คํานํา · แผนภมูิการใชช้ดกุจกรรมทิ...

คาน า

ชดกจกรรมการเรยนรทเนนวธการเรยนแบบรวมมอ โดยใชเทคนค STAD กลมสาระการเรยนรคณตศาสตร ช นประถมศกษาปท 4 หนวยการเรยนรท 7 เรอง การวด ชดกจกรรมการเรยนร ชดท 1 เรอง เครองมอวดความยาว หนวยวด ความยาว และการวดความยาว ผรายงานไดจดทาข นตามหลกสตรการศกษาข น พนฐาน พทธศกราช 2544 เปนชดกจกรรมทใชรปแบบการจดก จกรรมการเร ยนการสอนทเนน ผ เรยนเปนสาคญโดยใหผ เรยนไดเรยนรดวยตนเอง ดวยวธการเรยนเปนกล ม ผ เรยนมสวนรวมในกจกรรมการเรยนร มการใหความชวยเหลอซงกนและกน ฝกคด ฝกคนควา รวบรวมขอมลและสรปองคความรดวยตนเอง ชดกจกรรมการเรยนรน ชวย สงเสรมการสรางปฏสมพนธระหวางครกบนกเ รยน นกเรยนกบนกเรยน มการแลก เปลยนความคดซงกนและกน ฝกการเปนผ นาและผ ตามทด ตลอดจนฝกคณลกษณะ ใหผ เรยนมวนยและความรบผดชอบในการทางาน ประกอบกบชดกจกรรมมกจกรรม การเรยนรทหลากหลายรปแบบซงชวยสรางบรรยากาศในช นเ รยนใหสนกสนาน มการ แลกเปลยนเรยนร สงเสรมการทางานรวมกน รวมถงค านงถงความแตกตางระหวางบคคล โดยกระตนความสนใจของผ เรยนอนจะสงผลตอผลสมฤทธทางการเรยนวชาคณตศาสตรของนกเรยนใหสงขนและบรรลวตถประสงคทกาหนดไว ผจดทาหวงเปนอยางยงวา ชดกจกรรมการเรยนรเลมนจะเปนประโยชน ตอผ เรยนและผ ทสนใจศกษา

ณฐพร บญญานสนธ

ส ารบญ เรอง หนา คานา……………………………………………………………………………… ก สารบญ…………………………………………………………………………… ข สวนประกอบของชดกจกรรม……………………………………………………. 1 คาช แจงสาหรบคร.................…………………………………………………….. 2 บทบาทคร……………………………………………………………………….. 3 แผนผงการจดช นเรยน………………………………………………………….. 3 สงทครตองเตรยม………………………………………………………………... 5 บทบาทนกเรยน………………………………………………………………….. 6 การประเมนผล…………………………………………………………………… 7 แผนภมการใชชดกจกรรมทเนนวธการเรยนแบบรวมมอ โดยใชเทคนค STAD… 8 แผนการจดการเรยนร…………………………………………………………… 10 แบบทดสอบกอนเรยน………………………………………………………….. 19 บตรคาสง……………………………………………………………………….. 22 บตรเนอหา 1.1………………………………………………………………….. 23 บตรกจกรรม 1.1………………………………………………………………… 25 บตรคาถาม 1.1………………………………………………………………..…. 28 บตรเนอหา 1.2……………………………………………………………..……. 30 บตรกจกรรม 1.2………………………………………………………………… 32 บตรคาถาม 1.2……………………………………………………………..…… 34 แบบทดสอบหลงเรยน………………………………………………………….. 36 กระดาษคาตอบ………………………………………………………………… 39 บรรณานกรม……………………………………………….…………………….40

สวนประกอบของชดกจกรรม

1. ค มอคร ประกอบดวย - แผนการจดการเรยนร - คาช แจงสาหรบคร - บทบาทคร - สงทครตองเตรยม 2. ค มอนกเรยน ประกอบดวย - บทบาทนกเรยน - เนอหาทจะเรยน 3. สอการเรยนและอ ปกรณการเรยน ประกอบดวย - แบบทดสอบกอนเรยน - บตรคาสง - บตรเนอหา - บตรกจกรรม - บตรคาถาม - แบบทดสอบหลงเรยน - บตรเฉลย - แผนภมเพลง “การวด” - เครองมอวดความยาว ไดแก ไมบรรทด ไมเมตร ไมโปรแทรกเตอร

ตลบเมตร และสายวดตว - สงของจรงหรอสถานททใชวดความยาว ไดแก ช นวางหนงสอ เชอก รบบน ถนนหอประชม ใบไม ประต หองเรยน กระดานดา นกเรยน - แบบประเมนพฤตกรรมการทางานกลม

คาชแจงสาหรบคร

ศกษาขนตอนในการใชชดกจกรรมนใหเขาใจ และปฏบตตามขนตอนอยางเครงครด 1. ครนาเขาสบทเรยนและแจ งจดประสงคในการเรยน 2. ครแบ งนกเรยนออกเปนกลม ๆละ 4-6 คน 3. ครอธบายวธการใชชดกจกรรมทเนนว ธการเรยนแบบรวม มอ เทคนค STAD ใหนกเรยนทกคนเขาใจ 4. อธบายให นกเ รยนเขาใจเก ยวกบบทบาทของนกเรยน 5. ครใหโอกาสนกเรยนท ไม เขาใจได ซกถาม เกยวกบวธการเ รยน ขนตอนการใชชดกจกรรม หรอบทบาทของนกเรยนเอง ตลอดจนขอของใจอ น ๆ 6. กอนเรยนชดกจกรรมแตละชด ตองใหนกเรยนทาแบบทดสอบกอนเรยนและครแจงคะแนนฐานแกนกเรยนทกคนโดยนาคะแนนฐานมาคดเปนรอยละและใหแตละคนบนทกคะแนนฐานของตนไว 7. ขนนาเขาสบทเรยนใหเปนหนาทของครเปนผ นาเขาสบทเรยน โดยใหนกเรยนมสวนรวมในการทากจกรรม 8. เม อนกเรยนเขานงประจากลมของตนเองแลว ตวแทนกลมจะรบ ชดกจกรรมกลมละ 1 ชด 9. ใหนกเรยนประกอบกจกรรมในเวลาท กาหนดให อยางเครงครด 10. นกเรยนช วยกนสรปสงทไดเรยนมา โดยครเปนเพยงท ปรกษา คอยแนะนาเมอนกเรยนมปญหาขอความชวยเหลอเทานน 11. นกเรยนทาแบบทดสอบหลงเรยน โดยใชเวลาไมเกน 10 นาท และตองตรวจกระดาษคาตอบทนทเพอทนกเรยนจะไดทราบคะแนนพฒนาของตนและคะแนนพฒนาเฉลยของกลมโดยครอธบายวธการคานวณคะแนนพฒนาของตนเองและคะแนนพฒนาเฉลยของกลม 12. ถานก เรยนไมผานเกณฑทระบไว ครควรหาเวลาใหนกเรยนกลบไป ศกษากจกรรมนน ๆ ใหม แลวทาแบบทดสอบหลงเ รยนใหผานเกณฑทกาหนดไว

บทบาทคร

สงทค รควรปฏบตกอน หลง และขณะทใชชดกจกรรม มดงน 1. ครตองศกษาวธใชชดกจกรรม แผนการจดการเรยนร ตลอดจนวธการเรยนแบบรวมมอ เทคนค STAD การวดและประเมนผลใหเขาใ จ 2. ครตองคนควา และอานเน อหาทเก ยวของเพมเตม 3. ครตองเตรยมการสอนลวงหน า เตรยมสถานท สอการสอนตาง ๆ ตลอดจนวสดอปกรณอน ๆ ทไมไดจดไวในชดกจกรรมใหพรอมกอนท จะใช 4. การจดหองเรยนควรแบงนกเรยนเปน 3 กลม ๆละ 5 คน จดวางสอ การสอนตามแผนผง (อาจเปลยนแปลงได)

แผนผงการจดชนเรยน

กล มท C

กระดาน

กล มท A กล มท B

โตะคร กระดานดา

5. ครตองดแลตรวจสอและอ ปกรณตาง ๆทมอยในชดกจกรรมใหเรยบรอยกอนและหลงการใชทกครง 6. ครตองให นกเ รยนทาแบบทดสอบกอนเรยนทกคร ง 7. ครใหนกเรยนแตละกล มเลอกหวหนากลม ๆ ละ 1 คนและเลขานการกลม ๆ ละ 1 คน 8. ขณะท นกเรยนประกอบกจกรรม ครผ สอนควรดแลอยางใกล ชด ถาเกดปญหาในการเรยนจะไดใหความชวยเหลอทนท รวมท งอธบายขอสงสยในการเ รยนเปนรายบคคลดวย 9. ขณะนกเรยนทากจกรรม ครไมควรพดเสยงด ง หากมอะไรจะพดตองพดเปนรายกลมหรอรายบคคล ตองไมรบกวนการทากจกรรมของกลมอนของนกเรยน ยกเวนกรณทนกเรยนมขอสงสย 10. การสรปบทเรยนควรเปนกจกรรมรวมกนของนกเรยนทกกลม 11. หลงการเรยนและสรปบทเรยนแล ว ใหนกเรยนทาแบบทดสอบ หลงเรยนประจาชดกจกรรมทกชด

สงทครตองเตรยม

1. แบบทดสอบกอนเรยน จานวน 15 ชด 2. บตรเน อหา จานวน 15 ชด 3. บตรกจกรรม จานวน 3 ชด 4. บตรคาถาม จานวน 15 ชด 5. แบบทดสอบหลงเรยน จานวน 15 ชด 6. บตรเฉลย จานวน 3 ชด 7. แผนภมเพลง “การวด” จานวน 1 แผน 8. เครองมอวดความยาว ไดแก ไมบรรทด ไมเมตร ไมโปรแทรกเตอร ตลบเมตรและสายวดตว อยางละ 3 อน 9. สงของจรงหรอสถานท ทใ ชวดความยาว ไดแก ชนวางหนงสอ เชอก รบบ น ถนนหอประชม ใบไม ประต หองเรยน กระดานดา นกเรยน 10. แบบประเมนพฤตกรรมการทางานกลม จานวน 3 ฉบบ

บทบาทนกเรยน

ครตองชแจงใหนกเรยนทราบถงบทบาทของนกเรยน ดงน 1. หวหนากล ม มหนาท ดงน - เปนผนาในการปฏบตกจกรรมกลม โดยทาหนาท อานบตรกจกรรมเพ อให ทกคนทาตามคาสงในการประกอบกจกรรม ใหเปนไปตามขนตอน - ควบคมดแลการทางาน หรอการประกอบกจกรรมภายในกลมใหเปนระเบยบเรยบรอย ไมสงเสยงดงรบกวนกลมอน - ตรวจเชคการจดเกบอปกรณใหเรยบรอยหลงเสรจก จกรรมการเรยนแลว - เปนผตดตอกบครเมอมปญหาภายในกลม - เปนผอานบตรเฉลยแตละกจกรรมใหเพอนฟงเพอตรวจคาตอบ 2. เลขานการ มหนาทดงน - เปนผบนทกกจกรรมในบตรกจกรรมต าง ๆ - เปนผ แจกบตรกจกรรมและรวบรวมสงครเมอสมาชกทกคนทาเสร จเรยบรอยแลว 3. สมาชกกล ม มหนาท ดงน - ปฏบตกจกรรมดวยความตงใจและใหท นตามกาหนดโดยไมชวนเพ อนคยหรอเลน - ศกษาบตรเนอหา บตรกจกรรมและปรกษาหารอกนภายในกลม - รวมอภปรายและสรปผลจากการปฏบตกจกรรม - ชวยเกบวสดอปกรณ สอการสอนตาง ๆของกลมตนเองใสซองให เรยบรอย นอกจากบตรบนทกกจกรรมทตองสงใหครตรวจใหรวบรวมสงคร

การประเมนผล 1. ประเมนผลจากการทาแบบทดสอบกอนเรยน – แบบทดสอบหลงเรยน 2. ประเมนจากผลงานของนกเรยนในการปฏบตกจกรรมจากบตรคาถาม 3. ประเมนจากผลงานของนกเรยนจากการป ฏบต กจกรร มกลม 4. สงเกตพฤตกรรมการทางานกล มของนกเรยน 5. ประเมนผลจากการทาแบบทดสอบวดผลสมฤทธทางการเ รยน

แผนภมการใชชดกจกรรมทเนนวธการเรยนแบบรวมมอ เทคนค STAD

ทดสอบกอนเรยน

ขนเตรยมผเรยน

ขนเสนอเน อหาสาระ

ขนกจกรรมกล ม

ขนสรป ประเมนผลและมอบราง วล

จบ

ไมผาน

ซอมเสรม

ผาน

ขนการทดสอบหล งเรยน

ชดกจกรรมทเนนวธการเรยนแบบรวมมอ เทคนค STAD

หนวยท 7 การวด ชดท 1 เครองมอวดความยาว หนวยวดความยาว และการวดความยาว

สาระการเรยนร

เครองมอวดความยาว หนวยวดความยาว และการวดความยาว ผลการเรยนรทคาดหวง

เม อกาหนดสถานการณการวดความยาวให สามารถเลอกใชเครองวดและหนวยการวดความยาว ความสง หรอระยะทางทเปนมาตรฐานไดอยางเหมาะสม จดประสงคการเรยนร ดานความรความเขาใจ

1. เมอกาหนดสงของหรอสถานก ารณการวดความยาว ความสง หรอระยะทางให สามารถเลอกใชเครองมอวดความยาวไดเหมาะสม 2. เม อกาหนดสงของหรอสถานการณการวดความยาว ความสง หรอระยะทาง ให สามารถเลอกใชหนวยการวดความยาวไดอยางเหมาะสม ดานทกษะกระบวนการ

3. สามารถวดความยาว ความสงหรอระยะทาง จากสถานการณทกาหนดใหไดถกตอง 4. มทกษะในการทางานกลม ดานค ณธรรมจรยธรรม

5. มความเปนระบบรอบคอบ

แผนการจดการเรยนร

กลมสาระการเรยนรคณตศาสตร ชนประถมศกษาปท 4 หนวยการเรยนรท 7 เร อง การวด เวลาเรยน 19 ชวโมง

แผนการจดการเรยนรท 1 เครองมอวดความยาว หนวยวดความยาว

และการวดความยาว เวลาเรยน 1 ชวโมง สอนวนท … เดอน…………. พ.ศ. …….. ภาคเรยนท 2 ปการศกษา………

……………………………………………………………………………………………สาระท 2 : การวด

มาตรฐานการเรยนร ค 2.1.1 เขาใจเก ยวกบการวดความยาว เปนกโลเมตร เมตร เซนตเมตร มลลเมตรและวา ค 2.1.2 เลอกใชเครองมอ วดและหนว ยวดทเปนมาตรฐานไดอยาง เหมาะสม

สาระสาคญ

การวดความยาวโดยใชเครองมอท แตละคนกาหนดข น อาจทาใหเขาใจ ไมตรงกน จงควรมเครองมอและหนวยทเ ปนมาตรฐาน เครองมอสาหรบวดความ ยาว ทมหนวยมาตรฐานมหลายชนด เชน ไมบรรทด ไมเมตร สายวด ตลบเมตร เปนตน หนวยการวดความยาวในชวตประจาวน ไดแก เซนตเมตร นว เมตร และกโลเมตร

ผลการเรยนรทคาดหวง เม อกาหนดสถานการณการวดความยาวให สามารถเลอกใชเครองวดและหนวยการวดความยาว ความสง หรอระยะทางทเปนมาตรฐานไดอยางเหมาะสม

จดประสงคการเรยนร

ดานความร ความเขาใจ 1. เมอกาหนดสงของหรอสถานก ารณการวดความยาว ความสง หรอระยะทางให สามารถเลอกใชเครองมอวดความยาวไดเหมาะสม 2. เม อกาหนดสงของหรอสถานการณการวดความยาว ความสง หรอระยะทาง ให สามารถเลอกใชหนวยการวดความยาวไดอยางเหมาะสม ดานทกษะกระบวนการ

3. สามารถวดความยาว ความสงหรอระยะทางจากสถานการณทกาหนดให ไดถกตอง 4. มทกษะในการทางานกลม ดานค ณธรรมจรยธรรม

5. มความเปนระบบรอบคอบ สาระการเรยนร

เครองมอวดความยาว หนวยการวดความยาว และการวดความยาว กระบวนการจดกจกรรมการเรยนร

1. ขนเตรยมผเรยน ครแจงจดประสงคการเรยนรของบทเรยนและช แจ งวตถประสงคในการ

ทางานกลม การทางานรวมกน การแสดงความคดเหน การรบฟงความคดเหน การชวยเหลอกนในการทางานกลม การใหกาลงใจเพอน และแจงคะแนนฐาน ใหนกเรยน แตละคนทราบ พรอมกบช แจงวาคะแนนฐานของนกเรยนแตละคนในช วโ มงแรกน คานวณจากคารอยละของคะแนนการทดสอบกลมสาระคณตศาสตร จากการสอบวดผลปลายป ของนกเรยนในปการศกษา 2550

2. ขนเสนอเน อหาสาระ 2.1 ครตดแผนภมเพลง “การวด”บนกระดานดา และนกเรยนรวม รองเพลง“การวด” ตามแผนภมเพลง และรวมสนทนาเก ยวกบเนอเพลง 2.2 ครสนทนาเก ยวกบเครองมอท ใช วดความยาวและหนวยการวด ความยาวและเขยนรปตอไปนบนกระดานดา (1) (2) จากนนครซกถามนกเรยนในหวขอตาง ๆทเก ยวของกบการวด ด งน - เครองมอชน ดใดใชวดความยาวของรป (1) และรป (2) ได ( รป (1) วดโดยใชไมบรรทด ไมเมตร ตลบเมตร หรอสายวดตว รป (2) วดโดยใชสายวดตว) - ถาไมมสายวดตวจะวดความยาวของรป (2) ไดหรอไม ถาวดได ตองทาอยางไร ( ได โดยการใชแถบกระดาษหรอเชอกวดแลวนา มาเทยบความยาวกบ ไมบรรทด หรอไมเมตร) - การวดความยาวของรป (1) และรป (2) วดความยาวเปนหนวยอะไรไดบาง ( เซนตเมตร และมลลเมตร) - หนวยการวดความยาวอน ๆ มอะไรบาง ( เมตร และกโลเมตร) 3. ขนกจกรรมกล ม 3.1 ครจดกลมนกเรยนเขากลมยอยโดยคละความสามารถทางผลสมฤทธ ทางการเรยนเปน 3 กล ม กลมละ 5 คน โดยแตละกลมประกอบดวยนกเรยนท มผลการเรยนด 1 คน ปานกลาง 3 คน และออน 1 คน (1:3:1) ซงผลจากการจดกลม ตามวธดงกลาวไดสมาชกแตละกลมดงน กล ม A ไดแก เลขท 2,6,7,11,13

ก ฟ พ ข

กลม B ไดแก เลขท 3,5,8,10,14 กล ม C ไดแก เลขท 1,4,9,12,15 แตละกลมดาเนนการเลอกหวหนากลมเพอทาหนา ทผ นาในการปฏบ ตกจกรรมและเลขานการกลมเพอทาหนาทจดบนทกผลการทากจกรรม 3.2 หวหนากล มรบซองชดกจกรร มจา กครผสอนกลมละ 1 ซอง ซงประกอบดวยบตรคาสง บตรเนอหา บตรกจกรรม บตรคาถาม แบบทดสอบกอนเรยน แบบทดสอบหลงเรยน และบตรเฉลย โดยครย าวานกเรยนตองทาแบบทดสอบกอนเรยนกอน แลวจงเรมปฏบตกจกรรมอนตามลาดบขน 3.3 หวหนากล มอ านบตรคาสงใหสมา ชกในกลมฟงเก ยวก บหนาทของหวหนากลม เลขานการกลม และสมาชกในกลม 3.4 เลขานการกลมแจกบตรเน อหาท 1.1 ใหสมาชกทกคนในกล ม และสมาชกทกคนในกลมศกษาบตรเนอหาดวยความตงใจ แลวรวมกนอภปรายเก ยวกบเรอง ทศกษา จนสมาชกทกคนมความเขาใจด ถาสมาชกคนใดไมเขาใจ ใหสมาชกคนอน ๆชวยอธบายจนเขาใจด 3.5 หวหนากล มอ านคาชแจงจากบตรกจกรรม 1.1 ใหสมาชกในกลมฟง และสมาชกทกคนรวมก นอภปรายและช วยกนปฏบตกจกรรมตามบตรก จกรรมโดยชวยกนตอช นสวนภาพเครองมอ วดความยาวทอยในซองโดยแตละกลมปรกษาและวางแผนกนวาจะใชวธการใดจงจะตอภาพไดถกตองและรวดเรวทสด โดยเลขานการกลมเปนผ จดบนทกผลการปฎบตกจกรรมตาง ๆ ลงในบตรกจกรรม 1.1 และขณะทนกเรยนปฏบตกจกรรมใหครคอยเปนผ ใหคอยใหคาแนะนาและให คาปรกษาอยาง ใกลชดทกกลม เมอทกกลมตอรปภาพเสรจหมดทกภาพแลวใหตรวจคาตอบ จากบตรเฉลย 3.6 เลขานการกลมแจกบตรคาถาม 1.1 ใหสมาชกทกคนในกลม และสมาชกทกคนทาบตรคาถามดวยความตงใจ หากสมาชกคนใดมปญหาไมเขาใจให สมาชกในกลมชวยอธบายและชวยเหลอซงก นและกนจนสมาชกทกคนเขาใจเปนอยางด 3.7 เลขานการกลมแจกบตรเน อหาท 1.2 ใหสมาชกทกคนในกล ม และสมาชกทกคนในกลมศกษาบตรเนอหาดวยความตงใจ แลวรวมกนอภปรายเก ยวกบเรองท

ศกษา จนสมาชกทกคนเขาใจเปนอยางด หากสมาชกคนใดยงไมเขาใจใหสมาชกคนอน ๆ ชวยอธบายจนเขาใจ 3.8 หวหนากล มอ านคาชแจงจากบตรก จกรรม 1.2 ใหสมาชกในกลมฟง แลวทกคนในกลมรวมกนปฏบตกจกรรม โดยใหนกเรยนทกกลมชวยกนวดความหนาของกระจก ความสงของสมาชกคนใดคนหนงในกลม ความกวางของหองประชม ความกวางของถนน และความยาวของใบไม โดยเลขานการกล มเปนผ บนทกผลการปฏบต กจกรรมลงในบตรกจกรรม แลวนาสงใหครตรวจ 3.9 เลขานการกลมแจกบตรคาถาม 1.2 ใหสมาชกในกลมทกคน และให ทกคนวดความยาวหรอความสงของรปภาพทกาหนดให ไดแก ช นเอกสาร ต ใสหนงสอ ประต หนงสอ ดนสอ แลวบนทกผลท ไดลงในบตรคาถาม เมอสมาชกทกคนในกลมทาบตรคาถามเสรจแลว หวหนากลมนาบตรเฉลยมาอานเพอใหสมาชกทกคนตร วจคาตอบพรอมกน

4. ขนการทดสอบ นกเรยนทาแบบทดสอบหลงเรยนเปนรายบค คล จานวน 10 ขอ โดยไมใหปรกษากนและเมอสมาชกในกลมทกคนทาแบบทดสอบเสรจแลวหวหนากลม อาน บตรเฉลยเพอใหเพอนตรวจคาตอบโดยสมาชกในกลมเปล ยนกนตรวจ แลวนาคะแนนทแตละคนทาแบบทดสอบได มาคดเปนรอยละ แลวนาไปเปรยบเทยบกบคะแนนฐานของแตละคน โดยเปรยบเทยบกบเกณฑในตาราง คานวณคะแนนพฒนาของแตละคน แลวนามาคดเปนคะแนนพฒนาเฉลยของกลม โดยการหาผลรวมของคะแนนพฒนาของ ทกคนในกลมแลวหารดวยจานวนสมาชกในกลม ซงมเกณฑในการคานวณ ดงน

คะแนนจากการทดสอบ คะแนนการพฒนา ไดคะแนนต ากวาคะแนนฐานมากกวา 10 คะแนน 0 ไดคะแนนต ากวาคะแนนฐาน 1-10 คะแนน 10 ไดคะแนนเทากบหรอสงกวาคะแนนฐาน 1-10 คะแนน 20 ไดคะแนนสงกวาคะแนนฐานเกน 10 คะแนน 30 ไดคะแนนเตม 30

5. ขนสรป ประเมนผล และมอบรางวล

5.1 ครและนกเรยนรวมกนอภปรายจนไดขอสรปวา - เครองมอวดความยาวทมหนวยเปนมาตรฐาน ไดแก ไมบรรท ด ไมเมตร สายวดตว และ ตลบเมตร - ไมบรรทด ใชวดสงทมความยาวไมมากนก เชน รปภาพ ดนสอ สมด - ไมเมตร ใชวดสงทมความยาวมากๆ เชน ผา รบบน - สายวดตว ใชวดสงของมผวโคงไมเรยบ เชน ว ดรอบเอว วดรอบลกบอล - ตลบเมตร ใชวดสงของทมความยาวมาก ๆ เชน สะพาน ระยะทาง สนาม - หนวยวดความยาวระบบเมตรก คอ มลลเมตร เซนตเมตร เมตร กโลเมตร

5.2 ครประกาศคะแนนพฒนาเฉล ยของแตละกลมและมอบรางวลกล มทได คะแนน พฒนาสงสดตามเกณฑ ดงน

คะแนนพ ฒนาเฉลยของกล ม ระดบการพฒนา

0 - 15 กล มเกง 16 - 25 กลมเกงมาก 26 - 30 กล มยอดเย ยม

สอการเรยนและแหลงการเรยนร

1. แผนภมเพลง “การวด” 2. ชดกจกรรม ชดท 1 เรอง เครองมอวดความยาว หนวยการวดความยาว และ

การวดความยาว ประกอบดวย 2.1 แบบทดสอบกอนเรยน

2.2 บตรคาสง 2.3 บตรเนอหา 2.4 บตรกจกรรม 2.5 บตรคาถาม 2.6 แบบทดสอบหลงเรยน 2.7 บตรเฉลย 3. เครองมอวดความยาว ไดแก ไมบรรทด ไมเมตร ไมโปรแทรกเตอร ตลบเมตร และสายวดตว 4. สงของจรงหรอสถานท ทใ ชวดความยาว ไดแก ชนวางหนงสอ เชอก รบบน ถนน หอประชม ใบไม ประต หองเรยน กระดานดา นกเรยน 5. แบบประเมนพฤตกรรมการทางานกล ม การวดและประเมนผลการเรยนร

จดประสงคการเรยนร วธการวดและ

ประเมนผล

เครองมอวดและ

ประเมนผล

เกณฑการวด

และประเมนผล

ดานความรความขาใจ 1. เม อกาหนดสงของหรอ สถานการณการวดความยาว ความสง หรอระยะทางให สามารถเลอกใชเครองมอวดความยาวไดเหมาะสม

ทดสอบ ปฏบตกจกรรม ตอบบตรคาถาม

แบบทดสอบ บตรกจกรรม บตรคาถาม

ผานเกณฑ รอยละ 75 ขน

ไป

2. เม อกาหนดสงของหรอ สถานการณการวดความยาว ความสง หรอระยะทาง ให สามารถเลอกใชหนวยการวดความยาวไดอยางเหมาะสม

ทดสอบ ปฏบตกจกรรม ตอบบตรคาถาม

แบบทดสอบ บตรกจกรรม บตรคาถาม

ผานเกณฑ รอยละ 75 ขน

ไป

ดานทกษะกระบวนการ

3. สามารถวดความยาว ความสงหรอระยะทาง ไดถกตอง

ทดสอบ ปฏบตกจกรรม ตอบบตรคาถาม

แบบทดสอบ บตรกจกรรม บตรคาถาม

ผานเกณฑ รอยละ 75 ข น

ไป

4. มทกษะในการทางาน กลม

สงเกตพฤตกรรมการทางานกล ม

แบบสงเกตพฤตกรรมการทางานกล ม

ผานเกณฑระดบด

ดานคณธรรมจรยธรรม 5. มความเปนระบบรอบคอบ

สงเกตพฤตกรรม

แบบสงเกตพฤตกรรม

ผานเกณฑระดบด

กจกรรมเสนอแนะ

1. ใหนกเรยนฝกวดความยาวจากสงตาง ๆทพบเหนในชวตประจาวน 2. แนวทางบรณาการ ภาษาไทย การอานและการเขยนเครองวดความยาวและ หนวยวดความยาว วทยาศาสตร การวดความยาวของสงของทนามาใชในการ ทดลอง สงคมศกษาฯ การวดความยาวของระยะทางจากสถานทตาง ๆ การงานอาชพฯ การวดความยาวในการทาสงประดษ ฐตาง ๆ ทาแปลงผก เปนตน

ศลปะ การวาดภาพเครองมอวดความยาว และสงของท ตองการวดความยาว ภาษาตางประเทศ การอานและเขยนเครองวดและหนวยวดความยาว

ภาคผนวก

แผนภมเพลง “การวด”

เพลง การวด

เน อรอง .... ราตร รงทวชย ทานอง...สาวขอนแกน

เรามาใชเครองมอ วดกวางยาวนนหรอ ลวนมากหมาย หลายชนดเชนไมเมตร บรรทด ซงเปนสงท วด ในการเรยนคณตฯ มตลบเมตร และสายวดไมผด ชวยวด ไดสนท ผลสมฤทธ การวด หากจะวด เปนกาว เปนวา ทไดมายอมไมเทยงตรง ถาจะวดตองพจารณา เลอกเครองวด อยาใหลมหลง

แบบทดสอบกอนเรยน ชดกจกรรม ชดท 1 เรอง เครองมอวดความยาว หนวยวดความยาว และการวดความยาว

คาชแจง จงเขยนเค รองหมาย () ทบตวอกษร ก ข ค หรอ ง หนาคาตอบทถกตอง

1. ใครใชเครองมอวดความยาวไม เหมาะสม ก. เจใชไมบรรทดวดความสงของ เพอน ข. โจใชสายวดตววดรอบศรษะตวเอง ค. เจนใชไมเมตรวดความสงของโตะ ง. จอมใชตลบเมตรวดความยาวของ หอง

2. ขอใดใชหนวยวดความยาวไมถกตอง ก. แผนกระเบองหนา 5 มลลเมตร ข. ระยะทางจากบานถงโรงเรยน

500 เมตร ค. โจวดความสงของนองได 120 เมตร ง. ลาตวมดยาว 8 มลลเมตร 3. กระจกหนา 8 ........................ ก. มลลเมตร ข. เซนตเมตร ค. เมตร ง. กโลเมตร

4. แมคาขายผาควรเลอกใชเครองมอวด ชนดใดวดผาใหลกคา ก. สายวดตว ข. ตลบเมตร ค. ไมเมตร ง. ไมบรรทด 5. ตนตองการทราบความยาวของหนอน ควรใชเครองมอวดใด ก. ตล บเมตร ข. สายวดตว ค. ไมเมตร ง. ไมบรรทด 6. จากรป ลาตวมดมความยาวเทาใด ก. 8 มลลเมตร ข. 5 มลลเมตร ค. 8 เซนตเมตร ง. 5 เซนตเมตร

0

หนา 2 คาชแจง ขอ 7-8 ใหนกเรยนวดความยาวของรปทกาหนดใหแลวตอบคาถาม 7. แปรงแปรงผมมความยาวเทาใด ก. 3 เซนตเมตร 5 มลลเมตร ข. 3 เซนตเมตร ค. 4 เซนตเมตร 5 มลลเมตร ง. 4 เซนตเมตร 8. รปโคมไฟดานลางมความสงเทาใด

ก. 3 ซม. ข. 3 ซม. 5 มม. ค. 5 ซม. ง. 5 ซม. 5 มม.

9. ลงบญมามความสงเทาไร ก. 145 เซนตเมตร ข. 150 เซนตเมตร ค. 155 เซนตเมตร ง. 160 เซนตเมตร 10. จากรปดนสอมความยาวเทาใด ก. 9 มลลเมตร 2 มลลเมตร ข. 9 เซนตเมตร 2 มลลเมตร ค. 9 เมตร 2 เซนตเมตร ง. 9 เมตร 2 มลลเมตร

0

0

เฉลยแบบทดสอบกอนเรยน ชดกจกรรม ชดท 1

เรอง เครองมอวดความยาว หนวยวดความยาว และการวดความยาว

1. ก

2. ค 3. ก 4. ค 5. ง

6. ก 7. ง 8. ข

9. ค 10. ข

บตรคาสง

เร อง เครองมอวดความยาว หนวยวดความยาว และการวดความยาว

1. เม อนกเรยนรบซองกจกรรมจากครแล วดา เนนการเลอกหวหน าและ เลขานการกลม นกเรยนทเหลอเปนสมาชกกลม เม อไดหวหนากล มแลวให หว หนากลมเปนผ นาในการดาเนนกจกรรมตอ 2. หวหนากล มตรวจสอบสงทอย ในซองวามครบถวนหรอไม โดยดจากรายการหนาซองกจกรรมแลวอานหนาทของสมาชกในกลมใหเพอนฟ ง หวหนากลม เปนผ นาในการปฏบตกจกรรมกลม ควบคมดแลการประกอบกจกรรมภายในกลม ตรวจเชคการจดเกบอปกรณใหเรยบรอย เปนผตดตอประสานงานกบครเ มอมปญหา อานบตรเฉลยใหเพอนฟงเพอตรวจคาตอบ เลขานการกลม เปนผ บนทกกจกรรมในบตรกจกรรมตาง ๆ เปนผ แจกบตรกจกรรมและรวบรวมสงครเมอสมาชก ทกคนทาเสรจเรยบรอยแลว สมาชกกลม ปฏบตกจกรรมดวยความตงใจและใหทนตามกาหนดเวลา ศกษาบตรเนอหา บตรกจกรรม รวมอภปรายและสรปผลจากการปฏบตกจกรรม ชวยเกบวสดอปกรณ สอการสอนตาง ๆ ใสซองใหเรยบรอย 3. เมอแตละกลมทากจกรรมเสรจเรยบรอยแลวใหทาแบบทดสอบหลงเรยน 4. เม อปฏบตกจกรรมเสรจเรยบรอยแลว ใหสมาชกทกคนเกบสอการสอน ทกอยางใสซองใหเรยบรอย

บตรเน อหาท 1.1

เรอง เครองมอวดความยาว และหนวยวดความยาว

เครองมอวดความยาว

เครองมอทใชวดความยาวมหลายชนด การเลอกใชเครองมอวดความยาวข น อยกบสงทตองการวด

ไมบรรทด ใชวดสงของท มความยาว ไมมากนก เชน ดนสอ ปากกา หนงสอ กลอง เปนตน

ไมโปรแทรกเตอร ใชวดความยาวของสงของ ทมความยาวไมมากนก เชน วดความหนาของหนงสอเรยน ความหนาของกระเบอง เปนตน

ไมเมตร ใชสาหรบวดความยาวของผา เชอก รบบ น สายไฟฟา เปนตน

สายวดตว ใชวดสดสวนของคนหรอวดผา ในการตดเสอผา

สายวดชนดตลบ(ตลบเมตร) ใชวดสงของทมความยาวมาก ๆเชน วดความยาวของสนามความยาวของหองเรยน ความยาวของอาคาร ระยะทาง เปนตน

หนวยวดความยาว

มลลเมตร เซนตเมตร เมตร และกโลเมตร เปนหนวยทใชบอกความยาว ในระบบเมตรก

มล ลเมตร เปนหนวยทใชวดสงของท มความยาวไมมาก เชน ความหนาของหนงสอ ความหนาของกระจก ความหนาของแผนกระเบอง เปนตน

เซนตเมตร เปนหนวยทใชวดสงของท มความยาวไมมากนก เชน ความยาวของดนสอ ปากกา หนงสอ เปนตน

เมตร เปนหนวยวดทใชวดความยาวทมากขน เชน ผาตดชด ความยาวของหองเรยน ความยาวของสนามฟตบอล ความยาวของอาคารเรยน เ ปนตน

กโล เมตร ใชวดความยาวทยาวมาก ๆ เชนระยะทางระหวางจงหวด ระยะทางจากบานถงโรงเรยน ความยาวของถนน เปนตน

ศกษาเนอหากนแลว นอง ๆ ไปทากจกรรมกนเลยนะครบ

บตรกจกรรม 1.1 เรอง เครองมอวดความยาว และหนวยวดความยาว

ชอกลม.................... กจกรรม เกมตอภาพ

คาชแจง 1. ใหนกเรยนแตละกลมชวยกนตอช นสวนของภาพ เทยนไข กระดานดา ลกบอล โตะทางาน และดนสอ โดยแตละกลมจะเลอกตอภาพใดกอนกได 2. เมอสมาชกในกลมชวยกนตอภาพเสรจเรยบรอยแลว ใหสมาชกในกลม รวมกนอภปรายวาภาพท ตอไดเปนภาพสงของใด ใชเครองมอวดความยาว ชนดใด และควรใชหนวยใดในการวดความยาว แลวใหเลขานการกลม บนทกผลทไดจากการอภปรายลงในตารางบนทก 3. เมอนกเรยนปฏบตเสรจแลวใหตรวจคาตอบจากบตรเฉลย

ชอภาพ เครองมอวดความยาว หนวยทใชในการวด

1. ........................................ ............................................

............................................

............................................ ............................................ ............................................

2. ........................................ ............................................

............................................

............................................ ............................................ ............................................

3. ........................................ ............................................

............................................

............................................ ............................................ ............................................

4. ........................................ ............................................

............................................

............................................ ............................................ ............................................

5. ........................................ ............................................

............................................

............................................ ............................................ ............................................

เฉลยบตรกจกรรม 1.1 เรอง เครองมอวดความยาว และหนวยวดความยาว

ภาพ เครองมอวดความยาว หนวยทใชในการวด

1. เทยนไข ไมบรรทด, ไมโปรแทรกเตอร,

สายวดตว เซนตเมตร

2. กระดานดา ตลบเมตร เมตร

3. ลกบอล สายวดตว เซนตเมตร 4. โตะท างาน ไมเมตร, ตลบเมตร เซนตเมตร,เมตร

5. ดนสอ ไมบรรทด,ไมโปรแทรกเตอร,

สายวดตว เซนตเมตร

ตวอยางบตรภาพ ตดตอ บตรกจกรรม 1.1 เรอง เครองมอวดความยาว และหนวยวดความยาว

บตรคาถาม 1.1

เรอง เครองมอวดความยาว และหนวยวดความยาว ช อ.....................................................................เลขท.......................................ช น............ โรงเรยน............................................................วนท......................................................... คาชแจง ใหนกเรยนบอกเครองมอวดความยาวและหน วยวดค วาม ยาวในการว ดสงของ ในรปตอไปนใหเหมาะสม 1. ความยาวของดนสอ เครองมอวดความยาว.... ...... ...... ...... ...... ..... หนวยวดความยาว... ...... ...... ...... ...... ...... .... 2. ความหนาของหนงสอ เครองมอวดความยาว................................. หนวยวดความยาว... ...... ...... ...... ...... ...... .... 3. ความกวางของถนน เครองมอวดความยาว................................. หนวยวดความยาว... ...... ...... ...... ...... ...... ...... 4. ความสงของตนไม เครองมอวดความยาว................................. หนวยวดความยาว... ...... ...... ...... ...... ...... .... 5. ความสงของหนนด เครองมอวดความยาว................................. หนวยวดความยาว... ...... ...... ...... ...... ...... ....

เสรจแลวรบไปตรวจคาตอบกนเลยครบ

เฉลยบตรคาถาม 1.1 เรอง เครองมอวดความยาว และหนวยวดความยาว

มปญหาในการตรวจคาตอบ ใหปรกษาครผ สอนนะครบ

1. ไมบรรทด

เซนตเมตร 2. ไมบรรทด มลลเมตร

3. ตล บเมตร เมตร

4. ตล บเมตร เมตร

5. สายวด เซนตเมตร

บตรเน อหาท 1.2 เร อง การวดความยาว

การวดความยาวของสงของทมพ นผวตรงและเรยบ เราจะใช ไมบรรทด ไมโปรแทรกเตอร หรอไมเมตร เปนเครองมอในการวด ซ งม วธการโดยใชไมบรรทดหรอเครองมอวด วดสงของโดยเรมตนการวดจากจด 0 ทปลายขางหนง แลววดไปจนถง ปลายอกขางหนงของสงของทตองการวด การวดความยาวของสงของท มโคงไมเรยบ เราตองใชสายวด หรอตลบเมตรในการวด เชน วดความยาวรอบรปลกบอล วดรอบเอว เปนตน

ลองมาดการว ดความยาวของ สงของตอไปนกนนะคร บ

ดนสอยาว 7 เซนตเมตร

กรรไกรยาว 10 เซนตเมตร 5 มลลเมตร

กระปองสง 4 เซนตเมตร เตยสง 120 เซนตเมตร

ถนนกวาง 8 เมตร กาแพงยาว 50 เมตร

การวดความยาวตามแนวตง เราเรยกวา ความสงครบ

การวดความยาวของส งของทมความย าวมาก ๆ เราตองใชตลบเมตร หรอไมเมตรครบ ดตวอยางดงภาพสงของดานลางครบ

บตรกจกรรม 1.2 เร อง การวดความยาว

ชอกลม... ...... ...... ...... ....

เกม แขงขนกนวด

คาชแจง ใหนกเรยนชวยกนวดความยาวของสงตอไปนโดยเลอกใชเครองมอ วดความยาวและหนวยวดความยาวใหเหมาะสม

สงทกาหนดให ความยาวท วดได หนวยวดความยาว

1. ความหนาของกระจก

2. ความสงของสมาช กคนหน งในกลม

3. ความกวางของหองประชม

4. ความกวางของถนน

5. ความยาวของใบไม

เฉลยบตรกจกรรม 1.2 เร อง การวดความยาว

สงทกาหนดให ความยาวท วดได หนวยวดความยาว

1. ความหนาของกระจก

ขนอยกบ ผลการปฏบต

กจกรรม

มล ลเมตร

2. ความสงของสมาช กคนหน งในกลม เซนตเมตร

3. ความกวางของหองประชม เมตร

4. ความกวางของถนน เมตร

5. ความยาวของใบไม เซนตเมตร

เยยมมากเลยคะ

บตรคาถาม 1.2 เร อง การวดความยาว

ช อ.....................................................................................เลขท..................................... ...ช น..................................................................วนท.................................................... ...... .. คาชแจง จงวดความยาวและความสงของสงตอไปน

(1) (2) (3)

(4) (5) 1. ช นใสเอกสารสง ........................ เซนตเมตร......................มลลเมตร 2. ตหนงสอสง...... ...... ...... ...... ...... ..เซนตเมตร...... ...... ...... .....มลลเมตร 3. ประตกวาง..................................เซนตเมตร.......................มลลเมตร 4. หนงสอหนา...............................เซนตเมตร.......................มลลเมตร 5. ดนสอยาว...................................เซนตเมตร.......................มลลเมตร

เฉลยบตรคาถาม 1.2

เร อง การวดความยาว

1. 2 เซนตเมตร 5 มลล เมตร

2. 3 เซนตเมตร 3. 1 เซนตเมตร 5 มลล เมตร 4. 5 มลลเมตร

5. 3 เซนตเมตร

แบบทดสอบหลงเรยน ชดกจกรรม ชดท 1 เรอง เครองมอวดความยาว หนวยวดความยาว และการวดความยาว

คาชแจง จงเขยนเค รองหมาย () ทบตวอกษร ก ข ค หรอ ง หนาคาตอบทถกตอง 1. ตนตองการทราบความยาวของหนอน ควรใชเครองมอวดใด ก. ตลบเมตร ข. ไมบรรทด ค. ไมเมตร ง. สายวดตว 2. แมคาขายผาควรเลอกใชเครองมอวด ชนดใดวดผาใหลกคา ก. ไมบรรทด ข. ไมเมตร ค. ตลบเมตร ง. สายวดตว 3. ใครใชเครองมอวดความยาวไม เหมาะสม ก. เจนใชไมเมตรวดความสงของโตะ ข. จอมใชตลบเมตรวดความยาวของ หอง ค. เจใชไมบรรทดวดความสงของ เพอน ง. โจใชสายวดตววดรอบศรษะตวเอง

4. กระจกหนา 8 ........................ ก. เซนตเมตร ข. เมตร ค. กโลเมตร ง. มลลเมตร 5. ขอใดใชหนวยวดความยาวไม ถกตอง ก. โจวดความสงของนองได 120 เมตร ข. ลาตวมดยาว 8 มลลเมตร ค. แผนกระเบองหนา 5 มล ลเมตร ง. ระยะทางจากบานถงโรงเรยน 500 เมตร 6. จากรปดนสอมความยาวเทาใด ก. 9 เมตร 2 เซนตเมตร ข. 9 เมตร 2 มลลเมตร ค. 9 มลลเมตร 2 มลลเมตร ง. 9 เซนตเมตร 2 มลลเมตร

หนา 2

7. ลาตวมดมความยาวเทาใด ก. 8 เซนตเมตร ข. 5 เซนตเมตร ค. 8 มลลเมตร ง. 5 มลลเมตร คาชแจง ขอ 8-9 ใหนกเรยนวดความยาวของสงทกาหนดใหแลวตอบคาถาม 8. แปรงแปรงผมมความยาวเทาใด ก. 4 เซนตเมตร ข. 3 เซนตเมตร ค. 4 เซนตเมตร 5 มลลเมตร ง. 3 เซนตเมตร 5 มลลเมตร

9. รปโคมไฟดานลางมความ สงเทาใด

ก. 3 ซม. 5 มม. ข. 5 ซม. 5 มม. ค. 3 ซม. ง. 5 ซม. 10. ลงบญมามความสงเทาไ ร ก. 160 เซนตเมตร ข. 155 เซนตเมตร ค. 150 เซนตเมตร ง. 145 เซนต เมตร

0

0

เฉลยแบบทดสอบหล งเรยน ชดกจกรรม ชดท 1 เรอง เครองมอวดความยาว หนวยวดความยาว และการวดความยาว

1. ข 2. ข

3. ค

4. ง 5. ก

6. ง 7. ค

8. ก

9. ก 10. ข

ช อ...................................................................เลขท.............ช น........................................ . โรงเรยน......................................วนท................เดอน...............................พ.ศ..................

กอนเรยน หล งเรยน

ขอ ก ข ค ง

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

คะแนนเตม.........................คะแนน คะแนนเตม........................คะแนน ได.......................................คะแนน ได.......................................คะแนน คะแนนฐาน.......................คะแนน คะแนนพฒนา...................คะแนน

ขอ ก ข ค ง

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

บรรณานกรม

กระทรวงศกษาธการ. (2546). การจดสาระการเรยนรกลมสาระการเรยนรคณตศาสตร

ชนประถมศกษาปท 1-6. กรงเทพฯ : โรงพมพองคการรบสงสนคาและ พสดภณฑ . ________. (2546). คมอครสาระการเรยนรพนฐานคณตศาสตร ชนประถมศกษาปท 4

ตามหลกสตรการศกษาขนพนฐาน พ ทธ ศกราช 2544. กรงเทพฯ : โรงพมพครสภาลาดพราว. ________. (2549). หนงสอเรยนสาระการเรยนรพ นฐานคณตศาสตร กล มสาระ

การเร ยนรคณตศาสตร ชนประถมศกษาปท 4 ตามหลก สตรการศกษา ขนพนฐาน พทธศกราช 2544. พมพครงท 1. กรงเทพฯ : โรงพมพครสภา ลาดพราว. ชยยงค พรหมวงศ. (2523). การผล ตชดการเรยนการสอน เทคโนโลยและสอการศกษา เลม 3 หนวยท 11-15. นนทบร : มหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช. ไชยยศ เรองสวรรณ . (2522). หล กการทฤษฎเทคโนโลยและนวตกรรมทางการศกษา. พมพครงท 2. มหาสารคาม : มหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒ มหาสารคาม. บญเก อ ควรหาเวช. (2542). นวตกรรมการศกษา. กรงเทพฯ : ภาควชาเทคโนโลย ทางการศกษา คณะศกษาศาสตร มหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒ. บญเชด ภญโญอนนตพงษ. (2527). การวดผลและประเมนผลทางการศกษา : ทฤษฎและ

การประย กต. กรงเทพฯ : อกษรเจรญทศน. วชระ ประวรตนและคณะ. (2546). แผนการจดการเรยนร กล มสาระการเรยนร คณตศาสตร ป. 4. กรงเทพฯ : สานกพมพพฒนาการศกษา. วาสนา ชาวหา. (2525). เทคโนโลยการศกษา. กรงเทพมหานคร : กราฟฟคอารต.