UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS

UAPA

ESCUELA DE POST GRADO

MAESTRÍA DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN, MENCIÓN GESTIÓN DE CENTROS EDUCATIVOS

PROYECTO: Implementación de los recursos tecnológicos en el proceso

enseñanza-aprendizaje en la Escuela “Ana Luisa Gutiérrez”, La Herradura, Santiago. En el Período Lectivo 2014-2015.

PRESENTADO POR: Yaneli A. Estévez 14-8029

Dariana G. Azcona Santana 14-8030

ASIGNATURA: Tecnología de la Información y La Comunicación Aplicadas a la

Educación.

FACILITADORA: Hilda Estrella M.A.

Santiago de los Caballeros

República Dominicana

Octubre, 2014

Implementación de los recursos tecnológicos en el desarrollo del proceso enseñanza-aprendizaje en la Escuela “Ana Luisa

Gutiérrez”, La Herradura, Santiago. En el Período Lectivo 2014-2015.

Introducción

Los nuevos cambios sociales, la globalización y la

tecnología educativa han provocado un giro en la

educación; al mismo tiempo, los estudiantes y la

humanidad han ido en crecientes cambios a la par con

la tecnología y estos aprendizajes los traen a las

escuelas.

Por lo tanto, el sistema educativo ha tenido

también, que ir asimilando paralelamente los nuevos

cambios tecnológicos. En muchas escuelas se está

usando esta tecnología en formas interesantes,

llamativas, motivadoras y efectivas, aunque en otras,

existen maestros/as que quizás por cuestión de

desconfianza, inseguridad y hasta resistencia no la

están aplicando como recurso para el desarrollo de

enseñanza-aprendizaje.

Por tal razón se presenta este proyecto con el

propósito de motivar e incentivar a los/as maestros/as

a implementar los recursos tecnológicos en el

desarrollo del proceso enseñanza-aprendizaje en la

Escuela “Ana Luisa Gutiérrez”, La Herradura, Santiago.

En el Período Lectivo 2014-2015.

Propósito General:

Implementar los recursos tecnológicos en el

desarrollo del proceso enseñanza-aprendizaje.

Propósitos Específicos:

• Motivar a los/as maestros/as a apropiarse de las

nuevas tecnologías como recurso innovador para un

mejor desarrollo del proceso enseñanza-aprendizaje.

• Capacitar a los/as maestros/as del centro sobre los

conocimientos básicos del uso de los recursos

tecnológicos.

• Lograr que los/as maestros/as utilicen los recursos

tecnológicos en el desarrollo del proceso enseñanza-

aprendizaje.

Cronograma de Actividades para ejecutar el proyecto:

Propósito 1 Actividad Responsables Fecha Evaluación

Motivar a los/as

maestros/as a

apropiarse de

las nuevas

tecnologías como recurso

innovador para

un mejor

desarrollo del proceso

enseñanza-

aprendizaje

Conversatorio con el

equipo gestor para

programar capacitación

a los/as maestros/as sobre el uso de los

recursos tecnológicos.

Entrevista a los/as maestros/as para que

expresen sus temores,

realidades y

necesidades sobre el

uso tecnológico.

Yaneli Estévez

Y

Dariana Azcona

Lunes 6 de Octubre

2014

Aplicado satisfactoriamente en su fecha programada

Buena acogida y disposición

de colaboración

Cronograma de Actividades para ejecutar el proyecto:

Propósito 2: Actividad Responsables Fecha Evaluación

Capacitar a los/as

maestros/as del centro sobre los conocimientos

básicos del uso de los recursos tecnológicos

Taller de capacitación a

los/as maestros/as sobre

el uso de los recursos

tecnológicos, donde

posteriormente practicarán lo

aprendido.

Yaneli Estévez

Y

Dariana Azcona

Martes 7 de Octubre

2014

Aplicado satisfactoria-mente

en su fecha programada

Buena

receptividad, entusiasmo y participación

activa de los/as maestros/as.

Cronograma de Actividades para ejecutar el proyecto:

Propósito 3: Actividad Responsables Fecha Evaluación

Lograr que los/as maestros/as utilicen

los recursos tecnológicos en el

desarrollo del proceso enseñanza-

aprendizaje.

Acompaña-miento de una clase para apoyar a los/as

maestros/as en la implementación de

los recursos tecnológicos en su

proceso pedagógico.

Yaneli Estévez Y

Dariana Azcona

Miércoles 8 y Jueves 9 de Octubre

2014

Aplicado satisfactoria-

mente en su fecha programada

Apropiación

efectiva por parte de los/as

maestros/as en la implementación de los recursos

tecnológicos

Conclusión:

En relación al tema trabajado sobre la implementación de

los recursos tecnológicos en el proceso pedagógico en la escuela

“Ana Luisa Gutiérrez”, se llegado las siguientes conclusiones:

El uso de la tecnología en el proceso educativo propicia el

aprendizaje significativo y dinamizador en los estudiantes.

Los/s maestros/as aplican de manera no frecuente los

recursos tecnológicos en el proceso enseñanza-aprendizaje.

Esto se le atribuye a las dificultades que presentan en el

uso de tales recursos, la falta de luz, movimiento de los

equipos de un lugar a otro, condicionamiento del aula y,

sobre todo, el seguir sumergido a una enseñanza

tradicionalista.

En la aplicación del mini taller con los/as maestros/as de la

escuela se evidenció una buena receptividad y participación

activa de los mismos.

Los/as maestros/as del centro educativo tienen

conocimiento y dominan algunos recursos tecnológicos (data

show, TV plasma, computadoras, entre otros, los cuales

tiene en existencia dicho centro.

Recomendaciones:

En mira de seguir contribuyendo a una mejor enseñanza y

capacitación de los/as maestros/as en relación al uso de la

tecnología, se recomienda lo siguiente:

Seguir llevando a diversas escuelas del país, talleres de

capacitación para maestros/as en relación a la

implementación de la tecnología en el proceso enseñanza-

aprendizaje.

Que los/as maestros/as tengan capacitación continua

acorde al uso de las TIC en el aula.

Que el equipo directivo gestione la creación de un rincón

tecnológico en cada centro educativo.

Anexos:

Entrevista oral hecha a los/as maestros/as

antes de llevar a cabo las actividades del proyecto:

Distinguido/a Maestro/a, somos estudiantes de la

Universidad Abierta para Adultos, (UAPA) y estamos realizando

un proyecto acerca de la implementación de los recursos

tecnológicos en el proceso enseñanza-aprendizaje. Necesitamos

de su colaboración al responder las siguientes cuestionantes,

para así apoyarles y colaborarles en lo que se pueda o lo que

necesite. La información que nos suministre será usada de

manera confidencial y científica.

1. ¿Cree usted que la tecnología es favorable para el

desarrollo del proceso enseñanza-aprendizaje? ¿Por qué?

2. ¿Cómo se siente al percibir que muchos de sus estudiantes

dominan con exactitud la tecnología?

3. ¿Estaría dispuesto a utilizar la tecnología en el desarrollo

de su proceso pedagógico?

4. ¿Cuáles necesidades, retos, temores y realidades presenta

usted ante el uso o la aplicación de la tecnología?

5. ¿Estaría dispuesto a recibir una capacitación de por lo

menos las nociones básicas de los recursos tecnológicos que

existen en su escuela?

Evidencias del Curso-Taller de Capacitación a los/as maestros/as:

Evidencias de maestros/as aplicando lo aprendido en el taller en su proceso

pedagógico.

Muchas Gracias…