas y Políticas

Español Inglés

Matemátic

as

Geometría

Cálculo

Trigonome

tría

Tecnología

Sociales

Informáti

ca

EXCELENCIA Y BILINGUISMO ANTE LOS RETOS DEL SIGLO XXI

PRINCIPIOS MISIÓN VISIÓN OBJETIVO

1. Calidad2. Responsabilidad3. Justicia y Equidad4. Tolerancia5. Honestidad6. Respeto7. Lealtad

Somos una institución educativa que contribuye con criterios de calidad en el desarrollo integral del ser humano, formando ciudadanos autónomos, competentes en el dominio del Inglés como segunda lengua, conscientes de la protección y aprovechamiento de los recursos naturales que le permitan consolidar su proyecto de vida en el campo técnico-profesional y/o laboral, transformando su realidad y la del entorno

En el año 20021 el COLEGIO SALUDCOOP NORTE IED será reconocido a nivel local y distrital porque sus egresados liderarán los intereses de su comunidad en las diferentes instancias de participación ciudadana incursionando en el mundo globalizado y contribuyendo así en la transformación social, política y económica del país.

Dinamizar procesos pedagógicos, administrativos y convivenciales de excelencia en un ambiente social apropiado donde predomine la sana convivencia entre todos los miembros del COLEGIO SALUDCOOP NORTE IED, para contribuir a la transformación social, política y económica que requiere el país.

EJES TRANSVERSALES AREAS PLAN DE ESTUDIOS PROYECTOS TRANSVERSALES

BILINGUISMO

MEDIO AMBIENTE

CIENCIAS NATURALES

HUMANIDADES

CIENCIAS SOCIALES

MATEMÁTICAS

TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA

EDUCACIÓN FÍSICA Y ARTES

Ciencias, Biología y Química

Español e Inglés

Sociales, Ética y Valores, Religión, Filosofía, Ciencias Económicas y Políticas.

Matemáticas, Geometría, Trigonometría y Cálculo

Tecnología e Informática

Educación Física, Artes, Danzas, y Música

Praes, Plan de Riesgos

Pileo y Bilingüismo

Democracia, Derechos Humanos, Gobierno Escolar, Multiculturalidad

Preparación para el ICFES

Competencias laborales, Tecnologías de la Información

Tiempo Libre

PLAN DE ESTUDIOS SECUNDARIA

AREA ASIGNATURA 6º 7º 8º 9º 10 11

CIENCIAS NATURALES

CIENCIAS 4 4

BIOLOGÍA 4 4

QUÍMICA 3 3

CIENCIAS SOCIALES

SOCIALES 4 4 4 4

ETICA Y VALORES 1 1 1 1 1 1

RELIGIÓN 1 1 1 1 1 1

FILOSOFÍA 3 3

CIENCIAS CONÓMICAS 2

CIENCIAS POLÍTICAS 2

HUMANIDADESESPAÑOL 4 4 4 4 4 4

INGLÉS 5 5 5 5 4 4

MATEMÁTICAS

ARITMÉTICA 4 4

GEOMETRÍA 1 1 1 1

ALGEBRA 4 4

TRIGONOMETRÍA 3

CÁLCULO 3

FÍSICA 3 3

TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA

TECNOLOGÍA 1 1 1 1 1 1

INFORMÁTICA 1 1 1 1 1 1

EDUCACIÓN FÍSICA Y ARTES

EDUCACIÓN FÍSICA 2 2 2 2 2 2

MÚSICA Y ARTES 1 1 1 1 2 2

DANZAS 1 1 1 1

PLAN DE ASIGNATURA PRIMARIA

AREA ASIGNATURA

1º 2º 3º 4º 5º

CIENCIAS NATURALES

CIENCIAS 4 4 4 4 4

CIENCIAS SOCIALES

SOCIALES 4 4 4 4 4

ETICA Y VALORES

1 1 1 1 1

RELIGIÓN 1 1 1 1 1

MATEMÁTICASARITMÉTICA 3 3 3 3 3

GEOMETRÍA 1 1 1 1 1

HUMANIDADESESPAÑOL 4 4 4 4 4

INGLÉS 3 3 3 3 3

EDUCACIÓN ARTÍSTICA

1 1 1 1 1 1

EDUCACIÓN FÍSICA 2 2 2 2 2 2

TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA

TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA

1 1 1 1 1

PLAN DE ESTUDIOS PREESCOLARAREAS IH.

DIMENSIÓN COGNITIVA 6

DIMENSIÓN COMUNICATIVA 6

DIMENSIÓN CORPORAL 3

DIMENSIÓN ESTÉTICA 2

DIMENSIÓN ÉTICA 1

DIMENSIÓN SOCIOAFECTIVA 1

DIMENSIÓN ESPIRITUAL 1