Ecología Elvia santos

ECOLOGíA

Como bien sabemos la ecología es la ciencia

que estudia a los organismos vivos

interaccionando entre si y con su medio

ambiente.

• En ocasiones la palabra ecología ha sido mal empleada para explicar un evento ecologico.

• Por ejemplo se ha utilizado en la política, para la venta de productos, etc.

El medio ambiente se define como:

• El lugar donde existen y coexisten los seresvivos. Es el suelo, el subsuelo, el agua, el aire,la flora, la fauna, etc.

• El Ecólogo es el científico que ejerce esta ciencia, por lo tanto es la persona que estudia la Ecología.

• También hemos visto que la Ecología es unaciencia interdisciplinaria, es decir se apoya demuchas ciencias.

DIVISIONES DE LA ECOLOGIA.

AUTOECOLOGIA CINECOLOGIA

SE OCUPA DE LOS ORGANISMOS DE UNA MISMA ESPECIE, ESTUDIA SU COMPORTAMIENTO BIOOGICO CON RELACION A SU MEDIO AMBIENTE

ESTUDIA GRUPOS DE ORGANISMOS DIFERENTES QUE SE ASOCIAN EN UNA UNIDAD INTERACTIUNATE CON EL MEDIO

EJEMPLO: UNA POBLACION DE MOJARRAS UN ECOSISTEMA. Una selva

Reproducción, embriologíaFisiología, genética, alimentación Factores bióticos y abióticos

SUS NIVELES DE ORGANIZACIÓN.

ECOLOGIA

ESPECIE

POBLACION

COMUNIDAD

BIOMAS

BIOSFERA

BIOSFERA

ES TODO AQUEL LUGAR DEL PLANETA EN DONDE LOS ORGANISMOS

ENCUENTRAN CONDICIONES PARA VIVIR, ES DECIR DONDE HAY VIDA.

BIOMAEs una determinada parte del planeta que comparte clima, vegetación y

fauna. Un bioma es el conjunto de ecosistemas característicos de una zona

biogeográfica que es nombrado a partir de la vegetación y de las especies

animales que predominan en él y son las adecuadas.

HoldridgeWhittaker

Entonces, los biomas se dividen por 3 características principales.

CLIMA

TEMPERATURA

VIENTOS

PRECIPITACION

SUELO

CARACTERISTICAS

DRENAJE

NUTRIENTES

SERES

VIVOS

VEGETACION

ANIMALES

HUMANOS

Otra clasificación.

BIOMAS CONTINENTALES BIOMAS ACUATICOS

SELVA MARINO

BOSQUE AGUA DULCE

SABANA

PRADERA

ESTEPA

DESIERTO

TUNDRA

Biomas Mexico

Biomas de Quintana Roo

Selvas HUMEDALES , Sabanas, pétenes, tacistales

ECOSISTEMA

• Un ecosistema es el medio ambiente biológico

que consiste en todos los organismos vivientes

(biocenosis) de un lugar particular, incluyendo

también todos los componentes no vivos

(biotopo), los componentes físicos del medio

ambiente con el cual los organismos

interactúan, como el aire, el suelo, el agua y el

sol.

COMUNIDAD

• LA COMUNIDAD ES UN CONJUNTO DEPOBLACIONES QUE VIVEN EN UNA SUPERFICIEDETERMINADA.

POBLACION.

• ES UN GRUPO DE ORGANISMOS DE LA MISMAESPECIE QUE HABITA EN UNA ZONADETERMINADA.

ESPECIE

• Una especie es la unidad básica de la clasificación

biológica.

• Una especie se define a menudo como grupo de

organismos capaces de entrecruzarse y de producir

descendencia fértil

• Es un grupo de organismo con estructura y funciones

similares que solo pueden reproducirse entre si,

teniendo una descendencia fértil y además tienen un

antecedente común

BIOMAS

ZONA CALIDA:CLIMA TROPICAL, ECUATORIAL Y DESERTICO

ZONAS TEMPLADAS:CLIMA MEDITERRANEOCLIMA OCEANICOCLIMA CONTINENTAL

ZONAS FRIAS:CLIMA DE ALTA MONTAÑACLIMA POLAR

Selva• Se desarrolla en clima cálido húmedo, con

temperaturas elevadas y grandes precipitaciones. La vegetación es exuberante.

• Se encuentra en zonas ecuatoriales, América central, Regiones Oeste Africano, Indonesia y Malasia.

• Clima: Cálido húmedo

• Temperatura media anual: Oscila entre los 27º y los 29º C, hasta los 400 m de altitud o algo más.

Precipitación media anual: Oscila entre 1500 a 2000 mm y los 3000 mm o más.

• Estacionalidad de las lluvias todos los meses son lluviosos. Puede presentarse un período de lluvias por debajo del promedio anual pero, por lo general, en todos los meses los montos pluviométricos son suficientes

• Suelos: son poco profundos, ácidos y pobres si los analizamos con criterios de la zona templada. Sin embargo, esta pobreza no es ningún obstáculo para la vegetación,

• Latitud: 0-5° latitud N y S (continua) y 5-10º de latitud N y S (discontinua).

• Número de especies: Es la zona que posee mayor número de organismos, tanto vegetales como animales. Sin embargo, hay que señalar que no abundan las especies animales de mediano y gran tamaño. Y algunas de estas especies (jaguar y puma en América, danta, etc.)

BOSQUES

• Se caracterizan por tener un pocas especies de arboles, pero mucha cantidad.

• Se encuentran en zonas templadas y frías.

• Suelos ricos en materia orgánica.

Proporcionan madera, Protegen a los suelos de los efectos de Erosión, contribuyen al equilibrio térmicodel planeta. Entre los países con mas bosque esta RusiaBrasil, Canadá y Estados Unidos

Tundra

• Se extiende hemisferio norte Circulo polar Ártico, en el norte de Asia, Europa y América del norte.

• Condiciones climáticas extremas inviernos muy largos y fríos y veranos muy cortos.

• Vegetación escasa.

SABANA

Predominan especies herbáceas, pastos altos,arboles aislados

A lo largo de los ríos.

Se desarrollan grandes mamíferos por que existe una lata producción de vegetación.

• Precipitación: con una estación o periodo seco, esto afectaa las plantas y al suelo.

• Suelo: escasamente fértil, por el lavado de las sustanciasnutrientes

• Temperatura: una estación templada, seca y otra calurosa ylluviosa.

• Plantas: hierbas, no son frecuentes las concentracionesarbóreas, salvo en las zonas más favorables o junto a losríos

• Animales: diferentes especies de mamíferos, pájaros einsectos.

• Las sabanas de África son típicas de las sabanas máshúmedas

Ocupan la tercera parte de la

Corteza terrestre, son tierras áridas

Precipitaciones inferiores a los 250 mm

Al año. Los animales y plantas se aclimatan

La escases de agua

DESIER

TO

FACTORES AMBIENTALES.

• FACTORES BIOTICOS: ORGANISMOS VIVOS.• 5 o 7 REINOS WHITTAKER: ANIMAL, VEGETAL, FUNGI,

PROTOZOA, ALGAE, CIANOBACTERIAS Y BACTERIAS.

• FACTORES ABIOTICOS: SIN VIDA. SUELO, NUTRIENTES, CLIMA, HUMEDAD, PRESION, SALINIDAD.

FACTORES ABIOTICOS.

• HUMEDAD. Permite la disolución de sales y otros nutrientes que utilizan los organismos, favorece el crecimiento e inhibe a otras.

• PRESION. Del latín pressĭo, presión es la acción yefecto de comprimir o apretar (estrechar algo contrael cuerpo, oprimir, ajustar, apiñar). Puede tratarse,por lo tanto, de la fuerza que se ejerce sobre algo.Aquellos organismos que viven a diferentes

profundidades y presiones del océano.

Melanocetus johnsonii.Amphiprion allardi

Tole

rancia

Se define como: La existencia y prosperidad de un organismo.Depende de la deficiencia o exceso de algunos de los factores

que se acerque a los limites de tolerancia del organismo.Puede ser al agua, temperatura,

salinidad, etc.

• Esteno. Soporta muy poco los cambios

• Euri. Soporta cambios muy fuertes.

FACTOR TERMINO REFERENTE AL MARGEN DE TOLERANCIA

TEMPERATURA ESTENOTERMOEURITERMO

SOPORTAN POCOMUCHO

SALINIDAD ESTENOHALINOEURIHALINO

POCOMUCHO

AGUA ESTENOHIDRICOEURIHIDRICO

POCOMUCHO

Poiquilotermo

TIPO DE RELACIONES BIOLOGICAS

Se puede definir como el intercambio que existe entre especies y poblaciones.

• RELACION INTERESPECIFICA (DIFERENTES ESPECIES)

• RELACION INTRAESPECIFICA (MISMA ESPECIE)

RELACIONES INTERESPECIFICASdiferentes especies.

• NEUTRALISMO. Cuando dos poblaciones se asocia sin que ninguna de ellas sea afectada.

COMPETENCIA

• Cuando dos poblaciones que entran enrelación compiten por el espacio, losalimentos o alguna otra necesidad

MUTUALISMO

• Cuando en el desarrollo y supervivencia de dos poblaciones ambas se benefician, no pueden subsistir una sin la otra.

Cooperación.

• Las dos poblaciones asociadas se benefician, pero la relación no es obligatoria. Pueden hacer su vida de manera independiente.

Comensalismo

• Cuando dos poblaciones están en contacto,una de ellas se beneficia, pero la otra noresulta afectada como consecuencia delbeneficio de la primera.

Amensalismo

• En esta relación una especie es afectada y la otra no .

Hongo Penicilum /Bacterias

PARASITISMO

• Una especie parasita vive dentro de otra afectándola

DEPREDACION

• UNA POBLACION ATACA A OTRA, ATRAPA Y MATA Y SE ALIMENTA DE LA SEGUNDA.

Tarea para entregar próxima clase.

• Ejemplos de:

• Amensalismo

• Parasitismo

• Neutralismo

• Depredación

• Cooperación

• Mutualismo

POBLACION

• Como ya habíamos visto la población serefiere a los grupos de organismos de lamisma especie que habitan en una zonadeterminada.

• Las poblaciones se desarrollan y evolucionanbajo patrones de comportamiento bastantedefinidos a los que se llama propiedades oatributos de la población.

Propiedades o atributos de la población.

• Tamaño de la población: Se refiere a cuantosindividuos tiene la población motivo de estudio.

• Densidad. Es el tamaño o magnitud de la poblaciónrelacionada con la unidad espacio, ya sea superficialo volumétrica (ejem. 400 arboles por hectárea)

• Distribución de los individuos. Distribuciónpredecible, según espacio disponible, de maneraazarosa, uniforme, o por amontonamiento

• Distribución por edad y sexo :Influye sobre lanatalidad y mortalidad. Población joven sereproduce y población vieja es una poblacióndecadente.

• Tasa de natalidad. Es el aumento porcentual deuna población en un tiempo determinado. Ej. Latasa de nacimiento de pájaros en un año es de0.3%, lo cual indica que 1000 individuos lapoblación crece anualmente con 3 individuosmas.

⌂N/⌂T= Índice de natalidad

• MORTALIDAD. Es la disminución porcentualdebida a individuos que mueren en un lapso.

⌂M/⌂T= Índice de mortalidad

• MIGRACION Es el movimiento de losindividuos o de sus elementos dediseminación (semillas, esporas, larvas,huevos); la dispersión se da hacia dentro(Inmigración), hacia afuera (emigración) o enambos sentidos (migración) del espacio queocupa la población..

Tipos de migración

Activa: se desplazan caminando, volando, arrastrándose.Pasiva: vegetales, necesitan el viento, el agua y los animales.

• Tasa de crecimiento: Se refiere al crecimientode la población derivado de las tasas denatalidad, mortalidad y migración, puede sernegativo, positivo o valor cero.

• Ejemplo en una población compuesta de 3000gatos, nacieron 102, murieron 98 y emigraron2. (se resta) Resultado 3002

CRECIMIENTO POBLACIONAL

• Es el incremento de una población en eltranscurso del tiempo, esta determinado porla natalidad, la mortalidad y la distribución poredades

PATRON DE CRECIMIENTO POBLACIONAL.

• Las poblaciones tienen formas de crecimientopredecibles. Este patrón puede ejemplificarsecon la curva de crecimiento, la cual serepresenta en forma de crecimientoexponencial “J”, en forma de crecimiento “S”sigmoidal.

• REGULACION DE CRECIMIENTO. Se desarrolladebido a la acción de mecanismoshomeostáticos que amortiguan las accionesque tienden a desestabilizar los ecosistemas.

• Ejemplo. Se introduce un pez carnívoro en un lago dondehabitan solamente peces herbívoros. Se formara un equilibrioinmediatamente.

• Estos buscaran nuevos hábitats, disminuirá su población,aumentara su comida y espacio, Por lo tanto se generara unequilibrio.

Comunidad

• La comunidad es un conjunto de poblaciones queviven en una superficie determinada.

• Biocenosis Sinónimo de Comunidad cuyo hábitatdeterminado se conoce como BIOTOPO.

• Todos los animales, vegetales y microorganismosque viven en un país forman un biosistema. Surelación se le conoce como biocenosis.

TAMAÑO Y LIMITES DE UNA COMUNIDAD.

• Pueden ser grandes como una selva, o pequeñas como un pedazo de monte inmerso en la ciudad.

• Ecotono: La zona de transición entre dos o mas comunidades distintas. Esta zona tiene organismos de ambas comunidades y especies propias y exclusivas de la zona ecotonal. Ejemplo Estuario.

Limites de una comunidad

• Se les conoce como Barreras, estas puedes ser:

• Un rio, un lago, un mar, una montaña, etc.

BIODIVERSIDAD

• "La variabilidad de organismos vivos de

cualquier fuente, incluidos, entre otras

cosas, los ecosistemas terrestres y

marinos y otros ecosistemas acuáticos y

los complejos ecológicos de los que

forman parte; comprende la diversidad

dentro de cada especie, entre las

especies y de los ecosistemas"

BUEN FIN DE SEMANA

• Traer a clases ejemplos de flora y fauna de la biodiversidad de Quintana Roo.

Cadena Alimenticia. 1929

• Se denomina cadena alimentaria a la relaciónde dependencia trófica que puedeestablecerse en un ecosistema entre losorganismos que se alimentan unos de otros.

• El nivel trófico de un ecosistema es un conjunto de organismos que obtienen la materia y la energía de forma semejante. En un ecosistema se distinguen los siguientes niveles tróficos:

• Los productores son organismos autótrofos;captan la energía del Sol y fabrican materiaorgánica. Son organismos productores lasalgas, los musgos y las plantas superiores.

• Los consumidores primarios, son organismosheterótrofos; se alimentan a partir de materiaorgánica de los productores. Sonconsumidores primarios los animalesherbívoros, como el conejo, la cebra, el búfalo,el elefante, etc.

• Los consumidores secundarios, que sonorganismos heterótrofos; se alimentan a partir dela materia orgánica de los consumidoresprimarios. Son consumidores secundarios losanimales carnívoros, como el león, el halcón, elzorro, etc.

• Los descomponedores o desintegradores, queutilizan la materia orgánica de los restos de losanteriores organismos para alimentarsePertenecen a este nivel las bacterias y los hongos.

• Los transformadores convierten compuestosinorgánicos en sustancias aprovechables para losproductores. Forman este nivel algunas bacterias.

CICLOS BIOGEOQUIMICOS

• Se denomina ciclo biogeoquímico, almovimiento de cantidades masivas decarbono, nitrógeno, oxígeno, hidrógeno,calcio, sodio, azufre, fósforo, potasio, y otroselementos entre los seres vivos y el ambiente(atmósfera, biomasa y sistemas acuáticos)mediante una serie de procesos deproducción y descomposición.

CICLO DEL AGUA

CICLO DEL CARBONO

Se encuentra distribuido en laatmosferacomo CO2, que es un compuestogaseoso.

El CO2 es utilizado por lafotosíntesispor los vegetales verdes y lasActividades volcánicas,combustiónde madera y carbón lo devuelvena al atmosfera.

CICLO DEL OXIGENO

• El oxígeno es el elemento químico más abundante enlos seres vivos. Forma parte del agua y de todo tipo demoléculas orgánicas. Como molécula, en forma de O2.

• Está estrechamente vinculado al del carbono pues elproceso por el que el C es asimilado por las plantas(fotosíntesis), supone también devolución del oxígenoa la atmósfera, mientras que el proceso de respiraciónocasiona el efecto contrario.

• Otra parte del ciclo natural del oxígeno que tiene unnotable interés indirecto para los seres vivos de lasuperficie de la Tierra es su conversión en ozono.

CICLO DEL NITROGENO

Cuando un organismo muere las bacterias y hongos descomponen las células y los convierten enamoniaco, después por un grupo especializado de bacterias, el amoniaco se convierte en nitritosy luego en nitratos, los cuales son utilizados por plantas

NITROGENO ORGANICO

AMINOACIDOS

AMONIACO

NITRITOS

NITRATOS

ALGAS, PLANTAS VERDES

PERDIDAS HACIASEDIMENTOS

BACTERIAS, HONGOS

NITROGENO Inorgánico

CIC

LO D

EL FO

SFOR

O

AGUA ACARREA FOSFATO

UTILIZADA VEGETALES MARINOS

COMIDAS POR PECES

COMIDOS POR AVES

EXCREMENTO

CICLO DEL AZUFRE

ABSORBIDOS POR VEGETALES

HERBIVOROS

CADENA TROFICACONSUMIDORES

MUERTOS LIBERAN AZUFRE

SULFATOS

SO4

Cual es la Importancia de la biodiversidad?

I

• El aspecto ecológico (ejem. Manglares)

• El aspecto científico (ejem. estudio evolutivo)

• El aspecto económico (ejem. Proporciona recursos)

BIOMA MARINO DE QUINTANA ROO

Bioma Marino

• Este ecosistema se desarrolla en aguas claras y poco profundas

• En lugares con climas cálidos tropicales donde la temperatura nunca es inferior a 16 grados centígrados.

• El arrecife se forma de la acumulación de esqueletos de corales, moluscos y algas calcáreas

• La vegetación se compone de algas y fitoplancton.

De las 8 especies de tortugas marinas que existen en el mundo, 7 anidan en las costas mexicanas y 4 de estas especies

llegan a las costas de Quintana Roo.

Caretta caretta(Cahuama), Chelonia mydas (Blanca), Eretmochelys imbricata (Carey), Dermochelys coriacea

(Laud).

Quelonioideos

150 a 200 años según su especie. Pueden alcanzar 27 km/h a 35 km/h nadando en el mar.

Campamentos de tortuga.

• Playa Xcacel y Xcacelito (Caguama y Tortuga Blanca).

• Misión proteger a la tortuga.

40 a 60 cm de 50 a 100 huevos. Incubación 40 a 70 días.

• Traslado de huevos a

un sitio mas seguro

Se cuidan para que lleguen al mar sin ningún problema.

• Auto injerto caparazón de tortuga.

Corales

Un arrecife de coral o arrecife coralinoes un tipo de arrecife biótico que sedesarrolla en aguas tropicales. Sonestructuras sólidas del relieve del fondomarino formadas predominantementepor el desarrollo acumulado de coralespétreos

Los corales marinos son animales coloniales pertenecientes al filo Cnidaria.

Los pólipos fijan sobre sus tejidos el calcio disuelto en el mar y así formar las estructuras rígidas características que se ven en las imágenes.

Acropora Palmata

Colpophyllia natans Gorgonia sp

BLANQUEAMIENTO DE CORAL

• ESTRÉS INDUCIDO POR: ZOOXANTELLA• incremento o reducción de la temperatura del agua.

• incremento de la radiación solar.• cambios en la química del agua (acidificación)• inanición causada por la declinación de zooplancton.• incremento en la sedimentación (debido a limo perdido)• infecciones patogénicas• cambios en la salinidad• viento• exposición al aire por marea baja• pesca con cianuro

Peces

• Cirujano azul

• Boquinete español

• Barracuda

• Morena moteada

• Pez perico

• Torito

• Mantarrayas, etc.

Misma familia de los tiburones.DepredadoresRémoras2 Penes ClaspersOvovivíparasMigración por comida

Rhincodon typus

Se alimenta principalmente de fitoplancton, necton, macro algas, y krill, crustaceosy moluscos.

Hasta 12 metros de longitud

Ovovivíparos Junio a Septiembre en Hol Box

Plancton

• ZOOPLANCTON como medusas (Cnidaria),ctenóforos, salpas (Urochordata) yespecialmente fases larvarias de esponjas,moluscos, anélidos poliquetos, crustáceos,etc...

• FITOPLANCTON cianobacterias y lasdiatomeas, unas algas doradas unicelulares

Krill

• constituyendo quizá uno de los eslabones más importantes de la red trófica.

• son un orden de crustáceos.

Esponjas

• Las esponjas o poríferos (Porifera) son un filode animales invertebrados acuáticos. Sonmayoritariamente marinos, sésiles y carecende auténticos tejidos. Son filtradores gracias aun desarrollado sistema acuífero de poros,canales y cámaras

Cnidarios, Hidrozoa

La mayoría de las medusas tienen los sexos separados (dioicas). Durante la

reproducción sexual, las medusas liberan los gametos (óvulos y espermatozoides) en el

agua, donde se da la fecundación, o bien los espermatozoides fecundan los óvulos en

el interior del cuerpo de la medusa hembra.

Anélidos, poliquetos

Fecundación ExternaSin dimorfismo sexual

MOLUSCOS

MALACOLOGIA

DIOICOS

CHITONIDOS

CEFALOPODOS

CRUSTACEOSPERIODOS DE MUDA

CARCINOLOGIA

PAR DE MANDIBULAS

Limulus polyphemusCangrejo cacerola

HemocianinaAmebocitos

Sangre Astronautas

Extraño, pero cierto: el LOCAD trabaja usando enzimas obtenidas del sistema inmunitariode un cangrejo cacerola (también conocido como cangrejo rey). Los astronautas pasan unhisopo de alta tecnología por una superficie, insertan una muestra en el dispositivo LOCADy la química al estilo cangrejo hace el resto. En menos de 15 minutos, el sistema de pruebasdel LOCAD le dice a la tripulación si tiene que limpiar.

Equinodermos

Reproducción sexual o asexual

Reptan

Mamíferos.

TAREA

• BUSCA EN EL PERIODICO LOCAL, ALGUNAACCION DEL HOMBRE QUE PERJUDIQUE A LOSECOSISTEMAS Y RECORTALA.

• Escribir o dibujar la cadena alimenticia delecosistema marino

SELVA DE QUINTANA ROO

• La Selva es de gran importancia en la riqueza alimentaria y de biodiversidad para el planeta.

Manilkara zapota

Cedrela odorataBursera simarubaNephrolepis multifloraCeiba pentandra

• LeyendaMetopium brownei

Unión Internacional para la Conservación de la Naturaleza

• 12 y 24 meses de edad, superdepredador, especie casi amenazada

Alouatta palliata 42 meses gestacion 186 dias7 u 8 años de edad 232 dias

Didelphis marsupialis12 a 13 dias

Dasypus novemcinctus4-10 crías , 120 díasinflar sus intestinos con airey flotar para cruzar ríos;además puede realizar apneade 6 minutos

Tamandua mexicana5 meses

Tapirus bardi13 meses de gestación y porlo general en la naturaleza, nacerá una cada 2 o 3 años.

• Nasua narica.

• madurez sexual 2 años.

• Longevidad 17 años.

coatí de nariz blanca

77 días de gestación

• Peropteryx macrotis, periodo de gestacion de 4 a 4.5 meses.

• Sistema de apareamiento Harem.

• Machos con glándula en el ala

• Leopardus wiedii (tigrillo) 3.5 kg

Tayassu pecariManadaOmnívoroPresa

Mazama americanaRumiantesVenado temazate225 días de gestación

Odocoileus virginianus

dimorfismo sexual

Agouti pacaTepezcuintleMonógamosTerritorialesNocturnos50 a 77 cmPeriodo gestación 120

Meleagris ocellata

8-15 huevos en un nido bien oculto en el suelo. Incuba los huevos por 28 días

parvadas de seis a doce individuos

De dos a cuatro (raramente uno) huevos blancos

Eclosionan en aproximadamente 15-20 días

Cathartes aura

El apareamiento se forma siguiendo un cortejo ritual 2 huevos entre 30 40 dias nacen

Ara macao

la Lista Roja de especies amenazadas de la UICN

Amazona xantholora

Es una especie monógama. Se reproducen entre febrero y junio. Construyen nidos enlos árboles entre los 3 y 6 m de altura. La hembra pone dos huevos que incubandurante 32 días.

Ortalis vetula

Anidan en los árboles y ponen hasta 4 huevos, que la hembra incuba por 25 días.

Melanerpes pygmaeus

Boa Constrictor imperator

OvoviviparaCloacaHemipeneFeromonasConstrictoras

Porthidiunm yucatanicum

Rhinoclemmys areolata

Trachycephalus venulosos

Agalychnis callidryas

Las ranas arborícolas depositan los huevos en la vegetación que cuelga encimadel agua. Es un comportamiento reproductivo curioso y cuando llega elmomento de la eclosión, la cubierta de los huevos se va deshaciendo y losrenacuajos resbalan por la hoja y caen al agua donde llevan una vida comocualquier larva de anuro.

M. peleides

hembra transporta la puesta

TAREA, ANALIZAR ALGUNAS ESPECIES.Nombre cientifico

HUMEDALES DE QUINTANA ROO

Importancia

• Refugio de especies comerciales en sus etapas juveniles

• Fuente de recursos económicos

• Provee contención contra la erosión costera

•Conservación de la biodiversidad, al ser hábitat temporal y

permanente de especies importantes

• Captura o almacenamiento de carbón atmosférico con

efectos globales

Los manglares por su importancia gozan de protección mundial. En

nuestro País, la Norma Oficial Mexicana 059 Ecol. 2001 clasifica a

los mangles como especies sujetas a protección especial y la ley

Morfología del mangle rojo

(Rhizophora mangle)

• La Organización de Naciones Unidas para la Agricultura y laAlimentación (FAO) indica que a nivel mundial las pérdidas másgrandes en los ecosistemas de manglar de 1980 al 2005 hanocurrido en México, Honduras, Panamá, Estados Unidos y las

Bahamas.

De hecho, México perdió 65 por ciento de estos ecosistemas, porlo que únicamente le quedan 770,057 hectáreas. El InstitutoNacional de Ecología (INE) estima que se está perdiendo elecosistema de manglar a una tasa promedio de 2.5 por ciento

anual.

El INE indica que si las tasas de pérdida anual se mantienenconstantes se estima que para el año 2025 habrá una disminuciónde entre el 40 y el 50 por ciento de la superficie de manglarestimada para el año 2000.

Flora

Moluscos

Crasostrea rhizophorae),

Crocodylus moreletiiDe pantano

Madurez sexual a los 10 años

Crocodylus acutusde rio

Para sexar ejemplares de menos de 75 cm. se presiona el pubis inmediatamente atrásde la cloaca y al mismo tiempo se dobla la cola hacia arriba; si es macho, el pene seevagina y sale por la cloaca, cuando los ejemplares son más grandes se introduce eldedo índice por la abertura cloacal y se palpa el pene. En esta especie, la madurezsexual se presenta después de los ocho años de edad, cuando miden entre 2.10 y 2.75m de longitud total.

Uso humano

• Piel• Industria manufacturera del vestir y del calzado, artesanías• Carne• Consumo alimenticio.• Grasa• Como expectorante, tratamiento de lesiones cutáneas, artritis, reuma, tos y asma.• Hemipene y glándulas• Afrodisiaco, impotencia sexual, industria, cosméticos y perfumería.• Huesos y vísceras• Producción de harina (complemento alimenticio para animales)• Osteodermos• Artesanías• Cráneo, colmillos• Artesanías• Orina• Fijador de perfumes

Rivina humilis

Oxybelis fulgidus

Iguana iguana

Icterus gularis.

Ardea albaNidosMigratorias del norte4 a 5 huevos

Puma yaguarondi

Eira barbara

• Procyon lotor

Trichechus manatusHerbivoroMonogamo20 minutos sin respirarLongevidad 60 años

En México los manglares se encuentran en serio

peligro por la tala inmoderada para construcción de

casas, y por cambio de uso de la tierra, entre otras

causas.

- Hemos interrumpido el drenaje de sus aguas, con

nuestras carreteras y áreas agrícolas.

- Le hemos arrojado contaminantes. En algunos

lugares de México, como en Tabasco y Campeche, se

han dañado por derrames de petróleo.

Los manglares por su importancia gozan de

protección mundial. En

nuestro País, la Norma Oficial Mexicana 059

Ecol. 2001 clasifica a

los mangles como especies sujetas a

protección especial.

Tarea

• Que esta pasando con los manglares de Cancún? Reflexión o ensayo, o alguna fotografia.

• Buen fin de semana

Parcial 3. Áreas Naturales.Lista Roja de la UICN

The Convention on International Trade in EndangeredSpecies of Wild Fauna and Flora (Tratado CITES)

• La más difundida de las clasificaciones para los estados de conservación es la elaborada por la Unión Internacional para la Conservación de la Naturaleza, que compila la llamada Lista Roja de la UICN de especies amenazadas. Este sistema divide a los taxones en tres grandes categorías, con varias subcategorías:

• Bajo riesgo– Preocupación menor – Casi amenazada

• Amenazada– Vulnerable – En peligro – En peligro crítico

• Extinta– Extinta en estado silvestre – Extinta

Que causa esto?

• Actualmente en nuestro país la deforestación avanza a un ritmo de 10 % anual.

• Se ha deforestado un total de 700,000Has

• Causas: Incendios, Ganadería, Agricultura.

• El gobierno de México expropio en 1876 el Desierto de los Leones.

• Existen 84 áreas con algún tipo de protección legal, cuya superficie comprende 0.9% de superficie total.

• Su importancia radica en: protección del suelo, las cuencas hidrológicas, la flora y la fauna.

SINAP

• Sistema Nacional de Aéreas NaturalesProtegidas (editado en 1989) se compone de 9categorías que se diferencia entre si por susobjetivos y manejo.

Reservas de la Biosfera

Zonas con extension superior a 10,000hectareas

Son áreas representativas de uno o másecosistemas no alterados por la acción delser humano o que requieran ser preservados,en la cuales habitan especies -de flora yfauna- de la biodiversidad nacional,incluyendo a las consideradas endémicas,amenazadas o en peligro de extinción.

Parques Nacionales

Áreas con uno o más ecosistemas quesignifiquen por su belleza escénica, valorcientífico, histórico, educativo, de recreo, porla existencia de flora y fauna, por su aptitudpara el desarrollo del turismo o por razonesanálogas de interés general.

ÁREAS DE PROTECCIÓN DE RECURSOS NATURALES

Son áreas destinadas a la preservación y protección delsuelo, las cuencas hidrográficas, las aguas y, en general,los recursos naturales localizados en terrenos forestalesde aptitud preferentemente forestal. Se consideradentro de estas áreas:-Reservas forestales- Zonas de protección de ríos, manantiales, depósitos.

Áreas de protección de Flora y Fauna

Son áreas establecidas de conformidad con las disposiciones generales de la LGEPA y otras leyes aplicables en lugares que contienen los hábitats de cuya preservación dependen la existencia, transformación y desarrollo de especies de flora y fauna silvestres.

Parques Marinos Nacionales

• Zonas marinas, playas y áreas Federalesmarítimo-terrestres contiguas dedicadas a lapreservación del ecosistema acuático.

Monumentos Naturales

Áreas que contienen uno o varios elementosnaturales que, por su carácter único, valorestético histórico o científico, se resuelveincorporar a un régimen de protección absoluta.No tienen variedad de ecosistemas ni lasuperficie necesaria para ser incluidos en otrascategorías de manejo.

Santuarios

Áreas establecidas en zonas categorizadas por una considerable riqueza de flora o fauna o por la presencia de especies, subespecies o hábitats de distribución restringida. Abarcan cañadas, vegas, relictos, grutas, cavernas, cenotes, caletas u otras unidades topográficas o geográficas que requieran ser preservadas o protegidas.

Parques Urbanos

• Son aquella áreas de uso público, conecosistemas naturales, artificiales o elementosde la naturaleza dedicados a proteger valoresartísticos, históricos y de belleza natural.

Zona Sujeta a Conservación Ecológica

• Son aquellas zonas en las que existe uno omas sistemas en buen estado deConservación, destinadas a preservar loselementos indispensables al equilibrioecológico y bienestar en general.

ÁREAS PROTEGIDAS MUNICIPIO

SUPERFICIE ( HA )

TERRESTRE MARINA TOTAL

ÁREA DE PROTECCIÓN DE FLORA Y

FAUNA YUM BALAMLÁZARO CÁRDENAS 53,708 100,344 154,052

RESERVA ESPECIAL DE LA BIÓSFERA

ISLA CONTOYISLA MUJERES 317 4,867 5,184

PARQUE MARINO NACIONAL COSTA ISLA MUJERES,

PUNTA CANCÚN Y PUNTA NIZUCISLA MUJERES - 8,673 8,673

PARQUE MARINO NACIONAL DE

PUERTO MORELOSBENITO JUÁREZ - 9,066 9,066

PARQUE URBANO KABAH BENITO JUÁREZ 41 - 41

PARQUE MARINO NACIONAL

ARRECIFES DE COZUMELCOZUMEL - 11,987 11,987

PARQUE NATURAL CHANKANAAB COZUMEL 14 - 14

ZONA SUJETA A CONSERV. ECOLOGICA LAG.

COLOMBIACOZUMEL 324 349 673

PARQUE NACIONAL TULUM SOLIDARIDAD 664 - 664

RESERVA DE LA BIOSFERA SIAN KA' ANFELIPE CARRILLO

PUERTO372,787 155,360 528,147

AREA DE PROTECCIÓN DE FLORA Y

FAUNA UAYMILOTHÓN P.BLANCO 89,118 - 89,118

UNID. DE EVALUACIÓN Y MONITOREO

SAN FELIPE BACALAROTHÓN P.BLANCO 1,064 - 1,064

ZONA SUJETA A CONSERVACIÓN ECOLÓGICA

SANTUARIO DEL MANATI BAHIA DE CHETUMALOTHÓN P.BLANCO 101,320 180,000 281,320

RESERVA DE LA BIÓSFERA BANCO CHINCHORRO OTHÓN P.BLANCO 602 143,785 144,387

TOTAL 619,959 614,431 1,234,390

• Comisión Nacional de áreas Naturales Protegidas, encargada de Administrarlas.

• Su objetivo es preservar el patrimonio natural de México

MEDIO AMBIENTE COMO PROVEDOR

Servicios de provisión de

abastecimiento

Alimentos

Agua dulce

Madera y fibras

Combustibles

Servicios de regulación

Del clima (protección

contra eventos extremos,

como inundaciones)

Control de erosión

Regulación de

polinizadores

enfermedades

Purificación del agua

Servicios de soporte

Reciclado de nutrientes

Formación de suelo

Productividad primaria

Servicios culturales

Estéticos

Espirituales

Recreativos

Educativos

Que es un RECURSOS

NATURAL?

Son los bienes materiales y servicios que proporciona la

naturaleza sin alteración por parte del ser humano; y que

son valiosos para las sociedades humanas por contribuir

a su bienestar y desarrollo de manera directa (materias

primas, minerales, alimentos) o indirecta (servicios

ecológicos indispensables para la continuidad de la vida

en el planeta).

RENOVABLES Y NO RENOVABLES.

• Los recursos renovables son

aquellos recursos que no se agotan consu utilización, debido a que vuelven a suestado original o se regeneran a una tasamayor a la tasa con que los recursosdisminuyen mediante su utilización. Estosignifica que ciertos recursos renovablespueden dejar de serlo si su tasa de utilizaciónes tan alta que evite su renovación.

RECURSOS NO RENOVABLES

Son recursos naturales que no pueden ser producidos,

cultivados, regenerados o reutilizados a una escala tal que pueda

sostener su tasa de consumo. Estos recursos frecuentemente

existen en cantidades fijas o consumidas mucho más rápido de lo

que la naturaleza puede recrearlos.

Algunos de los recursos no renovables son: petróleo, los

minerales, los metales, el gas natural y los depósitos de

agua subterránea, siempre que sean acuíferosconfinados sin recarga.

IMPACTO AMBIENTAL

• Efecto que produce una determinada acciónhumana sobre el medio ambiente en susdistintos aspectos. El concepto puedeextenderse, con poca utilidad, a los efectos deun fenómeno natural catastrófico.Técnicamente, es la alteración de la línea debase, debido a la acción antrópica o a eventosnaturales.

Causas del deterioro Ambiental• Demografía (mas gente, mayor longevidad)

AÑO HABITANTES

1830 1000 MILLONES

1930 2000 MILLONES

1960 3000 MILLONES

1975 4000 MILLONES

1987 5000 MILLONES

1999 6000 MILLONES

2008 6650 MILLONES

2033 9000 MILLONES

2046 10,000 MILLONES

FIN DE SIGLO DE 11,000 A 12,000 MILLONES

Consumismo

• Búsqueda de la felicidad mediante lo que se puede adquirir gracias al dinero”. Reduce las reservas de energéticos, agota los recursos naturales, provoca contaminación, ensucia el agua, promueve la deforestación y la desertización, ataca la biodiversidad y agrede a la naturaleza.

Medidas contra el consumismo

• Antes de comprar piensa, si realmente lonecesitas.

• Prefiere los productos que no deterioren elmedio ambiente y no promuevan ladeforestación ni la depredación.

• Acércate al consumo social. (Sin exageración)

• Preferible que se pueda reciclar.

• Evita la publicidad Engañosa.

IMPACTO DE LA AGRICULTURA

• La agricultura siempre ha supuesto un impactoambiental fuerte.

• Talar bosques para tener suelo apto para el cultivo.

• Hacer embalses de agua para regar, canalizar ríos.

• La destrucción y salinización del suelo

• La contaminación por plaguicidas y fertilizantes. (DDT)

• La deforestación o la pérdida de biodiversidad genética.

IMPACTO DE LA INDUSTRIALIZACION

• Estas perturbaciones han provocado eldesequilibrio y empobrecimiento (regresión)de los ecosistemas sometidos a unaexplotación irracional o a la exposición consustancias contaminantes que alteran sufuncionamiento.

Ejemplo: DERRAME DE PETROLEO.

22 abril 2010DIA DE LA TIERRAMAS DE 1,550 KM Y UNO Y MEDIO KMDE PROFUNDIDAD.

Cambio Climático

– Gases invernadero CO2, CFC, Metano, NO2

– Película 6 grados.

– Gases de efecto invernadero:

– CO2, metano (CH4), Oxido nitroso (N2O), CFC, O3, SO2.

– Desde la época industrial se han incrementado ente un 100 a 200%.

Que pasaría si….?• Aumento en el nivel del mar (9-88cm) Desaparecer ciudades.

Cancún??????

• Cambio distribución y abundancia de especies.

• Afectación producción agrícola, mayor aridez.

• Perdida de Salud humana (moscos, respiratorias,cardiovasculares).

• Aumento de temperatura………etc………

• Y las consecuencias de todo esto……

CFC

• Los clorofluorocarburos (CFC o ClFC) sonderivados de los hidrocarburos saturadosobtenidos mediante la sustitución de átomos dehidrógeno por átomos de flúor y/o cloroprincipalmente.

• Los CFC son una familia de gases que se empleanen múltiples aplicaciones, principalmente en laindustria de la refrigeración y de propelentes deaerosoles. Están también presentes en aislantestérmicos. Los CFC tienen una gran persistencia enla atmósfera, de 50 a 100 años.

Lluvia Acida• Precipitación en forma de lluvia, pero también en

forma de nieve o roció que presenta un PH inferior d5.5.

• Es causada por una reacción química que comienzacuando compuestos tales como el dióxido de azufre ylos óxidos de nitrógeno salen al aire. Estos gasespueden alcanzar niveles muy altos de la atmósfera, endonde se mezclan y reaccionan con agua, oxígeno yotras substancias químicas y forman máscontaminantes ácidos

• que daño causa al humano la lluvia ácida?.

Contaminantes

• 2 tipos:

• Natural: asociados a la erosión, transporte y arrastre de materiales rio abajo, erupciones volcánicas, etc.

• Antropogenico: Se debe a las actividades realizadas por los seres humanos. Con la generación de energía, transporte, actividades ganaderas, industriales, etc.

FUENTES DE CONTAMINACION.

• BIOLOGICO: cuando existen microorganismosinvolucrados

• FISICO : presencia de formas de energía sobreun sustrato que sobrepasa los niveles.

• QUIMICO: naturales o sintéticos.

BIOLOGICOS

ORGANICOS E INORGANICOS

•HECES FECALES EN CUERPOS DE AGUA.• TRABAJOS AGRICOLAS Y GANADEROS CONTAMINACION EN ACUIFEROS•FERTILIZANTES HECHOS DE HECES

FISICOS

Contaminación RadioactivaContaminación Térmica. Gases calientes o desechos calientes

El accidente de Chernóbil

• Fue un accidente nuclear sucedido en la central nuclearde Chernóbil (Ucrania) el 26 de abril de 1986. Consideradoel accidente nuclear más grave según la EscalaInternacional de Accidentes Nucleares, se trata de uno delos mayores desastres medioambientales de la historia.

• Se estimó fue unas 500 veces mayor que el liberado por la bomba atómica arrojada en Hiroshima en 1945, causó directamente la muerte de 31 personas y forzó al gobierno de la Unión Soviética a la evacuación de 116 000 personas provocando una alarma internacional al detectarse radiactividad en, al menos, 13 países de Europa central y oriental

Chihuahua México

• COBALTO 60• Utilizado en medicina contra el tratamiento contra el Cancer

(1 gr = 50 curies de Radioactividad)

• Ceguera, Esterilidad, mutaciones, muerte, 30-45 años.

Como consecuencia del accidente de Ciudad Juárez, unas 4 000 personas resultaron irradiadas, especialmente los

trabajadores del patio de chatarra y los familiares y vecinos del técnico que se expusieron a la radiación delas cápsulas de

cobalto que durante un mes estuvieron dentro de la camioneta

CONTAMINACION QUIMICA

• POR MATERIALES PESADOS: Plomo, mercurio, cadmio, cromo, arsénico.

PLOMO MERCURIO CADMIO CROMO ARSENICO

NeurológicoHematológicoCardiovascularRenalCarcinógenoTeratogénesisReproducción

SNCRenalNeurotóxicoGenotoxico

RenalHígadoEdema yFibrosis pulmonar

OjosPielSistemarespiratorioCarcinógeno

Sist. inmunitarioDegeneración corteza renalCáncer pielDaño material genético

DESARROLLO SUSTENTABLE

Satisfacer las necesidades de las generaciones presentes sin comprometer las posibilidades de las del futuro para atender sus propias necesidades

La Huella Ecológica: ¿Cuánto necesitas para vivir y cuánto usas?

• Todos los seres humanos y las plantas y animales del planetarequieren de alimento, energía y agua para crecer y vivir. En el casodel hombre, la cantidad de recursos que utiliza depende de su estilode vida.

• Algunos de nosotros, como los que habitamos en la ciudad,desperdiciamos mucha agua, utilizamos numerosos aparatoseléctricos, consumimos alimentos que son traídos desde otrosestados u otros países, viajamos en carro y en avión, usamosmuchos envases de plástico y producimos mucha basura. Al utilizartodos estos recursos, estamos reduciendo la superficie de bosques,praderas, desiertos, manglares, arrecifes, selvas, y la calidad de losmares del mundo. El impacto de una persona, ciudad o país, sobrela Tierra, para satisfacer lo que consume y para absorber susresiduos, se conoce como huella ecológica.

Los factores que se tienen en cuenta en el cálculo son:

• 1. el crecimiento de la población

• 2. la pérdida de suelo fértil

• 3. la deforestación

• 4. el agotamiento de los recursos

• 5. el aumento del consumo.

Cómo se mide

• 1º. A la hora de realizar el cálculo, primero se delimita la dimensión del estudio: se decide si se quiere estudiar la huella ecológica de una persona o de una familia, una ciudad, un país.

• 2º. Después se calcula cuánto consume de energía, alimentos, materias primas y suelo esa unidad de población elegida. Lo más difícil es saber la superficie de terreno necesaria para producir el resultado del paso anterior. Para ello se utilizan unas tablas estandarizadas.

• 3º. Y por último, se suman todas las superficies, y el resultado se divide por el número de habitantes o la unidad seleccionada.

CONSEJOS para reducir la huella ecológica• Apaga la computadora y la pantalla durante la comida y al final de la

jornada.• Reduce el brillo de tu monitor: el modo más brillante consume el doble de

energía que el modo con menos brillo.• Recicla el papel. Reutiliza las caras blancas de los documentos impresos.

Fotocopia e imprime a doble cara.• Asigna una taza para bebidas en vez de utilizar tazas o vasos descartables.• Recicla los cartuchos de impresoras.• Apaga las luces, computadoras y demás accesorios de tu oficina si sos el

último en retirarte.• Para ir al trabajo, la manera más fácil de reducir tu huella de carbono es

evitar el apuro. Manten los neumáticos inflados a la presión correcta ya que contamina menos.

• Para personalizar tu área de trabajo busca una planta. Además de decorar elimina cantidades contaminantes presentes en el aire

E-MPLEOS SOSTENIBLES Y ECOLOGICOS

Según la ONU, algunos trabajos son, no sólo sostenibles, sino, además, los que más contribuyen a salir de la pobreza y a proteger el medio ambiente y el ecosistema. Son empleos reales que cada vez más empresas necesitan. Jóvenes y parados que quieran reciclarse, que tomen buena nota.

Ganadero, agricultor u horticultor orgánico..

Trabajador de la industria del reciclaje.

Turismo ecológico.

Hidrólogo.

Gestor de recursos.

Planificador urbano.

Fabricante o instalador de energías renovables. Desde turbinas eólicas o células solares, hasta instalador de placas y paneles solares fotovoltaicos o calderas de biomasa.

Ética ambiental

• La ética ambiental o ética medioambiental esla parte de la filosofía y la ética aplicada queconsidera las relaciones éticas entre los sereshumanos y el ambiente natural o medioambiente. Ejerce influencia en una larga listade disciplinas como el Derecho, sociología,economía, ecología, geografía, etc. En sucampo incluye la estética de la naturaleza yotras ramas de la investigación filosófica

Valores Ambientales

• El sistema de valores es la bisagra entre lanaturaleza y el hombre, entre la naturaleza yla economía, entre la economía y el hombre.

Valores• La palabra valor, proviene del latín “Valor”,

que significa estar bien, tener salud.

• Los valores son orientaciones para laexistencia humana.

• La relación hombre naturaleza, se entiendemas como ambición que como precaución. Elhombre moderno ha renunciado a suidentidad.

POR QUE RESPETAR LOS ECOSISTEMAS?

• El objetivo de la educación ambiental convalores es que el humano se desarrolle encualquier ámbito y en su practica mantenga laarmonía con el orden natural en el cual sehaya instalado.

Posibles Soluciones

• La solución esta en nosotros para hacer elcambio. No hay que esperar a que nadievenga a solucionarnos nada.

• Los problemas ambientales son ante todoproblemas de la humanidad y por ende delcomportamiento humano.

El cuidado del medio Ambiente como:

• Fuente de Ingreso

• Posible negocio

ENERGIAS LIMPIAS

• Los combustibles fósiles han sido la fuentede energía empleada durante la revoluciónindustrial, pero en la actualidad presentanfundamentalmente dos problemas:

• Por un lado son recursos finitos, y se prevé elagotamiento de las reservas —especialmentede petróleo— en plazos más o menoscercanos, en función de los distintos estudiospublicados.

Por otra parte, la quema de estoscombustibles libera a la atmósferagrandes cantidades de CO2, que hasido acusado de ser la causa principaldel calentamiento global.Por estos motivos, se estudiandistintas opciones para sustituir laquema de combustibles fósiles porotras fuentes de energía carentes deestos problemas.

BIODISEL

• El biodiesel se genera a partir de plantasoleaginosas como el cártamo, las semillas desoya, el girasol, la Jatropha o la palma deaceite; de aceite de cocina usado o de grasasanimales.

En cambio, el bióxido de carbono

contenido en los biocombustibles

es el que capturaron los cultivos

en su ciclo de vida, de tal forma

que cuando quemamos el

biocombustible le regresamos a la

atmósfera una cantidad de bióxido

de carbono que pertenece a su

equilibrio y será vuelta a capturar

por las plantas.

Qué esconde el negocio del biodiésel ??

• El crecimiento del negocio del biodiésel en el país es apabullante. En 2007 se produjeron unos 200.000 metros cúbicos del combustible derivado de la soja y se lo exportó por US$ 320 millones. Pero esas cifras quedarán chicas frente a lo que se viene: una oleada de proyectos que podrían elevar la capacidad de producción a entre 3 y 5 millones de metros cúbicos en pocos años. De todos modos, este proceso se desarrolla bien "a la argentina": el negocio está plagado de contradicciones.

En México, que impide que esto se desarrolle al 100?

• Las energías alternativas se dividen en dos grandes grupos:

• Fuentes de energía renovables (eólica, solar, biomasa, etc.)

• Energía nuclear

Energía Eólica

• Aerogeneradores y producen energía de dos maneras. Directa a la red de distribución o en forma aislada.

Al destacar las cualidades de "La Venta II", la cual incluye 98 ventiladores gigantes,

resaltó la tecnología con

la que cuenta que es

de las más avanzadas

del mundo.

Oaxaca

Cancún?????

• al Hotel Moon Palace y al recinto ferial Cancunmesse.

• 1,500 kilowatts con una vida útil de 30 años. Consiste en la instalación y operación de una turbina de eje horizontal, con tres palas a barlovento, cada una de 37.3 metros de longitud, potencia nominal de mil 500 kilowatts y tensión nominal de 12 kilowatts.

Energía SolarLa energía solar es la energía obtenida mediante la captación de la luz y el calor emitidos por el Sol.

• Uno de los patrocinadores de la Copa Mundial de la FIFA,Yingli Solar, ha anunciado que cubrirá todas lasnecesidades energéticas del mítico estadio de Maracanámediante energía solar. Un esfuerzo más para convertir elMundial de Fútbol 2014 en el más ecológico de la historia.

• El proyecto es posible por la colaboración de las empresasYingli Solar, Light ESCO, EDF Consultoria em Projetos deGeração de Energia Elétrica (EDF) y el Estado de Río deJaneiro. El 90% de los brasileños creen que es esencialorganizar un Mundial que tenga en cuenta el medioambiente. Yingli Solar es uno de los patrocinadores delevento que más trabaja porque así sea

Energía Hidráulica

• Se denomina energía hidráulica o energía hídrica a aquellaque se obtiene del aprovechamiento de las energías cinética ypotencial de la corriente del agua, saltos de agua o mareas. Esun tipo de energía verde cuando su impacto ambiental esmínimo y usa la fuerza hídrica sin represarla, en caso contrarioes considerada sólo una forma de energía renovable.

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En México hay 64 Centrales Hidroeléctricas, de lascuales 20 son de gran importancia y 44son centrales pequeñas. Suman un total de 181unidades generadoras de este tipo

BioGas• El biogás es un gas combustible que se genera en medios

naturales o en dispositivos específicos, por las reacciones debiodegradación de la materia orgánica, mediante la acción demicroorganismos y otros factores, en ausencia de oxígeno.

La energía producida está previsto que alimente no solo las dos líneas actuales de metro sino también las nuevas que se inaugurarán en una inminente ampliación.

ENERGIA GEOTERMICA

• Se deriva del gradiente térmico resultante de las altas temperaturas del interior de la tierra.

• 3000 metros máximo de profundidad y perforación.

ENERGIA NUCLEAR

• Actualmente suministra el 17% de electricidad mundial.• Problema es que los residuos son muy tóxicos por siglos y no hay manera seguro

de almacenamiento.

• Laguna Verde cuenta con 2 reactores de agua hirviente (BWR), queutilizan Uranio 235 enriquecido al 3 o 4%. La fisión se crea a partir deluso de neutrones que chocan con los átomos de uranio o plutonio. Alllevarse a cabo la reacción, denominada reacción en cadena, se liberaenergía en forma de calor, esta energía calienta el agua dentro delreactor y provoca que se convierta en vapor. El vapor fluye a través detuberias y conductos hasta llegar a las turbinas. Estas turbinas semueven y transfieren el movimiento al generador que se encarga deproducir electricidad, la cual se conecta a la red nacional deelectricidad. El vapor de salida de las turbinas descarga en elcondensador, condensándose por efecto de la refrigeración del mismomediante agua de mar. Una vez en forma líquida en el condensador, elagua se recircula al reactor para volver a iniciarse el proceso.

• Son una serie de técnicas y practicas que toman en cuenta al medio ambiente para resolver problemas cotidianos.

Control Biológico

El control biológico es un método de control deplagas, enfermedades y malezas que consiste enutilizar organismos vivos con objeto de controlar laspoblaciones de otro organismo.

Productos Biodegradables

Moda Ecológica

PRODUCCION DE LIMPIAS

La Producción Limpia invierte o reorienta la jerarquía de gestión de los contaminantes, considerando las oportunidades de prevención de la contaminación:

• reducción de los residuos en el origen;

• reutilización y reciclado;

• tratamiento o control de la contaminación;

• disposición final

La evolución del automóvil en los últimos años ha ido encaminada a reducir las emisiones de gases contaminantes, pasando por los híbridos y los que utilizan hidrógeno, hasta llegar a las cero emisiones con los vehículos eléctricos. Cuando éstos no han acabado de implantarse del todo (¿por qué se está tardando tanto en dar el paso?) llega un nuevo sistema de propulsión que podría ser más ecológico y barato.Un exingeniero de fórmula 1 ha decidido que es hora de superar los híbridos, los eléctricos y los propulsados por hidrógeno y ha creado un motor que funciona con aire comprimido. Ha creado un prototipo en asociación con la empresa Tata, la mayor empresa india de fabricación de automóviles, el modelo Mini Cat.

La Agricultura extensiva o Explotación Agropecuaria extensiva

• (opuesta a agricultura intensiva) Es un sistemade producción agrícola que no maximiza laproductividad a corto plazo del suelo con lautilización de productos químicos, el riego olos drenajes, sino más bien, haciendo uso delos recursos naturales presentes en el lugar.

Los Alimentos Orgánicos

• Son aquellos productos agrícolas oagroindustriales que se producen bajo unconjunto de procedimientos denominados"orgánicos". Estos procedimientos tienencomo objetivo principal la obtención dealimentos sin aditivos químicos ni sustanciasde origen sintético y una mayor protección delmedio ambiente por medio del uso detécnicas no contaminantes.

ECODISEÑO

• Diseño verde, diseño sostenible o diseño responsable,se refiere a la metodología aplicada al diseño de unproducto y de su proceso de fabricación orientadahacia la prevención o reducción del impactomedioambiental de esos productos y procesos.

• Las prácticas del ecodiseño se distinguen porincorporar e integrar criterios específicosmedioambientales al resto de variables utilizadas enlos estudios de valoración del comportamiento delproducto y su proceso a lo largo de su ciclo de vida(producción, distribución, utilización, reciclaje ytratamiento final).

Forestaría Análoga

Este concepto fue ideado en Sri Lanka por elDr. Ranil Senanayake y consiste, básicamente,en replicar a la naturaleza en áreasdegradadas. La forestería análoga es unsistema que busca establecer ecosistemasanálogos en estructura arquitectónica yfunciones ecológicas, a la vegetación clímax osub-clímax original.

Control demográfico

Farmacéutica, Investigación, metodología Anticonceptiva

Ecoturismo

• Es una nueva tendencia del Turismo Alternativodiferente al Turismo tradicional. Es un enfoque paralas actividades turísticas en el cual se privilegia lasustentabilidad, la preservación, la apreciación delmedio (tanto natural como cultural) que acoge ysensibiliza a los viajantes.

Turismo Cinegético

• Un rancho cinegético o también conocidos por las siglas UMA (unidad de manejo) se refiere a lugares donde se practica la ganadería diversificada esto es, en vez de vacas cerdos cabras o borregos, crían Pecaris, venados, palomas etc.. todo animal de valor cinegético y de cacería....

APLICACIÓN DE LA LEY Y DE LOS REGLAMENTOS

El derecho ambiental se refiere al derecho que tiene todaPersona a gozar de un medio ambiente para su desarrolloy bienestar.

Entra en Vigor en 1988

NOM: Norma Oficial Mexicana, permiten a la jurisdicción ambiental, instaurar requisitos, condiciones, procedimientos.

SEMARNAT instancia reguladora que las elabora

LEY GENERAL DE VIDA SILVESTRE

• a) Que las tasas solicitadas son menores a la de renovación natural de las poblaciones sujetas a aprovechamiento, en el caso de ejemplares de especies silvestres en vida libre.

• b) Que son producto de reproducción controlada, en el caso de ejemplares de la vida silvestre en confinamiento.

• c) Que éste no tendrá efectos negativos sobre las poblaciones y no modificará el ciclo de vida del ejemplar, en el caso de aprovechamiento de partes de ejemplares.

• d) Que éste no tendrá efectos negativos sobre las poblaciones, ni existirá manipulación que daño permanentemente al ejemplar, en el caso de derivados de ejemplares.

La Secretaría, de acuerdo a la zona geográfica y ciclos biológicos de las especies sujetas a este tipo de aprovechamiento, podrá publicar calendarios de épocas hábiles

y deberá:

• a) Determinar los medios y métodos para realizarla caza deportiva y su temporalidad, así como lasáreas en las que se pueda realizar; al evaluar losplanes de manejo y en su caso al otorgar lasautorizaciones correspondientes.

• b) Establecer vedas específicas a este tipo deaprovechamiento, cuando así se requiera para laconservación de poblaciones de especiessilvestres y su hábitat.

Artículo 95. Queda prohibido el ejercicio de la caza deportiva:

• a) Mediante venenos, armadas, trampas, redes, armas automáticas o de ráfaga.

• b) Desde media hora antes de la puesta de sol, hasta media hora después del amanecer.

• c) Cuando se trate de crías o hembras visiblemente preñadas.

Artículo 96. Los residentes en el extranjero que deseen realizar este tipo de aprovechamiento de vida silvestre,

deberán contratar a un prestador de servicios deaprovechamiento registrado, quien fungirá para estosefectos como responsable para la conservación de la vidasilvestre y su hábitat. Para estos efectos, los titulares de lasunidades de manejo para la conservación de vida silvestrese considerarán prestadores de servicios registrados.

• Las personas que realicen caza deportiva sin contratar a unprestador de servicios de aprovechamiento, deberán portaruna licencia otorgada previo cumplimiento de lasdisposiciones vigentes.

• Los prestadores de servicios de aprovechamiento deberáncontar con una licencia para la prestación de serviciosrelacionados con la caza deportiva, otorgada previocumplimiento de las disposiciones vigentes.

SANCIONES

• I. Amonestación escrita.• II. Multa.• III. Suspensión temporal, parcial o total, de las autorizaciones, licencias o

permisos que corresponda.• IV. Revocación de las autorizaciones, licencias o permisos

correspondientes.• V. Clausura temporal o definitiva, parcial o total, de las instalaciones o

sitios donde se desarrollen las actividades que den lugar a la infracciónrespectiva.

• VI. Arresto administrativo hasta por 36 horas.• VII. Decomiso de los ejemplares, partes o derivados de la vida silvestre,

así como de los instrumentos directamente relacionados con infraccionesa la presente Ley.

• VIII. Pago de gastos al depositario de ejemplares o bienes que conmotivo de un procedimiento administrativo se hubieren erogado.

EDUCACION AMBIENTAL

Hace 6 años se implementa en la SEPONU 1 DE ENERO 2005.

Promover la educación como fundamentoDe una sociedad mas viable para la humanidad e integrarel desarrollo sostenible en el sistema de enseñanza atodos los niveles.

Reciclaje

• El reciclaje es un proceso fisicoquímico omecánico que consiste en someter a una materiao un producto ya utilizado a un ciclo detratamiento total o parcial para obtener unamateria prima o un nuevo producto. También sepodría definir como la obtención de materiasprimas a partir de desechos, introduciéndolos denuevo en el ciclo de vida y se produce ante laperspectiva del agotamiento de recursosnaturales, macro económico y para eliminar deforma eficaz los desechos de los humanos que nonecesitamos.

Coca-cola y Pepsi siempre han luchado por superar al otro, a su gran rival. Primero, por ser el refresco más vendido del mundo, después por sacar una versión baja en calorías, después una baja en cafeína, por emitir los anuncios más originales, etc. Y ahora le ha llegado la hora a la ecología, pues las dos marcas se encuentran en una carrera por ver cuál comercializa antes envases que no contengan plástico procedente de petróleo. Esta competición sí que nos gusta.

Ambas compañías investigan cómo elaborar un plástico con material que provenga de plantas, es decir, natural y biodegradable. Luego, llegará el momento de ofrecerlo al consumidor y convencerle de que ése es el mejor envase. Pero todavía falta tiempo para ese día: ninguna de las dos grandes multinacionales de refrescos tiene la suficiente confianza en la tecnología verde para comercializar los nuevos envases.

Tipos de Reciclaje

•Reciclaje de aluminio•Reciclaje del vidrio•Reciclaje de pilas y baterías•Reciclaje de cemento•Reciclaje de papel•Reciclaje de cartón•Reciclaje de plástico•Reciclaje de tetra pak

•Reciclaje de computadoras•Conversión en papel•Conversión en composta para abono•Fundición•Revulcanizado•Derretimiento•Fermentación•Recuperación

• Futuro Contador. Existe una gran gama deposibilidades de como cuidar el medioAmbiente y vivir de eso, solo falta queinvestigues un poco.

• La economía del futuro se basa en el ciclo dela materia prima y de como hacer negociorespetando el medio ambiente. Es la únicasolución para salvar nuestro mundo.

• Si supiera que el mundo se ha de acabar mañana, yo hoy aún plantaría un árbol.Martin Luther King, Jr