Kokeen laatiminen ja arviointi 11.3.2014 Tiia Karpin

Preview:

DESCRIPTION

Kokeen laatiminen ja arviointi 11.3.2014 Tiia Karpin. http://www.malux.edu.helsinki.fi/malu/kirjasto/arviointi/. Kokeen laatiminen ja arvostelu -ryhmäohjauksen sisältö:. Yleistä kokeen laatimisesta Kemian ja fysiikan koe peruskoulussa Kemian ja fysiikan koe lukiossa - PowerPoint PPT Presentation

Citation preview

Kokeen laatiminen ja arviointi

11.3.2014Tiia Karpin

http://www.malux.edu.helsinki.fi/malu/kirjasto/arviointi/

Yleistä kokeen laatimisesta Kemian ja fysiikan koe peruskoulussa Kemian ja fysiikan koe lukiossa Kokeiden pisteitys ja arvostelu

Kokeen laatiminen ja arvostelu-ryhmäohjauksen sisältö:

Koealueen kattava Monipuolisesti eritasoisia tehtäviä

(perus, syventävät, soveltavat) Mittaa oikeasti todellista osaamista Ajallisesti oikein mitoitettu Erityyppisiä tehtäviä?

Millainen on hyvä koe?

Perustehtävät Syventävät / soveltavat tehtävät Lukiossa jokeritehtävät Aineistotehtävät Kokeellisuuteen perustuvat tehtävät Kokeelliset koetehtävät

Koetehtävätyyppejä

Alkuun perustehtävä/-tehtäviä, herättää luottamusta omaan osaamiseen

Tehtävät eivät välttämättä ole vaikeusjärjestyksessä, mutta yleensä soveltavat kannattaa laittaa loppuun

Tehtävät enimmäkseen pakollisia, melko vähän tai ei ollenkaan valinnaisuutta

Eriarvoiset tehtäväpisteet, bonustehtävä? Erillinen vastauspaperi?

Koe peruskoulussa

Tehtävät: 6 p./ tehtävä, jokeritehtävä 9 p. Sopiva ja vaihteleva vaikeustaso Haasteena koealueen kattavuus suhteessa

tehtävien määrään Pakollisten, valinnaisten tehtävien

lukumäärä? Koostuu monipuolisista tehtävistä, ei

pelkästään laskuista (vrt. yo-kirjoitukset) Vanhat yo-tehtävät

Koe lukiossa

Laadi vastaukset ja pisteitys etukäteen (lukion kokeessa hahmottaa tehtävän laadun paremmin)

Tarkista tehtävien laajuus, vaikeus ja koealueen kattavuus vielä lopuksi

Selkeät tehtävänannot (lukiossa ei välttämättä itse valvota koetta, varmista ettei tule turhia tulkintavaikeuksia). Vinkki: Luetuta koe kollegalla!

Tehtäväpaperit takaisin kokeen jälkeen?

Vinkkejä kokeen laatimiseen

Kun miettii pisteityksen etukäteen, arvostelu on helpompaa, nopeampaa ja oikeudenmukaisempaa

Arvostelua nopeuttaa ja oikeudenmukaistaa tarkastaminen tehtävä kerrallaan (etenkin lukion kokeiden kohdalla)

Mistä saa pisteitä, ja mistä menettää / jää saamatta pisteitä?

Mieti arvostelusi ehdot (vrt. mallivastaukset) ja pysy niissä läpi tarkastuksen!

Kokeen arvostelu

Esimerkiksi 20 % - 25% pisteistä vastaa arvosanaa 5

Noin 50 % pisteistä vastaa arvosanaa 7 Kun kokeessa on pisteitä yhteensä 32-45,

koe on helppo skaalata arvosanoihin

Peruskoulun kokeen pisteytys

Lukion kokeen pisteitysArvosana Pisteet

10 3610- 359½ 33, 349+ 329 30, 319- 298½ 27, 288+ 268 24, 258- 237½ 21, 227+ 207 18, 197- 176½ 15, 166+ 146 12, 136- 125½ 10, 115+ 95 85- 74½ 64+ 54 4-0

Pisteitystaulukoita

https://trac.cc.jyu.fi/projects/ohj2/wiki/Kes%C3%A42013/suunnitelmat/jajamisi

Opetushallitus http://www.oph.fi/saadokset_ja_ohjeet/ohjeita_koulutuksen_jarjestamiseen/perusopetuksen_jarjestaminen/perusopetuksen_oppilaan_arviointi

https://www.starsoft.fi/public/?q=node/12113

Arviointiin linkkejä

Recommended