View
34
Download
0
Category
Preview:
Citation preview
E d u k a c j a w c z e s n o s z k o l n a
Gra w koloryŚwiat ucznia
Ćwiczeniaortograficzno-gramatyczne
KLASA3
AutorkiAleksandra Kozyra-WiśniewskaAnna Soból
Projekt okładki Grzegorz Kozłowski
Ilustracja na okładkęMaciej Siemieniec
IlustracjeEryk KrawczyńskiKatarzyna Słowiańska-Kucz
ISBN 978-83-7873-779-7
© Grupa Edukacyjna S.A. 2015
Wydawca oświadcza, że dołożył wszelkich starań, aby dotrzeć do wszystkich właścicieli i dysponentów praw autorskich.
Książka, którą nabyłeś, jest dziełem twórcy i wydawcy. Prosimy, abyś przestrzegał praw, jakie im przysługują. Jej zawartość możesz udostępnić nieodpłatnie osobom bliskim lub osobiście znanym. Ale nie publikuj jej w internecie. Jeśli cytujesz jej fragmenty, nie zmieniaj ich treści i koniecznie zaznacz, czyje to dzieło. A kopiując jej część, rób to jedynie na użytek osobisty.
Szanujmy cudzą własność i prawo.Więcej na www.legalnakultura.pl
Polska Izba Książki
– zadania trudniejsze, nietypowe
Redakcja merytorycznaAnna ParzęckaMałgorzata Struczewska
Redakcja językowa i korektaMagdalena Marczewska
FotoedycjaMichał Maciążek
Skład i łamanieAdam Ziółkowski
ZdjęciaShutterstock
Grupa Edukacyjna S.A.25-561 Kielce, ul. Witosa 76tel. 41 366 53 66; faks 41 366 55 55e-mail: mac@mac.pl; http://www.mac.pl
33
Kraina ważnych części mowy
4
1. Wymyśl i zapisz zdania, których kolejne wyrazy rozpoczynają się podanymi lite-rami.
A B C D
E F G H
I J K L
Ł M N O P
R S T U W Z
2. Zaznacz na zielono pierwsze litery wyrazów. Zapisz kolejne litery alfabetu w od-powiednich miejscach w pomarańczowych kolumnach.
Ą
Ć
Ę
5
Ń
Ó
Ś
Y
Ź
Ż
3. Ułóż i zapisz wyrazy z ramki w kolejności alfabetycznej.
lokomotywa • uwaga • dzienniczek • kot • zęby • cioteczka fryzura • helikopter • krokodyl • filmoteka • kamyk • żuk łopata • niania • rzeka • narcyz • adorator • okolica • hak
ósemka • obóz • rower • źrebak • akrobata
4. Odczytaj słowa zapisane w języku kosmitów. Zapisz je w liniaturze. Spróbuj odszukać ich znaczenie, np. w słowniku wyrazów obcych.
Ag-ro-tu-ry-sty-kaFi-zjo-te-ra-piaFi-zjo-no-miaIn-ha-la-tor
K-l-a-u-s-t-r-o-f-o-b-i-aT-r-a-n-s-f-o-r-m-a-c-j-aR-e-t-r-a-n-s-m-i-s-j-a
6
5. Napisz list o Ziemi do przyjaciół mieszkających na Marsie z zastosowaniem języka kosmitów.
6. Przejdź labirynt, zacznij od środka. Odczytaj hasło i zapisz je.
c
sz
y
U
ń
p
ś e
ł
y
z
i
e
r
wG
.p at
er
t
u
l
ac
j
o
kk
e
!
a
7
1. 2.5. 3.
1. 4.2. 3.
4.
5.
6. 7.6. 7.
8. 9.
8.10.
9.
11.
7. Odgadnij nazwy rysunków i wpisz je do krzyżówki.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
Poziomo:
Pionowo:
8
1. Podpisz każdy rysunek wybranym wyrazem z ramki.
9
Zapam
iętaj!
królewna
wróbel
różdżka
góra
wiewiórka
król
ogórek
półka
źródło
stróż
chór
róża
kłótnia
wiór
płótno
włókno
żółw
jaskółka
góral
2. Ułóż zdania z wybranymi wyrazami z ramki.
10
Zapa
mię
tałe
m
wyr
azów
3. Sprawdź, czy zapamiętałeś wszystkie wyrazy z ó ze strony 9. Wypisz je w ramce i policz.
1. Przeciwieństwo szczegółu.2. Mieszkaniec gór.3. Na książki lub inne rzeczy.4. Może być wieczne.5. Mały szary ptak. Nie odlatuje na zimę do ciepłych krajów.6. Władca.
4. Rozwiąż krzyżówkę.
5. Dorysuj do ogórka różne elementy, tak żeby stał się częścią nowego rysunku.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
11
6. Zastanów się, które litery trzeba wykreślić, aby powstały wyrazy. Napisz je po-prawnie.
sóweka sówka kiról tachórz supór zwrómcić córyka jasmkółka gołówka maróz źródało prióro udół szórsty pólźno zkółka skróra mzózg kósmy
7. Rozszyfruj wyrazy i napisz je w liniaturze.
ó
r
e
k
ik
w
t
r i
ó
kó
w
r
o g
ól
ni
k
kr
yj
ó w
e kr
ów
k
a
p
o
d
wó
r
k
p
a
gó
r
o
ó
r
e
k
ik
w
t
r i
ó
kó
w
r
12
8. Wpisz do diagramu odgadnięte wyrazy, zaczynając od środkowych kwadratów, a następnie tak, jak wskazuje strzałka i zgodnie z ruchem wskazówek zegara.
9. Wyjaśnij pisownię podanych wyrazów.
1. 2. 3. 4.
10. 5.
9. 8. 7. 6.
ó
pióro skuwka – skrócić – wrócić – mrówka – ciężarówka – dębów – szósty – zasuwać – młynarzówna – chłopców – powrócić –
1. Pokrywa nasze ciało. 2. Cienka witka, gałązka. 3. Warzywny i kwiatowy. 4. Co robi ktoś, kto przepowiada przyszłość. 5. Człowiek, który czegoś pilnuje. 6. Sypiasz na nim. 7. Mieszkaniec gór. 8. Wybierała się za morze i wybrać się nie mogła. 9. Bezokolicznik iść – w czasie przyszłym. 10. Nie tył.
13
Powiedziały jask łki, że niedobre są sp łki.
Pal szek i gł wka to szkolna wym wka.
Nie ma r ży bez kolc w.
Żeby k zka nie skakała, toby n żki nie złamała.
Podr że kształcą.
Dop ty dzban wodę nosi, dop ki m się cho nie rwie.
G ra z g rą się nie zejdzie, a człowiek z człowiekiem – zawsze.
10. Podaj po kilka przykładów wyrazów z ó, których pisownię potrafisz wyjaśnić, stosując poznane zasady.
Twojeprzykłady
Zasada: o
ó wymienne na a
e
Twojeprzykłady
Zasada: -ów
ó w końcówkach -ówka
-ówna
TwojeprzykładyWyjątki
11. Uzupełnij wyrazy, wstawiając brakujące litery.
14
12. Uzupełnij zasady pisowni wyrazów z ó.
13. Napisz trzy nazwy zwierząt, w których znajduje się ó niewymienne.
wóz – wozy
wymienne naw ko
ńców
kach
wyjątki
wrócił – wraca
szóstka – sześć
Nowakównaklasówka
skuwkazasuwka
kwiatów
15
1. Przeczytaj uważnie wszystkie wyrazy w ramce. Postaraj się je zapa-miętać. Zapisz je w kolejności alfabetycznej.
2. Wpisz we wskazane miejsca wyrazy z ramki odpowiadające nastę-pującym wymaganiom:
Zapam
iętaj!
duch
ratunek
żurek
kaptur
sznurek
kałuża
autor
biurko
burza
duży
gumka
kukułka
lektura
żuraw
bluzka
brudny
tłusty
rzucać
jaszczurka
wyrazy zawierające dwuznaki wyrazy siedmioliterowe
3. Rozwiąż rebus. Napisz hasło.
żagl = c t = s
-uje
la = jeżyck sło
16
1. Powstają po deszczu.2. Ściera ołówek.3. Ptak, który nie wychowuje swoich młodych.4. Robi się na mleku lub zakładasz go zimą.5. Król Puszczy Białowieskiej.6. Odrabiasz przy nim lekcje.7. Przeciwieństwo łatwego.8. Obowiązkowa do przeczytania w szkole.
5. Wpisz do diagramu właściwe odpowiedzi. W napisanych wyrazach dowolnym kolorem zamaluj okienka z literą u.
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.
4. Przyjrzyj się poniższym anagramom. Jakie to słowa? Zapisz je.
mkuag – pakrut – cduh – łkuakuk – urak – żkauła – użarw – zbulka –
Na skraj las , na zielonym mch , rósł borowik w brązowym kapelusz .Na końc wyraz piszemy literę .
6. Uzupełnij zdanie – wstaw odpowiednie litery. Dokończ zasadę.
17
8. Odszukaj w zdaniach ukryte rzeczowniki z literą u. Napisz je.
W małym stawku raki czuły się wspaniale. W Malibu tylko turyści świetnie się bawią. W misce ryżu brakowało wielu ziaren. Dzieci układały na śniegu małe patyczki. Komu radzimy uczyć się ortograf ii? Narysowałam na lampie abażur a wokół niego latające ćmy. Uśmiech od ucha do ucha. Kot nie bał się burz, ale nie lubił deszczu.
9. Napisz jak najwięcej wyrazów kończących się na: -uje, -unek.
Zapamiętałem
w
yrazów
7. Sprawdź, czy zapamiętałeś wszystkie wyrazy z u ze strony 15. Wy-pisz je w ramce i policz.
-uje
-unek
18
10. W tym diagramie ukryły się wyrazy z ó i u. Postaraj się odszukać ich jak najwięcej. Pamiętaj, że mogą być wpisane: pionowo, poziomo, skośnie lub wspak. Otocz je pętlą i wypisz w ramce.
T G I I K E R Ó G O
I U U L Ó B I S Ó I
M Z L M I U B U R P
U I O I A R A M A O
Z K D Ó P Z B I L W
Y I Ó D O A U E I T
K D W I C I N N P Ó
A R K I Z I I I Ł R
I U A F T I A E Ó Z
R T I I Ó I I I T Y
I I L I W R I I S Ć
I I Ó I K Ł T Ż L P
Ł Ó D K A I Ó U O I
F I I I I Ł B K N I
K R Ó L T I Ó I N A
I I A Y I J I I I O
S S U M A R U K Z D
I Ó I K U K U Ł K A
I L I K O G U T I I
B R Z U C H A I I I
19
rzeczo
wników
czasowników
opiekunzwiastun
pracujęratuję
podarunekwarunek
malujekupuje
budulechamulec
pakujeszrachujesz
Moja mama pyszne obiady. Najbardziej lubię surówkę z czerwonej . Jutro odwiedzi nas brat taty – Jurek. Wujek po całym świecie. Bardzo słuchać jego opowieści. Wieczorem pójdziemy kupić narciarskie.Lubię wychodzić z na zakupy. Po powrocie do domu walizkę. Nie mogę się doczekać naszego
na narty. Specjalnie dla wujka obrazek.
11. Uzupełnij tekst, wpisując brakujące wyrazy.
12. Uzupełnij zasady pisowni wyrazów z u.
20
1. Przeczytaj uważnie zapisane w ramce wyrazy z rz. Ułóż jak najmniej zdań, stosując zasadę wykorzystania w każdym z nich jak największej liczby wyrazów z rz niewymiennym.
2. Poniżej znajdują się rysunki przedstawiające wyrazy z ramki. Ustal, których rysunków brakuje. Napisz te wyrazy.
Zap
amię
taj!
burzyć
jarzębina
jarzyny
korzeń
korzyść
kurz
orzechy
porządek
porzeczka
rzeka
rzemiosło
rześki
rzeźbić
rzodkiewki
tchórz
twarz
warzywa
wierzba
zwierzęta
Rzetelny rzemieślnik rzadko rzeźbi zwierzęta z korzeni.
Recommended