FILOSOFI_KEPERAWATAN_ANAK

By: Ns. Yanti Riyantini, M.Kep.Sp.Kep.An

PERSPEKTIF KEPERAWATAN ANAK DALAM KONTEKS

KELUARGA

PERSPEKTIF ILMU KEPERAWATAN ANAK DALAM

KONTEKS KELUARGA

Prinsip dasar yang merupakan landasan berfikir perawat anak dalam melaksanakan pelayanan keperawatan terhadap klien anak & keluarganya.

FILOSOFI KEPERAWATAN ANAK

1. Filosofi keperawatan anak.Keperawatan anak konsisten dengan definisi keperawatan sebagai "diagnosis dan pengobatan terhadap respon manusia pada masalah kesehatan aktual atau potensial (risiko).

2. Definisi ini menggabungkan empat fitur penting dari praktek keperawatan kontemporer (ANA, 2003):

1) Fokus pada pengalaman dan respon manusia terhadap kesehatan dan penyakit tanpa pembatasan masalah.

2) Integrasi data objektif dengan pengetahuan yang didapat dari pemahaman pasien atau pengalaman subjektif dari kelompok.

3) Penerapan scientific (pengetahuan ilmiah) pada proses diagnosis dan pengobatan.

4) Membina hubungan caring yang memfasilitasi kesehatan dan penyembuhan.

1. Filosofi: keluarga sebagai yang konstan dalam kehidupan anak.

2. Keluarga adalah sumber utama kekuatan dan dukungan anak.

3. Tujuan family centered care : mengikutsertakan keluarga sebagai partner yang utuh dalam perawatan kesehatan anaknya dan untuk membantu perkembangan serta mendukung stabilitas dari keluarga.

Family-centered care (Perawatan berfokus pada keluarga)

4. Sistem pelayanan dan personil RS harus memberi dukungan, menghormati, mendorong, meningkatkan kekuatan & kompetensi keluarga melalui kerja sama dan membina hubungan dengan orangtua (Newton, 2000).

5. Keuntungan Family Center Care :

1) Mengukuhkan hubungan antara bayi, anak dan anggota keluarga yang pada awalnya terlupakan, terganggu oleh karena perpisahan yang dipaksa oleh tim kesehatan.

2) Orang tua & keluarga mendapatkan informasi tentang kondisi, pengobatan & prognosa bayi mereka.

3) Orang tua & keluarga terlibat dalam pengambilan keputusan sehubungan dengan perawatan anak atau bayi mereka

4) Meningkatkan kerja sama antara tim kesehatan dan keluarga

5) Meminimalkan efek hospitalisasi pada anak dan orang tua.

6) Meningkatkan kepercayaan orang tua dan keluarga pada tim kesehatan

Prinsip pelayanan keperawatan pada anak harus berfokus pada keluarga, untuk

memenuhi kebutuhan anak & keluarga.

Konsep asuhan yang berpusat pada keluarga yaitu : Fasilitasi keterlibatan orangtua

dalam perawatan. Peningkatan kemampuan keluarga

dalam merawat anaknya.

Peran perawat memfasilitasi hubungan orangtua & anaknya selama di rumah sakit.

Adanya proses belajar pada orangtua dalam peningkatan pengetahuan & keterampilan yang berhubungan dengan keadaan sakit anaknya.

Orangtua memiliki potensi untuk melaksanakan perawatan pada anaknya.

2. Konsep sehat sakit

Sehat dalam keperawatan anak adalah sehat dalam rentang sehat-sakit.

Sehat kesejahteraan optimal antara fisik, mental & sosial yang harus dicapai sepanjang kehidupan anak dalam rangka mencapai tingkat pertumbuhan & perkembangan yang optimal sesuai dengan usianya.

1. Sepanjang rentang sehat-sakit pada anak dibutuhkan bantuan perawat dalam : keadaan sakit bimbingan antisipasi pada orangtua pencegahan & promosi kesehatan

imunisasi

Sehat optimal Sakit berat Meninggal

peningkatan pengetahuan tentang

kebersihan perorangan & gizi.

pada kutub ekstrem, kematian

anak orangtua perlu bantuan

perawat utk mengantarkan anak

pada kematian yang tenang melalui

perawatan menjelang ajal

Role of the Pediatric Nurse

1. Therapeutic relationship

2. Family advocacy & caring

3. Disesase prevention & health promotion

4. Advance practice pediatric nurses & disease prevention/health promotion.

5. Health teaching

6. Support & counseling

Role of the Pediatric Nurse

7. Restorative role

8. Coordination & collaboration

9. Ethical decision making

10. Reseach

11. Health care planning

PERAN PERAWAT ANAK

1. Pembela (Advocacy)

Pembela klien/keluarganya saat mereka

butuh pertolongan, tdk dpt mengambil

keputusan & meyakinkan klg tentang

pelayanan yang tersedia, pengobatan &

prosedur yang dilakukan dg cara melibatkan

klg

2. Pendidik1) Langsung / tdk langsung2) Memberikan penyuluhan/pend-kes :

pengertian penyakit anaknya, perawatan anak selama di RS & perawatan lanjutan di rumah.

3) 3 domain yg hrs diubah perawat melalui pend-kes adalah pengetahuan, keterampilan dan sikap klg dalam perawatan anak sakit

3. Konselor

mendengarkanPerawat memberikan konseling pada saat anak/klg butuh dukungan psikologis/mental dgn cara : keluhan klien/klg melakukan sentuhan hadir secara fisik tukar pikiran dgn anak & keluarga tentang

masalah anak & keluarganya Memberikan alternatif pemecahan

masalah

4. Koordinator

- Koordinasi & kolaborasi dgn tim kes. lain

- 24 jam dgn pasien

5. Pembuat keputusan etik berdasarkan

pada nilai moral yg diyakini dgn penekanan

pada hak pasien, keuntungan askep untuk

meningkatkan kesejahteraan pasien.

6. Perencana kesehatan ditingkat

kebijakan, aktif dlm gerakan yg

bertujuan meningkatkan kesejahteraan

anak

7. Peneliti

PROSES KEPERAWATAN

1. Assessment (Pengkajian)

2. Diagnoses (Diagnosa keperawatan)

3. Planning (Perencanaan)

4. Implementation (Pelaksanaan)

5. Evaluation (Evaluasi)

Budaya makanan anak & orangtua dibedakan

1

Sosial kemiskinan2

Agama anak dgn klg vegetarian3

Keluarga Penyakit keturunan4

Faktor-faktor yang mempengaruhi kesehatan anak

TERIMAKASIH