Nuoret verkossa

12.11.2012 Marcus Lundqvist, marcus.lundqvist@verke.org

Nuoret verkossa

Esitys Kausalassa 12.11.2012

VerkeVerkkonuorisotyön valtakunnallinen kehittämiskeskus

Marcus Lundqvistprojektisuunnittelija

Internetin käyttö

tilastojen valossa

16-24 25-34 35-44 45-54 55-64 65-74

96%98%100%100%

Internetin käyttö 2012Viimeisen 3 kuukauden aikana

lähde: http://www.stat.fi/til/sutivi/2012/sutivi_2012_2012-11-07_tie_001_fi.html

16-24 25-34 35-44 45-54 55-64 65-74

68%74%

88%80%

Internetin käyttö 2012Useita kertoja päivässä

16-24 25-34 35-44 45-54 55-64 65-74

70%63%

Käyttänyt matkapuhelimellaKodin ja työpaikan ulkopuolella

16-24 25-34 35-44 45-54 55-64 65-74

80%86%

Seurannut jotain yhteisöpalvelua

3 kuukauden aikana

Mitä netissä tehdään?9-16-vuotiaat euroopassa

Koulutyöt 85 %

Pelien pelaaminen 83 %

Videoiden katselu 76 %

Pikaviestittely 62 %

Kirjoittaa blogia 11 %

lähde: http://www.kidsonline.net

Tilastoja

Tilastoja• Internetin käyttö aloitetaan keskimäärin 7-8-vuotiaana.

Tilastoja• Internetin käyttö aloitetaan keskimäärin 7-8-vuotiaana.•Yleisin paikka käyttää nettiä on koti (87%)

Tilastoja• Internetin käyttö aloitetaan keskimäärin 7-8-vuotiaana.•Yleisin paikka käyttää nettiä on koti (87%)•9-16-vuotiaat käyttävät verkkoa keskimäärin 88 minuuttia

päivässä

Tilastoja• Internetin käyttö aloitetaan keskimäärin 7-8-vuotiaana.•Yleisin paikka käyttää nettiä on koti (87%)•9-16-vuotiaat käyttävät verkkoa keskimäärin 88 minuuttia

päivässä•15-16-vuotiaat käyttävät verkkoa keskimäärin 118 minuuttia

päivässä

• Internetin käyttö on yhä enemmän yksityistymässä

•Nettiä käytetään enemmän ja enemmän omassa huoneessa ja/tai matkapuhelimella

Internet on paha ja

vaarallinen paikka?

KiusaaminenTutkimusten mukaan kaikissa euroopanmaissa esiintyy kiusaamista tai häirintää verkossa.

0 5 10 15 20

Pelisäännöt hallittava

9-16-vuotiaista nuorista euroopassa...

40 % etsinyt uusia kavereita netistä

40 % etsinyt uusia kavereita netistä34 % lisännyt kaveriksi sellaisia henkilöitä joita ei ole ikinä tavannut kasvotusten

40 % etsinyt uusia kavereita netistä34 % lisännyt kaveriksi sellaisia henkilöitä joita ei ole ikinä tavannut kasvotusten18% esittänyt olevansa jotain muuta mitä oikeasti on

40 % etsinyt uusia kavereita netistä34 % lisännyt kaveriksi sellaisia henkilöitä joita ei ole ikinä tavannut kasvotusten18% esittänyt olevansa jotain muuta mitä oikeasti on14% lähettänyt kuvansa henkilölle, ketä ei ole ikinä kasvokkain tavannut.

Vanhempien merkitys suuri

Vanhempien merkitys suuri63 % Saanut neuvoja turvalliseen netin käyttöön vanhemmilta

58 % opettajilta

58 % opettajilta44% kavereilta

50 % Keskustellut vanhempien kanssa, mikäli on kohdannut jotain epäilyttävää netissä.

50 % Keskustellut vanhempien kanssa, mikäli on kohdannut jotain epäilyttävää netissä.60% Nuorista on tyytyväisiä tai osittain tyytyväisiä siihen mitä vanhemmat ovat heitä opastaneet

50 % Keskustellut vanhempien kanssa, mikäli on kohdannut jotain epäilyttävää netissä.60% Nuorista on tyytyväisiä tai osittain tyytyväisiä siihen mitä vanhemmat ovat heitä opastaneet9 % Vanhemmista ei koe tarvitsevansa lisätukea tai ohjeistusta.

Yleisimpiä väärinkäsityksiä lasten ja nuorten verkkokäyttäytymisestä

1. Diginatiivit tietävät kaiken

1. Diginatiivit tietävät kaikenAinoastaan 36% 9-16-vuotiaista nuorista pitävät totena väitetettä ”tiedän enemmän internetistä, kuin vanhempani”. Medialukutaidot ja teitoturvaan liittyvät asiat ovat lapsilla ja nuorilla heikomman, mitä yleisesti ajatellaan.

2. Alle 13-vuotiaat eivät käytä yhteisöpalveluita

2. Alle 13-vuotiaat eivät käytä yhteisöpalveluita38% 9-12-vuotiaista on luonut itselleen profiilin johonkin yhteisöpalveluun.

3. Internetissä tavataan tuntemattomia henkilöitä

3. Internetissä tavataan tuntemattomia henkilöitä87% 11-16-vuotiaista nuorista on yhteydessä verkon kautta sellaiseen henkilöihin, jotka he ovat tavanneet kasvotusten. 20% nuorista on sellaisia kontakteja, joita eivät ole tavanneet kasvotusten, mutta jotka ovat sukulaisia tai perhetuttuja.

4.Internet aiheuttaa kiusaamista ja negatiivisia asioita

4.Internet aiheuttaa kiusaamista ja negatiivisia asioita Ne nuoret, jotka ovat kokeneet negatiivisia asioita reaalimaailmassa kokevat niitä myös verkossa todenäköisemmin, kuin muut.

5.Tietokoneen sijoittaminen olohuoneeseen poistaa riskit.

53% nuorista käyttää nettiä kavereiden luona, 49% käyttää nettiä omassa huoneessa ja 33% käyttää nettiä matkapuhelimella. Tiukan valvonnan sijasta tehokkaampaa on asioita keskustelu lasten ja nuorten kanssa.

Tiedot ja taidotLisätä sivu kirjanmerkkeihin 64 %

Torjua viestejä ”ei-miellyttäviltä” henkilöltä 64 %

Muokata yksityisasetuksia mm. Facebookissa 56 %

Poistaa selaushistoria 52 %

Estää roskapostin tuloa 51 %

Vertailla useampaa sivua ja kyky valita mikä tieto on oikeaa

56 %lähde: http://www.kidsonline.net

Tiedot ja taidot

”Uusia” riskejä intenetissä

Vihasivustot.

Vihasivustot.Pro-anoreksia sivustot.

Vihasivustot.Pro-anoreksia sivustot.Huume-foorumit.

Vihasivustot.Pro-anoreksia sivustot.Huume-foorumit.itsemurha sivustot.

Identiteetti varkaudet

Identiteetti varkaudetHenkilökohtaisten tietojen väärinkäyttö

Identiteetti varkaudetHenkilökohtaisten tietojen väärinkäyttöOmaisuuden huijaaminen

sosiaalinenmedia

”Kysymys ei ole siitä käytämmekö

sosiaalista mediaa, vaan siitä miten hyvin me sitä käytämme. ”

Erik Qualman

50 miljoonaa käyttäjää

38 vuotta

lähde: www.sxc.hu

13 vuotta

lähde: www.sxc.hu

4 vuotta

2 vuotta

35 päivää

Yli 1000M aktiivista käyttäjää

Keskimääräinen aika Facebookissa: 55 minuuttia

n. 2 230 000 käyttäjää Suomessa

http://geekandpoke.typepad.com/

Ideoiden ja asioiden jakamista

Keskustelua, kuuntelua, kommunikointia

Verkostoitumista, uusia ja vanhoja kontakteja

Osallistumista

Aina kaksisuuntaista

Mahdollisuudet ovat rajattomat

Internet kulttuuri

marcus.lundqvist@verke.org 12.11.2012

Verkossa sukupuoli ja ikäroolit häviävät ja yhdistäväksi tekijäksi

tulee yhteiset kiinnostuksenkohteet

Johanna BlakleyUniversity of Southern California

yksin, kaksin, yhdessä

Rekisteröityessäsi esimerkiksi Facebookkiin autat digitoimaan kirjoja

noin 200 miljoonaa CAPTCHAa päivittäinnoin 10 sekuntia per CAPTCHA

2,5 miljoonaa kirjaa vuodessa

http://www.captchart.com

“What’s unique about [4chan] is that it’s anonymous, and it has no memory. There’s no archive, there are no barriers, there’s no registration. … That’s led to this discussion that’s completely raw, completely unfiltered.”

— Christopher "moot" Poole

Yhteisö luo itse omat sääntönsä

1. do not talk about /b/2. do NOT talk about /b/

...22. copypasta is made to ruin every last bit of originality

34. There is porn of it. No Exceptions

http://ylilauta.fi/

yhdessä

Kun ihminen imitoi jotakuta, jotain siirtyy samalla henkilöltä toiselle. Tämä “jotain” voidaan sen jälkeen siirtää eteenpäin yhä uudelleen, niin että se lopulta alkaa elää omaa elämäänsä. Tätä siirtyvää ainesta voisi kutsua ideaksi, ohjeeksi, tiedotteeksi, käyttäytymismalliksi... mutta jos sitä aiotaan tutkia tarkemmin, sille on pakko antaa jokin nimi. Onneksi sopiva nimi on jo olemassa. Se on “meemi”.

Blackmore, S. 1999/2004.

Pelaaminen

Pelaaminen99 % suomalaisista pelaa

Pelaaminen99 % suomalaisista pelaa79 % pelaa digitaalisia pelejä

Pelaaminen99 % suomalaisista pelaa79 % pelaa digitaalisia pelejäTärkeä osa nuorten arkea ja vapaa-aikaa

Pelaaminen99 % suomalaisista pelaa79 % pelaa digitaalisia pelejäTärkeä osa nuorten arkea ja vapaa-aikaaYhteisöllistä ja sosiaalista toimintaa.

Pelaaminen99 % suomalaisista pelaa79 % pelaa digitaalisia pelejäTärkeä osa nuorten arkea ja vapaa-aikaaYhteisöllistä ja sosiaalista toimintaa.Tärkeä osa suomalaista elinkeinoelämää

Pelaaminen99 % suomalaisista pelaa79 % pelaa digitaalisia pelejäTärkeä osa nuorten arkea ja vapaa-aikaaYhteisöllistä ja sosiaalista toimintaa.Tärkeä osa suomalaista elinkeinoelämää Ongelmapelaaminen

verkkokieli•Verkossa keskusteltaessa ei useinkaan tiedetä toisesta:

•miten hän pukeutuu•mikä on hänen sosiaalinen asemansa•millaisessa tunnetilassa hän on•miten hän viestii kehonkielellään

lähde: Sähköä ilmassa. Näkökulmia verkkoperustaiseen nuorisotyöhön.

verkkokieli• Tunteet ilmaistaan usein harkiten• Nuoren sanomisen aitoutta on vaikea todentaa• vapauttaa keskustelemaan avoimesti siitä mitä on mielessä. Poissa ovat

sellaiset häiriötekijät kuten, sosiaaliset paineet tai omien tunteiden näyttäminen toiselle.

• Vihjeitä tunteista voidaan saada esimerkiksi hymiöiden kautta• Sisällön painotuksella on tärkeä rooli, se miten vastapuoli kirjoittaa tekstiä

- hitaasti, nopeasti. yms.

LOL1) Lots of love2) Laughing out loud3) Learn online

EVO1) Et vaan osaa2) En voi olla3) Ei voi opettaa

AFK1) Palaa hetken kuluttua2) Ei kiinnosta yhtään3) Tää on vanha juttu

RTFM1) Jutellaan Facebookissa2) Opettele kirjoittamaan3) Lue käyttöohjeet

IRL1) Internet rules learning2) In real life3) Its really large

TJSP1) Tee jotain sinne päin 2) Tuo jotain sinne päin 3) Tai jotain sinne päin

IRC1) Sivusto missä nuoret esittelee kuvia2) Pikaviestintä palvelu 3) Kokoelma hauskoista sanonnoista

n00b1) Henkilö joka on aloittelija2) Henkilö joka ei käytä irc:iä3) Henkilö joka harrastaa tietokoneita

floodata1) Hokea samaa lausetta2) Jättää vastaamatta muille3) Käyttää tietokonetta 24/7

HH881) Harmaa Hemmo 882) Heil Hitler3) Ei mitään merkitystä

NUORI75

anonyyminimimerkki

nimi76

anonyymi• Yhdistyy nuorisotyön vapaaehtoisuuden ja

matalankynnyksen periaatteisiin. • Kannustaa nuoria ilmaisemaan itseään avoimemmin

kuin kasvokkain tapahtuvassa kommunikoinnissa. (heidän ei tarvitse kantaa huolta oman käytöksensä seurauksista tai heihin kohdistuvista odotuksista)

• Rohkaisee nuoria ottamaan yhteyttä silloin kun he tarvitsevat apua, mutta eivät kehtaa puhua asioista kasvokkain.

• vahva suoja

nimimerkki• Nuori voi räätälöidä itselleen haluamansa

minäkuvan• Nuori voi rakentaa haluamansa

verkkoidentiteetin• Voi valita käyttääkö samaa nimimerkkiä

useissa palveluissa vai vaihtaako sitä, riippuen siitä miten haluaa tulla tunnistetuksi

• Hyvä suoja

nimi•Halu tuoda itseään esille•Yhdistettävissä kaikkialla•Heikko suoja

Nuorille suunnattu verkkotyö

virtuaalinen nuorisotyö

virtuaaliset vuorovaikutuspalvelut

verkkoperustainen nuorisotyöverkkonuorisotyö

verkkokeskustelut

tietokonevälitteinen nuorisotyö

caseNETARI

pala historiaa

Idea syntyi Helsingin nuorisoasiainkeskuksessa 2003

Pääkaupunkiseudun yhteistyöhanke 2004 – 2007

Toiminta verkkoympäristössä alkoi 2005

Valtakunnallisen työmuodon kehittäminen 9/2007 –

Moniammatillisen työn kehittäminen 1/2008 –

Rasismin vastainen toiminta 5/2009 –

Historia

Organisaatio

noin 30 kuntaa

useita nuorisotyöntekijöitäympäri suomen

Tilanne vuonna 2010

Netari.fi

Moniamma-tillinen työ

Valtakunnal-linen työ

30 kuntaa

Verkkoterk-karit Teinihelpperi Suomen

poliisi

Tilanne vuonna 2010

•Toiminta tapahtuu nuorten suosimilla verkkosivuilla

•Tekninen toteutus nojaa pääsääntöisesti palveluntarjoajien sovelluksiin, Netari tuo nuorisotyöllisen näkemyksen

•Kohderyhmänä 13-18 vuotiaat nuoret

•Työtä tehdään pääsääntöisesti palveluiden aukioloaikoina

•Töissä kerralla noin 3-8 työntekijää. Työntekijät kommunikoivat Skype yhteydellä.

•Kävijöistä ja vapaaehtoisista koulutetaan apuohjaajia, jotka järjestävät toimintaa muille nuorille. Työtä vastaavat nuoriso-ohjaajat.

Toimintaa Tilanne vuonna 2010

40 000

80 000

120 000

160 000

200 000

6 500 10 000 18 000 22 330

55 000

120 000

159 000

120 247

2007 2008 2009 2010

KeskusteluaVierailijaa

Tilanne vuonna 2010

muita toimijoita

Verkkoterkkarit

•Keskustelua nuorten kanssa, IRC-Galleriassa, Demi.fi:ssä, pulmakulmassa, pelien parissa

•Materiaalin ja koulutuksen tuottamista muille työntekijöille

http://www.formspring.me/verkkoterkkarit

MLL nuortennetti

Elämä on parasta huumetta ry.

http://irc-galleria.net/community/3232444-kirkon-nuorisotyo

http://www.vaestoliitto.fi/nuoret/

http://www.varjomaailma.fi/

http://mina.suomi24.fi/netti.saapas

http://www.etsivanettityo.fi/

Tulevaisuus

Missä kaikki on?

Päivi MyllyläAnna-Kaarina Ukkonen Autere

Jani Kela

Holappa Johanna

Miia Etsivä Nuorisotyö

Annamari Komulainen Etsivä Nuorisotyö

Nuorisotyöntekijä Satu Punkari

Toni Hynninen

Mika Luotsi

Jelena Krekilä

Satelliitti Työpajatoiminta Etsivä Nuorisotyö

Etsivä Nuorisotyö Konnevesi

Armi Arkiohjaaja Heltech

Tapani Korhonen

Merja Jelppiverkko

Etsivä Petra Savonlinna

Kalajoki Jelppiverkko

Marcus Lundqvist

Typ Jenni Korpela

Etsivä Nuorisotyö Anna Visuri

Etsivä Nuoriso-ohjaaja Heidi Salonen

Etsivä Nuorisotyö Kokkola

Minna Kumpulainen Retro

Heinolan Nuorisopalvelut Jari Lepistö

Livia Hdo

Matti Kuusela

Valtimon Nuorisotyö

Terhi Tahvanainen Tanja Maunonen

Annika Kattilakoski

Etsivän Työn Hanke Seinäjoki

Riikka Siniluoto

Ira Vamos

Etsivä Anu Järviseutu

Päivi Kandolin

Ansku Luostarinen Etsivä Nuorisotyö

Pirjo Etsivä Nuorisotyö

Et Kaakko

Sovatekin Etsivät

Maria Sherlock-Niinivaara

Ellinoora Martikainen

Ville Vamos

Nuorisotyöntekijä Annika Aaltonen

Nuorisotyöntekijä Mika Tenetz

Nuorisotyöntekijä Leena Miettinen

Nuorisotyöntekijä Jari Nuutinen

Erityisnuorisotyöntekijä Mia Lemberg

Nancy Et Kouvola

Kati Osola Rannikkopajat

Mari Virtanen Finders

Markus Tähti Finders

Etsivä Lemi Luumäki Taipalsaari

Rannikkopajat Laura Eerola

Marika Etsivä Työ

Etti Tampere

Karel McLeod Smith

Et Itä

Etsivä Nuorisotyö Parikkala Rautjärvi

Jaana Etsivä Nuorisotyöntekijä Huittinen

Petra-Maarit Serlokki Etsivä Nuorisotyöntekijä

Maiju Paajanen Hope

Etsivät Sariia-Tiia Savonlinna

Ira Soikkeli-Etsivä Nuorisotyö

Maria Roponen-Etsivä Nuorisotyö

Samuli Mikkola Hope

Anu Vesterinen Hope

Jukka Hyttinen

Satu Mäenpää

Päivi Valtonen

Antti Munnukka

Siilin Etsivä Työ

Vamos Heidi

Heidi Elo

Mirja Vamos

Kalle Vamos

Vamos Katja

Vamos Ulla

Jämsän Etsivät Maija-Päivi

Korpilahden Etsivä Sanna

Karstulan Etsivä Nuorisotyö Anna-Maija

Etsivät Piia Ja Tiitu

Etsivä Harri Joroinen Juva-Rantasalmi

Etsivä Nuorisotyö PalmuAnna-Lena Starck AfterEight

Jouni Et Kouvola

Etsivä Työ Laukaa

Etsivä Nuorisotyöntekijä Mari-Anna Hovi

Haavi Etsivä Työ

Jaana Vehviläinen Finders

Erik Häggman

KETKÄ?

Millainen mieliala?

Tietoja yhdistelemällä saamme uutta tietoa

EETTISYYS

Kysymyksiä?www.slideshare.net/verkeorg

Nuoret verkossa

Documents

Vuorovaikutus verkossa

VENÄJÄÄ VERKOSSA

Haasteena verkossa oppiminen

Välineitä verkossa oppimiseen

Erotu eduksesi verkossa

Visuaalisuus verkossa Edupoli

Workshop verkossa

Ohjaustyö verkossa

Musiikkia Verkossa

Yhteisöllisiä työtapoja verkossa

Brändi verkossa

Karttoja verkossa

Sinä ammatillisesti verkossa

Ohjaus verkossa

Musiikki verkossa

Opettaja verkossa: Facebook

Sisältömarkkinoinnin merkitys verkossa

Tekijänoikeudet verkossa

Ansaitse verkossa mielipidejohtajuus

Julkaiseminen verkossa